Séquence 3. Découvrir des textes d Homère : L Iliade et l Odyssée

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1 Sommaire Découvrir des textes d Homère : L Iliade et l Odyssée Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 Séance 6 Entrer dans le monde de l Odyssée d Homère Faire connaissance avec les dieux et les déesses grecs (Les fonctions grammaticales autour du verbe : sujet, COD) Remonter aux origines du périple d Ulysse avec l Iliade (Le merveilleux) Retrouver les traces du parcours d Ulysse autour du bassin méditerranéen (La narration ; le narrateur) Argumenter pour persuader : Ulysse chez Calypso Rencontrer un adversaire d Ulysse : Ulysse chez le Cyclope (Le champ lexical ; le héros épique ; l épopée) Séance 7 Lire et comparer des images : Ulysse face aux dangers de la mer : les Sirènes, Charybde et Scylla (Support ; composition : lignes, plans ; cadrage) Séance 8 Séance 9 Séance 10 Analyser et construire des portraits de monstres (Expansions dans le GN ; comparaison) Participer au dévoilement progressif du héros de retour à Ithaque (Épithètes et épithètes homériques) Je m évalue ƒ Pour que les voix ancestrales bercent longtemps les enfants de leurs doux chants. 104 Cned, Français 6e

2 séance 1 Séance 1 Entrer dans le monde de l Odyssée d Homère Prends une nouvelle page. Note le titre de la séquence en rouge. Saute deux lignes, puis note en rouge le titre de la séance 1. Dans cette nouvelle séquence, tu vas découvrir le monde fascinant des dieux et des héros grecs. L Iliade et l Odyssée sont les premiers textes littéraires à l origine de la littérature occidentale. Ils exercent toujours une influence considérable sur notre civilisation. Ulysse, le héros de l Odyssée, ose le voyage intérieur, solitaire, qui l entraîne à la recherche de lui-même et il nous emmène dans son sillage C est un voyage dont on sort grandi! Alors «Bon voyage» : «*kalo taxizi», disent les Grecs. Dans une île de la Grèce ancienne, Pénélope attend son mari, parti combattre au loin, à Troie, depuis presque vingt ans. Son fils Télémaque se lance à sa recherche, sur les conseils de la déesse Athéna. Ulysse est-il encore vivant? Échappera-t-il aux pièges tendus par Poséidon, le dieu de la mer, et à la fureur du Cyclope? Résistera-t-il aux charmes de la nymphe Calypso, de la magicienne Circé et des Sirènes? A Bienvenue dans le monde de l Odyssée 1- Invocation* à la Muse. Le Chant I (= le chapitre 1) de l Odyssée s ouvre sur une invocation* à la muse. Les Muses sont les filles de Zeus et de Mnémosyne, déesse de la Mémoire (un moyen mnémotechnique est un moyen qui permet de se souvenir comme le nœud au mouchoir). Elles sont neuf et représentent les arts. Elles ne seraient plus que sept à notre époque puisque le septième art est le cinéma. NB : N oublie pas de noter le vocabulaire nouveau dans ton répertoire. * invocation : appel à l aide, demande d assistance auprès d une divinité Voici le début du Chant I de l Odyssée : «Oduvsseu~» -*Odusseus -, en grec, signifie «Ulysse». Écoute-le à la piste 4 de ton CD. Chant I vers 1 à 10 Invocation à la Muse In Odyssée, Homère, Classiques en poche, édition bilingue, Les Belles Lettres, ISBN Cned, Français 6e 105

