Tous connectés, de 9 à 99 ans. Leçon L , le courrier électronique. Ces icônes indiquent pour qui est le document

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1 Tous connectés, de 9 à 99 ans. Leçon 4... L , le courrier électronique Ces icônes indiquent pour qui est le document Professeurs WebExperts Seniors Elèves

2 Informations de base pour l enseignant Informations de base pour l enseignant Pourquoi? Bien que l avènement des sites à profil et des médias sociaux comme Facebook réduise quelque peu l usage des s, l envoi d s reste un des moyens de communication les plus populaires. Les jeunes doivent aussi entrer en contact avec cet outil. Plus tôt ils commencent, mieux c est. Ensuite, ils pourront exploiter toutes les fonctionnalités de leur programme de courrier électronique, si besoin est. Pour les seniors, cela peut être une (nouvelle) manière de communiquer avec leurs amis et leur famille. Quoi? signifie «courrier électronique». En fait, il s agit de lettres envoyées sur Internet. C est instantané. Il ne faut pas attendre une journée avant de recevoir le courrier. Souvent, ce service est gratuit et compris dans l abonnement à Internet, ou bien vous pouvez utiliser un service gratuit de Microsoft ou de Google. Hotmail Hotmail est le service gratuit de courrier électronique de Microsoft. Hotmail est surtout populaire chez les jeunes parce qu il était autrefois lié au service de chat gratuit MSN Messenger. Avec Hotmail, vous recevez vos s par Internet, et le service est donc disponible partout, quel que soit l ordinateur employé. Gmail Gmail est le nom du service gratuit de courrier électronique de Google. Gmail est surtout populaire en raison du lien avec une foule d autres services : Picasa, YouTube, Blogger, etc. Avec Gmail également, vous recevez vos s par Internet. Outlook Il existe aussi des programmes pour recevoir vos s sur votre ordinateur. Ainsi, les anciens s restent toujours disponibles sur votre ordinateur, même si vous êtes privé(e) d Internet pendant une journée pour des raisons techniques. Ces programmes fournissent une belle vue d ensemble de vos s et la navigation est facile. Tous connectés de 9 à 99 ans 2

3 Vue d ensemble L enseignant apprend aux élèves Quelles compétences informatiques visez-vous? Les élèves utilisent l informatique de manière sûre, responsable et efficace. Les élèves savent utiliser l informatique pour communiquer de manière sûre, responsable et efficace. But/sujet Les élèves savent créer une adresse . Les élèves comprennent l utilité d un mot de passe sûr. Durée 50 minutes Matériel Ordinateur et Internet Groupe cible De la 4 ème à la 6 ème année primaire Compétences nécessaires Maniement de la souris et du clavier pour écrire. Tous connectés de 9 à 99 ans 3

4 Vue d ensemble Déroulement de la leçon.. Ces leçons sont trop faciles pour la 6ème année. Normalement, les élèves doivent déjà avoir ces compétences et les maîtriser parfaitement après la 5ème année. 1 Au début, l enseignant crée une adresse avec les élèves. Il les accompagne étape par étape, à l aide du plan par étapes de cette leçon. 2 L enseignant insiste sur la nécessité d un mot de passe sûr. 3 Les élèves s envoient un premier . Pour ce faire, ils suivent le plan par étapes. 4 L enseignant leur fait utiliser leur adresse au cours de l année. 5 6 Ensuite, l enseignant développe le sujet. Les élèves envoient des s avec pièces jointes et placent des destinataires en CC et en CCI. Ils structurent les s reçus et apprennent les risques liés au spam. Tout cela à l aide d un plan par étapes. Enfin, ils créent une adresse avec le senior, sur Gmail. Conseils N ouvrez jamais d s dont vous ne connaissez pas l origine ou dont les sujets semblent bizarres. (Expliquez le concept de spam). Ne communiquez pas votre adresse à des inconnus ou sur des sites Web auxquels vous ne faites pas confiance. Bulletins d information (newsletters) : faites attention avec les inscriptions aux bulletins d information. Il se peut que votre boîte de réception soit surchargée.vous pouvez toujours vous désinscrire en cliquant sur le lien «Désinscription» en bas de l . Tous connectés de 9 à 99 ans 4

5 Vue d ensemble Remarque Cette leçon est très importante pour la 4 ème et la 5 ème année. Il importe que les élèves saisissent l importance d un mot de passe sûr. Ils le reprennent pour créer des profils et des comptes. En 6 ème année, vous pouvez répéter toute cette partie. Conseils pour la leçon. Vous pouvez utiliser cette leçon quand vous donnez un devoir de rédaction créative aux élèves. Vous pouvez demander à une partie de la classe (ou à tous les élèves) d écrire un texte à l ordinateur. Évidemment, il est très peu pratique de transporter le devoir sur une clé USB, et vous pouvez donc leur demander de vous l envoyer à votre adresse . La création et l utilisation d une adresse est un élément que vous pouvez traiter séparément, ou intégrer en 4ème année dans un sujet comme la communication. Tous connectés de 9 à 99 ans 5

