Exemple d activité - Le commentaire critique
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- Vincent Alexis Brosseau
- il y a 7 ans
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1 Exemple d activité - Le commentaire critique Familles de situation S informer en ayant recours à la prise de parole individuellement ou en interaction. Informer en ayant recours à la prise de parole individuellement ou en interaction. Notions et concepts Éléments verbaux : Cohérence du message verbal : Éléments paraverbaux (prosodiques et verbaux) : Éléments nonverbaux (enjoliver les mots): Organisation du texte Quelle est la qualité de l emploi du passé simple dans la présentation Impropriétés d André Sauvé? Quelle est la qualité des phrases utilisées par André Sauvé? Y a-t-il présence d anglicismes? Par quoi pourrait-on les remplacer? Quels sont les tics verbaux qui nuisent à l écoute? (pis, tsé, etc.) Continuité Comment les reprises d informations ou reformulations sont-elles utiles et pertinentes à l exposé d André Sauvé? Progression Qu est-ce que permet l utilisation des marqueurs de relation (ou organisateurs textuels) dans l écoute? dans la prise de parole? Non-contradiction Quelles sont les contradictions observées dans le récit d André Sauvé? Quels sont les effets d une contradiction? Que dire sur la variété de la langue orale (populaire, familière, neutre, Pertinence soutenue) utilisée par André Sauvé? Quelle image André Sauvé donne-t-il de lui-même avec cet exposé? Quels commentaires feriez-vous à propos du ton de la voix utilisé dans Intonation ce récit oral pour soutenir l expression de sentiments présents dans l histoire? Quels commentaires formuleriez-vous à André Sauvé à propos de la Intensité/volume relation entre le volume de sa voix et l expression des sentiments présents dans l histoire? À quels moments André Sauvé fait-il varier son débit (vitesse des mots)? Quels en sont les effets? Débit Quelle pourrait être l intention d André Sauvé au moment d utiliser des silences ou des pauses? Quels en sont les effets sur la narration? Quels en pourraient être les effets sur le récit quand André Sauvé provoque des hésitations? Prononciation Est-ce que les liaisons sont toujours pertinentes ou non? André Sauvé a-t-il été conscient de leur utilisation ou non? Quels en sont les effets sur l écoute? Voix André Sauvé utilise-t-il une voix haute perchée ou une voix profonde? Quelle intention avait-il en choisissant cette voix? Regard Quels sont les effets du contact visuel (ou regard) sur la prise de parole dans le récit narré par André Sauvé? Geste Comment les gestes donnent-ils du poids aux paroles dans la narration d André Sauvé? Mimique Comment la physionomie vient-elle appuyer les propos d André Sauvé? Séquence De quelle façon les descriptions aident-elles à faire appel à descriptive l imagination des auditeurs? Séquence Quels sont les procédés explicatifs utilisés par André Sauvé? explicative Séquence narrative Quelle est la pertinence des déclencheurs dans le récit d André Sauvé? Que pensez-vous de la morale de l histoire par rapport à l histoire ellemême?
2 Consignes : Afin de vous permettre de formuler des commentaires le plus complets possibles, la séquence vidéo sera présentée 2 fois. 1- Ouvrez l enveloppe et découvrez votre intention d écoute. 2- Inscrivez l élément que vous devez dans la présentation d André Sauvé. 3- Au moment de l écoute, formulez des commentaires qui s adresseraient à André Sauvé si ce dernier était votre élève (ou votre collègue de classe). (4 min 37) 4- Désignez un porte-parole qui fera la synthèse des observations de votre équipe. 5- En sous-groupe, comparez vos observations. Intention pédagogique : Tracer le profil d un bon locuteur.
3 Éléments verbaux Quelle est la qualité de l emploi du passé simple dans la présentation d André Sauvé Quelle est la qualité des phrases utilisées par André Sauvé? Y a-t-il présence d anglicismes? Par quoi pourrait-on les remplacer? Quels sont les tics verbaux qui nuisent à l écoute? (pis, tsé, etc.) Les impropriétés
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5 Cohérence du message verbal Comment les reprises d informations ou reformulations sont-elles utiles et pertinentes dans l exposé d André Sauvé? Qu est-ce que permet l utilisation des marqueurs de relation (ou organisateurs textuels) dans l écoute? Qu est-ce que permet l utilisation des marqueurs de relation (ou organisateurs textuels) dans la prise de parole? Continuité et progression
6 Cohérence du message verbal Quelles sont les contradictions observées dans le récit d André Sauvé? Quels sont les effets de la contradiction dans un récit? Que dire sur la variété de la langue orale (populaire, familière, neutre, soutenue) utilisée par Andrée Sauvé? Quelle image André Sauvé donne-t-il de luimême avec cet exposé? Non-contradiction et pertinence
7 Éléments paraverbaux (prosodiques et verbaux) Quels commentaires feriez-vous à propos du ton de la voix utilisé dans ce récit oral pour soutenir l expression de sentiments présents dans l histoire? Est-ce que les liaisons sont toujours pertinentes ou non? André Sauvé a-t-il été conscient de leur utilisation ou non? Intonation et prononciation Quels sont les effets des liaisons sur l écoute?
8 Éléments paraverbaux (prosodiques et verbaux) Quels commentaires formuleriez-vous à André Sauvé à propos de la relation entre le volume de sa voix et l expression des sentiments présents dans l histoire? André Sauvé utilise-t-il une voix haut perchée ou une voix profonde? Quelle intention avait-il en choisissant cette voix? Intensité/volume et voix
9 Éléments paraverbaux (prosodiques et verbaux) Débit À quels moments André Sauvé faitil varier son débit (vitesse des mots)? Quels en sont les effets? Quelle pourrait être l intention d André Sauvé au moment d utiliser des silences ou des pauses? Quels en sont les effets sur la narration? Quels en pourraient être les effets sur le récit quand André Sauvé provoque des hésitations?
10 Éléments non-verbaux (enjoliver les mots) Quels sont les effets du contact visuel (ou regard) sur la prise de parole dans le récit narré par André Sauvé? Comment les gestes donnentils du poids aux paroles dans la narration d André Sauvé? Comment la physionomie vient-elle appuyer les propos d André Sauvé? Regard, geste et mimique
11 Organisation du texte Séquence descriptive De quelle façon les descriptions aident-elles à faire appel à l imagination des auditeurs?
12 Organisation du texte Séquence explicative Quels sont les procédés explicatifs utilisés par André Sauvé?
13 Organisation du texte Séquence narrative Quelle est la pertinence des déclencheurs dans le récit d André Sauvé? Que pensez-vous de la morale de l histoire par rapport à l histoire ellemême?
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