Rapport statistique : Résultats du Programme de santé buccodentaire en milieu scolaire des Services de santé du Timiskaming

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1 Rapport statistique : Résultats du Programme de santé buccodentaire en milieu scolaire des Services de santé du Timiskaming Publié en septembre 13 À propos du rapport Introduction Le présent rapport vise à partager les résultats du Programme de santé buccodentaire des Services de santé du Timiskaming et à obtenir une vue d ensemble de la santé buccodentaire des élèves du Timiskaming. Chez les enfants en bas âge, une mauvaise santé dentaire peut gêner la croissance des dents d adultes et contribuer à une mauvaise nutrition 1. De plus, d importants résultats en matière de santé liés à une mauvaise hygiène dentaire sont souvent ignorés, comme les dommages à l estime de soi chez l enfant, qui perturbent ses chances de s épanouir 1. Notes sur les données Points saillants du Timiskaming,1 % des élèves de 2 e année étaient atteints de gingivite. La gingivite peut causer des problèmes buccodentaires graves qui peuvent souvent être renversés en améliorant l hygiène dentaire. Un plus grand nombre d élèves de 2 e année avaient besoin de scellants pendant l année scolaire par rapport à l année précédente (11-12). Les données présentées dans le rapport proviennent des résultats du dépistage buccodentaires des élèves de la maternelle (M), du jardin d enfants (JE) et de 2 e année provenant du Programme de santé buccodentaire des Services de santé du Timiskaming. Toutes ces données ont été obtenues de la base de données du Système d information sur la santé buccodentaire (SISB) du ministère de la Promotion de la santé 2. Dans le présent rapport, Timiskaming fait référence à la région des Services de santé du Timiskaming, qui comprend le district du Timiskaming et la municipalité de Temagami. Toutes les différences statistiques sont indiquées. Par différence statistique, on veut dire que le résultat n est probablement pas dû au hasard. On ignore comment les élèves du Timiskaming se classent par rapport aux élèves de l Ontario, car les données provinciales n étaient pas disponibles aux fins de comparaison. -1-

2 Contexte du Programme de santé buccodentaire du Timiskaming Les Normes de santé publique de l Ontario exigent que chaque année, tous les élèves de la maternelle, du jardin d'enfants et de la 2 e année fassent l objet d un dépistage de tout problème de santé buccodentaire par un professionnel de la santé dentaire. Lorsque l on détecte des problèmes de santé buccodentaires non urgents, on informe du problème le parent de l enfant et on l invité à faire traiter l enfant. Tous les enfants qui ont un problème de santé buccodentaire non urgent sont réévalués par le professionnel de la santé dentaire l année suivante. Lorsqu un problème de santé buccodentaire urgent est détecté, le parent de l enfant en est informé et l'enfant est étroitement suivi par le professionnel de la santé dentaire, et ce, jusqu à ce que le problème soit réglé. Pour les problèmes de santé buccodentaire urgents et non urgents, les Services de santé du Timiskaming offrent un soutien en reliant les familles aux options en matière de prévention ou de traitement. Par exemple, les Services de santé du Timiskaming relient les familles au programme Beaux sourires Ontario et au Programme d aide aux enfants ayant des besoins de soins dentaires (CINOT) qui sont offerts aux enfants âgés de moins de 17 ans vivant dans un ménage à faible revenu. Au Timiskaming, les dentistes participent pleinement à ces programmes. Comme ceux qui participent reçoivent une rémunération inférieure au taux habituel, ce programme est un atout important pour la santé buccodentaire des enfants du Timiskaming. Élèves ayant fait l objet d un dépistage en et en Au Timiskaming, 91,4 % des élèves de la maternelle (M), du jardin d enfants (JE) et de 2 e année (846 élèves) ont fait l objet d un dépistage en 11-12, et 93, % (844 élèves) l ont été en Pour ces deux années scolaires, 7,6 % des enfants n ont pas subi de dépistage parce que,4 % étaient absents le jour de l examen,,9 % des parents ont refusé que leurs enfants subissent le dépistage et 1,4 % des enfants ont refusé de se soumettre au dépistage (tableau 1). Tableau 1 : Nombre et pourcentages d élèves ayant subi un dépistage (M, JE et 2 e année) au Timiskaming en et en Nombre total d élèves à l école Pourcentage d élèves ayant fait l objet d un dépistage Pourcentage des élèves absents le jour du dépistage Pourcentage des élèves dont les parents n ont pas constenti au dépistage Pourcentage des élèves qui n ont pas consenti le jour du dépistage ,4 % 6,7 %,8 % 1,2 % , % 4, % 1, % 1,6 % -2-

