Encore une fois, cette année 2017 s annonce riche en projets et en travail.

Transcription

1 T Commune de LUGOS

2 Bonjour à toutes et bonne année 2017!!! Encore une fois, cette année 2017 s annonce riche en projets et en travail. Lundi 10 avril : une soirée sur la responsabilité engagée des assistantes maternelles sera proposée au sein du RPAM en présence de Maëlle Arnaud juriste du RGPE. Le vendredi 30 juin : formation «actualisation du certificat prévention secours» Les 9, 23 septembre et 7 octobre : formation (3jours) de «préparation du certificat prévention secours intervenant au domicile» Attention, pour que ces formations aient lieu, il faut au moins 6 inscrits. Je vous demande donc de tenir vos engagements en cas d inscription afin d éviter les annulations. Pour les plus petits de belles surprises sont à venir mais je ne vous dis pas tout! Nathalie LEVACHER

3 LES ANIMATIONS JANVIER FEVRIER Lundi 2 Janvier Sable à mouler Mardi 3 Janvier RDV 9h15 ALSH maternel Eveil musical avec Florian Vendredi 6 Janvier «J aime la galette, savez-vous comment?» Création de couronnes Mercredi 1 Février RDV 9h15 ALSH maternel Manipulation de Play-foam Jeudi 2 Février Histoires avec Myriam Lundi 6 Février Avec quelques jours de retard on fait des crêpes! Mardi 7 Février RDV 9h15 ALSH maternel Eveil musical avec Florian Lundi 9 Janvier Marionnettes Mardi 10 Janvier RDV 9h30 salle des fêtes Beliet pour la Baby- Gym Vendredi 13 Janvier Grosses briques Lundi 16 Janvier Pâte slim Vendredi 10 Février Fresque sur fond musical Lundi 13 Février Et si on partait à la montagne Mardi 14 Février RDV 9h30 salle des fêtes Beliet pour la Baby- Gym Vendredi 17 Février Collage «cachons nous sous la neige» Mercredi 18 Janvier RDV 9H30 Bibliothèque Vendredi 20 Janvier Peinture glaçons «brrr» Lundi 23 Janvier Contes en ombres chinoises Mardi 24 Janvier RDV 9h30 salle des fêtes Beliet pour la Baby- Gym Vendredi 27 Janvier Histoires avec Myriam Lundi 30 Janvier Pâte à sel Lundi 20 Février Histoires avec Myriam Mercredi 22 Février Abbaques de tri et Maxi colorédo Vendredi 24 Février RDV salle polyvalente école maternelle Aliénor Psychomotricité Lundi 27 Février Transvasement de semoule

4 Caprice ou besoin? Définition : Les «caprices» sont en réalité des réponses du cerveau de l enfant à des situations trop complexes pour lui. Envie, lubie ou nécessité? Tel est le dilemme qui se pose à toute personne face à une demande de l enfant. L enfant à peu de mots pour s exprimer. Et même s il sait déjà bien parler, Sait-il vraiment exprimer ce qu il ressent et/ou ce dont il a besoin? Avant 18 mois, un enfant est incapable de faire un caprice. Pour désirer quelque chose, il faut être capable de l imaginer et de trouver les moyens de l obtenir. Le cerveau des bébés n est pas assez développé pour le faire. Si un bébé pleure pour être pris, c est qu il a besoin d être rassuré. Certains enfants sont plus sensibles et ont davantage besoin d être sécurisés que d autres. Le besoin de s affirmer : Vers 2 ans, il commence à vouloir être plus autonome. Il commence aussi à exprimer ses volontés et ses désirs. Cela peut entraîner une confrontation avec les adultes de son entourage. Essayer de comprendre la réaction du tout-petit est essentiel. S il parle assez bien, essayer de le questionner quand il sera calmé. Sinon, analyser le contexte de la crise : l enfant est-il fatigué? Semble-t-il inquiet ou apeuré? Quand vous refusez une demande de l enfant, expliquez-lui pourquoi vous ne voulez pas. Dites lui que malgré votre refus, vous comprenez sa colère. Pour limiter les frustrations, laissez votre enfant faire des choix lorsque c est possible. Par exemple, le verre bleu est disponible et il aimerait l utiliser, pourquoi ne pas lui donner? Prendre des décisions l aide à développer une certaine autonomie et une plus grande confiance en lui. Apprendre à connaitre les limites : Répondez aux besoins de l enfant mais pas à tous ses désirs. A l âge de 5 ans, il teste plutôt les limites pour apprendre à les connaitre. Il a aussi besoin d apprendre qu il ne peut pas toujours avoir ce qu il désire. Par ailleurs, si vous cédez aux crises de l enfant, il apprend que c est ce qu il doit faire pour obtenir ce qu il souhaite. Cependant, il ne faut pas en faire une affaire de principe et si cela perdure, il faut savoir «lâcher du lest». Le tout-petit ne refuse pas d avaler son déjeuner pour vous embêter : ce raisonnement est trop complexe pour lui. Il est donc primordial d accompagner l enfant pour lui apprendre à gérer ses émotions et à retrouver son calme. Il a besoin que l on mette des mots sur ce qu il se passe, sans jugement et sans affirmation, pour comprendre ce qu il vit.

5 LE COIN DES ASS MAT RAPPEL RENOUVELLEMENT D AGREMENT Lorsque vous recevez votre attestation de renouvellement d agrément par les services du Conseil Départemental, vous êtes tenues d informer la PAJEMPLOI URSSAF en leur envoyant une copie de ce document. Sélection de livres pour adultes «Au cœur des émotions de l'enfant - Isabelle Filliozat» Sélection de livres pour enfant à emprunter au RPA M «Cléo en colère - Sibylle Delacroix»

6 VOTRE RELAIS «LES LUCIOLES» EST OUVERT : Lundi : 9 h 18 h Mardi : 9 h 17 h Mercredi : 9 h 12 h 30 Jeudi : 9 h 15 h 30 Vendredi : 9 h 17 h Les ateliers pour les assistantes maternelles et les enfants ont lieu chaque lundi, mercredi et vendredi de 9 h à 11 h 30 sur inscription. Adresse internet du relais : relaisleslucioles@orange.fr Téléphone :