Aujourd'hui ma camarade a mangé quatre tranches de pain et deux assiettées de pâtes. Ma camarade mange beaucoup de pain et beaucoup de pâtes.
|
|
- Nadine Savard
- il y a 7 ans
- Total affichages :
Transcription
1 Ma camarade mange beaucoup de pain et beaucoup de pâtes. Aujourd'hui ma camarade a mangé quatre tranches de pain et deux assiettées de pâtes. A la cantine on sert souvent du fromage ou dessert. A la cantine il y a du fromage quatre jours sur cinq. Eve joue souvent avec Charles et souvent avec Laurent et moi. Cette semaine à la récré Eve a joué 2 fois avec Charles et 2 fois avec Laurent et moi. Il y a beaucoup de garçons qui jouent au foot. Hier j'ai vu quinze garçons qui jouaient au foot. Maéva porte toujours des gants. A chaque fois que j'étais à la cantine, j'ai vu que Maéva portait des gants pour servir les repas. La nourriture n'est pas très bonne. Hier et aujourd'hui, je n'ai pas apprécié ce que j'ai mangé. Mandy surveille la cour avec son sifflet. Depuis un mois, quand je vois Mandy surveiller la cour, elle a son sifflet à la main. Il y a beaucoup de maîtresses qui surveillent. Aujourd'hui, deux maîtresses ont surveillé la cour en même temps. Je m'amuse des fois avec un élève de la classe. Quand j'ai travaillé en maths avec Olivier, j'ai souri cinq fois. La maîtresse gronde beaucoup d'élèves. J'ai entendu la maîtresse dire à cinq élèves pendant la matinée «silence».
2 Il est très gentil. Il est souriant quand il me répond. Ils trichent beaucoup au foot. Pendant le foot, trois joueurs ont continué à jouer alors qu'il y avait faute. Je vais beaucoup m'ennuyer. Depuis deux semaines à la récré, je n'ai pas joué avec mes amis. Maéva est un peu sévère. J'ai entendu Maéva dire «Il faut s'asseoir maintenant!». La nourriture est très bonne J'ai repris 2 fois de l'entrée. Je suis très bien avec mes camarades de table. Aujourd'hui j'ai mangé avec mes camarades. Maéva est très gentille avec nous. Maéva nous sert en souriant. Les maîtresses qui surveillent sont très bien. Les maîtresses qui nous ont surveillé aujourd'hui nous laissaient jouer sans interruption. Je n'aime pas tout. Ce midi il y avait des plats que j'ai aimés et d'autres non. Elle nous surveille bien. Elle a vu la dispute qu'il y a eu à midi et elle nous a approché(e)s pour en discuter avec nous.
3 La maîtresse est gentille et nous explique bien. J'ai compris ce que la maîtresse a expliqué. Ils sont sages et tranquilles. Ces deux élèves sont assis et se parlent en chuchotant. La nourriture est quelque fois bonne mais pas toujours. Hier je n'ai pas aimé la nourriture de la cantine, aujourd'hui je l'ai aimée. Mandy surveille la cour pour punir s'il y a une bagarre. Mandy surveille la cour et si les élèves commencent à crier, elle intervient. Madame Maillard surveille tout le temps pour punir si une personne traverse le terrain de foot. La maîtresse a demandé à l'élève qui traversait le terrain de foot pendant le match, de faire le tour. Antoine ne fait que parler. Antoine a parlé pendant 20 minutes au cours du repas. Maéva sert beaucoup de pâtes. Maéva remplit les assiettes de chaque élève. Maria crie beaucoup. Maria a crié trois fois lundi et mardi. A chaque fois qu'ils se battent il faut 10 minutes pour qu'elle réagisse. Jeudi, Mandy est venue 10 minutes après le début de la bagarre. Léo parle trop pendant la CNV. Pendant la CNV, Léo a parlé en même temps que la maîtresse expliquait l'exercice.
4 Mandy est souvent assise. Aujourd'hui Mandy a été assise pendant la récré. Joy joue souvent. Ça fait trois fois que j'ai vu Joy jouer avec ses amies. Antoine joue souvent à la guerre. Les dernières six fois que j'ai joué avec Antoine, il a dit qu'il voudrait jouer à la guerre. Nathalie rigole beaucoup en CNV. Pendant l'atelier CNV, j'ai entendu Nathalie rire trois fois. Léo est fort en foot. Léo, sur 3 tirs, a marqué 3 buts aujourd'hui. Maéva gronde plus les CM2 que les autres. Maéva a dit «Taisez-vous» à 8 élèves de CM2 et 2 de CP. En début d'année elle nous a grondées et elle est allée le dire à tout le monde. En début d'année je l'ai entendu dire ça suffit" et elle a raconté ce qui s'était passé à 3 maîtresses. Je n'aime pas trop la nourriture et il n'y en a pas assez. Hier je n'ai pas aimé la nourriture de la cantine ; aujourd'hui je l'ai aimée et j'aurais voulu du rab. Quand elle n'aime pas les enfants elle les surveille plus. Cette semaine Mandy surveille les élèves avec qui elle a déjà eu un conflit la semaine dernière. Mme Tolle ne cherche pas à comprendre et nous punit. Mme Tolle ne nous a pas demandé d'explications.
