RAPPORT DE STAGE DE TROISIEME

Transcription

1 RAPPORT DE STAGE DE TROISIEME NOM : PRENOM :.. CLASSE : 3 ème.

2 Séquence d'observation en entreprise du 16 au 20 Janvier 2016 Ce dossier contient : une fiche «objectifs de la séquence d'observation en entreprise» accompagnée de quelques conseils une fiche «synthèse du stage» une fiche «évaluation à compléter par mon tuteur» le contenu du rapport les consignes générales de présentation de mon rapport de stage une fiche à faire compléter par les parents Stage 3 ème Page 2 sur 12

3 RAPPORT DE STAGE EN ENTREPRISE : CONSIGNES ET CONSEILS A PROPOS DU DOSSIER ET DE L EXPOSE L expérience enrichissante du stage en entreprise se poursuit par une exploitation écrite et orale : pour cela, une évaluation sera effectuée à partir du dossier complété et d un exposé oral. LE RAPPORT DE STAGE ECRIT: L ensemble de ce rapport doit être rédigé de façon claire, propre et soignée. L utilisation d un traitement de texte est obligatoire. Répondez par des phrases et relisez soigneusement votre travail. Il sera tenu compte de la rédaction, de l orthographe, de la présentation, du choix des illustrations dans l évaluation finale. Les dossiers seront rendus au professeur principal obligatoirement le vendredi 27 janvier Ils seront répartis parmi tous les enseignants de 3 ème qui en évalueront différents aspects : le soin, la lisibilité, la présentation, l orthographe, le choix des illustrations, l exactitude et la précision des réponses. Ils vérifieront que le dossier est complet et liront l évaluation faite par le responsable du stage dans l entreprise. Des notes correspondant à ces divers aspects seront alors données, intervenant ensuite dans la note globale. Chaque soir durant le stage, il est conseillé de remplir les comptes rendus journaliers et de prendre quelques notes de façon à préparer la rédaction de votre dossier de stage. Attention : pour tout dossier rendu en retard, la note sera divisée par deux le lendemain. Au-delà de deux jours de retard, le dossier ne pourra être pris en compte, et la note de la partie écrite sera zéro. Les dossiers seront rendus aux élèves au plus vite afin qu ils préparent l oral. L EXPOSE ORAL : Il s effectuera le mercredi 08 février 2017 devant des jurys composés de 2 à 4 personnes (représentants d entreprise, personnels du collège). Afin de préparer cet exposé, voici quelques consignes et conseils : Le passage de chaque élève devant un jury durera environ 10 minutes : 5 minutes d exposé personnel 5 minutes d entretien avec le jury Il faudra donc préparer soigneusement ce que l on veut dire afin de gérer son temps. Il est conseillé de s entraîner pour évaluer son temps, et de préparer une fiche sur laquelle seront notés les éléments que l on veut exposer. Mais attention : l exposé ne consiste pas à lire son dossier devant le jury! Les éléments à faire apparaître dans cet exposé sont notamment : se présenter soi-même présenter l entreprise dans laquelle on a effectué le stage évoquer les activités de cette entreprise, les fonctions observées durant le stage faire une auto-évaluation de son propre stage : ce qui a été positif, ce qu on en a tiré, ce que ce stage a apporté, ce en quoi il a pu être décevant, etc. Durant l entretien avec le jury, il faudra écouter soigneusement les questions posées, et y répondre de façon claire, précise et franche. Pensez à développer vos réponses si c est nécessaire, à donner des arguments pour expliquer votre opinion, etc. Si une question ne semble pas claire, il ne faut pas hésiter à le dire plutôt que de répondre «à côté». Stage 3 ème Page 3 sur 12

4 Outre le contenu de l exposé et des réponses aux questions, le jury tiendra également compte de la tenue de l élève : courtoisie, aisance, clarté de l expression, etc. Comme dans tout entretien, il faut aussi veiller à avoir une tenue vestimentaire correcte. Au total, une note sur 40 sera donnée : 20 points pour la partie orale (exposé + entretien avec le jury) 20 points pour la partie écrite (dossier de rapport de stage) BON TRAVAIL! Stage 3 ème Page 4 sur 12

5 OBJECTIFS DE LA SEQUENCE D'OBSERVATION EN ENTREPRISE Votre séquence a trois grands objectifs : découvrir le monde du travail trouver ou consolider votre projet d'orientation utiliser vos acquis scolaires QUELQUES CONSEILS POUR LA DUREE DE LA SEQUENCE EN ENTREPRISE connaître les horaires et les respecter choisir une tenue correcte et surtout adaptée s'intéresser, être ouvert, poser des questions prendre des notes et faire une synthèse de la journée chaque soir demander l'autorisation d'insérer des documents dans votre rapport. demander l'autorisation avant de prendre des photos. A la fin de la séquence : L'entreprise et les personnes qui vous prennent en charge vous consacrent du temps. Pensez à les remercier. Stage 3 ème Page 5 sur 12

