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1 TOC! TOC! QUI EST LA? MS GS Les personnages : Pouvez-vous nommer TOUS les personnages de cette histoire? Les lieux : Où cette histoire se passe-t-elle? 0 dans la cuisine vrai ou faux 0 dans le salon vrai ou faux 0 dans la chambre de l enfant vrai ou faux Les personnages : Le jeu du portrait MS 0 J ai un chapeau pointu et des lunettes en forme de chat. Dans une main, je tiens mon balai et dans l autre ma baguette magique. Qui suis- Je? Fabriquez la carte d identité de tous les personnages GS annexe question 3 Non traitée Les personnages : LES MOTS ASSOCIES : Qui-est-ce? annexe question 4 réussi Le temps : A quels moments de la journée autres que le coucher, cette histoire pourrait-elle se passer? Expliquez pourquoi. La chronologie: L ordre d arrivée des personnages- Les personnages arrivent les uns après les autres. Dans quel ordre? annexe question 6 réussi réussi Les papiers peints Associez chaque attribut à son personnage annexe question 7 réussi Que disent-ils? Retrouve la phrase que dit chaque personnage derrière la porte annexe question 8 Les chaussons : à qui appartiennent-ces pieds? Pourquoi portent-ils tous les mêmes chaussons? annexe question 9 En partie Choisissez le résumé qui est le plus proche de la vérité et corrigez les erreurs pour que tout soit vrai. annexe question 10 Pas traitée A la fin de l histoire, la petite fille dit à son papa :«Je savais que c était toi. pour de vrai!» Qu en pensez- vous? annexe question 11 Retrouvez cette petite fille dans le livre. Elle a eu très peur! Elle n est pas la seule. Qui sont les autres? annexe question 12 Histoire parallèle : qui pourrait raconter cette histoire? annexe question 13 Pas traitée La page déchirée Un autre monstre avait frappé à la porte. mais la page s est déchirée. C était un LOUP! Qu avait il dit? annexe question 14 Boîte à conter ou Kamishibaï 1

2 CORRIGE Ecole maternelle de la Porte Brancion. Classes de MS et GS Mmes JOUFFREY et SOHN 1 Pouvez-vous nommer TOUS les personnages de cette histoire? Vos réponses : Tous les personnages sont bien identifiés et nommés. La petite fille avec son doudou, le gorille, la sorcière, le fantôme, le dragon, le géant et le papa. Une discussion a porté sur l ours. Doit-on le compter parmi les personnages? Les enfants ont réfléchi et décidé que l ours n était pas un personnage. «C est un doudou, il ne bouge pas». Côté enseignants : Les réponses des élèves montrent bien que la compréhension fine de l histoire n est pas encore construite. Le papa est un personnage parmi d autres alors que c est lui qui joue plusieurs rôles. Dans ce cas, une réponse experte aurait indiqué : deux personnages la petite fille et son papa. 2 Les lieux : Où cette histoire se passe-t-elle? 0 dans la cuisine vrai ou faux 0 dans le salon vrai ou faux 0 dans la chambre de l enfant vrai ou faux Réponses des enfants : «C est dans la chambre. La petite fille est malade, elle est dans son lit.» La réponse est correcte, c est bien dans la chambre que cette histoire se déroule. Mais vous êtes allés encore plus loin en m expliquant pourquoi la petite fille était dans son lit. Vous avez décidé qu elle était malade. C est possible en effet! Il y avait une autre solution : c était le soir et elle allait se coucher ou bien le matin au réveil. Côté enseignants : Localiser les lieux où se déroulent les actions permet de poser les décors. Cela contribue à la compréhension des situations. Il est intéressant de faire prendre conscience aux enfants que le texte et les illustrations ouvrent le champ des possibles. Si on reconnaît bien une chambre, on ne peut rien affirmer avec certitude sur l heure ou sur les raisons qui font que la petite fille est dans son lit. Pas de réponse à la question 3 2

3 4 Les mots associés aux personnages. Qui-est-ce? C est le géant C est le gorille C est le papa C est le dragon C est la sorcière C est le fantôme Question 5 A quels moments de la journée autres que le coucher, cette histoire pourrait-elle se passer? Expliquez pourquoi Pas de réponse mais en partie traitée dans la question 2 6 La chronologie: L ordre d arrivée des personnages- Les personnages arrivent les uns après les autres. Dans quel ordre? Réponse exacte : La petite fille le gorille- la sorcière- le fantôme- le dragon- le géant le papa 3

4 7 Les papiers peints Associez chaque attribut à son personnage «Quand tu vois les bananes et les fleurs c est le gorille. Les chats et les fleurs c est la sorcière. Les fantômes et les fleurs c est le fantôme. Le feu et les fleurs c est le dragon. Les piques et les fleurs c est le géant. Que des fleurs c est le papa!» Ces bonnes réponses reflètent la bonne connaissance de tous les indices laissés par les auteurs pour impliquer les lecteurs dans l histoire et mieux la comprendre. 4

5 8 Que disent-ils? Retrouve la phrase que dit chaque personnage derrière la porte Ils disent : «C est moi le gorille ou c est moi la méchante sorcière.» C est une partie de la réponse. Tous les personnages qui frappent à la porte commencent de la même façon par «C est moi..» Ils se décrivent ensuite. Leur menace débute toujours par «Quand tu me feras entrer.» Côté enseignants : les structures qui sont reprises par tous les personnages sont à repérer. On peut s amuser ensuite à en créer de nouvelles. Voir l épreuve de la page déchirée question A qui appartiennent ces pieds? Pourquoi portent-ils tous les mêmes chaussons? Vous avez bien reconnu les pieds des personnages. C est très bien. Mais vous n avez pas répondu à la 2 ème question : pourquoi portent-ils tous les mêmes chaussons? C est un indice important qui vous aurait aidés à comprendre encore mieux l histoire. Mais en lisant votre réponse à la question 11, je pense que vous êtes sur la bonne voie. Côté enseignants : S apercevoir, constater, repérer autant d actions importantes qu il ne faut pas négliger. Il est essentiel ensuite de déduire, d inférer afin de mieux comprendre ce qui n est pas dit. 10 Question non traitée 5

6 11 A la fin de l histoire, la petite fille dit à son papa : «Je savais que c était toi. pour de vrai!» Qu en pensez- vous? Votre réponse : «la petite fille savait que c était son papa à cause des chaussons qu il porte d habitude.» Les illustrations nous montrent une petite fille qui a peur. Elle se cache sous sa couverture. A-t-elle vraiment reconnu son papa? On ne peut pas être certain qu elle dit la vérité. Question 12 : Vos réponses : «Le cochon a eu très peur et puis aussi le poisson et le doudou. Regarde Maîtresse, la pomme aussi a eu peur et le pot pour le thé, il perd son couvercle et regarde la poire, elle sa feuille comme la pomme. Elle a très peur.» Dictée à l adulte. Tous ces personnages sont sur la couverture de la petite fille. 6

7 LES EPREUVES : 14 La page déchirée Un autre monstre avait frappé à la porte. Mais la page s est déchirée. C était un LOUP! Qu avait il dit? 7

8 Epreuve de la boîte à Conter 8

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