Navigation rapide (cliquer sur l image) BACPRO MVA 3 ans LYCEE GASTON MONNERVILLE CAHORS

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3 Evolution de l'élève sur les 3 années Classe de T le Classe de 1 ère Classe de 2 nde - Organiser de A à Z une opération de maintenance (travail en équipe) - Etre capable d argumenter et de justifier des choix techniques -Acquérir une autonomie - Etre capable de prendre une décision - Etre capable de restituer et/ou de reproduire - Etre capable de rendre compte

4 CENTRES D INTERETS CI 1 CI 2 CI 3 CI 4 CI 5 CI 6 CI 7 L AUTOMOBILE CI 1.1 DECOUVERTE D UNE AUTOMOBILE CI 1.2 ENTRETIENS PERIODIQUES MOTORISATION CI 2.1 TRANSFORMATION DE L ENERGIE CI 2.2 SYSTEMES D INJECTION-ALLUMAGE TRANSMISSION CI 3.1 TRANSMISSION DU COUPLE CI 3.2 ADAPTATION DU COUPLE LIAISON AU SOL CI 4.1 PNEUMATIQUE CI 4.2 SUSPENSION CI 4.3 DIRIGER LE VEHICULE FREINAGE PRODUCTION ET UTILISATION DES ENERGIES CI 6.1 ENERGIE ELECTRIQUE CI 6.2 AUTRES ENERGIE CONFORT-AIDE A LA CONDUITE-SECURITE CI 7.1 CONFORT CI 7.2 AIDE A LA CONDUITE CI 7.3 SECURITE

5 PFMP PFMP CCF CCF CCF PFMP PLAN DE FORMATION Classe de 2nde Vacances scolaires Période de formation en Milieu Professionnel PFMP Contrôle en cours de formation CAP CCF CAP en Milieu Professionnel Contrôle en cours de formation BAC PRO CI 2.1 (sur moteur au banc) CI 4.1 CI 4.2 CI 4.3 CI 1.1 CI 1.2 (Vidange Moteur, Filtration) CI 5 (Approche) CI 6.1 (Approche) CI 1.2 (Refroidissement) CI 6.2 (Approche) CI 5 Septembre Octobre Novembre Décembre Janvier Février Mars Avril Mai Juin

6 PFMP CCF CCF PFMP CCF CCF CCF PFMP PLAN DE FORMATION Classe de 1ère Vacances scolaires Période de formation en Milieu Professionnel PFMP Contrôle en cours de formation CAP CCF CAP en Milieu Professionnel Contrôle en cours de formation BAC PRO CI 2.2 CI 4 (Agir en professionnel) CI 7.2(ABS, ESP, ) CI 7.1 CI 2.1 (En situation) CI 3 (étude structurelle et fonctionnelle) CI 6.1 (Diagnostic) CI 6.1 (Diagnostic) Septembre Octobre Novembre Décembre Janvier Février Mars Avril Mai Juin

7 CCF PFMP PFMP CCF CCF CCF CCF PFMP PLAN DE FORMATION Classe de Tle Vacances scolaires Période de formation en Milieu Professionnel PFMP Contrôle en cours de formation CAP CCF CAP en Milieu Professionnel Contrôle en cours de formation BAC PRO CI 7.3 CI 7.1 (multiplexage, systèmes divers) CI 2 (Accéder à l autonomie) CI 3 (diagnostic) CI 4 (Accéder à l autonomie) Septembre Octobre Novembre Décembre Janvier Février Mars Avril Mai Juin

8 CI 1 L AUTOMOBILE Ce centre d intérêt doit amener l élève à découvrir le véhicule, et les systèmes qui l équipent, comment est réalisée son identification, réaliser des opérations de maintenance périodique simples. CI 1.1 CI 1.2

9 CI 1.1 DECOUVERTE DE L AUTOMOBILE Ce centre d intérêt permet à l élève de découvrir le véhicule, les frontières des systèmes qui l équipent, l identification et les documents légaux. L élève prend en charge un véhicule. S37.1 S S36.1 S S35.1 S33.1 S34.1 C124 Compléter les documents de suivi et fournir les éléments nécessaires à la facturation. C131 Collecter toutes les données nécessaires à une intervention C211 Choisir une aire de travail et ses équipements C212 Positionner et conditionner le véhicule C213 Maintenir en état son poste de travail Liste des activités réalisables T1.5 Rédiger un ordre de réparation et établir un devis T3.1 Organiser son intervention et pratiquer l'auto contrôle de son activité T3.2 Appliquer les procédures T3.9 Maintenir en état le poste de travail T4.1 Compléter les documents du suivi de la maintenance