5 Il y a des enfants qui ont besoin de silence alors ils disent "chut". Pendant la leçon de maths, j'ai entendu trois enfants dire «chut». On mange bien à la cantine. J'ai aimé ce que j'ai mangé à la cantine. On n'a pas le droit de jouer sur la terrasse. Dans le règlement de l'école, la règle numéro 4 dit: «Ne pas jouer sur la terrasse». Il y en a qui ne jouent avec personne. Aujourd'hui j'ai vu 5 cinq élèves qui jouaient seuls. Maéva crie beaucoup. Maéva a crié 6 fois ce midi. La nourriture à la cantine est gâchée. Aujourd'hui j'ai vu des restes de nourriture dans 10 assiettes. Léoo parle beaucoup. Léo a parlé à plusieurs reprises pendant les activités d'hier. Un camarade mange beaucoup de pain. J'ai vu un camarade manger 4 tartines de pain ce midi. Mandy est agressive à la cantine. A la cantine, aujourd'hui, j'ai vu Mandy froncer les sourcils quand elle m'a parlé. Maria, à la cantine, se mêle des affaires des autres. Maria, à la cantine, est venue se renseigner au sujet du conflit.
6 La maîtresse qui surveille à la cantine est gentille. J'ai entendu la maîtresse qui surveille la cantine dire «J'aime bien les enfants». La maîtresse crie beaucoup. La maîtresse a crié 5 fois ce matin. Le groupe d'enfants parle beaucoup. Neuf enfants du groupe ont parlé pendant l'exercice de ce matin. Maéva crie beaucoup à la cantine. Maéva a crié 5 fois en 10 minutes. Maria ne nous autorise pas certaines choses. Hier soir, Maria nous a interdit de jouer avec le poussepousse. Les maîtresses sont parfois longues pour servir les autres. Les maîtresses ont mis 5 minutes pour servir chaque table ce midi. Je trouve que la nourriture n'est pas bonne. Je n'aime pas ce que j'ai mangé ce midi. Mandy est souvent sévère avec les CM2 qui n'ont rien fait. Ce midi, Mandy a grondé des CM2 et je n'ai pas compris pourquoi. Je trouve qu'aline n'a pas beaucoup d'appétit. Ce midi, Aline n'a mangé que son entrée. Maria ne bouge pas beaucoup de sa chaise. Maria s'est levée 2 fois de sa chaise pendant le déjeuner.
7 Mandy n'intervient pas beaucoup dans les disputes. Mandy n'est pas intervenue pendant la dispute de ce midi, ni dans celle de l'après-midi. Léoo parle souvent en CNV. Léoo a parlé pendant l'atelier de CNV et celui d'avant aussi. La maîtresse crie souvent pour dire "Silence!". Aujourd'hui, La maîtresse a crié 5 fois pour dire "Silence!". Le groupe de Carmen, Maria, Aline, Julia parle beaucoup en récré. Carmen, Maria, Aline, Julia ont parlé pendant 7 minutes à la récré. Ma camarade est gentille. Ma camarade a été souriante pendant le repas de ce midi. Elle crie fort. Elle a crié plus fort que "Voix Forte" il y a 5 secondes. C'est presque toujours des légumes. Cette semaine, il y a eu des légumes à 4 repas sur 5. Mme Tolle est gentille avec certains élèves de CM2 comme moi. A la récré, Mme Tolle m'a parlé en souriant mais pas à mes 2 camarades. Romane nous fait rire. Ce midi Romane a raconté des blagues. La nourriture est des fois bonne, des fois mauvaise. Aujourd'hui j'ai aimé la nourriture; hier non.
8 La maîtresse crie beaucoup. Aujourd'hui la maîtresse a demandé "Silence! " 3 fois. Je vois qu'elle est très gentille avec moi ; elle rigole beaucoup mais ne mange pas. Aujourd'hui ma camarade est souriante ; elle n'a pas commencé à manger. Je vois à la cantine que la nourriture est toujours froide et je n'aime pas la nourriture. Ce midi la viande était froide, hier et avant-hier aussi. Je vois qu'elle parle beaucoup et qu'elle est souvent en train de siffler. Mandy a sifflé 10 fois pendant la dernière récré. Je vois qu'il parle beaucoup, qu'il bouge... enfin qu'il aime bouger. Il a parlé 3 fois, il s'est levé 2 fois puis assis, pendant l'atelier de peinture. Je vois que des fois elle prend du plaisir à nous faire étudier. Ce matin la maîtresse souriait quand elle nous expliquait la leçon de math. Je vois que les enfants qui jouent au foot se défoulent bien. Je vois 8 garçons qui courent depuis 5 minutes après le ballon de foot. Je vois que Maria s'occupe de la cantine et de la garderie. Depuis que je suis à l'école, Maria travaille à la cantine et à la garderie. Je vois que la nourriture proposée, on n'est pas obligé de la manger. J'ai mangé les pâtes et pas la viande : Maéva ne m'a rien dit. Mandy gronde une personne. J'ai entendu Mandy dire à cinq élèves pendant la récré «Faites attention!».