3 séance 1 Tu ne comprends pas! C est normal! Tu n es pas assez familiarisé/e avec le grec Tu peux néanmoins te reporter à la séance 4 de la séquence I pour retrouver l alphabet grec et lire les deux mots en caractères gras. La lecture de ces deux mots t est proposée dans le corrigé ; va vite voir. Cette première rencontre avait pour but de te montrer que le texte originel est écrit en grec ; les extraits que tu vas lire ne sont que des traductions et toute traduction est quelque part une interprétation, c est-à-dire qu elle perd un peu du sens d origine car il est difficile de trouver des équivalences dans une autre langue. Voici une traduction de l extrait reproduit ci-dessus. a) Lis-la puis tente de répondre aux questions par des phrases complètes après avoir repéré des indices, dans le texte... 1 «Dis-moi, Muse, l Homme aux mille ruses, Celui qui erra tant quand il eut pillé la ville sacrée de Troade 1, Celui qui visita les cités et connut les mœurs de tant d hommes, Celui qui, sur les mers, souffrit tant de tourments quand il luttait pour sa vie et le retour de ses compagnons. Mais il ne put les sauver malgré son désir : leur 5 sottise les perdit, ces fous qui dévorèrent les bœufs d Hélios Hypérion 2. Et ce dernier leur ôta la journée du retour. Ces exploits, ô fille de Zeus, dis-les nous, à nous aussi.» Traduction de Régine DAVID pour le Cned. 1 ville de Troade : ville de Troie, en Asie Mineure 2 Hélios Hypérion : le Soleil, parcourant chaque jour le ciel dans un char attelé de quatre chevaux lumineux Surligne en jaune, dans le texte grec, le mot qui correspond à la traduction de «aux mille ruses». Coup de pouce : sers-toi de ta lecture des mots grecs. Quelle racine grecque étudiée dans la séance 5 de la Séquence I reconnais-tu? Qui est, à ton avis, «l Homme aux mille tours» dont parle tant le début du poème? Où l action se déroulera-t-elle principalement? Qu est-il arrivé à cet homme? Coup de pouce : aide-toi des mots «angoisses», «en luttant» N oublie pas de vérifier tes réponses dans le corrigé avant de poursuivre. b) Complète le premier bilan de tes découvertes en replaçant dans le petit texte suivant les mots : «merveilleux, mer, lutter, rusé, retour, souffrir». En quelques vers, le poète, sans même avoir nommé le héros, a fourni tous les renseignements nécessaires pour que nous comprenions ce chant : il s agit de chanter les aventures d un homme Il situe également l action dans le temps et dans l espace : la ville pillée est Troie, en Asie Mineure, l actuelle Turquie, elle a été détruite au XIIe siècle avant J.-C. Nous savons qu il s agit d un récit de : «ramener ses gens». Enfin, le lieu de l action sera essentiellement la Nous comprenons aussi que ce récit devrait être , puisque le héros est celui qui «visita les cités de tant d hommes et connut leur esprit» : le récit de voyage sera donc l occasion de nous présenter d autres peuples et d autres êtres. Nous savons que nous allons assister aux nombreuses aventures d un homme qui doit et Mais le poète ajoute un détail : le souci du héros de sauver ses compagnons, en vain En vain : sans y parvenir, sans réussir. 106 Cned, Français 6e

4 séance 1 c) Déduis le sens d «une odyssée» en français, en cochant la réponse qui te semble juste. c est un récit de guerre. c est un récit de voyage plus ou moins mouvementé et rempli d aventures. c est une prière à une divinité. Note «une odyssée» dans ton répertoire, après avoir vérifié tes réponses dans le corrigé. 2- À chaque art, sa Muse. Maintenant que tu as fait connaissance avec le début de l Odyssée, essaie de deviner à quelle Muse le poète demande de l aide. Sarcophage des Muses, après J.-C., Musée du Louvre - RMN Le sarcophage des Muses, représente les neuf Muses et leurs attributs (objets qui permettent de les reconnaître), tu vas rendre à chacune d elles son nom grâce aux devinettes qui suivent. Place le bon numéro dans la colonne du tableau ci-après. Cned, Français 6e 107

5 séance 1 Devinettes On m appelle Thalie (Abondance) : je suis la muse du théâtre comique ; je fais beaucoup rire les spectateurs. Je porte souvent un masque avec une grande bouche déformée par le rire. Où suis-je? Je suis Melpomène (Chanteuse), muse du théâtre aussi ; cependant, je mets en scène les grands drames humains et ce sont des larmes que je fais verser pour que le public réfléchisse à ses actes. Je suis coiffée d un masque qui traduit l épouvante. Tu m as trouvée, n est-ce pas? Je joue de la double flûte pour chanter les poèmes qui évoquent les sentiments humains. Je suis la muse de la musique. On me nomme Euterpe (Gaieté). Je sais que tu m as rapidement identifiée. Je suis Calliope (Belle voix), muse de la poésie épique : je chante les aventures et les exploits des héros dans mes poèmes. Quelle vaillance et quel courage! Je tiens un rouleau, à la main. M as-tu reconnue? Je chante l amour qui enchante les cœurs et les fait battre plus fort. Nous avons tous besoin d amour ; c est le plus beau des sentiments, quand il est sincère! Mon nom Erato signifie Amoureuse, évidemment. J accompagne mes poèmes en jouant de la cithare (instrument à cordes que l on pinçait avec les doigts). Tu ne peux que me trouver! Le poète Paul Claudel dit qu il a assez attendu ; qu il faut que je chante de nouveau, alors que, accoudée à mon rocher, j aime me tenir au milieu de mes sœurs! Je suis Polymnie (Plusieurs chants), muse de la poésie sacrée. Me vois-tu? J écris l Histoire, je suis la mémoire des Hommes. Sans moi, nous n aurions plus de racines. Les peuples déracinés seraient voués à errer. Évidemment, mon nom, Clio, évoque la Célébrité! J écris à la manière antique, sur une tablette. Tu me vois entre Polymnie et Erato. Muse de l astronomie, j ai la tête dans les étoiles. Mon nom, Uranie (Céleste) rappelle le ciel des Grecs. Tu aperçois un globe à mes pieds. Je danse avec légèreté : mon corps est mon mode d expression. Il est aussi source de Séduction, comme le dit mon nom : Terpsichore. numéros Entoure maintenant le nom de la Muse qui va inspirer le poète, parmi les neuf proposées. Coup de pouce : son nom a une racine commune avec l art de l écriture dont nous avons parlé dans la séance 2 de la Séquence 1. le coin des curieux Tu peux trouver un dossier très complet et très intéressant concernant les Muses sur le site internet Musagora, à l adresse suivante : Amuse-toi bien. B Un poète inspiré Homère, l auteur de l Iliade et l Odyssée, était un aède (mot qui vient du grec «ajoidov~» -*aoidos qui signifie «chanteur»). Un aède est en fait un «auteur-compositeur-acteur» qui parcourt un pays en chantant et en mimant ses poèmes. 108 Cned, Français 6e