6 Consignes de présentation 1) Première de couverture Votre présentation pourra être personnalisée, les éléments suivants devront apparaître : nom et prénom classe «semaine du... au » «rapport de séquence d'observation en milieu professionnel». nom de l'entreprise et illustration. 2) Corps du document Police de caractère : utilisez la police «Times New Roman», taille de caractère 12, pour les titres y compris, ce que vous mettrez en souligné et en gras. Vous faites apparaître le numéro de page. Les espaces se font après la virgule et le point ; pour le point-virgule et les deux points ce sera un espace avant et après. Vous accorderez un soin particulier à la présentation. Utilisez la fonction «justifier» quand cela est nécessaire. Pour la rédaction, vous devez employer un vocabulaire approprié et veiller à l orthographe. Le rapport des activités sera majoritairement au passé composé (attention à l'accord des participes passés), voire au présent. 3) Insertion de documents : vous devez insérer des documents pour illustrer vos propos (factures, devis, publicités...) dans la limite du raisonnable. Ces documents doivent avoir un lien direct avec vos propos et comporter une légende. Si ces documents vous semblent intéressants mais sans lien direct avec vos propos, faites les figurer dans l'annexe. 4) Lettre de remerciement : vous devrez la rédiger à la main, vous en ferez une copie. Un exemplaire sera joint à votre rapport, le second sera envoyé à l'entreprise qui vous a accueilli(e). Cette lettre devra être rédigée avec élégance et respectera tous les critères de présentation qui s'imposent. 5) Présentation de l'ensemble : ces documents devront être soigneusement reliés 1. transparent en page de couverture, 2. papier cartonné en quatrième de couverture, 3. reliure spiralée. Vous devez apporter le nécessaire. Le collège met à votre disposition la machine à faire des reliures. Conseil : Vous utiliserez Libre Office pour le traitement de texte, il est gratuit et s installe facilement. Si vous utilisez le vidéoprojecteur, assurez-vous de la compatibilité de votre support avec notre matériel informatique. Vérifiez également que vous pouvez lire les documents en ligne. Stage 3 ème Page 6 sur 12

7 Contenu du rapport 1. Remerciements Ces remerciements concernent l'ensemble des personnes qui vous ont accueilli(e), accompagné(e) ou aidé(e). 2. Sommaire 3. Présentation de l'entreprise a. Identité de l'entreprise : nom, adresse, présenter brièvement le responsable du stage b. Historique c. Organisation de l'entreprise, nombre total de salariés Si votre entreprise en dispose, joignez l organigramme du personnel et le plan de l entreprise. d. Est-ce une entreprise publique, privée, associative, artisanale, industrielle, agricole, commerciale, de services, autre? e. Forme juridique : SA, SARL, EARL, f. A quel secteur d'activité ou à quelle collectivité territoriale appartient-elle? g. Que fait-elle : que fabrique-t-elle, que produit-elle, quel service rend-elle, que vend-elle et à qui? h. Pour effectuer toutes ces activités, qu'achète-t-elle? i. Quels sont les principaux métiers exercés dans l'entreprise? Indiquez-les j. Décrivez un métier en particulier en posant les questions suivantes quelles sont les principales tâches à accomplir? quels sont les principaux savoir-faire? des qualités physiques particulières sont-elles exigées? quelles sont les conditions de travail (extérieur, bruit, température...)? des vêtements spéciaux ou un uniforme sont-ils nécessaires? quel niveau d'étude, quelle formation sont demandés? la maîtrise d'une langue étrangère est-elle nécessaire? k. quelles sont les possibilités d'évolution dans la profession? l. Décrivez au moins deux avantages de ce métier, argumentez. m. Décrivez au moins deux inconvénients de ce métier, argumentez. o. Peut-on se former, apprendre un métier dans cette entreprise? Si oui, lequel? p. Existe-t-il un règlement intérieur? Si oui, donnez un article en exemple. 4. Synthèse de ce que vous avez vu ou fait 5. Présentation détaillée d'une tâche en particulier 6. Conclusion Une argumentation très sérieuse est attendue. Indiquez les raisons qui vous ont motivé(e) pour choisir ce stage et si ce temps passé en entreprise a répondu à vos attentes. 7. Fiche d'évaluation du tuteur 8. Fiche Avis des parents 9. Grilles d évaluation des professeurs 10. Fiche évaluation des compétences du Socle 11. Documents annexes 12. Le lexique Vous définirez le vocabulaire. Attention à l emploi des abréviations! Pensez à numéroter vos pages! Stage 3 ème Page 7 sur 12

8 Ma séquence d'observation en entreprise A intégrer dans la conclusion du rapport : Ce que je retiens de positif : dans la connaissance d'une profession dans mes relations avec les autres pour la préparation de mon orientation en fin de troisième Ce que je retiens de négatif : dans la connaissance d'une profession : dans mes relations avec les autres : pour la préparation de mon orientation en fin de troisième Je précise ce qui m'a le plus étonné(e), ce que j'ai aimé, ce qui m'a gêné (e), quel(s) rôle(s) ma scolarité au collège peut tenir par rapport à l'exercice de la profession observée. Stage 3 ème Page 8 sur 12

