Médecine. Médecine, chirurgie et physiologie de la femme. Formation. Objectifs. Moyens et outils pédagogiques
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- Gilles Duval
- il y a 7 ans
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1 Médecine Formation Médecine, chirurgie et physiologie de la femme Vers une nouvelle démarche diagnostique et thérapeutique La médecine d'aujourd'hui est attachée à l'hyperspécialisation et à la performance utilisant des outils diagnostiques et thérapeutiques de plus en plus précis. Les moyens biomédicaux et technologiques suffisent-il à répondre à la complexité des situations cliniques? Qu'en est-il de la considération de l'être humain et de son intégrité? L'objétisation du patient et le stress médicolégal appellent à l'urgence de la réflexion profonde sur le sens de la pratique médicale. Comment faire évoluer la pratique de la «prise en charge» à l'accompagnement thérapeutique éthique du patient? La formation de l'école des sciences appliquées du centre éthique international propose d'acquérir de nouveaux outils et un complément méthodologique de la démarche diagnostique et thérapeutique : en somme, l «evidence base medicine» adaptée à la singularité du patient. Objectifs Etablir un cadre professionnel tenant compte de la singularité du patient et des spécificités des différentes structures Acquérir les bases du concept éthique d'accompagnement thérapeutique et de sa méthode d application Moyens et outils pédagogiques Enseignement didactique Dossier pédagogique : schémas et planches de la littérature scientifique médicale Dossier pédagogique : apports théoriques, grilles de lecture et planches anatomiques du concept éthique de Fanny Abadi Echanges et interactions Enregistré comme prestataire de formation auprès de la préfecture L.R. sous le numéro Crédit images : fotolia.com et istock.com 1
2 Méthode d évaluation Fiche d évaluation du stagiaire en début de formation Fiche d évaluation de l enseignant par les stagiaires Questions-réponses de 15mn à la fin de chaque module Programme de la formation Chaque module peut être suivi indépendamment. Module 1 Introduction (2 jours) I- Pratique médicale en chirurgie, gynécologie et obstétrique Relation patient - médecin en gynécologie Problématiques Quelques cas cliniques La place de l'accompagnement en Chirurgie, Gynécologie, Obstétrique II- La vision philosophique de Fanny Abadi et l intérêt de son application dans la relation patient - médecin en gynécologie Définitions des concepts de cette vision philosophique Grilles de lecture Module 2 Utilisation en pratique médicale du Concept Ethique d Accompagnement Thérapeutique (2 jours) I- En consultation médicale : Cadre et Accompagnement La première consultation, la question de la demande Les mécanismes de défense. II- En thérapeutique : La guérison : concept et définitions La guérison définie par le concept éthique d accompagnement thérapeutique La question du sujet Durée 14 jours de stages soit 84 heures d enseignements Dates Les vendredis et samedis Module 1 : 4 et 5 oct Module 2 :15 et 16 nov Module 3 : 6 et 7 déc Module 4 : 17 et 18 janv Module 5-1 : 14 et 15 fév Module 5-2 : 21 et 22 mars 2014 Module 6 : 25 et 26 avril 2014 Horaires : 9h30-12h30 / 14h-17h Coût de la formation Prise en charge organisme 250 /jour de formation soit un total de 3500 Prise en charge individuelle 180 /jour de formation soit un total de 2520 Les frais d hébergement, de restauration et de déplacement liés au suivi de la formation restent à charge du participant Lieu de formation ESA Accompagnement Thérapeutique 5 rue Terral MONTPELLIER Nombre d inscrits 12 à 25 personnes Renseignements Pour tous renseignements, appelez le : L ensemble des modalités de participation, de règlement ou de renoncement à la formation sont détaillées dans les conditions générales de la convention ou du contrat de formation. Enregistré comme prestataire de formation auprès de la préfecture L.R. sous le numéro