6 séance 1 1- Homère, reporter antique de guerre? Selon Hérodote, historien antique, Homère aurait vécu v. 850 av. J.-C. La tradition raconte que, devenu vieux, aveugle (d où son nom, qui signifie l absence de jour) et pauvre, il errait de ville en ville, chantant ses poèmes. Il serait mort à Ios, une île grecque des Cyclades. Deux mille ans avant J.-C. environ, un peuple s est répandu dans tout le Péloponnèse : les Achéens. Ils fondent un puissant empire dont la capitale est Mycènes. Cette cité est prospère jusqu au XII e siècle. À cette époque règne le roi Agamemnon. Mais de l autre côté de la Méditerranée, une cité opulente 1, Troie, menace la puissance mycénienne. De cette rivalité va surgir une guerre impitoyable : la guerre de Troie. En 1870, l archéologue allemand Heinrich Schliemann a découvert le site d Hissarlik en Turquie et l a identifié comme étant celui de la ville de Troie. 1. opulente : très riche Tu te souviens que tu as déjà tracé le parcours de Thésée dans la séance 1 de la Séquence I. Aussi, le monde méditerranéen ne t est-il pas complètement inconnu. Surligne l emplacement de Mycènes, en Grèce, et de Troie, en Asie Mineure. La guerre de Troie si elle a bien eu lieu, a dû se produire au XII e siècle avant J.-C. Pour que le poète ait eu connaissance de l histoire d Ulysse, il a fallu qu on la raconte avant lui : l histoire s est donc transmise oralement et est devenue une légende. Homère devait être un aède génial qui donna à l Iliade et l Odyssée une forme si belle qu il effaça tous les noms des aèdes qui avaient chanté avant lui l aventure du héros «aux mille ruses». Il est le modèle de l aède, aveugle et inspiré. As-tu bien compris? Complète les mots croisés ci-dessous pour le vérifier. Quelques lettres sont données pour t aider. Horizontalement : 1- Auteur de l Iliade et de l Odyssée 2- Archéologue qui a découvert le site de Troie, en Asie Mineure 3- Ville d Asie Mineure, rivale de Mycènes, pillée par les Grecs 4- Nom qui désigne un «auteur-chanteur-compositeur» 5- Ville de Grèce, capitale du monde mycénien 6- Nom du peuple qui s est répandu dans le Péloponnèse, il y a 2000 ans Cned, Français 6e 109

7 séance 1 Verticalement : a) Titre de l une des œuvres d Homère qui raconte le retour du héros b) Titre de l autre œuvre, formé sur l ancien nom de la ville de Troie, Ilion c) Nom du chef de guerre grec, roi de Mycènes Ë Nom grec du héros «aux mille tours», à l origine de l œuvre éponyme a) Í c) 1 D L 5 S 6 E S Vérifie tes réponses dans le corrigé. le coin des curieux pour les archéologues en herbe Si l archéologie t intéresse, tu peux lire le magazine Arkéo Junior La guerre de Troie : mythe ou réalité? N Janvier ISSN : Homère, citoyen du monde. Face au silence d Homère sur lui-même, les cités qui prétendaient être sa patrie sont nombreuses ; traditionnellement, sept cités se le disputaient, comme le résume l épigramme 1 de l Anthologie Palatine : «Elles sont sept à se disputer l origine d Homère : Chios, Colophon, Cumes, Smyrne, Pylos, Argos et Athènes.» Mais en vérité elles étaient bien plus nombreuses. Cette ignorance sur le pays, sur la vie et sur le nom même d Homère, prouve admirablement la vérité de ce que dit l Empereur Marc-Aurèle 2 à propos du poète mythique. 1. une épigramme : petit poème traduit ou imité du latin 2. Marc-Aurèle a été un empereur romain, très cultivé, de 161 à 180 ap.j.c. Déchiffre le message secret pour savoir ce que l Empereur a dit ; seules, les voyelles n ont pas été effacées par le temps : Coup de pouce : Chaque symbole correspond à une même lettre. 110 Cned, Français 6e