6 Vue d ensemble Les élèves apprennent aux seniors... Les élèves créent avec le senior une adresse sur Gmail. Ensuite, le senior pourra employer cette adresse pour utiliser une quantité de services de Google (qui seront abordés dans d autres leçons). Il est important que le senior crée une adresse pour rester en contact avec ses amis et sa famille. Cela non seulement pour stimuler la vie sociale du senior, mais aussi parce que la création et l envoi d s stimulent également ses capacités mentales. L enfant explique étape par étape comment créer une adresse . Ils notent toutes les données importantes. Ensuite, ils s envoient mutuellement un . Ils passent aussi en revue les différentes parties de l interface. Les explications plus précises peuvent être envoyées par envoyer des pièces jointes, et ce que signifient CC et CCI. Déroulement.. 1 L enfant crée une adresse avec le senior. L enfant accompagne le senior pas à pas, à l aide du plan par étapes de cette leçon. 2 3 L enfant insiste sur la nécessité d un mot de passe sûr, difficile à deviner pour les autres personnes (par exemple, pas le nom d un membre de la famille ou d un animal de compagnie). Une combinaison de lettres et de chiffres est plus difficile à deviner. Dans le nom d utilisateur, mieux vaut ne pas indiquer son âge. Le senior et l enfant s envoient mutuellement un premier . Pour ce faire, ils suivent le plan par étapes. 4 Ensemble, ils envoient des s avec pièce jointe et placent des destinataires en CC et en CCI. Ils structurent les s reçus et apprennent les risques liés au spam. Tout cela à l aide du plan par étapes. Tous connectés de 9 à 99 ans 6

7 Leçon L envoi d s est une manière rapide et peu coûteuse d entrer ou de rester en contact. Toutefois, ce n est pas facile pour tout le monde de créer un et de l envoyer. Ce manuel explique comment créer une adresse Gmail et l utiliser pour envoyer des s. Créer une adresse Gmail Rendez-vous sur Vous aboutissez à la page suivante : Cliquez sur «Créer un compte». Tous connectés de 9 à 99 ans 7

8 Leçon Remplissez correctement toutes les données. Faites surtout attention au «Mot de passe». Notez-le quelque part (avec votre adresse ) pour ne pas l oublier. Veillez à ce que votre de passe soit «sûr»! Il doit être difficile à deviner pour les autres personnes (par exemple, pas le nom d un membre de la famille ou d un animal de compagnie). Une combinaison de lettres et de chiffres est plus difficile à deviner. Dans le nom d utilisateur, mieux vaut ne pas indiquer son âge. Vous ne devez indiquer les données qu une seule fois. Lorsque vous voulez voir vos s par la suite, rendez-vous sur et indiquez votre adresse et votre mot de passe. Envoyer des s Rendez-vous sur et indiquez votre adresse et votre mot de passe. Vous arrivez sur l écran suivant : Il s agit de la boîte de réception. C est ici qu arrivent tous les s. Tous connectés de 9 à 99 ans 8

9 Leçon Cliquez sur «Nouveau message» pour créer un nouvel . Dans le champ «À», indiquez le destinataire. Dans «Objet», indiquez un titre clair pour votre . Dans le grand encadré blanc, vous pouvez écrire votre . Ensuite, cliquez sur «Envoyer». Vous pouvez aussi envoyer l à plusieurs personnes. Pour ce faire, indiquez plusieurs adresses dans «À». Mais vous pouvez aussi utiliser les champs CC (Copie carbone = cet est aussi envoyé pour information en copie à une autre personne) et CCI (Copie Carbone Invisible = cet est aussi envoyé pour information en copie à une autre personne, sans que le destinataire principal ne puisse le voir). Tous connectés de 9 à 99 ans 9

10 Leçon Structurer les s Cliquez sur «Nouveau libellé» pour structurer vos s. Donnez un bon nom à votre libellé. Par exemple «Travail», «Commandes», «Information», «Site», etc. Ensuite, retournez à la boîte de réception et cliquez sur un . Ensuite, cliquez sur «Déplacer vers» et sélectionnez le libellé adéquat. Votre est désormais sous le bon libellé, et vous pouvez le retrouver facilement. Ajouter des pièces jointes Vous pouvez aussi envoyer une photo ou un fichier. Pour ce faire, créez votre comme indiqué ci-dessus, puis cliquez sur «Joindre un fichier». Vous aboutissez sur l écran ci-dessous, et vous devez cliquer sur «Sélectionner». La fenêtre de l explorateur Windows s affiche et vous pouvez naviguer jusqu à atteindre le fichier souhaité. Il est donc important que vous sachiez où il se trouve. Si vous souhaitez ajouter une autre pièce jointe, cliquez sur «Joindre un autre fichier». Tous connectés de 9 à 99 ans 10

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