9 FICHE EVALUATION A compléter par le maître de stage. Appréciation établie par M... en qualité de... de l'entreprise... au sujet de l'élève... Cocher la case correspondante, Insuffisant 0 Moyen 0.25 Bien 0.5 Ponctualité, assiduité ; respect des consignes et du règlement Présentation, tenue, comportement, respect, courtoisie Compréhension du travail, patience, motivation, curiosité Intégration, dynamisme, aisance, sens du contact, autonomie Appréciation générale, conseils pour progresser Très bien 0.75 Cachet, date et signature : Stage 3 ème Page 9 sur 12

10 Avis des parents Votre enfant a-t-il manifesté de l'intérêt pour les activités proposées? oui non Votre enfant vous a-t-il parlé de ce qu'il a fait pendant ses journées en entreprise? oui non Avez-vous constaté une modification de ses représentations du monde du travail? oui non Pensez-vous que cette semaine l'a aidé(e) à avoir une idée de son avenir? oui non Pensez-vous que cette semaine a modifié sa perception des études? oui non Pensez-vous que cette semaine a aidé votre enfant à mieux comprendre la nécessité d'une qualification professionnelle? oui non En tant que parents, cette séquence vous semble-t-elle un moment important dans sa scolarité? oui non SIGNATURE (S) Stage 3 ème Page 10 sur 12

11 EVALUATION du RAPPORT de STAGE Présentation du dossier 8 points Orthographe, ponctuation, clarté de 4 l expression Soin, propreté 1 Personnalisation, originalité du dossier 1 Respect des consignes. Sommaire, police, 2 Total présentation du dossier Contenu du dossier 9 points Dossier correctement complété 3 Evaluation maître de stage, avis des parents, lettre de remerciements Choix des illustrations, apport personnel 2 Qualité des explications 4 Total contenu du dossier Evaluation du responsable de stage 3 TOTAL EVALUATION ECRITE Attitude durant l exposé et l entretien 6 POINTS Contenu de l exposé 8 POINTS Entretien avec le jury TOTAL 6 POINTS SOUTENANCE ORALE Tenue (vestimentaire, attitude, politesse) 2 Présentation, identité 1 Phrases correctes 1 Exposé clair et distinct 2 Présentation de l entreprise Déroulement du stage Nom Lieu Activité Taille Activités observées 2 Personnes rencontrées 1 Matériel utilisé 1 Ce qui m a plu ou 1 Bilan du stage déplu Apport du stage pour 1 l orientation Temps respecté 1 Développer un point de l exposé 3 Orientation à suivre pour effectuer un certain 2 métier Explication pour un mot inhabituel 1 1 Stage 3 ème Page 11 sur 12

12 CONSIGNES ET CONSEILS POUR L EPREUVE ORALE DE RAPPORT DE STAGE ATTITUDE DURANT L EXPOSE ET L ENTRETIEN (8 points) CONTENU DE L EXPOSE (6 points) ENTRETIEN AVEC LE JURY (6 points) Je porte une tenue correcte (par exemple : rien sur la tête, éviter les tenues «décontractées», ) Je dis bonjour Je me présente (nom, classe) Je regarde le jury durant l exposé et l entretien (je peux de temps en temps jeter un œil à mes notes mais je ne dois pas donner l impression de lire un texte) J emploie un niveau de langue courant Je parle suffisamment fort et distinctement Je fais des phrases correctes J évite au maximum les hésitations (si c est nécessaire, il est préférable de laisser quelques secondes de silence pour réfléchir à la phrase que l on va dire) Mon exposé doit durer 5 minutes (je m entraîne avant pour évaluer cette durée) Le nom Le lieu Je présente l entreprise L activité La taille Les différentes activités observées et pratiquées Je décris le déroulement de Les personnes avec lesquelles mon stage j ai travaillé Le matériel sur lequel j ai travaillé Ce qui m a plu, ce qui m a déplu, pourquoi? Je fais le bilan de mon stage Le stage m a-t-il apporté des éléments pour mon orientation? L entretien avec le jury dure environ 5 minutes Les questions que va me poser le jury seront liées à mon exposé. On peut me demander par exemple : De développer un élément dont j ai parlé dans mon exposé (décrire plus en détail une activité par exemple) D évoquer les études à suivre pour pratiquer un des métiers observés D expliquer un mot «inhabituel» que j ai employé (par exemple un mot peu connu désignant une activité observée, une machine utilisée, etc.) D argumenter davantage pour expliquer ce qui m a plu ou déplu Si j ai mal compris une question, je le dis simplement plutôt que de répondre «à côté» Si le jury me pose une question à laquelle je ne sais pas répondre (par exemple si on demande un détail que j ignore sur l entreprise), je le dis plutôt que de répondre au hasard. Stage 3 ème Page 12 sur 12