GESTION DE L ENTREPRISE UE n 15

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1 GESTION DE L ENTREPRISE UE n 15 CATEGORIE : ÉCONOMIQUE Année : Bloc 2 SECTION : RELATIONS PUBLIQUES OPTION : Acronyme : RPU21GESE Langue(s) d enseignement : Français Coordonnées du service : HELdB - Campus CERIA Bât. 4C Avenue Emile Gryson Bruxelles Tél : , Fax : , mail : info@haulot.heldb.be Enseignant responsable : Frédérique Matton ; frederique.matton@cnldb.be Autre(s) enseignant(s) de l UE : Abdellah DJELAILI ; abdellah.djelaili@cnldb.be Alain TANCRE ; alain.tancre@hotmail.com Eleonore Vanopdenbosch eleonorevanop@gmail.com Nombre d'heures : 70 h Nombre de crédits : 5 ECTS Niveau du cycle : 1 Période : Q1 Cadre européen de certification : Niveau 6 Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l étudiant : Cours obligatoire dans le programme. Contribution de l UE au profil d enseignement du programme : Au terme de sa formation, le bachelier en Relations publiques : - le bachelier fonctionne au sein d une équipe, ce qui implique l anticipation et la gestion des problèmes interpersonnels ainsi que la motivation des collaborateurs (AAT11) - sur base d une stratégie donnée, le bachelier met en place la planification et la coordination des projets et des tâches et assure leur suivi opérationnel (AAT10) - le bachelier identifie les enjeux de communication d une entreprise et élabore des propositions visant à améliorer cette communication tout en étant attentif aux impératifs budgétaires assignés (AAT4) - le bachelier recourt aux modes d expression appropriés aux RP, en restant attentif à l évolution des TIC (AAT6) UE-/1

2 Liste des UE prérequises et corequises : Pré requises : UE3 : pratique professionnelle/ UE10 : analyse comptable et statistique/ UE11 : traitement de l information Corequises : Néant Autres connaissances ou compétences prérequises : Néant Description des objectifs et des contenus de l UE : Gestion de l entreprise 2 : Objectifs : - pour la partie 1 : gestion financière - avoir une vision claire des différents types de placements financiers proposés par les banques - connaitre les avantages et inconvénients des principaux types de placements - comprendre l utilité et le fonctionnement de la bourse des valeurs mobilières - pour la partie 2 : GRH : - Comprendre le fonctionnement et les accords entre travailleurs, patrons et Etat - Comprendre les différentes fonctions du département des ressources humaines et préparer les futurs responsables à la gestion d une équipe. (Connaitre les sources et les méthodes de recrutement/ Utiliser les outils de mesure des ressources humaines (absentéisme, rotation, ancienneté, formations et satisfaction des travailleurs) afin d apprécier la politique menée par l organisation) - pour la partie 1 : gestion financière 1. ANALYSE DES DIFFERENTS TYPES DE PLACEMENT 2. FONCTIONNEMENT DE LA BOURSE DES VALEURS MOBILIÈRES - pour la partie 2 : GRH CHAP 1. LES SYNDICATS ET LA FEB CHAP 2. LES RELATIONS COLLECTIVES DU TRAVAIL CHAP 3. DEFINITION DE LA FONCTION GRH CHAP 4. ORGANISATION D UN RECRUTEMENT CHAP 5. GESTION DU PERSONNEL 1. EVALUATION DU PERSONNEL 2. PROMOTION ET MUTATION 3. OUTILS ET MESURES DES RH CHAP 6. BILAN SOCIAL CHAP 7. GESTION PREVISIONNELLE DES RH CHAP 8. EXERCICES UE-/2