8 séance 1 Vérifie que tu as correctement déchiffré le message dans le corrigé. Les poésies d Homère n ont pas fait seulement les délices de l esprit, elles ont nourri, à toutes les époques, le plaisir des yeux : les plus grands peintres et les plus célèbres sculpteurs ont tiré de là les sujets de leurs plus grands ouvrages ; elles ont fait les plus beaux ornements des temples et des palais. Quel régal! Savoure, toi aussi, les «paroles ailées» d Homère. Mets tes pas dans ses empreintes pour partir à la rencontre des autres. le coin des curieux Sur le site de la BNF (Bibliothèque nationale de France), tu trouveras un dossier très complet sur Homère, assorti de nombreuses illustrations : Celui que les Anciens appelaient «le Poète» n a rien dit de lui-même. A-t-il seulement existé? se sont demandé les Modernes. «Chante, déesse, la colère d Achille» Homère se place sous la protection de la Muse. Car le chant ne naît pas de l expérience du poète : il est inspiré par celle qui voit «ce qui est, ce qui sera, ce qui fut». Seule la Muse détient la connaissance et la vérité. Tu pourras y lire la fascination 1 et les interrogations qu il a suscitées et suscite 2 encore. Quelle renommée 3! 1 fascination : pouvoir de séduction 2 susciter : provoquer 3 renommée : célébrité Cned, Français 6e 111

9 séance 2 Séance 2 Faire connaissance avec les dieux et les déesses grecs Prends ton cahier de français. Passe une ligne après la séance précédente. Puis écris en rouge le numéro et le titre de cette séance. Bienvenue sur le Mont Olympe! Les dieux grecs y tiennent une assemblée pour décider du sort d Ulysse. Seul, le dieu des mers Poséidon en grec (Neptune en latin) est absent : il est en effet furieux contre notre héros. Dans l Antiquité, les Grecs honoraient plusieurs dieux : ils étaient donc polythéistes (*poly : plusieurs + *théos : dieu). La mythologie 1 racontait les histoires fabuleuses de ces dieux. Nous allons te les faire partager. 1. Mythlogie : (en grec : «l histoire des choses fabuleuses»). Les mythes (contes, légendes) sont les récits des aventures des dieux et des héros grecs. Cherche dans un Atlas la situation du Mont Olympe en Grèce. Peut-être découvriras-tu une photographie : un nuage entoure le sommet de la montagne cachant aux yeux des mortels que nous sommes dans le séjour des dieux. A Les origines de l univers 1- La naissance des dieux olympiens a) La première génération. Lis les deux textes ci-dessous et surligne en rose tous les noms propres. Reporte-toi à la séance 1 de la Séquence 1, si besoin. Texte 1 La naissance du monde selon la mythologie grecque À l origine était Chaos ou Abîme, une énorme crevasse ténébreuse d où émergèrent la Terre aux larges flancs et Éros, le plus beau des dieux immortels. De Chaos naquirent également Érèbe et Nuit noire. De Nuit, à son tour, naquirent Éther et Jour. Quant à la Terre, elle enfanta le ciel étoilé. Alors la Terre et le Ciel formèrent le premier couple divin qui mit au monde une génération de dieux et de monstres : les Cyclopes, les Hécatonchires, les Titans... C est du moins ce que rapporte le poète Hésiode dans sa Théogonie. Texte 2 La naissance de Zeus Selon la mythologie grecque, Gaia, la Terre, et Ouranos, le Ciel, eurent six fils appelés Titans et six filles appelées Titanides. Or, le couple divin avait révélé à Cronos, le dernier des Titans, que le pouvoir lui serait confisqué par son propre fils. Alors, Cronos, après avoir épousé sa sœur Rhéa, avala ses enfants : il engloutit ainsi Hestia, puis Déméter et Héra, et après elles Hadès et Poséidon. Mais un jour où Rhéa devait enfanter Zeus, elle se rendit en Crète pour que ce dernier né échappât à la voracité paternelle. Les nymphes accueillirent l enfant et le nourrirent du lait de la chèvre Amalthée. 112 Cned, Français 6e

10 séance 2 De retour auprès de Cronos, Rhéa enveloppa une pierre de langes et la présenta au Titan. Ce dernier, sans méfiance, n en fit qu une bouchée, persuadé qu il dévorait son enfant. C est ainsi que Zeus survécut. Par la suite, il détrôna son père et s empara du pouvoir après lui avoir fait rendre à la lumière chacun des enfants qu il avait engloutis. D après la Théogonie, HÉSIODE Traduction : Régine DAVID, pour le Cned Reconstitue maintenant le tableau généalogique suivant grâce aux noms propres des personnages du texte 2 que tu as surlignés. il y a un intrus! N oublie pas de vérifier tes réponses dans le corrigé. b) La seconde génération. Poursuivons notre présentation de Zeus, assembleur des nuées, afin de mieux le connaître et de comprendre la colère d Héra. Tu te souviens, Zeus est le fils de Cronos et de Rhéa. Il fut le seul que son père n avala pas car Rhéa avait présenté au Titan une pierre enveloppée de langes à la place de l enfant. C est en Crète qu il grandit, nourri du lait de la chèvre Amalthée. Dans le texte qui suit, souligne le nom de toutes les déesses que Zeus a aimées. Puis, place leur nom dans les cadres, comme l exemple qui t est proposé. Zeus multipliait les aventures amoureuses. Il séduisit Métis dont il eut Athéna. Il conquit l Océanide Dionè qui engendra Aphrodite. Puis il s unit à Sémélé qui lui donna Dionysos. Enfin, il épousa Héra qui accoucha d Arès. Mais il eut bien d autres aventures! Le souverain de l Olympe charma Léto : de leur union naquirent Apollon et Artémis ; il aima Maia, future mère d Hermès. Héra supportait mal les infidélités de son époux, elle le poursuivait de ses colères et se vengeait implacablement, tant sur ses conquêtes que sur les enfants qui en étaient issus. Elle décida même de faire naître, seule, Héphaïstos. Régine DAVID, pour le Cned Cned, Français 6e 113

