Évaluation de fin du 1er trimestre 2010/2011 Compétences attendues à la fin du cycle des apprentissages fondamentaux (CE1/palier 1) A. 624 :...

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1 Évaluation de fin du 1er trimestre 2010/2011 Compétences attendues à la fin du cycle des apprentissages fondamentaux (CE1/palier 1) MATHÉMATIQUES NOMB 01 [NB11] Écrire, nommer, comparer, ranger les nombres entiers naturels inférieurs à Exercice 1 : Écris les nombres que l'on te dicte. A. B. C. D. E. F. 60a 60b Exercice 2 : Écris en lettres les nombres suivants. A. 624 : B. 193 :... C. 407 : NOMB 01 [NB12bcd] Écrire, nommer, comparer, ranger les nombres entiers naturels inférieurs à Exercice 3 : Range les nombres suivants du plus petit au plus grand ORGA 02 [OG03] Organiser les données d'un énoncé. Exercice 4 : Écris tes recherches et tes calculs dans le premier cadre, et ta réponse dans le deuxième cadre. Julia va faire des courses pour un anniversaire. Elle a dans son porte-monnaie : - deux billets de 10 - trois billets de 5 - une pièce de 2 - quatre pièces de 1 Elle achète 8 paquets de gâteaux. Le prix d'un paquet de gâteaux est de 5. Combien d'argent lui reste-t-il après avoir payé? / Livret de compétences attendues du cycle II fin 1er trimestre Page 1/8

2 NOMB 05 [NB15/NB16a] Restituer et utiliser les tables d'addition et de multiplication par 2, 3, 4 et 5. Exercice 5 : Écris le résultat des calculs que l'on te dicte. A. C. Exercice 6 : Écris le résultat des calculs que l'on te dicte. E. G. B. D. F. H NOMB 06 [NB16ab] Calculer mentalement en utilisant des additions, des soustractions et des multiplications simples. Exercice 7 : Écris le résultat des calculs que l'on te dicte. I. J. 70 K. L. Exercice 8 : Écris le résultat des calculs que l'on te dicte. M. O. N. P. 71 GÉOM 02 [GE11] Reconnaître, nommer et décrire les figures planes et les solides usuels. Exercice 9 : Entoure le pavé Quel est le nombre de faces d'un pavé?... NOMB 03 [NB18] Calculer : addition, soustraction, multiplication. Exercice 10 : Pose et effectue chacune des opérations / Livret de compétences attendues du cycle II fin 1er trimestre Page 2/8

3 NOMB 03 [NB19] Calculer : addition, soustraction, multiplication. Exercice 11 : Pose et effectue chacune des opérations. 72 x 4 67 x GRAN 01 [GM07] Utiliser les unités usuelles de mesure ; estimer une mesure. Exercice 12 : Sur chaque ligne du tableau, entoure la proposition qui te paraît possible. Un bonbon peut coûter 50 centimes d'euros 50 euros 80 Un ballon de rugby peut peser 440 kilogrammes 440 grammes 81 Un crayon à papier peut mesurer 180 centimètres 18 centimètres 82 NOMB 01 [NB13] Écrire, nommer, comparer, ranger les nombres entiers naturels inférieurs à Exercice 13 : 1) On a commencé à compter de 10 en 10. Complète la suite des nombres ) On a commencé à décompter de 10 en 10. Complète la suite des nombres ) On a commencé à compter de 100 en 100. Complète la suite des nombres NOMB 01 [NB12bcd] Écrire, nommer, comparer, ranger les nombres entiers naturels inférieurs à Exercice 14 : Complète en écrivant sur les pointillés de chaque rectangle un nombre qui convient. 430 <... < <... < a 343 <... < <... < 99 86b 2010/ Livret de compétences attendues du cycle II fin 1er trimestre Page 3/8