3 Des dents saines et propres Lors du dépistage au cours de l année scolaire 12-13, 82,2 % des élèves de la maternelle, 83, % du jardin d enfants et 74, % de 2 e année avaient des dents saines et propres (aucune carie et aucun nettoyage des dents requis). Il n y avait aucune différence statistique entre les niveaux ou les années. Les pourcentages des années scolaires et apparaissent à la figure 1. Figure 1 : Pourcentage d élèves (M, JE, 2 e année) examinés du Timiskaming qui avaient des dents saines et propres en et en M JK SK JE Grade 2 e année / /13 Maladies dentaires chez les enfants Caries Une carie, ou dent pourrie, est une cavité qui se forme à la surface de la dent. Elle est causée par le mélange de sucres alimentaires aux bactéries de la bouche, ce qui forme un acide qui gruge l émail de la dent. Au cours de l année scolaire 12-13, 16,9 % des élèves de la maternelle, 17, % du jardin d enfants et 17,3 % de 2 e année du Timiskaming avaient des caries au moment du dépistage (figure 2). Certaines de ces caries étaient non urgentes, ce qui signifie qu elles ne nécessitaient aucun soin immédiat. Les autres caries ont été désignées comme étant urgentes si elles ont nécessité un traitement le plus tôt possible. Pour ce qui est des caries urgentes, on a constaté que,9 % des élèves de la maternelle, 8,7 % du jardin d enfants et 11,6 % de 2 e année ayant subi un dépistage avaient des caries urgentes (figure 3). Il n y avait pas de différences statistiques entre les niveaux ou les années scolaires pour ce qui est des caries. -3-

4 Pourcentage d'élèves Figure 2 : Pourcentage des élèves de la M, du JE et de 2 e année examinés du Timiskaming qui avaient des caries en et Figure 3 : Pourcentage des élèves de la M, du JE et de 2 e année examinés du Timiskaming qui avaient des caries jugées urgentes en et JK M SK JE 2Grade e année 2 JK M JE SK Grade 2 e année / / / /13 Gingivite La gingivite est l inflammation des gencives causée par la plaque qui reste sur les dents pendant trop longtemps. En 12-13, on a constaté que,1 % des élèves de 2 e année étaient atteints de gingivite, ce qui est statistiquement plus élevé que le pourcentage d élèves du jardin d enfants ( %), mais pas statistiquement différent par rapport aux élèves de la maternelle (1, %). Lorsque l on tient compte des différences entre les deux années scolaires, un plus grand nombre d enfants du jardin d enfants étaient atteints de gingivite en par rapport à (figure 4). À cause de la gravité de la gingivite et des problèmes potentiels qu elle pourrait causer si elle n est pas traitée, les enfants atteints de gingivite font immédiatement l objet d un suivi pour s assurer que leurs dents sont nettoyées le plus tôt possible. -4-

5 Pourcentage d'élèves Figure 4 : Pourcentage d élèves de la M, du JE et de 2 e année examinés du Timiskaming qui étaient atteints de gingivite en et JK M SK JE Grade 2 e année / / * * Pour 12-13, sur le plan statistique, un plus grand nombre d'élèves de 2 e année étaient atteints de gingivite que ceux du JE. Un plus grand nombre d'élèves du JE étaient atteints de gingivite en par rapport à Élèves ayant besoin de services de prévention buccodentaire Vernis au fluor Le fluor ralentit ou freine le développement de la carie. Le vernis au fluor est une couche de protection que l on applique sur les dents afin de réduire le risque de carie. Au cours de l année scolaire 12-13, on a recommandé à environ un élève examiné sur six le traitement au vernis au fluor (figure ). On n a trouvé aucune différence statistique entre les années scolaires ou les niveaux. Lorsque l on constate qu un enfant a besoin de vernis au fluor, le dentiste praticien communique avec la personne responsable de l enfant afin de le faire traiter. Figure : Pourcentage des élèves de la M, du JE et de 2 e année examinés du Timiskaming auxquels on a recommandé un traitement de vernis au fluor en et JK M SK JE Grade 2 e année / /13 --

6 Scellant Un scellant est une couche de plastique appliquée aux molaires afin de protéger les dents contre la carie. On recommande les scellants aux enfants dont les molaires ont des rainures profondes et qui ont un risque élevé d avoir des caries dentaires. Pour les années et 12-13, aucun élève de la maternelle ni du jardin d enfants n a eu besoin de scellant, ce qui n est pas surprenant, car les scellants sont habituellement appliqués aux dents adultes permanentes. Chez les élèves de 2 e année, 8,3 % ont eu besoin de scellant en 12-13, ce qui était supérieur sur le plan statistique au 2,2 % des élèves de 2 e année examinés en (figure 6). Figure 6 : Pourcentage des élèves de 2 e année examinés au Timiskaming qui, après examen, ont eu besoin d un scellant, en et Grade e année ,2* / /13 * Différence statistique entre et Références 1 Ministère de la Santé et des Soins de longue durée de l Ontario. La santé buccodentaire Bien plus qu une question de caries, Rapport du médecin hygiéniste en chef de l Ontario, avril Ministère de la Promotion de la santé. Système d information sur la santé buccodentaire (SISB), extrait en août

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