PROJET ANNUEL Année scolaire Accueil de loisirs : Périscolaire, Vacances, mercredis loisirs

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1 PROJET ANNUEL Année scolaire Accueil de loisirs : Périscolaire, Vacances, mercredis loisirs L accueil de loisirs périscolaires et extra-scolaires de notre association est ouvert aux enfants âgés de 3 à 11 ans. Conformément au projet éducatif de notre association, la finalité de notre projet annuel s articule autour de deux grands objectifs : I. Que l enfant apprenne à évoluer au sein d un groupe, se sensibilise au respect des autres, se responsabilise et développe son autonomie. II. Que l enfant soit sensibilisé sur la richesse de son patrimoine, de son environnement. Ces objectifs seront assurés par notre équipe d animation permanente et vacataire, lors des différents accueils, au sein de nos locaux et durant nos sorties extérieures. Association du Pays de Pergaud 5 rue Saint Pierre VERCEL Tél. : Famillesrurales.vercel@wanadoo.fr

2 I. EVOLUER AU SEIN D UN GROUPE (responsabilité, entraide, autonomie) Les enfants apprendront à respecter les autres et leurs différences ; Ils apprendront également à respecter le matériel mis à leur disposition ; Nous les sensibiliserons aux notions d hygiène. Le temps du repas, moment privilégié d apprentissage à l hygiène, de la diversité de l alimentation et de l échange entre les enfants, nous amène à demander au personnel de notre association ayant une charge éducative de prendre le repas avec les enfants. Nous proposerons aux enfants de goûter à tout. Les enfants présents à une même table s organiseront pour accomplir les différentes tâches liées au déroulement du repas : service, pain, eau, mettre et enlever les couverts. S ils le désirent, les plus grands pourront aller manger avec les plus petits pour les aider à se servir, couper, débarrassé Ils seront également sollicités pour les aider aux tâches de la vie quotidienne (s habiller, ranger ). Les enfants devront prendre soin du matériel mis à leur disposition pour ce faire des «règles de vie»ont été instaurées avec eux lors de la rentrée scolaire. Ils interviendront également lors de l achat du matériel ce qui les rendra d autant plus investis. Durant le périscolaire et les vacances nous laisserons la possibilité aux enfants de plus de 6 ans de participer aux activités des plus petits et inversement. Plusieurs activités pédagogiques seront mises en place pour solliciter les enfants à travailler en petits groupes et en toute autonomie «sans l aide des animateurs» ce qui va beaucoup les inciter à s entraider. II. Que l enfant soit sensibilisé sur la richesse de son patrimoine, de son environnement. Les enfants d aujourd hui non plus les mêmes priorités que pouvait avoir les générations passé. En effet nous pouvons constater que les enfants aujourd hui se renferment de plus en plus dans une société de consommation mais aussi que les parents n ont plus beaucoup de temps et de moyens pour les activités extra- scolaire de leurs enfants.

3 C est pour cela que durant cette année nous allons permettre aux enfants de découvrir la richesse de leur région. Nous allons axées principalement nos sorties sur notre territoire, en allant rencontrer des producteurs locaux, afin qu il nous montre leurs savoir -faire et si nous en avons l utilité pour l accueil de Loisirs, créer un partenariat avec eux, mais aussi en organisant des sorties culturels et sportives. Notre équipe d animation restera dans une dynamique de développement durable en continuant à transmettre les gestes essentiel de la vie quotidienne et en continuant les projets mise en place l année précédente. «Chaque mois, un sport / une culture!!!» -Septembre : Indiaka / activité lié au projet * -Octobre : Ultimate / activité lié au projet* -novembre : Badminton / activité lié au projet* -décembre : Tir à l arc / activité lié au projet* - janvier : Natation / activité lié au projet* -février : Tennis de table / activité lié au projet* -mars : Equitation / activité lié au projet* -avril : Pétanque / activité lié au projet* -mai : Mini-golf / activité lié au projet* -juin : V.T.T / activité lié au projet* -juillet/août : Les jeux olympiques Franc-comtoise!!!! *activité lié au projet : Durant cette année nous aurons quatre thèmes principaux, les écrivains, les inventeurs, les artistes et les producteurs locaux. Chaque thème sera étudié suivant les saisons et durant toute l année. REPARTITION DES TEMPS D ACTIVITE ET DE REPOS. Le périscolaire: Nous faisons au mieux pour respecter le rythme de l enfant. Apres le repas nous mettons en place des temps calmes avec des activités manuelles, un coin lecture et des petits jeux. Chaque soir, nous sommes présents pour l aide au devoir. Nous allons à la bibliothèque les lundis soirs et à la ludothèque les jeudis.