10 CI 1.2 LES ENTRETIENS PERIODIQUES Ce centre d intérêt doit amener l élève à découvrir le véhicule, et les systèmes qui l équipent, comment est réalisée son identification, réaliser des opérations de maintenance périodique simples. S43.6 S S34.6 S S C121 Obtenir l'accord du client et rédiger l'ordre de réparation (O.R.). C124 Compléter les documents de suivi et fournir les éléments nécessaires à la facturation. C131 Collecter toutes les données nécessaires à une intervention C211 Choisir une aire de travail et ses équipements C212 Positionner et conditionner le véhicule C213 Maintenir en état son poste de travail Liste des activités réalisables T1.5 Rédiger un ordre de réparation et établir un devis T3.1 Organiser son intervention et pratiquer l'auto contrôle de son activité T3.2 Appliquer les procédures T3.7 Mettre en conformité le fonctionnement du véhicule T3.9 Maintenir en état le poste de travail T4.1 Compléter les documents du suivi de la maintenance

11 CI 2 LA MOTORISATION Ce centre d intérêt doit amener l élève à accéder à une connaissance approfondie de tous les types de motorisation et des sous-systèmes qui équipent ces moteurs. CI 2.1 CI 2.2

12 CI 2.1 TRANSFORMATION DE L ENERGIE Ce centre d intérêt doit amener l élève à accéder à une connaissance approfondie du moteur, de ses caractéristiques, son fonctionnement, ses réglages. S31.2 S31.1 C211 Choisir une aire de travail et ses équipements C213 Maintenir en état son poste de travail C311 Déposer, reposer, poser un élément ou un sousensemble C312 Démonter, remettre en conformité, remonter les éléments ou les organes Liste des activités réalisables T2 Effectuer un diagnostic T3 Maintenir, Réparer, Dépanner (T3.1 à T3.9) C313 Réaliser la mise au point du véhicule ou du bateau et s'assurer de la fiabilité des réglages. C314 Identifier et signaler les manquements aux prescriptions règlementaires sur la sécurité

13 CI 2.2 SYSTEMES INJECTION - ALLUMAGE Qu ils soient «Essence» ou «Diesel», la problématique étant quasi-similaire, l étude de ces systèmes doit amener l élève à un niveau de maîtrise lui permettant de diagnostiquer, régler et de réparer. S31.4 S31.2 S31.3 C211 Choisir une aire de travail et ses équipements C213 Maintenir en état son poste de travail C311 Déposer, reposer, poser un élément ou un sousensemble C312 Démonter, remettre en conformité, remonter les éléments ou les organes C313 Réaliser la mise au point du véhicule ou du bateau et s'assurer de la fiabilité des réglages. C314 Identifier et signaler les manquements aux prescriptions règlementaires sur la sécurité Liste des activités réalisables T2 Effectuer un diagnostic T3 Maintenir, Réparer, Dépanner (T3.1 à T3.9)

14 CI 3 TRANSMISSION L étude de la transmission s appuie sur 2 fonctions: TRANSMETTRE et ADAPTER le couple moteur. CI 3.1 CI 3.2

15 CI 3.1 TRANSMETTRE LE COUPLE En intégrant les différents types de commande, l élève doit pouvoir diagnostiquer, régler et réparer tous les systèmes d embrayage. S32.1 C221 Analyser, interpréter, traiter toutes les informations nécessaires au diagnostic et émettre des hypothèses C222 Choisir et définir les essais, les mesures, les contrôles à réaliser. C223 Mettre en œuvre les essais et mesures C224 Interpréter les relevés et identifier le (ou les) élément(s) défectueux C225 Identifier la ou les causes du dysfonctionnement. Liste des activités réalisables T2 Effectuer un diagnostic C226 Recenser les conséquences sur un autre système ou composant T3 Maintenir, Réparer, Dépanner (T3.1 à T3.9) C227 Décider de l'intervention à réaliser