9
10
11
12
13
14
15
16
Rebecca Léo Thomas Gaspard
Parfois on va à l'école parce que nos parents n'ont pas le temps, ou sinon nos parents ne savent pas tout. On va à l école pour avoir un bon métier et une belle maison, pour développer notre intelligence,
Plus en détailOn faitle rnarche. avec Papa
On faitle rnarche avec Papa Apres diner, Papa a fait les comptes du mois avec Maman. - Je me dernande ou passe l'argent que je te donne, a dit Papa. - Ah! j'aime bien quand tu me dis ca, a dit Maman, qui
Plus en détailFrench 2 Quiz lecons 17, 18, 19 Mme. Perrichon
French 2 Quiz lecons 17, 18, 19 Mme. Perrichon 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Est-ce que tu beaucoup? A. court B. cours C. courez -Est-ce qu'il aime courir? -Oui, il fait du tous les jours. A.
Plus en détailSynthèse enquête CESC 2010 2011 Pratique d'internet, du téléphone portable et des jeux vidéo
Préambule Afin de prévenir des nouvelles pratiques d'internet, chez les adolescents, nous avons décidé de réaliser une enquête auprès de tous les élèves du collège. Cette enquête comporte 40 questions.
Plus en détailENQUETE DE SATISFACTION
ENQUETE DE SATISFACTION RESTAURATION SCOLAIRE Chers parents, Nous souhaitons connaître votre avis sur la restauration scolaire de vos enfants. Cette enquête a pour but d évaluer votre degré de satisfaction
Plus en détail2013 2014 LIVRET D ACCUEIL CANTINE - GARDERIE
2013 2014 LIVRET D ACCUEIL CANTINE - GARDERIE Chers parents, L éducation de vos enfants est une priorité. Ce domaine représente une part importante de nos investissements financiers. Votre ou vos enfants
Plus en détailLe verbe être au présent - 1
Le verbe être au présent - 1 A. Je conjugue le verbe être. Je.............................. B. Je réponds aux questions à la forme affirmative. Exemples : Est-elle malade? Oui, elle est malade. Sont-ils
Plus en détailCOLLEGE 9 CLASSE DE 3ème E TITRE DE LA NOUVELLE : «Mauvaise rencontre»
COLLEGE 9 CLASSE DE 3ème E TITRE DE LA NOUVELLE : «Mauvaise rencontre» Il est 7h du matin, mon réveil sonne, je n'ai aucune envie d'aller en cours. Malgré tout, je me lève, je pars prendre mon petit déjeuner,
Plus en détailDirect and Indirect Object Pronouns
Direct and Indirect Object Pronouns A. Complete the following sentences with the appropriate direct object pronoun. 1. Pierre regarde Marie. Pierre regarde. 2. André prend les photos. André prend. 3. La
Plus en détailRÈGLEMENT DU RESTAURANT SCOLAIRE
S O M M A I R E Préambule Règlement Objectifs Ecole / cantine Quelques chiffres Le prestataire 1 2 Préambule RÈGLEMENT DU RESTAURANT SCOLAIRE A N N É E 2 0 1 2 / 2 0 1 3 La municipalité de CHAMPAGNIER
Plus en détailAnimateur : un métier
Animateur : un métier I ATTITUDE Vous faites partie de la communauté éducative et de l'équipe 9 Tandou. Soyez les bienvenus! Les parents vous confient leurs enfants, enfants qui partagent 2h de leur journée
Plus en détailParapatate (nom commun) Objet qui sert à se protéger des patates (ex : J'ai sorti mon parapatate parce qu il pleuvait des patates.
Alicia Parapatate (nom commun) Objet qui sert à se protéger des patates (ex : J'ai sorti mon parapatate parce qu il pleuvait des patates.) MAEL Quadridégâteur(nom commun) C est quelqu'un qui fait quatre
Plus en détailREGLEMENT INTERIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE
REGLEMENT INTERIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE DISPOSITIONS GENERALES : Le Sivos du Laizon organise un service restauration scolaire pour les enfants scolarisés dans les écoles maternelles et élémentaires
Plus en détailISBN 979-10-91524-03-2
ISBN 979-10-91524-03-2 Quelques mots de l'auteur Gourmand le petit ours est une petite pièce de théâtre pour enfants. *** Gourmand le petit ours ne veut pas aller à l'école. Mais lorsque Poilmou veut le
Plus en détailLa petite poule qui voulait voir la mer
Découverte Complète la carte d identité du livre. Titre du livre Nom de l auteur Nom de l illustrateur Editeur Que voit- on sur la 1 ère page de couverture? C est l histoire q d un poisson q d une souris
Plus en détailNom :.. Prénom : Ecole :... Langage oral Lecture. Ecriture. Cahier de l élève. Evaluation fin CP
Nom :.. Prénom : Ecole :... Langage oral Lecture Cahier de l élève Ecriture Evaluation fin CP Maîtrise de la langue et prévention de l illettrisme - IA 79 Programmes 2008 Exercice 1 Compétence : Connaître
Plus en détailEcrire le règlement de la classe, de l école
Ecrire le règlement de la classe, de l école Objectifs : - prendre part à l élaboration collective des règles de vie de la classe et de l école. - participer activement à la vie de la classe et de l école
Plus en détailBonjour. J' adore " Star Wars" un film de siences- fiction et je déteste les princesses.
