EVALUATION ACADEMIQUE FIN DE CYCLE 3 Niveau A1. Anglais. Livret de l élève

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1 EVALUATION ACADEMIQUE FIN DE CYCLE 3 Niveau A1 Anglais Livret de l élève ECOLE :. NOM :.... PRENOM :.. Date de naissance :.. Collège (rentrée 2011) :... a atteint le niveau A1* du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues dans les activités langagières suivantes : Comprendre à l oral Lire Écrire Réagir et dialoguer, parler en continu Soit activités langagières sur quatre au total. *Le niveau A1 est acquis dans une activité langagière à partir de 3 items validés sur 5 (code 1 ou 2) sauf pour la partie «Réagir et dialoguer / parler en continu» où il faut valider 4 items sur 6. *Pour obtenir le niveau A1 général il est nécessaire de valider chacune des quatre activités langagières. OUI NON 2011 Évaluation académique Langue anglaise Année /8

2 COMPRENDRE A L ORAL Exercice 1 Deux personnes se quittent. Des enfants fêtent Halloween. Une personne remercie quelqu un. Des élèves entrent en classe. Item 1 : code Exercice 2 Au restaurant Chez le marchand de glace Sur le marché Exercice 3 Dans cette conversation, on parle d'animaux familiers. Dans cette conversation, on parle d'un voyage en Espagne. Dans cette conversation, on parle de l'école. Dans cette conversation, on parle des membres d'une famille. Item 2 : code Exercice 4 Qui est William? Quel sport pratique William? Quel âge a Laura? De quelle couleur est la maison? Est-elle grande ou petite? Item 3 : code Évaluation académique Langue anglaise Année /8

3 COMPRENDRE A L ORAL Exercice Item 4 : code Exercice 6 Série A : 1 Série B Item 5 : code Évaluation académique Langue anglaise Année /8

4 LIRE Exercice 1 : Lis attentivement la carte postale suivante. Réponds ensuite aux questions en cochant la bonne réponse. Friday, March 11 th, 2011 Hello Mum and Dad, How are you? It's windy here in Oxford. The town is beautiful. Today, I'm at the zoo and there is a long grey snake in front of me. My friend Andrew is with me. He is scared because he hates snakes. See you on Saturday afternoon Love, xx Sarah Mr and Mrs Evans Highfield 10 Main Road Bangor (Gwynedd) LL57 2DG Cette carte est une carte Cette carte a été écrite par Qui est Andrew? Andrew Quel temps fait-il? Quand Sarah retrouvera-t-elle les personnes à qui elle écrit? d anniversaire. de vœux. de vacances. d invitation. la grand-mère. la fille. la mère. la cousine. Le copain. Le grand-frère. Le gardien du zoo. Le texte ne le dit pas. aime les serpents. dessine serpents. mime un serpent. a peur des serpents. Il fait beau. Il y a du vent. Il neige. Le texte ne le dit pas. Samedi soir. Samedi matin. Samedi midi. Samedi après-midi. Item 6 : code Évaluation académique Langue anglaise Année /8

5 LIRE Exercice 2 : Lis ce que dit le monstre, puis complète ou modifie le dessin. I've got a big head, three eyes, short hair and four ears. I've got two mouths but no nose. I've got four arms. I'm a happy monster. Item 7 : code Exercice 3 : Lis les devinettes. Reporte le numéro de chaque devinette après le nom de l animal correspondant I can fly. I've got two legs. I can sing very well. I've got a very long neck. I'm brown and yellow. I live in Africa I can swim. I live in the sea. I have no legs. I like milk. I've got two ears. I hate dogs. I'm small and grey. I eat cheese. Cats love me Le poisson La souris l'oiseau La girafe Le chat Item 8 : code Exercice 4 : Pour chacune des 4 images, trouve la phrase correspondante dans la liste proposée. Écris le bon numéro sous chaque image. Attention, il y a plus de phrases que d images! 1 - He is twelve. 2 - How many fingers are there? 3 - He's hungry. 4 - What's the weather like? 5 - It's cold. Item 9 : code Exercice 5 : A chaque question correspond une réponse. Reporte le numéro de chaque question devant sa réponse. Exemple : Question 0 «What s your name?» a pour réponse «I'm Mike» donc on a écrit 0 en face de cette réponse. 0 What's your name? I'm ten. 1 Can you fly? It's a monster. 2 How are you? 0 I'm Mike. 3 Where do you live? It's Music. 4 What's your favourite subject? I live in London. 5 How old are you? It's in June. 6 What's this? No, I can't. 7 When is your birthday? I'm very well, thank you! Item 10 : code Évaluation académique Langue anglaise Année /8