16 CI 3.2 ADAPTER LE COUPLE Sur boite de vitesses classique, automatique ou robotisée, l élève doit être capable de diagnostiquer et remettre en conformité le système. S32.1 C221 Analyser, interpréter, traiter toutes les informations nécessaires au diagnostic et émettre des hypothèses C222 Choisir et définir les essais, les mesures, les contrôles à réaliser. C223 Mettre en œuvre les essais et mesures C224 Interpréter les relevés et identifier le (ou les) élément(s) défectueux C225 Identifier la ou les causes du dysfonctionnement. C226 Recenser les conséquences sur un autre système ou composant Liste des activités réalisables T2 Effectuer un diagnostic C227 Décider de l'intervention à réaliser T3 Maintenir, Réparer, Dépanner (T3.1 à T3.9)

17 CI 4 LIAISON AU SOL Ce centre d intérêt doit amener l élève à accéder à une connaissance approfondie des systèmes de liaison au sol. CI 4.1 CI 4.2 CI 4.3

18 CI 4.1 PNEUMATIQUE Le pneu et au sens large la roue, assurent le contact au sol. La maîtrise des problématiques liées à ces éléments est donc primordiale pour la sécurité des utilisateurs. S33 C211 Choisir une aire de travail et ses équipements C212 Positionner et conditionner le véhicule C213 Maintenir en état son poste de travail C221 Analyser, interpréter, traiter toutes les informations nécessaires au diagnostic et émettre des hypothèses C224 Interpréter les relevés et identifier le (ou les) élément(s) défectueux C225 Identifier la ou les causes du dysfonctionnement. C226 Recenser les conséquences sur un autre système ou composant Liste des activités réalisables T2 Effectuer un diagnostic T3 Maintenir, Réparer, Dépanner (T3.1 à T3.9)

19 CI 4.2 SUSPENSION Le système de suspension classique, piloté ou hydropneumatique doit être maîtrisé. S33 C211 Choisir une aire de travail et ses équipements C212 Positionner et conditionner le véhicule C213 Maintenir en état son poste de travail C221 Analyser, interpréter, traiter toutes les informations nécessaires au diagnostic et émettre des hypothèses C224 Interpréter les relevés et identifier le (ou les) élément(s) défectueux C225 Identifier la ou les causes du dysfonctionnement. C226 Recenser les conséquences sur un autre système ou composant Liste des activités réalisables T2 Effectuer un diagnostic T3 Maintenir, Réparer, Dépanner (T3.1 à T3.9)

20 CI 4.2 Suspension Leçon Fiche Tp 1 TP 1 Bruit / Claquement Avant Introduction du cycle Sensibilisation Fiche Tp Arrière 4 TP 4 Bruit / Claquement Fiche / Manque Tp 2 TP 3 Déséquilibre d efficacité Avant Fiche / Manque Tp 3 TP 2 Déséquilibre d efficacité Arrière Synthèse Diagnostic Suspension

21 CI 4.3 DIRIGER LE VEHICULE L élève abordera tous les systèmes de direction présents sur véhicule. S33 C211 Choisir une aire de travail et ses équipements C212 Positionner et conditionner le véhicule C213 Maintenir en état son poste de travail C221 Analyser, interpréter, traiter toutes les informations nécessaires au diagnostic et émettre des hypothèses C224 Interpréter les relevés et identifier le (ou les) élément(s) défectueux C225 Identifier la ou les causes du dysfonctionnement. C226 Recenser les conséquences sur un autre système ou composant Liste des activités réalisables T2 Effectuer un diagnostic T3 Maintenir, Réparer, Dépanner (T3.1 à T3.9)

22 CI 4.2 Diriger le véhicule Leçon Fiche TP Bruit / Claquement Tp 1 Avant Introduction du cycle Sensibilisation TP Bruit / Claquement Fiche colonne Tp 3 de direction Fiche TP Jeu excessif Tp dans 2 la direction Synthèse Diagnostic Direction

23 CI 5 FREINAGE Ce centre d intérêt a pour but de présenter à l élève les différentes technologies permettant de freiner un véhicule automobile. Les aides de type ABS/ABR sont traitées dans le CI n 7 «AIDE A LA CONDUITE - SECURITE» S34 C211 Choisir une aire de travail et ses équipements C212 Positionner et conditionner le véhicule C213 Maintenir en état son poste de travail C221 Analyser, interpréter, traiter toutes les informations nécessaires au diagnostic et émettre des hypothèses C224 Interpréter les relevés et identifier le (ou les) élément(s) défectueux C225 Identifier la ou les causes du dysfonctionnement. C226 Recenser les conséquences sur un autre système ou composant Liste des activités réalisables T2 Effectuer un diagnostic T3 Maintenir, Réparer, Dépanner (T3.1 à T3.9)