Aurélien Bonjour Je m'appelle Aurélien, je suis un garçon, j'ai huit ans, j'ai la tête ronde, les yeux bleus gris, les cheveux bruns et longs, je suis le plus grand des CE2 (1m 45cm) et je suis maigre.
Plus en détailAuriol : le service public de la Restauration scolaire
Auriol : le service public de la Restauration scolaire Au titre de nos valeurs communes, nous avons voulu décliner l offre de restauration en mettant l accent au plus près des enfants. Plus de 80% des
Plus en détailLe passé composé. J ai trouvé 100 F dans la rue. Il est parti à 5 h 00.
Le passé composé J ai trouvé 100 F dans la rue. Il est parti à 5 h 00. Le passé composé présente des actions passées, ponctuelles, et d une durée délimitée dans le passé. Formation : avoir ou être (au
Plus en détailEn partenariat avec la Fédération Léo Lagrange. Association Les petits citoyens - 2012 - Tous droits réservés
1 Production : Association Les petits citoyens 150 rue des Poissonniers - 75018 Paris Conception : Catherine Jacquet - Yann Lasnier Textes : Neodigital Illustrations : Jérome EHO Conception graphique :
Plus en détailA l'usage des enfants et des parents.
ANNEE SCOLAIRE 2015-2016 REGLEMENT INTERIEUR de L ECOLE A l'usage des enfants et des parents. Tout élève de l'ecole-collège Notre-Dame doit respecter ce règlement tant à l'intérieur qu à l'extérieur de
Plus en détailLIVRET de la RESTAURATION SCOLAIRE
INSCRIPTIONS, RÉSERVTIONS & PIEMENTS D Clic Maison des Enfants Chemin de Bentenac 34130 MUGUIO 04 67 06 01 57 www.paysdelor.fr POUR TOUTE UTRE QUESTION Cuisine Centrale de l Etang de l Or avenue de la
Plus en détailC est dur d être un vampire
C est dur d être un vampire 1/6 Pascale Wrzecz Lis les pages 5 à 8. Tu peux garder ton livre ouvert. 1 Retrouve les mots dans ta lecture et complète les cases. C est une histoire de. Prénom du héros ;
Plus en détail«J aime la musique de la pluie qui goutte sur mon parapluie rouge.
J aime, je n aime pas Extrait de "J'aime", Minne/Natali Fortier (Albin Michel) «J aime la musique de la pluie qui goutte sur mon parapluie rouge. Quand je traverse la route au passage piéton, j aime marcher
Plus en détailEcole Niveau. Nous vous remercions pour votre participation.
Ecole Niveau Le maire de Brest souhaite mieux connaître les enfants de la ville. Il veut savoir si vous vous plaisez à Brest, si vous connaissez les loisirs, activités que vous pouvez faire, si vous savez
Plus en détailContrat n / 2015. Contrat de Gérance des Buvettes. Entre ; L Ecole Supérieure de Technologie de Fès représenté par son directeur sous Ordonnateur : M
Contrat de droit commun pour la Gérance de deux locaux de buvette des étudiants et la buvette du corps Enseignants et Administratifs de l Ecole Supérieure de Technologie de Fès Contrat n / 2015 Contrat
Plus en détailLes adolescents, leur téléphone portable et l'internet mobile. Octobre 2009
Les adolescents, leur téléphone portable et l'internet mobile Octobre 2009 1. Quelle est la panoplie multi-média des adolescents en 2009? 2. Et le téléphone mobile en particulier, qui est équipé / qui
Plus en détailArticle 2 : Le restaurant scolaire fonctionne de 12h00 à 13h50 les lundis, mardis, jeudis et vendredis du temps scolaire.
MAIRIE DE SAINT-CLEMENT REGLEMENT DES SERVICES PERISCOLAIRES CHAPITRE I. RESTAURANT SCOLAIRE Article 1 : Le restaurant scolaire n a pas un caractère obligatoire. Il a pour objet d assurer, dans les meilleures
Plus en détail1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?
1 LA FAMILLE 1.1 Lecture premier texte Nadja va passer quatre mois de la prochaine année scolaire en France. Aujourd hui, elle a reçu cette lettre de sa famille d accueil. Chère Nadja, Je m appelle Martine
Plus en détailRèglement intérieur de l école Ste Anne Année 2015/2016
Règlement intérieur de l école Ste Anne Année 2015/2016 Ces règles en vigueur à l école Ste Anne ont été établies dans l intérêt des élèves. Leur respect participera au bien-être et à la sécurité de chacun.
Plus en détailREGLEMENT DU RESTAURANT SCOLAIRE DU RPI OZENAY-PLOTTES ECOLE LES JOYEUX CARTABLES
REGLEMENT DU RESTAURANT SCOLAIRE DU RPI OZENAY-PLOTTES ECOLE LES JOYEUX CARTABLES Article 1 Bénéficiaires Le restaurant scolaire municipal accueille les enfants scolarisés dans les écoles DU RPI OZENAY-PLOTTES.