6 ECRIRE Exercice 1 Tu étais absent lors du dernier cours d anglais et tu as emprunté le cahier d un camarade. Voici les phrases de son cahier que tu dois recopier. My birthday in on June 3 rd. I don't like the purple dress but I love this orange shirt. She can juggle with three green balls. Item 11: code Exercice 2 Écris les phrases que tu entends. N oublie pas la majuscule en début de phrase et aux noms propres Item 12 : code Exercice 3 Remets les mots en ordre pour construire chaque phrase. Aide-toi des majuscules et de la ponctuation. a) got / eyes /. / I / green / have /... b), please / is / What /? / time / it /... c) brother / her / This /. / is / little /.. Item 13 : code Exercice 4 Recopie cet énoncé en séparant les mots pour obtenir une phrase. Idon'tlikebigspidersinmybedroom. Item 14 : code Évaluation académique Langue anglaise Année /8

7 ECRIRE Exercice 5 Tu viens de recevoir un courrier électronique de ton nouveau correspondant anglais. Rédige en anglais ton propre courriel en t aidant de son message. Tu dois modifier au moins 8 éléments parmi ceux soulignés Hello! I'm Harry and I'm from Wales. I'm seven years old. I've got green eyes and blond hair. I live in a small house in Swansea. There is only one bathroom. I love pets. My father is a rugby player. I've got a goldfish. Goodbye. Harry Item 15 : code Évaluation académique Langue anglaise Année /8

8 REAGIR ET DIALOGUER, PARLER EN CONTINU Exercice 1 Choisis une comptine et lis à voix haute ce qui est souligné. Tu lis en respectant la prononciation. Tu fais une ou deux erreurs de prononciation. Tu fais plus de deux erreurs de prononciation. Exercice 2 Répète les phrases que tu entends. Tu répètes en respectant l accentuation et la prononciation des mots. Tu fais une erreur d accentuation ou de prononciation. Item 16 : code Phrase 1 Phrase 2 Phrase3 Item 17 : code Exercice 3 Réponds à l oral à chacune des questions qu on te pose. Question 1 Question 5 Question 2 Question 6 Question 3 Question 7 Question 4 Question 8 Item 18 : code Exercice 4 Imagine que tu rencontres quelqu un qui ne parle que l anglais. Pose-lui au moins 4 questions en anglais qui te renseigneront sur 1 son nom, son âge, son numéro de téléphone, comment il va, où il habite, 2 ce qu il aime, s il a des frères et des 3 sœurs 4 Item 19 : code Exercice 5 Parle en anglais à partir de l image suivante. Tu dois dire au moins trois phrases. Par exemple, dire ce que tu vois, dire ce que tu aimes (ou ce que tu n aimes pas), dire ce que tu as toi aussi (ou ce que tu n as pas), dire ce que tu sais ou ne sais pas faire parler des personnages, dire où se trouvent les objets Phrase 1 Phrase 2 Phrase 3 Item 20 : code Exercice 6 Épèle en anglais ton prénom, ton nom de famille et le mot qu'on te présente. Tu épèles Mot 1 Mot 2 Mot 3 le mot correctement. Tu fais une ou plusieurs erreurs dans le mot. Item 21 : code Évaluation académique Langue anglaise Année /8