PLAN DE COURS Génie électrique. Circuits logiques GELE2442 PRÉALABLE : MATH1063 SUBSÉQUENT : GELE3422

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1 Faculté d ingénierie PLAN DE COURS Génie électrique Circuits logiques GELE2442 PRÉALABLE : MATH1063 SUBSÉQUENT : GELE3422 PROFESSEUR Gabriel Cormier, Ph.D., ing. Bureau : 217G2 Tél : Courriel : gabriel.cormier@umoncton.ca HORAIRE Théorie : Mardi, 12h00 à 13h15, local 152G1 Jeudi, 13h30 à 14h45, local 152G1 Labo. : Mercredi, 15h00 à 17h00, local 152G1 ou 251G2 HEURES DE CONSULTATION Lundi : 9h00 à 12h00 Mardi : 13h30 à 16h30 Hiver 2015 MONCTON GELE2442 Page 1 de 5

2 CRÉDITS : DESCRIPTION : 3 2 (3 heures de cours par semaine et 2 heures de sessions de problèmes) Codes binaires. Opérations logiques de base. Introduction à l'algèbre booléenne. Circuits logiques combinatoires. Analyse, simplification et réalisation des fonctions logiques. Circuits arithmétiques, multiplexeurs et décodeurs. Circuits logiques séquentiels. Conception des circuits logiques combinatoires et séquentiels synchrones avec des PLDs. Circuits de mémoire. Machines séquentielles algorithmiques. Travaux pratiques et projets de conception. QUALITÉS DU BCAPG 1 Les qualités suivantes seront développées ou renforcées et seront évaluées dans le cadre de ce cours : QR1 : Connaissances en génie QR2 : Analyse de problèmes QR4 : Conception OBJECTIFS GÉNÉRAUX : Connaître les principes de base des circuits logiques et être capable de faire la conception et la validation de circuits pratiques. OBJECTIFS SPÉCIFIQUES : Connaitre le système binaire. Simplifier des fonctions logiques à partir de diagrammes de Karnaugh. Faire la conception de circuits logiques à l aide de circuits de moyenne complexité, tels que des décodeurs ou multiplexeurs. Comprendre les principes des circuits logiques séquentiels. Faire l analyse et la conception des machines séquentielles algorithmiques. CONTENU : 1. Introduction 2. Systèmes de nombres et codes : binaire, hexadécimal, octal, conversion. 3. Principes de la logique combinatoire a. Algèbre de Boole b. Portes logiques c. Création de circuits logiques 4. Minimisation de fonctions logiques a. Diagrammes de Karnaugh b. Conditions indifférentes 5. Logique combinatoire a. Analyse, conception et validation de circuits b. Décodeurs c. Multiplexeurs d. Additionneur 6. Circuits séquentiels a. Verrous et bascules b. Analyse de circuits synchrones c. Machines Mealy et Moore 1 Bureau canadien d agrément des programmes de génie GELE2442 Page 2 de 5

3 7. Registres et compteurs 8. Mémoire et logique programmable a. Décodage de mémoire b. ROM c. PLD et PLA 9. Machines séquentielles algorithmiques a. Introduction b. Conception de circuits 10. Introduction à la programmation en C SÉANCES DE PROBLÈMES (2h par semaine) Les sessions de problèmes auront lieu à toutes les semaines, et serviront à approfondir la matière avec des exemples supplémentaires et des problèmes à faire en classe, et des travaux en laboratoire. Le port de sarraus est obligatoire pendant les sessions de laboratoire; la politique de santé et sécurité de la Faculté doit être suivie en tout temps. MÉTHODOLOGIE : Les sessions de cours seront dispensées sous forme d enseignement magistral. ÉVALUATION : Sommative : INSTRUMENT DE MESURE PONDÉRATION DATE TENTATIVE CONTENU Devoirs 15 % Laboratoires 15 % Examen partiel 30 % 24 février à 4.0 Examen final 40 % avril à 10.0 TOTAL : 100 % Barème : La note de passage du cours est 60%. Barème Lettre Qualificatif (*) Barème Lettre Qualificatif (*) 0 E Échec 77 B- Supérieur à la moyenne 60 D Suffisant 80 B Supérieur à la moyenne 63 D+ Suffisant 83 B+ Supérieur à la moyenne 67 C- Moyen 87 A- Supérieur 70 C Moyen 90 A Supérieur 73 C+ Moyen 93 A+ Exceptionnel * Voir article 8.4 des règlements universitaires GELE2442 Page 3 de 5

