II) La mobilisation des peuples en guerre. Fiche : Exemple de la bataille de Stalingrad

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1 cours II) La mobilisation des peuples en guerre Fiche : Exemple de la bataille de Stalingrad

2 URSS Où? Qui? Quand? Quel résultat?

3 Situation géographique de Stalingrad : que cherchent les Allemands?

4 Situation géographique de Stalingrad Repérez la ville, la ligne de Front, les Allemands, les Russes, La Volga et la gare 1. Stalingrad se trouve à un carrefour de voies de communication (Volga, Gare). Que remarquez vous dans la légende qui intéresse les Allemands? 2. On y trouve des industries importantes: usines d armements Document 1. Le plan de la bataille de Stalingrad.

5 Quels sont les objectifs de cette bataille pour les différents camps? «Le caractère que présente notre guerre contre la Russie doit exclure toute forme chevaleresque. Il s agit d une lutte entre deux idéologies, entre deux conceptions raciales. Il importe donc de la mener avec une rigueur sans précédent. Je sais que l obligation où nous sommes d adopter cette façon de faire la guerre vous échappe ; généraux, mais je tiens absolument à ce que mes ordres soient obéis sans discussion. L idéologie soviétique est aux antipodes de celle qui régit le national-socialisme. Par conséquent, les soviets doivent être liquidés. D après Adolf Hitler, discours juin 1941, dès le début de la campagne de Russie. Par quelle raison Hitler justifie t-il la guerre contre la Russie? Vous avez observer les cartes : est-ce la seule raison? Jusqu où ira-t-il dans cette guerre? -les nazis combattent pour un espace vital pris sur les «peuples inférieurs» pour détruire le communisme, les juifs

6 - l URSS combat pour sa survie et la défense du communisme «Pas un pas en arrière! Ceci doit être notre slogan. Il est nécessaire de défendre chaque position, chaque mètre de notre territoire, jusqu à la dernière goutte de sang, s accrocher à chaque morceau de notre terre pour la défendre aussi longtemps que possible. Notre mère-patrie vit une expérience terrible. Nous devons stopper, repousser et écraser notre ennemi sans en regarder le coût. Les Allemands ne sont pas si forts, ils épuisent leurs dernières forces. Résister maintenant, c est assurer notre victoire dans quelques mois Les défaitistes et les lâches seront exterminés sur place. Ce sont les ordres de la mère patrie, pour exterminer et vaincre l ennemi haï. Ordre 227, signé par Staline, le 28 juillet Quel est l ordre principal de Staline? Comment le justifie-t-il? Quelles en sont les conséquences pour les soldats?

7 Document 1. Le plan de la bataille de Stalingrad. Hitler veut détruire la «ville de Staline» Staline veut défendre la ville qui porte son nom. 1 ère séquence : Entassement des soldats soviétiques dans des embarcations sur la Volga. En arrière-plan, la ville de Stalingrad assiégée et bombardée. Que font les Allemands? Ils bombardent les bateaux sans défense Que font les russes à ceux qui se sauvent? Ils abattent sans pitié leurs propres soldats

8 2 ème séquence : «L exploit» de Vassili. Que fait Vassili? En présence de quel homme? Il abat 5 allemands en présence d un commissaire politique Vassili Zaïtsev, tireur d élite de l armée rouge, honoré du titre de Héros de l Union Soviétique et décoré de l Ordre de Lénine en février 1943

9 3 ème séquence : la réunion avec Khrouchtchev Pourquoi ne faut-il pas perdre Stalingrad? Que propose le commissaire Danilov? Comment les informations sur Vassili sont elles présentées? A qui ces informations sont elles destinées? Quel en est le but? Comment s appelle ce genre d informations?

10 3 ème séquence : la réunion avec Khrouchtchev Pourquoi ne faut-il pas perdre Stalingrad? C est une ville symbole Que propose le commissaire Danilov? Trouver un héros, donner du courage Comment les informations sur Vassili sont elles présentées? Il est mis en valeur (seul contre tous ) A qui ces informations sont elles destinées? Quel en est le but? Il faut redonner confiance à la population et donner envie aux soldats de se battre Comment s appelle ce genre d informations? C est de la propagande

11 Qui est réquisitionné pour l effort de guerre? Ils abattent sans pitié leurs propres soldats - Quelles sont les conditions de vie des soldats? - Des civils?

12 4 ème séquence : 11) Que cherche à faire les civils? Pourquoi? En ont-ils le droit? Ils cherchent à fuir la ville bombardée par les allemands mais c est interdit s ils n ont pas de laissez-passer «Les rives étaient bondées d enfants. Les gens essayaient de creuser des trous à l aide de pelles ou à mains nues, pour se protéger des balles et des éclats d obus. Dès qu il faisait jour, les avions allemands tournaient au dessus de la Volga. Ils piquaient sur le fleuve, laissant tomber des bombes, nous mitraillant. Les pilotes avaient remarqué que les rives étaient envahies de civils, mais ils agissaient comme des assassins professionnels. lls ouvraient le feu sur des femmes et des enfants sans défense et choisissaient leurs cibles afin d exterminer le maximum de personnes».

13 En groupe, compléter cette carte mentale estimés à Une mobilisation totale Une guerre d anéantissement LA BATAILLE DE STALINGRAD Des enjeux multiples

14 En groupe, compléter cette carte mentale estimés à morale civils morts Matérielle Une mobilisation totale Une guerre d anéantissement Humaine LA BATAILLE DE STALINGRAD soldats morts Des enjeux multiples Stratégique idéologique symboliques

15 des milliers de chars / canons / avions allemands et russes Matérielle Une mobilisation totale Propagande des allemands et russes morale Une guerre d anéantissement estimés à civils morts Plus d un million de soldats allemands Humaine Plus d un million de soldats russes LA BATAILLE DE STALINGRAD Des enjeux multiples soldats morts allemands russes Stratégique idéologique symboliques Contrôler l accès au pétrole du Caucase Contrôler une ville industrielle Nazisme contre communisme Stalingrad, ville de Staline

16 Avec la carte mentale, écrivez un paragraphe montrant comment la bataille de Stalingrad est symbolique d une guerre totale et d'anéantissement pendant la Seconde guerre mondiale. INTRODUCTION DEVELOPPEMENT PARTIE 1 DEVELOPPEMENT PARTIE 2 DEVELOPPEMENT PARTIE 3 CONCLUSION

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