24 CI 6 PRODUCTION ET GESTION DES ENERGIES L approfondissement se fera surtout sur l énergie électrique, beaucoup plus présente. Les autres énergies (pneumatique, hydraulique ) seront bien sûr traitées à partir de cas concrets. CI 6.1 CI 6.2 BACPRO MVA 3 ans LYCEE GASTON

25 CI 6.1 ENERGIE ELECTRIQUE Etant la plus utilisée à bord des véhicules, ce centre d intérêt s appuiera également sur le travail en AII afin de mettre en relief la production et la gestion de l énergie électrique ainsi que son utilisation sous toutes ses formes. S35 C221 Analyser, interpréter, traiter toutes les informations nécessaires au diagnostic et émettre des hypothèses C224 Interpréter les relevés et identifier le (ou les) élément(s) défectueux C225 Identifier la ou les causes du dysfonctionnement. C226 Recenser les conséquences sur un autre système ou composant Liste des activités réalisables T2 Effectuer un diagnostic T3 Maintenir, Réparer, Dépanner (T3.1 à T3.9)

26 CI 6.2 AUTRES ENERGIES Les différentes énergies auxiliaires seront traitées en s attachant plus particulièrement à l hydraulique et au pneumatique. S36 C221 Analyser, interpréter, traiter toutes les informations nécessaires au diagnostic et émettre des hypothèses C224 Interpréter les relevés et identifier le (ou les) élément(s) défectueux C225 Identifier la ou les causes du dysfonctionnement. C226 Recenser les conséquences sur un autre système ou composant Liste des activités réalisables T2 Effectuer un diagnostic T3 Maintenir, Réparer, Dépanner (T3.1 à T3.9)

27 CI 7 CONFORT-AIDE A LA CONDUITE-SECURITE Ce centre d intérêt doit amener l élève à accéder à une connaissance approfondie des systèmes actuels et à une méthodologie lui permettant de s adapter aux futurs systèmes embarqués. CI 7.1 CI 7.2 CI 7.3

28 CI 7.1 CONFORT Les différents systèmes participant au confort des utilisateurs seront abordés. Citons par exemple la climatisation, les radars de recul et autres. L enseignement d AII participera activement à la mise en situation de l élève. S37 C221 Analyser, interpréter, traiter toutes les informations nécessaires au diagnostic et émettre des hypothèses C224 Interpréter les relevés et identifier le (ou les) élément(s) défectueux C225 Identifier la ou les causes du dysfonctionnement. C226 Recenser les conséquences sur un autre système ou composant Liste des activités réalisables T2 Effectuer un diagnostic T3 Maintenir, Réparer, Dépanner (T3.1 à T3.9)

29 CI 7.2 AIDE A LA CONDUITE Les différents systèmes participant à l assistance du conducteur seront abordés. ABS, ESP, ASR, seront étudiés afin de placer l élève en situation de diagnostic. S37 C211 Choisir une aire de travail et ses équipements C212 Positionner et conditionner le véhicule C213 Maintenir en état son poste de travail C221 Analyser, interpréter, traiter toutes les informations nécessaires au diagnostic et émettre des hypothèses C224 Interpréter les relevés et identifier le (ou les) élément(s) défectueux C225 Identifier la ou les causes du dysfonctionnement. C226 Recenser les conséquences sur un autre système ou composant Liste des activités réalisables T2 Effectuer un diagnostic T3 Maintenir, Réparer, Dépanner (T3.1 à T3.9)

30 CI 7.3 SECURITE L approche de ce centre d intérêt concerne plus particulièrement la sécurité passive. Airbag, Prétensionneurs, car la sécurité active participe la plupart du temps à l aide à la conduite vue précédemment. S37 C211 Choisir une aire de travail et ses équipements C212 Positionner et conditionner le véhicule C213 Maintenir en état son poste de travail C221 Analyser, interpréter, traiter toutes les informations nécessaires au diagnostic et émettre des hypothèses C224 Interpréter les relevés et identifier le (ou les) élément(s) défectueux C225 Identifier la ou les causes du dysfonctionnement. C226 Recenser les conséquences sur un autre système ou composant Liste des activités réalisables T2 Effectuer un diagnostic T3 Maintenir, Réparer, Dépanner (T3.1 à T3.9)