Plus en détailEOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS DOSSIER PASSÉ RÉCENT FUTUR PROCHE PRÉSENT PROGRESSIF
1 DOSSIER PASSÉ RÉCENT FUTUR PROCHE PRÉSENT PROGRESSIF 2 futur immédiat aller + infinitif présent continu ou progressif être en train de + infinitif passé récent venir de + infinitif Ça va se passer Ça
Plus en détailParoisses réformées de la Prévôté - Tramelan. Album de baptême
Paroisses réformées de la Prévôté - Tramelan Album de baptême L'album de mon baptême Cet album est celui de:... Né(e) le:... à:... 1 Quoi de neuf? Il est tout petit, mais... il a déjà sa personnalité,
Plus en détailNouvelle écrit par Colette lefebvre- Bernalleau 1
Nouvelle écrit par Colette lefebvre- Bernalleau 1 LE BRAQUEUR DU Crédit Lyonnais C est un matin comme tous les jours pierrent après un petit déjeuner vite pris part pour le journal où il travaille et comme
Plus en détailRapport fin de séjour Bourse Explo'ra. Une année à Valencia, Espagne
Rapport fin de séjour Bourse Explo'ra Une année à Valencia, Espagne A) Vie pratique Logement: J'ai trouvé mon appartement en août, avant d'arriver sur Valencia, via internet. Je m'étais inscrite sur le
Plus en détailDiscours rapporté Direct Indirect p. 1
Discours rapporté Direct Indirect p. 1 1. Choisis la bonne rédaction a) Jeanne : «Quelqu'un est venu pendant mon absence?» Jeanne a demandé si quelqu'un était venu pendant son absence. Jeanne a demandé
Plus en détailTemps forts départementaux. Le calcul au cycle 2 Technique opératoire La soustraction
Temps forts départementaux Le calcul au cycle 2 Technique opératoire La soustraction Calcul au cycle 2 La soustraction fait partie du champ opératoire additif D un point de vue strictement mathématique,
Plus en détailConseil Diocésain de Solidarité et de la Diaconie. 27 juin 2015. «Partager l essentiel» Le partage est un élément vital.
27 juin 2015 Le partage est un élément vital. Notre démarche Notre chemin Dans un premier temps, nous sommes partis de mots qui expriment ce qui est essentiel pour nous, indispensable pour bien vivre.
Plus en détailLe conditionnel présent
Le conditionnel présent EMPLOIS On emploie généralement le conditionnel présent pour exprimer: une supposition, une hypothèse, une possibilité, une probabilité ( certitude); Ça m'étonnerait! J'ai entendu
Plus en détailGérondif, participe présent et adjectif verbal.
Gérondif, participe présent et adjectif verbal Carmen Vera 1 Gérondif, participe présent et adjectif verbal. Le PARTICIPE PRÉSENT est formé, pour la plupart des verbes, sur le radical de la 1 re personne
Plus en détailMerci de lire ce merveilleux magazine. Romane M. directrice du magazine.
Bonjour, chers lecteurs et lectrices. Voici votre 2 ème numéro du Romane Actu, et à mon avis ce bimensuel est assez réussi. Mais vous n avez encore rien vu ce numéro est plus grand que le précédent, car
Plus en détailTOUS MALADES! (Texte de M.-A. Ard) - Le Médecin : -----------------------------------------------------------------------------
L ATELIER du COQUELICOT 1 «Spectacle marionnettes», juillet 2015 TOUS MALADES! (Texte de M.-A. Ard) Personnages : - Le Médecin : -----------------------------------------------------------------------------
Plus en détailTous au marché! LES MS/GS DECOUVRENT LE MARCHE DE TARTAS
Sorties La sortie Ous Pins avec le club de modélisme Les enfants DE MS/GS doivent faire preuve d adresse et de concentration pour téléguider les bateaux. «Le 15 septembre dernier, nous avons téléguidé
Plus en détailCOMMUNE DE CANNES-ECLUSE REGLEMENT DU RESTAURANT SCOLAIRE
COMMUNE DE CANNES-ECLUSE REGLEMENT DU RESTAURANT SCOLAIRE Le présent règlement définit les relations entre les enfants, les accompagnateurs et le personnel du restaurant scolaire. Il a pour finalité de
Plus en détailACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS
ACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS 1. Choisis et entoure l adjectif possessif qui convient. a Je ne trouve pas mon / ma / mes lunettes. b Tu veux venir à son / sa / ses fête d anniversaire? c Nous n
Plus en détailQuestionnaire pour le Jumeau B Second né
ETUDE SUR LA QUALITE DES RELATIONS GEMELLAIRES D ENFANTS DE 3 A 5 ANS ET PRATIQUES EDUCATIVES PARENTALES Questionnaire pour le Jumeau B Second né Thèse réalisée dans le cadre d un Doctorat de Psychologie
Plus en détailRèglement intérieur. Une possibilité de garderie (sur inscription préalable) est offerte de 08h00 à 08h30.
