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9 C est un petit mammifère qui creuse des galeries dans le sol en rejetant la terre à l extérieur. Elle a une mauvaise vue. C est un animal qui au corps long et mou qui vit dans la terre. On le voit après la pluie quand l eau a inondé ses galeries. Cet insecte creuse des galeries et vit en groupe. Les ouvrières travaillent beaucoup et transportent des charges lourdes par rapport à leur corps. La partie d une plante ou d un arbre qui est dans la terre et lui permet de se nourrir. Cette personne fait de la poterie. C est son métier. Faire un trou dans la terre pour planter ou chercher quelque chose dans la terre. C est un véhicule qui sert à tirer une charrue ou des machines dans les champs pour travailler la terre. Une personne qui travaille dans une mine pour extraire du charbon, un métal ou des pierres précieuses. C est un véhicule de chantier qui est utilisé pour déplacer ou charger de la terre. Ses sommets peuvent être couverts de neige.elles sont plus hautes que des collines.

10 Personne qui attrape des poissons avec une canne ou un filet dans les rivières, les fleuves, les lacs ou la mer. Sa tête ressemble à un petit cheval, Il vit caché dans les algues.il est petit, environ 15 centimètres. Grâce à ses voiles que le vent gonfle, il peut avancer très vite.c est un bateau. Embarcation de sport qui avance avec une pagaie double, c est aussi le nom de ce sport. C est l eau qui tombe du ciel des nuages, quand il pleut. Une chute d eau en montagne, quand un torrent descend à pic. C est un endroit couvert de sable ou de galets au bord de la mer. C est une construction qui permet de passer audessus d une rivière, d un fleuve. Un grand oiseau avec de très longues pattes et un très long cou souple. Il vit au bord des lacs et des marais. C est un gros mammifère blanc qui vit près du pôle Nord sur la banquise, il est carnivore.

11 C est une montagne faite de matières qui proviennent de l intérieur de la terre.la lave brûlante descend du cratère. Cette personne lutte contre les incendies, c est son métier. C est l astre qui envoie la lumière et la chaleur sur la Terre.La Terre tourne autour de lui. Elle se forme quand il y a un feu, quand on allume une allumette. C est une lumière rouge, orange, jaune qui chauffe et brûle. IL brûle, il fait des flammes, on peut l utiliser pour cuire les aliments. Elles servent à faire du feu à allumer une bougies.leur tête est rouge. Ils sont placés sur le toit des maisons. Ils captent les rayons du soleil pour les transformer en électricité. C est un gros véhicule rouge utilisé par les pompiers pour transporter leur matériel. Il y a longtemps, on l utilisait pour s éclairer.elles est faite dans une matière qui fond doucement et d une mèche. Tu peux les souffler pour ton anniversaire. C est un feu qui prend par accident.les pompiers viennent l éteindre. A l école, nous faisons des exercices pour notre sécurité.

12 C est un insecte, il a de belles couleurs.avant d avoir sa forme adulte, c est une chenille.il prend sa nourriture dans les fleurs avec une sorte de très fine trompe. Autrefois, le meunier l utilisait pour faire la farine.le vent permet à ses ailes de tourner ce qui actionne les roues qui écrasent les grains de blé. Elle est formée d un gros ballon et d une nacelle. L air chaud lui permet de s élever dans le ciel. C est un engin spatial propulsé par une grande force qui s élève très rapidement dans le ciel. Elle peut se poser sur la lune ou explorer l espace. Il ressemble à une grosse libellule.c est une sorte d avion capable de décoller à la verticale et de voler sur place. Ils décollent et atterrissent sur une piste.ils volent dans le ciel en transportant des passagers. C est une vent très violent qui tourne très rapidement et détruit tout sur son passage. Ce jouet est fabriqué avec du papier ou du tissu fin. Cela lui permet d être léger et de s envoler grâce au vent.on le tient avec une longue ficelle. C est un oiseau minuscule aux couleurs vives capable de voler sur place.il se nourrit avec le nectar des fleurs. On l appelle aussi oiseaumouche. Gonflés d air, ils ont une forme ronde et peuvent s élever dans les airs car ils sont très légers. On peut les utiliser pour un anniversaire ou une fête.

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14 JEU 1 : MEMORY Niveau CP /CE1 Seul, en atelier pour 4 élèves On peut imaginer aussi une utilisation collective en agrandissant les cartes images, les tapis et en les plaçant au tableau.on attribue un thème à chaque groupe d élèves Auto - correctif But du jeu : Placer sur son tapis les 10 cartes images qui correspondent. Objectifs : développer la mémoire association d idées représentations mentales Chaque joueur a un tapis, les cartes sont retournées faces cachées au centre.a son tour, chacun retourne une carte. Si elle va sur son tapis de jeu, il la place.si la carte ne correspond pas à son thème, il la replace comme au départ. Variante : Le joueur retourne deux cartes.si les deux cartes vont sur son tapis, il les place.si elles ne correspondent pas Ou une seulement, il les replace comme au départ. JEU 2: Le grand maître Niveau CE1/CE2 Pour un atelier de 4 élèves Auto - correctif, bulles thème sur chaque définition, lien avec les cartes images. But du jeu : Placer sur son tapis les 10 jetons de son thème pour être le grand maître. Objectifs : Lecture association d idées représentations mentales enrichissement du vocabulaire grammaire : nommer à partir d une définition (comprendre le nom : objet, animal, personne ) Chaque joueur a un tapis, les cartes définition sont retournées.chacun, à son tour prend une carte et la lit à haute voix. Si elle correspond à son thème, il place un jeton Maître sur son tapis et on enlève la carte définition.si elle ne correspond pas, il la replace comme au départ. Variante : On peut jouer à 8, en prenant 2 fois chaque thème, il faut donc imprimer 2 fois les tapis.

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