3 Module 3 La relation soignants-soignés (2 jours) I. Histoire et caractéristiques contemporaines de la relation patient-soignant Les principales étapes évolutives : Les médecines antiques et la révolution hippocratique Les médecines méditerranéennes au cours des siècles L'invention de la médecine contemporaine Les caractéristiques de la médecine contemporaine : La prise en charge collective des questions de santé Les progrès technoscientifiques et le développement de la biomédecine Le corps-objet et son morcellement L'évolution des mœurs, et des autres déterminants de notre système de santé, Entre indépendance et contraintes, le cadre d'exercice des professionnels Le développement et l'organisation de l'éthique médicale II. Présentation problématisée des enseignements de droit, gestion des risques et responsabilité médicale. III. Les enjeux de la relation patient-soignant : vers un accompagnement thérapeutique Définition de l'ethique : Étymologie Définitions philosophiques La relation transférentielle : Définition du transfert Intérêt pratique de la reconnaissance du transfert dans la relation de soins L'écoute sensabile : Définition Intérêt pratique de l'écoute sensabile en consultation, au bloc opératoire, en salle d'accouchement Enregistré comme prestataire de formation auprès de la préfecture L.R. sous le numéro
4 Module 4 Chirurgie et accompagnement thérapeutique (2 jours) I- Accompagnement thérapeutique en chirurgie Ethique et indication opératoire en consultation : o L'écoute sensabile du patient o Les pré-requis à une bonne indication chirurgicale o Le consentement éclairé, l'information médicale Préparation du patient à l'intervention : Nécessité de la coopération du patient et de l'intégration du bénéfice de l'intervention Accompagnement du patient en salle d'intervention : gestion de la phase opératoire, des situations de stress Accompagnement du patient en phase postopératoire, phase de réhabilitation: o Compte rendu opératoire explicité au patient o Intégration des modifications du schéma corporel Cas particulier de la situation d'urgence chirurgicale (GEU, péritonite...) II- Cas cliniques de chirurgie gynécologique et mise en pratique de l'accompagnement thérapeutique Concernant les pathologies bénignes de l ovaire, du sein, de l utérus, des trompes et le cas particulier de l endométriose. Cas cliniques En Oncologie chirurgicale gynécologique: Cancer du Col utérin, Cancer de l'endomètre, Sarcome utérin, Cancer de l'ovaire, Cancer du sein Cas cliniques Module 5 Obstétrique et accompagnement thérapeutique (2 x 2 jours) I- Principales étapes évolutives de la femme enceinte Définitions II- L'accompagnement thérapeutique de la femme enceinte en salle de travail Les pré-requis lors du suivi obstétrical L'accompagnement de la parturiente L'accouchement La gestion des situations d'urgence obstétricale : Extraction instrumentale / Césarienne Enregistré comme prestataire de formation auprès de la préfecture L.R. sous le numéro
5 III- L'accueil du nouveau né en salle de travail et la place de l Obstétricien ou de la Sage Femme Module 6 Médecine de la reproduction et accompagnement thérapeutique (2 jours) I- Accompagnement thérapeutique d'un couple hypofertile II- Cas cliniques Hypofertilité d'origine ovarienne Origine tubaire Origine masculine Endométriose Public concerné Les professionnels médicaux : chirurgiens, gynécologues-obstétriciens, médecins spécialistes ou généralistes, pharmaciens et sages-femmes Les professionnels paramédicaux : IDE et spécialisées, kinésithérapeutes, ostéopathes, psychologues, psychothérapeutes,... Les professionnels de l accompagnement thérapeutique En formation ou en exercice : libéral, salarié ou hospitalier Prérequis Formation médicale ou paramédicale Formation d accompagnant thérapeute Méthode de Fanny Abadi de l Ecole des Sciences Appliquées Formateur Docteur Samia Rihaoui Chirurgien gynécologue-obstétricien diplômée de la faculté de médecine de Montpellier, ancien Chef de Clinique-Assistant de chirurgie gynécologique au CHU de Montpellier et ancien Praticien Hospitalier au centre anticancéreux de Montpellier, titulaire du DESC de médecine de la reproduction, titulaire du diplôme d'accompagnant thérapeute du Centre éthique international, elle exerce en libéral à Montpellier. Intervenants extérieurs Enregistré comme prestataire de formation auprès de la préfecture L.R. sous le numéro
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