Règlement intérieur 1) Horaires Les élèves ont classe les lundis, mardis, jeudis et vendredis - Horaires du matin : 8 h 30 12 h (récréation d 1/4 d heure) - Horaires de l après-midi : 13 h 30 16 h 30 (récréation
Plus en détailAuxiliaire avoir au présent + participe passé
LE PASSÉ COMPOSÉ 1 1. FORMATION DU PASSÉ COMPOSÉ Formation : Auxiliaire avoir au présent + participe passé PARLER MANGER REGARDER J ai parlé Tu as parlé Il/elle/on a parlé Nous avons parlé Vous avez parlé
Plus en détailMon journal du monde. NON à la violence! Chaque enfant doit être protégé contre la violence. Protection contre la violence
Journal du monde pour les élèves de 5 e et 6 e primaire Mon journal du monde NON à la violence! Mon nom :... Ma classe :... Qu'est-ce que la Convention des droits de l'enfant? page 2 La protection dans
Plus en détailNouveaux rythmes scolaires/tap
Pourcentage du nombre d'enfants Nouveaux rythmes scolaires/tap Questionnaire soumis aux parents d élèves des écoles maternelle et élémentaire de Garbejaïre au mois de novembre 2013. 171 questionnaires
Plus en détailRestauration Scolaire Lycée Français Josué-Hoffet. Cahier des Charges et Contrat 2014
Restauration Scolaire Lycée Français Josué-Hoffet Cahier des Charges et Contrat 2014 Siglaisons et troncation : APE : Association des Parents d Élèves COGES : Comité de Gestion CHSCT : Commission Hygiène
Plus en détailRESTAURANTS SCOLAIRES COMMUNAUX RESTAURANT DU CENTRE DE LOISIRS SANS HEBERGEMENT «RÉGLEMENTATION RELATIVE AU FONCTIONNEMENT»
Page 1 ANNEE SCOLAIRE 2014/2015 RESTAURANTS SCOLAIRES COMMUNAUX RESTAURANT DU CENTRE DE LOISIRS SANS HEBERGEMENT «RÉGLEMENTATION RELATIVE AU FONCTIONNEMENT» Le Maire de la Commune de Labouheyre, Vu l article
Plus en détailRÈGLEMENT INTÉRIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE DE JUMIÈGES
RÈGLEMENT INTÉRIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE DE JUMIÈGES I - RÈGLES GÉNÉRALES Article 1 - Le restaurant scolaire n a pas un caractère obligatoire, il a pour objet d assurer, dans les meilleures conditions
Plus en détailLE HARCELEMENT A L ECOLE
1 05/05/2014 LE HARCELEMENT A L ECOLE l'essentiel : Selon une statistique nationale, un élève sur 10 est victime de harcèlement à l'école. Pour la moitié ce sont des cas de harcèlement sévère. Le harcèlement
Plus en détailRoméo-Dallaire. Mot de la direction novembre 2013. Temps de réflexion : (source : Psycho défis junior)
Roméo-Dallaire Mot de la direction novembre 2013 Célébration dédiée aux vétérans le vendredi 8 novembre Soyez les bienvenues à notre prochain rassemblement qui aura lieu le vendredi matin, 8 novembre dès
Plus en détail> Edito. > Témoignage. Serge Robine, président de l Union des Commerçants
1 > Edito Dès l origine du projet urbain de la ville d Hérouville Saint-Clair, chaque quartier a pu bénéficier de l implantation d un centre commercial de proximité, accessible en priorité à leurs résidents.
Plus en détailREGLEMENT INTERIEUR DE LA RESTAURATION SCOLAIRE ( ET PERISCOLAIRE EN ANNEXE)
REGLEMENT INTERIEUR DE LA RESTAURATION SCOLAIRE ( ET PERISCOLAIRE EN ANNEXE) Il appartient à la Ville de Meudon d organiser le temps de restauration scolaire (de 11h30 à 13h20) dans les écoles maternelles
Plus en détailRésultats. 1 Quelle est votre tranche d âge?
84 réponses Afficher toutes les réponses Résultats 1 Quelle est votre tranche d âge? 10-11 3 4 % 11-12 8 10 % 12-13 21 25 % 13-14 19 23 % 14-15 24 29 % 15 et plus 9 11 % TELEPHONE PORTABLE 2 Disposez-vous
Plus en détailANNEE SCOLAIRE EN COURS
La rédaction de cette circulaire de Rentrée relative au service de Restauration a été assurée par l Association des Parents d Élèves, section française (APE). Elle a été val idée par la direction du Lycée
Plus en détailTranche d'age Durée Lieux Partie
Voici le déroulement du Lip Dub dans son intégralité. On reprends ici les paroles, la durée et les différents lieux. La chanson choisie est Je veux de ZAZ car le clip finira par la chanson du Mas Eloi
Plus en détailPhrase du jour. Semaine 3 Indiquer la forme d'une phrase : forme affirmative ou forme négative. Je n'aime pas aller chez le dentiste.