11 séance 2 séduisit Métis conquit Zeus Le souverain de l Olympe il... s unit à épousa charma aima Héra engendra surligne maintenant, dans le texte précédent, le nom des enfants, puis complète la phrase suivante pour faire apparaître les noms des dieux olympiens, essentiellement issus de Zeus. ƒ Les enfants qui naquirent de Zeus, père des dieux, sont Le seul enfant né sans père est... Ces dieux sont ceux de la seconde génération. Vérifie tes réponses dans le corrigé. 2- La naissance de la phrase verbale. a) Les fonctions grammaticales : 1re approche. Si nous t avons demandé de mettre en évidence les conquêtes de Zeus sous la forme du schéma cidessus, c est pour te révéler le pouvoir de séduction de Zeus. C est en effet lui qui est à l origine des dieux olympiens de la seconde génération. Aussi allons-nous te montrer que la grammaire est au service du sens. Complète la mise en valeur du charmeur par l expression «C est qui» comme dans les deux exemples suivants : Exemples : C est Zeus qui séduisit / C est lui qui conquit - C est... qui s unit à - C est... qui épousa 114 Cned, Français 6e

12 séance 2 - C est le... qui charma - C est... qui aima Ë Comment appelle-t-on donc la fonction verbale de celui qui fait l action du verbe? En revanche, les femmes que Zeus approche sont les objets de ses amours frivoles, c est-àdire qu il va d une femme à l autre sans pouvoir se fixer. Complète leur mise en valeur par l expression «C est que», comme dans l exemple suivant : Exemple : C est Métis que Zeus séduisit - C est... que Zeus conquit - C est à... que Zeus s unit - C est... que Zeus épousa - C est... que Zeus charma - C est... que Zeus aima Ë Toutes ces déesses font-elles l action du verbe? Ë Comment appelle-t-on donc cette nouvelle fonction verbale? Vérifie tes réponses dans le corrigé. Lis et mémorise le Je retiens suivant. j e retiens Les fonctions grammaticales autour du verbe La phrase verbale est organisée autour d un verbe noyau. Ex : Zeus multipliait les aventures amoureuses. 1re fonction grammaticale : le sujet du verbe Le sujet du verbe «commande» le verbe. On peut le mettre en évidence grâce à l expression «c est qui». Il est généralement placé devant le verbe. Ex : Zeus séduisit Métis. Ë sujet du verbe «séduisit» 2e fonction grammaticale : le complément d objet du verbe Le complément d objet du verbe ne peut être ni supprimé ni déplacé sans changer le sens de la phrase. On peut le mettre en évidence grâce à l expression «c est que». Il est généralement placé après le verbe dont il dépend. Ex : Zeus aima Maïa. Ë COD du verbe «aima» À la fin de ton livret, tu peux consulter la fiche méthodologique n 1 : c est un tableau récapitulatif des différentes fonctions. Il permet d avoir une vue d ensemble. Nous te demanderons souvent de t y référer. b) Les fonctions grammaticales : à toi de jouer. Dans les phrases de l histoire suivante, encadre les verbes, souligne les sujets des verbes et surligne les compléments d objet. Si tu n as pas commis d erreurs, tu pourras déchiffrer le message secret qui te révèlera le nom grec du dieu forgeron. Devenu souverain de l univers, Zeus craignait les complots. Il avala Métis, enceinte de ses œuvres. Quelques mois plus tard, il souffrit d affreux maux de tête. Il appela le dieu forgeron. Ce dernier fendit le crâne du maître de l Olympe. Alors, Athéna jaillit, toute armée, de la tête de son père. Héra détesta tout de suite la nouvelle déesse. Cned, Français 6e 115