4 NOMB 05 [NB14] - Restituer et utiliser les tables d addition et de multiplication par 2, 3, 4 et 5. Exercice 15 : Quelle est la moitié de 30? Quelle est la moitié de 80? 87 Quel est le double de 20? Quel est le double de 9? 88 NOMB 07 [NB21] Résoudre des problèmes relevant de l addition, de la soustraction et de la multiplication. Exercice 16 : Julien et Thierry jouent aux billes. Julien a 34 billes. A la première partie, il en gagne 12.A la deuxième partie, il en perd 7. Combien lui reste-t-il de billes à la fin de la journée? 89a 89b 89c Exercice 17 : Dans une boîte, une pile de sucre contient 5 rangées de 10 sucres chacune. Combien de sucres y a-t-il dans cette pile? 90a 90b 90c Exercice 18 : Marius apporte des billes à l'école pour jouer avec ses copains. Il en gagne 12 dans la journée. En partant, il a 34 billes. Combien en avait-il apporté? 91a 91b 91c 2010/ Livret de compétences attendues du cycle II fin 1er trimestre Page 4/8

5 GÉOM 02 [GE02] - Reconnaître, nommer et décrire les figures planes et les solides usuels. Exercice 19 : Entoure de la couleur donnée les formes géométriques. 92a 92b 92c NOMB 04 [NB20] - Diviser par 2 et par 5 dans le cas où le quotient exact est entier. Exercice 20 : Écris le résultat de chacune des opérations. 40 : 2 = : 5 = NOMB 07 [NB22] Résoudre des problèmes relevant de l addition, de la soustraction et de la multiplication. Exercice 21 : Maman vient de faire de magnifiques gâteaux pour 16 heures. Elle les range dans des boîtes pour qu'ils ne s'abiment pas. Elle utilise 6 boîtes et elle range 7 gâteaux dans chaque boîte. Combien de gâteaux maman vient-elle de faire? 95 96a 96b 2010/ Livret de compétences attendues du cycle II fin 1er trimestre Page 5/8

6 GRAN 02 [GM08] - Être précis et soigneux dans les mesures et les calculs. Exercice 22 : Trace un segment de longueur 6 cm à partir du point indiqué. X 97 GÉOM 03 [GE06] - Utiliser la règle et l équerre pour tracer avec soin et précision un carré, un rectangle, un triangle rectangle. Exercice 23 : Complète pour obtenir un carré à partir des côtés déjà tracés. 98 ORGA 01 [OG02] Utiliser un tableau, un graphique. Exercice 24 : Réponds aux questions posées. Voici la distance entre plusieurs villes en Europe. Observe le tableau récapitulatif et réponds aux questions. Amsterdam Athènes Barcelone Bruxelles Marseille Amsterdam Athènes Barcelone Bruxelles Marseille ) Quelle est la distance entre Amsterdam et Bruxelles?... 2) Deux villes sont éloignées de 2930 km, quelles sont ces deux villes?... 3) Quelle est la distance entre Barcelone et Bruxelles?... 99a 99b 100 GRAN 03 [GM09] Résoudre des problèmes de longueur et de masse Exercice 25 : Le serpent mesure... (sans la tête) / Livret de compétences attendues du cycle II fin 1er trimestre Page 6/8

7 GEOM 05 [GE09] - Repérer des cases, des nœuds d un quadrillage Exercice 26 : Exercice 27 : a b c d e Voici un quadrillage avec des cases. 1) Dessine une croix (X) dans la case codée (b,4) 2) Dessine un rond (O) dans la case codée (a,3) 3) Dessine un carré ( ) dans la case codée (c,1) 4) Dessine un triangle ( ) dans la case codée (d,2) 108 F E D C B Voici un quadrillage à nœuds. Place les signes sur les nœuds : Le carré ( ) : (F,8) Le rond ( ) : (C,4) La croix (X) : (B,3) 109 A NOMB 03 [NB08ab] - Calculer : addition, soustraction, multiplication Exercice 28 : = =... Exercice 29 : = = GÉOM 04 [GE08] - Percevoir et reconnaître quelques relations et propriétés géométriques : alignement, angle droit, axe de symétrie, égalité de longueurs. Exercice 30 : A B 114 Les points sont-ils alignés : oui non Les points sont-ils alignés : oui non 2010/ Livret de compétences attendues du cycle II fin 1er trimestre Page 7/8

8 C D E 115 Exercice 31 : L'angle est-il droit : oui non L'angle est-il droit : oui non L'angle est-il droit : oui non La figure a un axe de symétrie : oui non La figure a un axe de symétrie : oui non 2010/ Livret de compétences attendues du cycle II fin 1er trimestre Page 8/8