3 Informatique 1 : Objectifs : Rendre l'étudiant capable de : Année académique VCS 2 - utiliser un tableur informatique (Excel) afin de réaliser des applications concrètes et utiles dans le domaine. Utilisation de l outil tableur pour : la création et mise en forme de tableaux ; la création de formules ; la mise en forme des cellules; la mise en forme conditionnelle ; les formules mathématiques et les fonctions (SI, NB, NB.SI, NB.VIDE, SOMME, MOYENNE, MAX, MIN, FACT, MOYENNE.SI, SOMME.SI, ET, OU,...) ; la création de graphiques ; les filtres et les adressages. Objectifs : Rendre l étudiant capable, à l issue de son activité d apprentissage d organiser ou d encadrer une visite extérieure, un séminaire, un colloque ou une conférence au sein ou en dehors de l entreprise. Encadrement d une activité organisée au sein de la Haute Ecole Visite de deux musées et Exposé d un invité extérieur (Delphine Jarosnski, responsable des hôpitaux CHR dans la province de Namur). Activités et méthodes d apprentissage et d enseignement : Gestion de l entreprise 2 : Informatique 1 : VCS 2: Cours ex-cathedra et exercices pratiques Méthode active et différenciée : - Après une courte introduction de nouveaux concepts, l'étudiant doit, à son rythme, seul ou par groupes de deux, arriver à obtenir un résultat donné ; - Enseignement basé sur l application directe de la théorie dans des exercices ; - tous les exercices se font sur un ordinateur équipé de MS Office : Excel. Exercice pratique s encadrement de colloque, visites extérieures et conférence. UE-/3

4 Mode d évaluation et de pondération par activité au sein de l UE : Cours concernés H Pond. Eval Continue Janvier Juin * Deuxième session Eval Ecrit Oral Ecrit Oral NR Ecrit Oral Continue Gestion de l entreprise ECTS 100 % 100% Informatique ECTS % % VCS ECTS NR = Note reportée Informations sur le mode d évaluation : Note pondérée avec : Si pas de note inférieure à 10/20, la note attribuée à l'ue est la moyenne pondérée par les ECTS. Si au moins une note est inférieure à 10/20, la note attribuée à l'ue est la note la plus basse obtenue. L'absence à une partie de l'évaluation implique une absence pour toute l'ue. L absence, même justifiée, à un examen ne donne pas droit à la remise de l examen à une date ultérieure durant la session concernée. Justifier la NR en 2de session : Néant. * En bloc 1, les évaluations de janvier peuvent être représentées en juin selon les modalités reprises dans le tableau ci-dessus. Informations complémentaires : AA2 - Informatique 1 : o Session de janvier : l examen se fait sur PC. L étudiant peut être dispensé s il remplit les conditions suivantes : présence au cours : 80% test d Excel en cours de quadrimestre : cote 50% o Autres sessions : l examen se fait sur PC. Acquis d apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l UE: À l issue du cours de «gestion de l entreprise 2», l étudiant est capable de : - Comprendre les différentes fonctions du département des ressources humaines et préparer les futurs responsables à la gestion d une équipe. - Déterminer le placement financier «idéal» en fonction des risques acceptés et du rendement souhaité. À l issue du cours de «informatique 1», l étudiant est capable de : - Encoder, présenter, synthétiser et analyser des données chiffrées. UE-/4 - Sur base d une étude avec le tableau, l étudiant interprète, communique et comprend correctement des informations chiffrées.

5 À l issue du cours de «VCS 2», l étudiant est capable de : Année académique d organiser ou d encadrer une visite extérieure, un séminaire, un colloque ou une conférence au sein ou en dehors de l entreprise. Description des sources, des références et des supports (indiquer ceux obligatoires et ceux suggérés) : Gestion de l entreprise 2: Obligatoires : Syllabus papier et/ou syllabus sur campus numérique Suggérés : voir bibliographie des syllabus Informatique 1 : - [1] A, DJELAILI. Cours d informatique 1 (Présentation Powerpoint) «Tableur Excel» [2] E, Matafora. Cours en ligne : «Le site pour maitriser le tableur Excel» [3] A, PIRE. «Cours d Excel» VCS 2: - UE-/5