L INVENTAIRE DES ROUTINES FAMILIALES

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1 L INVENTAIRE DES ROUTINES FAMILIALES (Jensen, James, Boyce et Harnett, 1983; traduction et validation française Poulin et Gagnon, 2006) Toutes les familles font certaines choses de manière régulière à chaque jour. Ce sont des activités qui sont réalisées à plusieurs reprises et qui organisent la vie quotidienne de la famille. Nous les appelons des Routines familiales. Nous aimerions en apprendre sur les routines de votre famille. Est-ce que dans votre famille, d une journée à l autre, les choses se passent de la même manière? Toujours La plupart du temps Parfois Rarement Quelle importance accordez-vous à ce que votre famille fasse certaines choses de manière régulière? Très important Assez important Pas du tout important 1

2 Routines hebdomadaires 1. Le(s) parent(s) a(ont) du temps réservé au dialogue avec l (es) enfant(s) dans la journée. 2. Le(s) parent(s) fait(font) les mêmes choses le matin pour être prêt à démarrer la journée. 2

3 3. Le(s) parent(s) qui travaille(nt) a(ont) des moments de jeu avec le(s) enfant(s) après le retour du travail. 4. Le parent qui travaille s occupe des soins à(aux) enfant(s). 3

4 5. L (es) enfant(s) fait(font) les mêmes choses le matin aussitôt levé(s). 6. Le(s) parent(s) et l (es) enfant(s) jouent ensemble. 4

5 7. Le parent qui ne travaille pas et l (les) enfant(s) pratiquent des activités ensemble à l extérieur de la maison (par exemple: pêcher, marcher, magasiner, etc.) 8. La famille a des moments de détente pour parler et/ou jouer tranquillement. 5

6 Fin de semaine et loisirs 9. Toute la famille fait une activité spéciale ensemble. Toujours toutes les semaines Au moins 1 fois par mois 3 à 6 fois par année 10. La famille a un moment familial pour faire des choses ensemble à la maison. Toujours toutes les semaines Au moins 1 fois par mois 3 à 6 fois par année 6

7 Routines des enfants 11. Le(s) parent(s) raconte (nt) ou lise(nt) une histoire à l enfant. 12. Chaque enfant a un moment pour jouer seul. 7

8 13. L (es) enfant(s) participe(nt) à des activités régulières après l école. 14. L (es) jeune(s) enfant(s) va (vont) à la garderie. 8

9 15. L (es) enfant(s) fait (font) ses (leurs) devoirs au même moment. Routine des parents 16. Les parents ont un loisir particulier ou un sport qu ils pratiquent ensemble. Plus de 3 fois par mois Au moins 2 fois par mois 9

10 Coucher 17. L (es) enfant(s) a (ont) des choses spéciales qu il(s) fait (font) ou demande(nt) au coucher (par exemple: un baiser de bonne nuit, une histoire, un verre d eau, etc.). 18. L (es) enfant(s) va (vont) au lit à la même heure le soir. 10

11 Repas 19. La famille mange à la même heure le soir. 20. Au moins quelques membres de la famille prennent le déjeuner ensemble. 11

12 21. Toute la famille soupe ensemble. Famille élargie 22. Le père et/ou la mère parle à ses parents régulièrement. Au moins 1 fois par semaine Au moins 1 fois par mois 12

13 23. La famille visite régulièrement la parenté. Au moins 1 fois par semaine Au moins 1 fois par mois Départs et retours 24. Les membres de la famille signalent leur arrivée ou leur départ aux autres membres. 13

14 25. Le(s) parent(s) qui travaille(nt) revient (reviennent) du travail à la même heure. 26. La famille fait des choses particulières pour accueillir le parent qui travaille à la fin de la journée (l accueillir à la porte, etc.). 14

15 Discipline 27. Le(s) parent(s) a (ont) des choses particulières qu il(s) fait(font) quand l (es) enfant(s) ne respecte(nt) pas les limites. Tâches 28. L (es) enfant(s) fait (font) des tâches ménagères. 15