13 séance 2 Maintenant, trouve les lettres du nom grec du dieu forgeron : 1) 3 e lettre du sujet du verbe de la 6 e phrase. 2) 2 e lettre du complément d objet de la 2 e phrase. 3) 7 e lettre du complément d objet de la 1 re phrase 4) 1 re lettre du sujet du verbe de la 7 e phrase 5) 6 e lettre du verbe de la 4 e phrase 6) 7 e lettre du sujet du verbe de la 5 e phrase 7) 11 e lettre du complément d objet de la 1 re phrase 8) 8 e lettre du verbe de la 3 e phrase 9) 19 e lettre du complément d objet de la 5 e phrase 10) 14 e lettre du complément d objet de la 7 e phrase ƒ Le nom du dieu forgeron est.... Vérifie que tu as bien identifié le dieu forgeron dans le corrigé. 3- Exercice d écriture. À la manière des Docudéments Rome de Didier/Paul (Broché - 14 mai 1997), tu peux écrire un petit journal qui rapporte tous les commérages à propos des dieux de l Olympe et notamment de Zeus qui ne se lasse pas de se métamorphoser pour séduire les mortelles. Fais des recherches sur internet, dans un ouvrage de mythologie gréco-romaine (dictionnaire de Grimal, de Commelin, de Martin, ouvrage d Hamilton, recueil de contes et légendes de la mythologie grecque et romaine) pour écrire les articles de ton journal. Un exemple t est proposé. LA GAZETTE DE L OLYMPE NOUVEAU SCANDALE CHEZ LES DIEUX! Une fois encore, Héra a surpris son époux en galante compagnie. Déguisé en taureau blanc aux cornes d or, Zeus contait fleurette à une certaine Europe qu il a emmenée jusqu en Crète! Pluie d or, coucou, cygne et maintenant taureau : quelle imagination, ce Zeus! le coin des curieux Pour le plaisir, tu peux lire Contes et légendes des héros de la mythologie de Christian Grenier et Philippe Kailhenn (Relié - 29 septembre 1998), Contes et légendes mythologiques d Émile Genest (Poche - 25 août 1999) et réaliser les jeux en ligne sur le site du Cned. B Carte d identité des dieux olympiens 1- Leurs attributions. Chaque dieu olympien gouverne un domaine particulier : c est le «partage» du pouvoir, quoique Zeus règne en maître! 116 Cned, Français 6e

14 séance 2 Complète la première colonne du tableau ci-dessous pour découvrir l univers de chacun en déchiffrant les noms grecs comme dans l exemple. Utilise l alphabet grec que tu as découvert dans la séance 4 de la séquence I et les textes que nous avons étudiés précédemment. Formule une phrase complète dans la dernière colonne où chaque dieu est «sujet du verbe». Zeuv~ Ë Zeus Poseidwǹ Ë. Ai}dh~ Ë. japovllwn Ë. Arh~ Ë. Diovnuso~ Ë. }Hϕaistoς Ë. ÔErmh`~ Ë. Hra Ë. ÔEstiva Ë. jaqhna` Ë. Dhmhvτhr Ë. Arτemi~ Ë. jaϕrodivτh Ë. - mer - ciel - terre Zeus gouverne la terre et le ciel enfers... - lumière - arts... - guerre offensive... - ivresse - théâtre -forgeron - messager des dieux - commerce mariage... - foyer... - sagesse... - guerre défensive -agriculture... - nature sauvage... - chasse - beauté... Héphaïstos et Dionysos sont rattachés aux dieux olympiens ainsi nommés parce qu ils vivent sur le Mont Olympe, quoiqu ils habitent, eux, dans le monde d en bas. Si tu te rends un jour en Grèce, tu pourras admirer de nombreuses statues ou vases représentant des divinités : de vrais chefs-d œuvre! Vérifie dans le corrigé les phrases qu il était possible d imaginer. Cned, Français 6e 117

15 séance 2 2- Leurs attributs. Tu viens de définir les dieux selon leurs attributions. Ainsi, tu as découvert que Zeus était le dieu du ciel, il est aussi le maître de l Olympe, des dieux, de l univers. Or, un dieu est également reconnaissable grâce à ses attributs, c est-à-dire des objets, des arbres, des animaux. Pour Zeus, ce sont le sceptre, la foudre, l aigle qui symbolisent sa puissance et son autorité. Remets dans l ordre les lettres de la dernière colonne du tableau pour trouver deux attributs de chaque dieu de l Olympe afin de revêtir l apparence d une divinité pour te rendre à un prochain banquet... Tu pourras peut-être percer le secret des dieux! dieux olympiens 1er attribut 2e attribut Zeus egali => aigle dofure => foudre Héphaïstos muclene => e mautare => m. Arès suaceq => c.. oicurble => b. Apollon reyl => l airruel => l.. Aphrodite esor => r blomoce =>c.. Déméter caluifle => f ébédiple (3 mots) => é d.. b Dionysos veing => v phétrane => p.. Artémis rac => a.. hibec => b. Hermès tapsée => p. asaledeinalses (2 mots) => s. a. Héra napo => p èdamide => d Athéna theotuce => c. voirile => o Hadès ciche =>c.. cinquidibélassitive (3 mots) => c.. d i Poséidon chlave =>c.. tnirdet => t.. Hestia oryfe =>f. abamufle => f Coup de pouce : La première lettre t est donnée et parmi les attributs, tu trouveras la lyre (instrument de musique), le pétase (casque ailé), le diadème (couronne des reines), le trident (fourche à trois pointes). Regarde dans le corrigé ce qui permet de reconnaître les différents dieux. le coin des curieux Parcours, si tu en as l occasion, le magazine Arkéo Junior : il s intéresse à toutes les mythologies. Voici la première de couverture de deux anciens numéros consacrés aux dieux grecs. Bonne découverte. Éditions Faton Éditions Faton 118 Cned, Français 6e

