Devenir conseiller en formation continue dans l académie de Paris. Réunion d information 7 mars 2012

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1 Devenir conseiller en formation continue dans l académie de Paris Réunion d information 7 mars 2012

2 Plan de présentation L univers de la formation aujourd hui Le réseau des GRETA en Ile-de-France et à Paris Conseiller en formation : quelles compétences? Le processus de recrutement L année probatoire La situation administrative Les échéances page 2

3 Les participants RECTORAT Claudine ROSSELET, coordonnatrice cellule ressources humaines DAFPIC Pierre BODENANT, Déléguéacadémique àla Formation Professionnelle Initiale et Continue Sylvie KORB, Déléguée académique adjointe-formation continue, directrice du GIP FCIP Dany LOUSTAU, CFC DAFPIC, coordination de l appui au développement Catherine CORRAL-BESSEYRE, secrétaire générale, responsable des ressources humaines Najwa TAHRI, assistante ressources humaines GIP FCIP Madeleine VICTOR, CFC, responsable du CAFOC Réseau des GRETA Christine PONSIGNON, CFC GRETA M2S page 3

4 page 4 L univers de la formation aujourd hui

5 Quelques chiffres SUR LE PLAN NATIONAL organismes de formation 7 milliards de chiffre d affaire 11,4 millions de personnes formées 753 millions d heures stagiaires Source : DARES, Analyses, Chiffres 2009 sept 2011 N GRoupements d ETAblissements FORMATION CONTINUE EDUCATION NATIONALE Conseillers en Formation Continue formateurs et coordonnateurs pédagogiques stagiaires pour 49 millions d heures de formation 436 millions d euros de C.A. Source : Site du ministère de l éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative - mars 2012 page 5

6 page 6 Le réseau r des GRETA

7 Les GRETA : une mission de service public Sur le marché concurrentiel En autofinancement page 7

8 La formation : un secteur en mutation La pression : Clients - Concurrents - Réglementation Notre action Adapter notre offre de formation aux besoins Développer les compétences en intervenant en amont et en aval de la formation Professionnaliser les équipes et les organisations Sécuriser les parcours page 8

9 Une prestation globale Conseil en ingénierie de formation et ingénierie pédagogique Analyse des emplois et élaboration de référentiels Actions de formation Validation des Acquis de l Expérience Bilan de Compétences page 9

10 Ministère de l éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative Recteur de l Académie de Paris Délégation académique à la formation professionnelle initiale et continue (DAFPIC) Département formation initiale technologique et professionnelle Département formation continue GIP-FCIP Réseau des GRETA de l académie de Paris page 10

11 Les GRETA de Paris 7 GRETA organisés par filières 2 GRETA tertiaires 2 GRETA industriels 3 GRETA de spécialit cialité Chiffres stagiaires accueillis heures/stagiaires de C.A. Les ressources humaines 50 conseillers en formation 169 personnels administratifs Environ 1570 formateurs dont 90 permanents page 11

12 Les prestations et domaines de formation Formation Conseil VAE Bilan Domaine industriel Domaine tertiaire Domaine de la création du design et des métiers d art Autres domaines Bâtiment TP Commerce - vente Communication visuel Hôtellerie et restauration Électronique Comptabilité - gestion - finances Graphisme Imprimerie Santé Électrotechnique Création d entreprise Métiers d art Social Energie - génie climatique Assurance banque Mode Hygiène - propreté Environnement développement durable Langues - FLE Design d espace Sécurité - prévention Informatique réseaux Préparation aux concours Spectacle vivant Maintenance industrielle - productique Ressources humaines - management Expression plastique Mécanique horlogerie Secrétariat et bureautique Histoire de l art et des styles Optique lunetterie Véhicules anciens Formations générales page 12

13 Evolution des GRETA La Loi de simplification administrative dite loi «Warsmann» a été publiée au JO du 18 mai Elle abroge l article du code de l éducation qui portait création des GRETA Les GRETA devront être transformés en GIP au 1 er janvier 2013 Une nouvelle cartographie des GRETA est en cours d élaboration page 13

14 Conseiller en formation Quelles compétences? page 14

15 Ingénierie de formation Conseil à l interne Le conseiller en formation : quelles compétences? Marketing Conduite de projets action commerciale relations extérieures page 15

16 Le recrutement 1. Sélection sur dossier 2. Entretien de recrutement + épreuve de synthèse 3. Inscription sur la liste d aptitude 4. Affectation en fonction des postes disponibles page 16

17 L intégration La première année d exercice : centrée sur la professionnalisation du CFC page 17

18 L intégration L année probatoire s effectue... dans un GRETA... sur la base d une lettre de mission... qui s articule entre activité et formation. page 18

19 L intégration La formation Organisée par le CAFOC (Centre Académique de FOrmation Continue) Environ 35 jours de formation Un dispositif inter académique Paris Nord-Est (Lille, Besançon, Strasbourg, Nancy-Metz, Reims et Paris) Accompagnement à la prise de fonction Marketing et action commerciale Un dispositif académique Un accompagnement : par un CFC «référent CAFOC» par un CFC «référent métier» page 19

20 L intégration La validation Un jury évalue : la professionnalisation par : la soutenance d un mémoire professionnel portant sur l analyse de son activité un entretien avec le CFC le rapport du Président sur la manière dont le CFC a conduit son action dans le GRETA page 20

21 Conditions de recrutement Qui peut être candidat? 1. Les personnels de l Éducation nationale, tout corps de catégorie A 2. Les personnels de catégorie A de la fonction publique 3. Les personnels contractuels de catégorie A de la fonction publique 4. Les personnels du secteur privé titulaire d un diplôme ou d un titre homologué de niveau BAC + 3 page 21

22 Quelle est la situation administrative des Conseillers en Formation Continue? délégués dans la fonction de C.F.C. par le Recteur maintenus dans leur corps d origine ou détachés dans le corps des enseignants pour tous les autres fonctionnaires et conservent leur poste d origine (éducation nationale) durant l année probatoire demeurent à la disposition du Recteur page 22

23 Les conditions d exercice du métier Exerce ses missions sous la responsabilité fonctionnelle du président de GRETA. Grande disponibilité, autonomie dans l organisation de son travail. Déplacements fréquents dans l académie et dans les académies franciliennes. 44 jours de congés par année scolaire. page 23

24 Quelle est la situation financière des CFC? Indemnité de sujétion spéciale annuelle payée mensuellement sur 12 mois. annuel brut : 7 504,68 Euros mensuel brut : 625,39 Euros Cette indemnité est : exclusive de toute autre rémunération liée à l exercice des fonctions page 24

25 Processus 1. Réunion d information le 7 mars Fermeture du registre d inscription le 23 mars Envoi des convocations pour l entretien et épreuve de synthèse à partir du 11 avril 2012

26 Processus 4. Epreuve écrite de synthèse le 2 mai Entretiens du 9 au 16 mai Commission Académique Consultative compétente à l égard des CFC (examen de la liste d aptitude) entre le 06 juin et le 15 juin Envoi des réponses aux candidats à partir du 20 juin 2012

27 En savoir plus sur le réseau r des GRETA de Paris Informations : Qui sommes-nous? Les métiers de la formation Télécharger Le référentiel métier de Conseiller en formation continue Le dossier de candidature Infos pratiques / Recrutement / Conseillers en formation continue page 27

28 QUESTIONS? page 28

Objet : Recrutement 2015-2016 des Conseillers en Formation Continue Décret n 90-426 du 22 mai 1990 Note de service n 90-129 du 14 juin 1990

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