Semaine 1 Identifier le type d'une phrase : déclarative, interrogative, exclamative, injonctive Semaine 3 Indiquer la forme d'une phrase : forme affirmative ou forme négative Semaine 5 Indiquer si la phrase
Plus en détailUnité 1. Au jour le jour
Unité 1 Au jour le jour PARTIE 1 A Le français pratique Activité 1 Les parties du corps Identifiez les parties du corps puis faites correspondre les expressions 1 4 a Je mange b Je cours 2 5 c Je joue
Plus en détailUnité 2 Leçon 2 Les permutations et les combinaisons
Unité 2 Leçon 2 Les permutations et les combinaisons Qu'apprenons nous dans cette leçon? La différence entre un arrangement ordonné (une permutation) et un arrangement nonordonné (une combinaison). La
Plus en détailJournal de la CLA1. guide a dit que c est interdit Ghulam
Journal de la CLA1 Collège Gabriel Havez Juin 2014 La maison Gallé Juillet Le 19 mars 2014, nous avons visité la Maison Gallé Juillet à Creil. Le salon Dans la maison Gallé-Juillet, j ai vu un monsieur,
Plus en détailResponsabilités du transporteur scolaire et des conductrices et conducteurs. Transport -responsabilités. Politique
Section Page M04 202 Responsabilités du transporteur scolaire et des conductrices et conducteurs Transport -responsabilités Date 10 juin 2002 1 sur 5 Révision 13 avril 2015 Politique Les transporteurs
Plus en détailMUSIQUE ET POINTS DE VENTE FOCUS SALONS DE COIFFURE
1 Date Titre présentation MUSIQUE ET POINTS DE VENTE FOCUS SALONS DE COIFFURE Service études et prospective, Direction des ressources et de la stratégie, Juliette Delfaud Octobre 2014 www.sacem.fr SOMMAIRE
Plus en détail«L Été Oh! Parc» pédagogique. Fiche. Bonjour de France Fiches pédagogiques 1. Auteur : Delphine WODA. http://www.bonjourdefrance.
Fiche pédagogique Auteur : Delphine WODA «L Été Oh! Parc» http://www.bonjourdefrance.com/ Niveau : A1 minimum ; certaines parties peuvent être utilisées pour des élèves de niveau A2 Durée : 45 min à 1h30
Plus en détailLIVRET JEUNE OFFICIEL. Ligue de Bretagne de Badminton
LIVRET JEUNE OFFICIEL Ligue de Bretagne de Badminton Ligue de Bretagne de Badminton 19 Rue Le Brix 35200 RENNES Page 1 sur 6 FORMATION JEUNE ARBITRE Pour commencer un match : Tirer au sort avec une pièce
Plus en détailJ AIDE MON ENFANT À GRANDIR AU QUOTIDIEN
LIVRET EDUCATIF J AIDE MON ENFANT À GRANDIR AU QUOTIDIEN Epanouissement Loisirs Autonomie Obéissance Communication Devoirs Réalisé en étroite collaboration par L équipe de l Ecole Sainte Agnès et Pauline
Plus en détailREGLEMENT INTERIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE DU GROUPE INGENIEUR JEAN BERTIN
REGLEMENT INTERIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE DU GROUPE INGENIEUR JEAN BERTIN L'admission à la cantine ne constitue pas une obligation pour la commune, mais un service rendu aux familles dans le cadre de
Plus en détailLa cuisine "fait maison" et sa relation avec le PEM
La cuisine "fait maison" et sa relation avec le PEM Sommaire 1. Le «fait maison» un phénomène de masse La cuisine "fait maison" - 2. Les motivations du «fait maison» 10 juin 3. Le plaisir de la cuisine
Plus en détailDossier d inscription
Partie réservée au service : N d arrivée : Ville de Digne-les-Bains Service éducation education@dignelesbains.fr Ecole : Classe : Année scolaire 2015/2016 Services d accueil pour les enfants des écoles
Plus en détailREGLEMENT MUNICIPAL DES RESTAURANTS SCOLAIRES
REGLEMENT MUNICIPAL DES RESTAURANTS SCOLAIRES Préambule : Ce règlement a pour but de contribuer au bon fonctionnement du temps méridien dans les écoles de la commune. Il s'agit d'un cadre éducatif qui
Plus en détailNOUVEAU TEST DE PLACEMENT. Niveau A1
NOUVEAU TEST DE PLACEMENT Compréhension écrite et structure de la langue Pour chaque question, choisissez la bonne réponse parmi les lettres A, B, C et D. Ne répondez pas au hasard ; passez à la question
Plus en détailFutur d'ixus Projet de revalorisation d'ixus
Futur d'ixus Projet de revalorisation d'ixus Un constat Il y a presque un an, un débat avait eu lieu sur l'avenir d'ixus. Déjà à l'époque, le manque de motivation d'une grande partie des responsables était
Plus en détailQuestionnaire pour les enseignant(e)s
info@educatout123.fr www.educatout123.fr +31 614303399 L enfant qui bouge beaucoup! C est un fait, un enfant bouge beaucoup, il a besoin de se dépenser. Il arrive même parfois qu on n arrive plus à tenir
Plus en détailPROCES VERBAL DU CONSEIL D ECOLE DU MARDI 25 FEVRIER
PROCES VERBAL DU CONSEIL D ECOLE DU MARDI 25 FEVRIER 2014 à 18H00 Ecole Elémentaire Jean-Jaurès Présents : Directeur : Mr GAUVIN Pascal Enseignants : Mme ROSSIGNOL Clarisse Mme SOUQUE Myriam Mme FABRE
Plus en détailGROUPE SCOLAIRE GUYOT DESSAIGNE REGLEMENT INTERIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE
GROUPE SCOLAIRE GUYOT DESSAIGNE REGLEMENT INTERIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE PREAMBULE Le restaurant scolaire n a pas un caractère obligatoire, il a pour objet d assurer, dans les meilleures conditions d
Plus en détailComment avoir une banque sans banque. Tome 2
Comment avoir une banque sans banque Tome 2 Bonjour, Philippe Hodiquet à votre service. Je vous avais promis de mettre dans votre bibliothèque d'ebooks, un système économique fou furieux: une banque sans
Plus en détailEvaluation de l action «Le p tit déj c est important!