16 séance 3 Séance 3 Remonter aux origines du périple d Ulysse avec l Iliade Prends ton cahier de français. Passe une ligne après la séance 2. Puis écris en rouge le numéro et le titre de cette séance. Pour préparer la lecture de l Odyssée, remontons aux origines avec l Iliade. L Iliade (< Ilion : ancien nom de la ville de Troie) est un long poème de vers qui raconte un épisode de la Guerre de Troie. Lorsque commence le poème d HOMÈRE, la guerre de Troie dure depuis neuf ans et Achille est fort en colère... Qui sont les combattants? Pourquoi se sont-ils retrouvés face à face dans cette guerre interminable? Tout a commencé avec l enlèvement de la belle Hélène... L histoire qui suit ressemble aux dédales du labyrinthe où est enfermé le Minotaure. Mais je fais confiance à ta lecture attentive pour ne pas perdre le «fil d Ariane». A Les causes de la guerre de Troie 1- Quelle histoire! Les hommes vivent en paix et les dieux s ennuient, alors ils vont mettre un peu de «piquant» dans le quotidien des humains. Voici les morceaux d un parchemin. Essaie de reconstituer l histoire, résumée d après l Odyssée d Homère, qui raconte les causes de la guerre, en retrouvant l ordre des morceaux. Coup de pouce : Le 1er fragment est le n 5 et le dernier le n 9. Après de nombreuses péripéties 1 et un siège 2 de dix ans devant Troie, la guerre s acheva par la victoire des Grecs grâce à une ruse d Ulysse : le fameux cheval de bois. Le rusé Ulysse avait en effet proposé de construire un immense cheval dans lequel se cachèrent des guerriers grecs, puis de le conduire jusqu aux portes de Troie, et enfin de faire semblant de fuir pour que les Troyens croient être victorieux. Le stratagème 3 réussit : les Troyens, en voyant les Grecs quitter le champ de bataille, introduisirent le cheval à l intérieur des murailles de la citadelle, le considérant comme un cadeau des ennemis. Puis ils fêtèrent leur victoire avec force vins À la faveur de la nuit, les soldats grecs descendirent du cheval et ouvrirent les portes de Troie que les autres Grecs s empressèrent de franchir! Le reste n est que pillages et massacres, et Troie est la proie des flammes. Å Mais, Éris, furieuse d avoir été évincée 4, s invita toute seule. Elle jeta alors sur la table du banquet une pomme d or qui portait cette inscription : «À la plus belle!». Évidemment, chaque déesse présente considérait que ce cadeau lui revenait et les querelles 5 se multiplièrent. Zeus, maître du festin, intervint pour calmer les esprits. Pourtant il réserva le choix définitif à un jeune berger, Pâris, qui faisait paître 6 ses troupeaux sur le Mont Ida. Il désigna trois élues : sa femme, Héra, sa fille bien-aimée, Athéna, et la déesse de la beauté et l amour, Aphrodite Ç Cned, Français 6e 119

17 séance 3 À son retour, Ménélas, fou de rage, appela les autres Grecs pour qu ils l aident à récupérer sa femme en leur rappelant leur serment 7. Tous s unirent alors et, sous la conduite d Agamemnon, ils partirent en expédition 8 contre Troie. É Peu de temps après les réjouissances, Ménélas dut s absenter pour guerroyer. C est alors que le jeune Pâris fut accueilli en son palais et tomba amoureux d Hélène. Il l enleva donc et l emmena à Troie, dans la demeure d Hécube et de Priam. Il avait en effet appris les origines de sa naissance. Ñ Zeus, le souverain de l Olympe, avait appris par un oracle 9 qu il serait détrôné par le fils de Thétis, une déesse marine. Pour éviter cela, il décida de marier Thétis à un mortel, Pélée. En effet, un demi-dieu, né d une déesse et d un humain, ne pourrait pas rivaliser avec lui Il organisa un grand banquet auquel il convia toutes les divinités, sauf Éris, la déesse de la discorde 10. Et pour cause, en sa présence, les disputes éclataient. Ö Or, il s avérait que la plus belle femme du monde était Hélène de Sparte et qu elle était justement en âge de se marier. Les prétendants 11 se pressaient aux portes du palais : chacun souhaitait être l heureux élu. Pourtant, Hélène ne savait qui choisir. C est alors qu Ulysse, roi d Ithaque s approcha de Tyndare, père de la jeune fille, et lui suggéra que les prétendants jurent que, quel que soit le choix d Hélène, ils viendraient au secours de son mari si on essayait de lui ravir 12 sa femme. Et tous prêtèrent serment! Hélène désigna Ménélas sans grande conviction et le mariage fut célébré en grande pompe. Ü Alors qu il sommeillait, une étrange apparition ou plutôt trois le fit sortir de sa torpeur 13 : Héra, Athéna et Aphrodite se tenaient devant lui. Émerveillé, Pâris contempla, tour à tour, la beauté de chacune. Hermès, qui les accompagnait, révéla alors l objet de leur visite : Pâris devait choisir la plus belle d entre elles et pour le séduire davantage, elles ajoutèrent chacune un présent. Avec Héra, il aurait un immense royaume ; avec Athéna, il serait toujours vainqueur ; avec Aphrodite, il aimerait et serait aimé de la plus belle femme du monde! Cruel dilemme 14! Pâris remit néanmoins la pomme d or à Aphrodite. Il s attira par là même le courroux 15 des deux autres déesses á Pendant que les dieux menaient grand tapage 16 sur l Olympe, la reine de Troie, Hécube avait rêvé quelques années auparavant, alors qu elle était enceinte, qu elle accoucherait d une torche enflammée. Ce cauchemar fut interprété par les prêtres comme un mauvais présage 17 : le fils qui allait naître serait à l origine de la destruction de Troie par les flammes. Priam, le roi de Troie, décida alors d abandonner l enfant aux bêtes sauvages dès sa naissance. Mais des bergers le recueillirent et il grandit dans l ignorance complète qu il était prince. C est là que nous retrouvons Pâris, en train de surveiller son troupeau au pied du Mont Ida. à L oracle s est réalisé. â 120 Cned, Français 6e