4 Chaque vendredi soir pour les plus de 6 ans et chaque mardi soir pour les moins de 6 ans (de 17h à 18h30), nous mettons en place nos activités en rapport avec notre thème du mois. Les vacances et mercredis loisirs: Un temps de sieste est prévu après le repas pour les enfants de moins de 6 ans présents à la journée ainsi qu un temps calme pour les plus grands (jeux de sociétés, dessin, lecture) jusqu à 13h30. De 13h30 à 14h00 nous mettons en place un accueil avec au choix différentes petites activités manuelles ou petits jeux. Une activité est prévue spécialement pour chaque jour (expériences scientifiques, déco de Noël, sorties pédagogiques.). Nous veillons à ce que le petit déjeuner, repas et le goûter pris en milieu d aprèsmidi se déroulent dans le calme. Pour atteindre au mieux certains objectifs du notre projet (autonomie, responsabilité et protection de la planète), nous mettons en place durant les vacances scolaire plusieurs séjours de 1 à 3 nuits. Une sortie extérieur est prévu chaque semaine de chaque vacance scolaire ainsi que un mercredi par trimestre. Journée type : 7h-8h30 8h30-9h 9h00-12h 12h-13h30 13h30-14h 13h30-16h 16h-16h30 16h30-18h 18h-18h30 Petit déjeuné / temps libre / dessin animé Accueil (Mini bricolage) Cuisine/ Activité sportive /Baby gym Repas Accueil et Séparation (Petits jeux) Activité Manuelle (bricolage) Gouter Petits Jeux sportifs Séparation MODALITES DE PARTICIPATION DES MINEURS Le groupe est formé par des enfants fréquentant une des deux écoles maternelles ou primaires de Vercel.

5 Le nombre d enfants accueillis varie chaque jour. Durant les vacances et les mercredis, les enfants scolarisés dans d autres communes peuvent également être présents. Durée -Période scolaire de l année 2013/2014; Soit les lundis, mardis, jeudis et vendredis pour le périscolaire. -36 mercredis dans l année scolaire. -Les vacances de la Toussaint, la première semaine de vacances en Février et des vacances d avril. -Les 3 premières semaines des vacances de juillet et l avant dernière d Août. Horaires d une journée périscolaire : MATIN : Arrivée échelonnée des enfants entre 7h et 8h. 8h20 : départ pour les écoles. MIDI : 11H30: prise en charge des enfants à la sortie de l'école. 13H15 : préparation et départ pour les écoles. SOIR : 16h30 : prise en charge des enfants à la sortie de l école. Départ des enfants échelonné jusqu'à 18h30 avec un accueil supplémentaire de 18h30 à 19h00. Horaires d un mercredi loisirs ou des vacances scolaire : Nous fonctionnons en partenariat avec l association Familles Rurales d Epenoy / Passonfontaine. Tous les mercredis scolaires sur le site de Vercel. La 1ere semaine des petites vacances (sauf NOEL : fermé) sur Vercel et la deuxième sur Epenoy. Nous ouvrons sur Vercel toutes les vacances de la Toussaint sauf le 1 er novembre 2013 (fermer). Les 3 premières semaines des vacances d été sur Vercel, la quatrième sur Epenoy. L avant dernière semaine des vacances d été sur vercel, la dernière sur Epenoy.

6 Inscription : A la journée avec repas de 8h30-9h à 18h-18h30. La matinée avec repas de 8h30-9h à 13h30 L après-midi de 13h30-14h à 18h-18h30. Lève-Tôt : 7h00-8h30 Un Transport Vercel-Epenoy est pris en charge uniquement à 8h30, 13h30 et 18h30 au périscolaire de Vercel. L EQUIPE D ANIMATION L équipe d animation a un rôle très important pour mettre en application nos objectifs. Chaque animateur devra montrer l exemple dans son comportement avec les enfants, il sera à leur écoute et veillera à leur bien-être. Les permanents : DELACROIX Jessie (Directrice accueil de loisirs, BPJEPS) BRENEY Hélèna (Adjointe et directrice de l action jeunes, BPJEPS) CORDIER Nelly (Animatrice, BAFA) RENAUDE Patricia (Animatrice non qualifiée) SARBONNE Fiona (Animatrice, BAFA) GIRARDET Aline (Animatrice stagiaire BAFA) Animateurs vacataires Nous recrutons des animateurs BAFA ou stagiaires durant les vacances. Suivi des stagiaires Le suivi des stagiaires se fait par la directrice, Une réunion est prévue chaque fin de semaine et en milieu de semaine pour mettre en commun (entre la directrice et la stagiaire) le ressenti de chacun et les points à améliorer. Une fiche d évaluation sera remplie par la directrice pour l évaluation du stagiaire.

7 L EVALUATION DE L ACCUEIL En périscolaire des réunions sont mise en place avec l équipe d animation tous les vendredis matin pour évaluer notre semaine et voir les points à améliorer pour la semaine suivante. Pour les vacances une réunion chaque fin de semaine pour évaluer notre accueil. Nous avons mis en place des grilles d évaluations pour nos différents accueils que nous utilisons lors des réunions. Nous questionnons sans cesse les parents pour être à l écoute de leurs attentes et améliorer chaque jour notre accueil. Les enfants ont à leur disposition une boite à idée où ils peuvent s exprimer anonymement. Les différentes informations sont recueillies à la fin de chaque semaine et traitées avec les enfants. LES LOCAUX Lieu L accueil de loisirs se déroule à l'ancienne école maternelle publique de Vercel située 5 rue Saint Pierre. Nous disposons d une cour fermée, d une cuisine, de deux salles d activités (une pour les enfants de plus de 6 ans et une autre pour les plus petits avec un «coin temps calme»), de toilettes adaptées pour les enfants et d un vestiaire. Nous pouvons également nous servir du Gymnase de Vercel (si celui-ci est libre). Matériel L association de Vercel met à notre disposition un minibus et du matériel pédagogique, ainsi que des petits lits pour la sieste.