4 AUTRES RENSEIGNEMENTS COMPLÉMENTAIRES : 1. Le résultat final des évaluations sera remis aux étudiantes et étudiants au plus tard deux semaines suivant la remise des travaux. 2. Les travaux doivent être remis avant 16h00 de la date établie. Si un travail est remis en retard, les points suivants seront enlevés sur la note finale du travail en question. - Entre 0 heure et 24 heures après la date établie (avant 16h00 le lendemain) : 15% - Entre 24 heures et 48 heures après la date établie (avant 16h00 le surlendemain) : 30%. - Plus de 48 heures, ne sera pas accepté. 3. Si une étudiante ou un étudiant s absente un trop grand nombre de fois à un cours, le professeur peut lui demander de se retirer du cours (Art , R.U.). 4. Si une étudiante ou un étudiant ne se présente pas à une épreuve d évaluation sans avoir informé au préalable le professeur, ce dernier lui attribuera automatiquement la lettre E pour cette épreuve. Dans le cas où l étudiante ou l étudiant aurait averti le professeur de son absence à une épreuve, elle ou il doit remettre au secrétariat un billet médical dès son retour à l Université (Art , R.U.). 5. Aucune forme de fraude n est tolérée : tricherie, plagiat, logiciels non permis par le professeur, etc. Elle entraîne automatiquement la lettre E (Art , R.U.). 6. Les exigences linguistiques telles qu approuvées par le Sénat académique seront appliquées pour tous les travaux (voir Annexe). 7. Les notes de cours, exercices, problèmes supplémentaires et autres sont tous sur CLIC, la plateforme en ligne de l Université de Moncton. Il est de votre responsabilité de vérifier le contenu régulièrement. 8. Une copie des notes de cours, exercices, problèmes supplémentaires et autres sont aussi sur le serveur MIMOSA à l'adresse suivante: /COURS/Gabriel Cormier/Circuits logiques/. RESSOURCES ET/OU MATÉRIEL : Notes de cours GELE2442, Gabriel Cormier Manuels de référence M. Morris Mano et Michael D. Ciletti, Digital Design, 5 e édition, Prentice Hall, 2013 J.F. Wakerly, Digital Design : Principles and Practices, 3 e édition, Prentice-Hall, 1999 Signature du professeure/professeur Date GELE2442 Page 4 de 5

5 ANNEXE : Barème de correction du français (orthographe, grammaire et syntaxe) L'évaluation de la partie linguistique porte sur une TRANCHE DE 400 MOTS. Si l'examen ou le travail compte moins de 400 mots, le barème sera réduit proportionnellement à la longueur du texte évalué. S'il compte plus de 400 mots, l'évaluation se limite à une tranche de 400 mots située n'importe où dans le texte. Faute de grammaire 2 et de syntaxe 3 Impropriété 4 Incompréhension totale 5 Comptabilisation des fautes 1 point 1 point 2 points Barème pour le calcul de la pénalité (sur 400 mots) Examen en temps limite, sans grammaire ni dictionnaire Total de 12 à 23 points: réduction d'une demi-cote (ex.: la note passe de B à B-). Total de 24 points et plus: réduction d'une pleine cote (ex.: la note passe de B à C). Examen en temps limite, grammaire et dictionnaire autorisés Total de 8 à 15 points: réduction d'une demi-cote (ex.: la note passe de B à B-). Total de 16 points et plus: réduction d'une pleine cote (ex.: la note passe de B à C). Travail sans contrainte de temps, documentation permise Total de 4 à 7 points: réduction d'une demi-cote (ex.: la note passe de B à C+). Total de 8 points et plus: réduction d'une pleine cote (ex.: la note passe de B à C). 2 Faute de grammaire: faute d'accord, d'orthographe, de conjugaison, etc. 3 Faute de syntaxe: faute de structure. 4 Impropriété: anglicisme, vocabulaire de la discipline mal utilisé, emploi d'un mot inexistant, etc. 5 Incompréhension totale: cas où il est impossible de dégager le sens voulu d'un passage, tel qu'il est écrit, après deux lectures attentives. GELE2442 Page 5 de 5