Evaluation de l action «Le p tit déj c est important!» organisée par la Fédération de l Ardèche du Secours Populaire Français dans les écoles élémentaires de l Ardèche Septembre 2008 1 Remerciements L
Plus en détailBien Dit! French Leaving Certificate. Teacher s Script
Bien Dit! French Leaving Certificate Teacher s Script 1 Edco 2 First published 2007 The Educational Company of Ireland Ballymount Road Walkinstown Dublin 12 A member of the Smurfit Kappa Group Máirtin
Plus en détailRecueil des réponses au questionnaire confié aux Professeurs de Ecoles Stagiaires (PES) lors de leur stage de janvier à l'iufm
Recueil des réponses au questionnaire confié aux Professeurs de Ecoles Stagiaires (PES) lors de leur stage de janvier à l'iufm - Contenu de la formation à l'iufm Quels contenus vous ont servi pendant ces
Plus en détailprésente Métro, boulot, dodo enquête sur la vie de bureau
présente Métro, boulot, dodo enquête sur la vie de bureau Septembre 2014 Avant-propos Avec la tertiarisation de l économie et des emplois, notre activité professionnelle se déroule de plus en plus souvent
Plus en détailLes dernières lettres de Marie Jelen
Les dernières lettres de Jelen Histoire de Jelen Jelen a dix ans lorsqu elle est arrêtée avec sa mère, le 16 juillet 1942, lors de la rafle du Vel d Hiv. Sa famille était juive, d origine polonaise. Elle
Plus en détailJe m'appelle Mathéo. Je suis né le 14 février 2003 et j ai 10 ans. J'habite à Raville. Mes yeux sont bleus et mes cheveux châtains clairs. Je mesure 1 mètre 30 pour 35kg. Mes amis sont Ayrton, Julien,
Plus en détailREGLEMENT INTERIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE DE MATIGNON ANNEE 2014/2015
REGLEMENT INTERIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE DE MATIGNON ANNEE 2014/2015 Article 1 : OBJET : Le présent règlement intérieur concerne le fonctionnement du restaurant scolaire exploité par la commune. Le restaurant
Plus en détailMerci pour le temps que vous avez consacré à remplir ce questionnaire de satisfaction. Mme Latifa BENAOUDIA-BRIKI
Merci pour le temps que vous avez consacré à remplir ce questionnaire de satisfaction. Mme Latifa BENAOUDIA-BRIKI L'intégralité des résultats est disponible sur le site internet de la commune : http://www.saintjeanlasseille.fr
Plus en détailPrésentation PLAQUETTE STAGE BOS RUGBY VACANCES. L'organisation sportive SOMMAIRE : - Présentation. - L'organisation sportive et administrative
PLAQUETTE TAGE BO RUGBY VACANCE OMMAIRE : - Présentation - L'organisation sportive et administrative - Les activités sportives - La restauration - L hébergement - Le staff technique - Nos préoccupations
Plus en détailL enfant du toit du monde
Je découvre l album. 1) Observe bien la couverture de l album et réponds aux questions. Le!itre du"i#e$st L auteur% appelle L illustrateur$st L éditeur$st 2) Réponds par #ai ou faux. Le héros de l histoire
Plus en détailV3 - LE PASSE COMPOSE
CM1 V.3 LE PASSE COMPOSE DE L INDICATIF Il s agit de mettre en évidence la conjugaison des verbes en «er», en «ir-iss» des verbes être, avoir, faire, prendre, aller, pouvoir. On mettra en évidence le fait
Plus en détailTout le monde est agité, moi seule ai l'esprit calme
Tout le monde est agité, moi seule ai l'esprit calme Je me souviens de la naissance de mes enfants Je me souviens des bons moments Je me souviens aussi des mauvais Je me souviens de la solitude Je me souviens
Plus en détailPrésentation : Ces quelques informations vous aideront à mieux comprendre son fonctionnement.
Présentation : En service depuis le 8 mars 2010, le porte monnaie électronique pour la gestion des services périscolaires, d accueils de loisirs et de restauration présente de nombreux avantages pour les
Plus en détailENTRE LES MURS : L entrée en classe
ENTRE LES MURS : L entrée en classe Réalisation : Laurent Cantet Production : Haut et Court Genre : comédie dramatique Adaptation du livre «Entre les murs» de François Bégaudeau, éditions Gallimard 2006.
Plus en détailRESTAURATION SCOLAIRE REGLEMENT INTERIEUR
RESTAURATION SCOLAIRE REGLEMENT INTERIEUR OBJET Le restaurant scolaire est un service municipal dont le fonctionnement est assuré par des agents municipaux, sous la responsabilité du Maire. ACCES AU RESTAURANT
Plus en détailUnité 10. Vers la vie active
Nom Unité 10 Vers la vie active PARTIE 1 WRITING ACTIVITIES A 1 Les études Les lycéens pensent à leurs professions futures Dites à vos amis ce qu ils devront étudier pour faire le métier dont ils rêvent
Plus en détail