Architecture et conception architecturale des espaces destinés aux jeunes enfants Lauréats du prix international 2005

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1 COMMUNIQUÉ DE PRESSE Architecture et conception architecturale des espaces destinés aux jeunes enfants Lauréats du prix international 2005 Liberté d exploration pour les enfants dans les structures d accueil À une époque où les enfants sont de plus en plus nombreux dans les structures d accueil de la petite enfance et les écoles, un concours international a permis de mettre en lumière certains des meilleurs exemples d espaces spécialement conçus pour répondre à leurs besoins. C est le jardin d enfants Bubbletecture Maihara Kindergarten, au Japon, qui a été sélectionné comme lauréat de ce concours pour l excellence de son architecture et de sa conception des espaces destinés aux enfants jusqu à dix ans. Sa structure en vague continue, réalisée exclusivement en bois naturel, n a plus rien à voir avec les quatre murs qui délimitent habituellement les espaces destinés aux enfants. 1

2 Cinq autres finalistes, provenant d Écosse, du Royaume-Uni, de Colombie, d Italie et de l île de la Réunion dans l Océan indien, sont aussi représentatifs de l importance qu il y a à assurer aux enfants une liberté d exploitation au sein des structures d accueil. On pourra trouver des précisions sur tous les finalistes ainsi que des vues des projets réalisés sur le site ou en prenant contact avec Nicola Pay au Ces six projets montrent que la conception des espaces destinés aux enfants n est plus considérée exclusivement comme limitée à l espace intérieur. Il est essentiel que les enfants aient accès à l espace extérieur et qu ils apprennent à le connaître et à l utiliser. Robert Brown, vice-ministre écossais de l Éducation, a déclaré : «Un environnement adéquat peut changer la donne pour l apprentissage des enfants. À l heure où nous sommes engagés dans un vaste programme de construction scolaire reconstruire ou réaménager complètement 300 écoles d ici à 2009 l occasion est rêvée pour faire en sorte qu une bonne conception architecturale devienne la règle». «C est tout particulièrement important pour les jeunes enfants, dont l éveil et l apprentissage sont constamment modelés par ce qui les entoure, mais qui ont en même temps besoin de se sentir en sécurité pour jouer et apprendre. J espère que ce prix international incitera les architectes à ne jamais oublier cette double exigence dans la conception de structures aussi essentielles que celleslà». Pour Bronwen Cohen, directeur de Children of Scotland et membre du jury, «le développement des services destinés aux jeunes enfants signifie qu ils sont de plus en plus nombreux à fréquenter un type ou un autre de structure d accueil. En même temps, ils ont de moins en moins accès à des espaces publics sûrs en ville (squares) ou à la campagne. Du fait que les enfants ont moins de possibilités de vagabonder et passent plus de temps dans des espaces organisés, il est vital d être à leur écoute et de prendre toute la mesure de leurs besoins. Il nous faut leur donner plus d occasions de laisser libre cours à leur imagination et leur permettre de contribuer à la création de leur propre espace». 2

3 Pour le Professeur Gordon Murray, ancien président de la Royal Incorporation of Architects in Scotland, autre membre du jury, «concevoir des bâtiments éducatifs est à la fois un merveilleux défi et une lourde responsabilité, sachant que ce travail influera sur les jeunes et sur leur attitude à l égard de l environnement bâti peut-être pour toute la vie durant». Le Dr Barbara Kelly, présidente du jury, a pour sa part déclaré : «Nous étions heureux de recevoir une grande diversité de candidatures qui allaient du musée ou de l établissement scolaire de grande envergure au modeste abri d extérieur ou au bloc sanitaire pour colonie de vacances. La créativité, l implication des collectivités locales et la volonté de créer les meilleurs environnements possibles pour les jeunes enfants étaient manifestes dans tous ces projets». «Les candidatures provenaient de lieux aussi distants que New York, Delhi, Osaka et Jérusalem. Un intérêt aussi largement partagé à travers le monde est très encourageant». Architecture et conception architecturale des espaces destinés aux jeunes enfants, prix international 2005, est un concours organisé à l initiative de Children in Scotland et de la Royal Incorporation of Architects in Scotland, en collaboration avec l Organisation de Développement et de Coopération Économiques et avec le soutien de Lend Lease. Le prix fait partie d un programme de travail soutenu par les autorités écossaises. Les réalisations finalistes seront exposées lors de la Conférence internationale intitulée : «Création d espaces : l architecture et la conception au service des jeunes enfants» qui aura lieu à Édimbourg en décembre prochain sous la présidence de la journaliste Kirsty Wark (pour plus de précisions, se référer aux notes à l intention des rédacteurs). La revue Enfants d Europe consacre son numéro 8 à l architecture et à la conception architecturale au service des jeunes enfants (pour plus de précisions, se référer aux notes à l intention des rédacteurs). Notes à l intention des rédacteurs : 3

4 «Création d espaces : l architecture et la conception au service des jeunes enfants» est une conférence internationale qui se tiendra le 8 décembre 2005 à l hôtel Sheraton, Festival Square, Lothian Road, Édimbourg. Pour plus d informations sur la conférence, visitez le site : ou prenez contact avec Nicola Pay au , mél: npay@childreninscotland.org.uk. Children in Scotland est une agence nationale ouverte aux associations, aux organismes publics, aux organisations professionnelles et à toute personne qui travaille auprès des enfants et de leurs familles en Écosse. Elle a pour but d identifier et de promouvoir les intérêts des enfants et de leurs familles et de veiller à ce que les politiques, les services et les dispositifs en la matière soient de la meilleure qualité possible et répondent aux besoins d une société diverse. Children in Europe est un réseau de huit revues éditées au Royaume-Uni (Children in Scotland produit la version en anglais), en Espagne, en Italie, en France, en Allemagne, au Danemark, en Belgique et aux Pays-Bas, et qui s adressent aux personnes qui travaillent dans le domaine de la petite enfance et de l enseignement scolaire ainsi qu aux décideurs et aux universitaires. Le dernier numéro est consacré à l architecture destinée aux jeunes enfants, et peut être commandé en ligne à La Royal Incorporation of Architects in Scotland, fondée en 1916, qui rassemble tous les architectes diplômés d Écosse, est l institution professionnelle la plus importante du pays dans le domaine de l architecture et de l environnement bâti. Elle a un statut de fondation et propose une vaste gamme de services et de produits aux architectes, aux étudiants en architecture, aux professionnels du bâtiment et à tous ceux qui s intéressent à l environnement bâti et à sa conception. Lend Lease est un groupe dont le but est de construire et de gérer des biens pour des particuliers, des collectivités et des entreprises, et ce, de manière innovante, fiable et 4

5 efficiente. Il ambitionne d exercer des effets positifs sur le milieu environnant, de contribuer à la prospérité économique et d améliorer la qualité de vie des générations futures. L Organisation de Coopération et de Développement Économiques compte 30 pays membres et travaille avec 70 pays à travers le monde. Le Programme de l OCDE pour la construction et l équipement de l éducation (PEB) promeut les échanges internationaux au niveau des idées, de l information, de la recherche et de l expérience dans tous les domaines de la construction et de l équipement de l éducation. Contact : Nicola Pay, Children in Scotland, tél : ou : npay@childreninscotland.org.uk 5