18 séance 3 Notes : 1. péripéties : événements 2. un siège : ensemble des opérations militaires menées devant une ville 3. un stratagème : une ruse 4. évincée : écartée 5. querelles : disputes 6. paître : faire brouter, faire pâturer 7. serment : engagement ferme, promesse solennelle 8. expédition : opération militaire nécessitant un déplacement de troupes 9. oracle : réponse d une divinité à la personne qui la consulte 10. la discorde : le désaccord 11. prétendants : hommes qui aspirent à prendre Hélène pour épouse 12. ravir : capturer, enlever 13. torpeur : engourdissement général 14. dilemme : choix très difficile 15. courroux : colère 16. tapage : faire beaucoup de bruit 17. présage : signe, souvent envoyé par une divinité, qui permet de prédire l avenir Ë L ordre de cette histoire est le suivant : 5,, 9. Vérifie l ordre des fragments dans le corrigé. As-tu bien compris cette histoire compliquée? Pour t aider à le savoir, nous allons reprendre deux moments-clé, toujours résumés d après l Odyssée d Homère. 2- Qui est responsable? a) La part des dieux. Lis le texte puis complète-le avec les propositions qui suivent. Le mariage de Thétis et Pélée Un oracle avait révélé à... que, si la Néréide Thétis lui donnait un fils, ce dernier détrônerait son père. Il s empressa donc de la marier à un mortel, le roi Pélée. Il organisa un somptueux festin pour l occasion auquel il convia toutes les divinités. Seule, Éris, la déesse de la discorde, n avait pas reçu d invitation. En sa présence, en effet, les disputes éclataient. Furieuse, elle décida de se venger, entra dans la salle du banquet et jeta sur la table une pomme d or qui portait l inscription «À la plus belle». Évidemment, chaque déesse considérait que ce cadeau lui revenait et les querelles se multiplièrent. Alors,... intervint pour calmer les esprits et sur les conseils d..., il désigna trois élues : Retrouve les noms des divinités qui interviennent et complète-les par une épithète homérique, c est-à-dire une expression, que tu choisiras parmi la liste suivante : Tu as deux possibilités à chaque fois! Replace-les dans le texte. Coup de pouce : Sers-toi de l exemple en gras et de la séance précédente. Cned, Français 6e 121

19 séance 3 Liste des divinités qui interviennent : Aphrodite Hermès Héra Zeus Athéna Épithètes homériques : - le messager aux sandales ailées - la sage - la déesse aux yeux pers* - aux longs cheveux d or - qui tonne dans le ciel - la vénérable - au teint de colombe - au diadème d or - le souverain de l Olympe - à la baguette d or *pers : vert-bleu Vérifie tes réponses dans le corrigé avant de passer au texte suivant. Maintenant, complète le texte suivant, comme tu l as fait pour le texte précédent, avec Héra, Athéna, Aphrodite, Hermès, que tu accompagneras des expressions que tu n as pas choisies pour le premier texte. Par exemple, si tu avais choisi : Zeus, le seigneur de l Olympe, ici, tu choisirais Zeus qui tonne dans le ciel. Dans le dernier paragraphe, c est à toi d inventer des expressions semblables grâce aux attributions et attributs définis dans la séance 2. Le jugement de Pâris Pendant que les dieux menaient grand tapage sur le Mont Pélion, le jeune berger Pâris faisait paître ses troupeaux sur le Mont Ida. Quelle ne fut sa surprise lorsqu apparurent les trois déesses :......,......, accompagnées du messager des dieux Elles lui révélèrent l objet de leur visite : il devait choisir la plus belle d entre elles et, pour le séduire davantage, elles ajoutèrent chacune un cadeau. Avec Héra..., il aurait un immense royaume ; avec Athéna..., il serait toujours vainqueur et on le consulterait pour ses sages conseils, avec Aphrodite,......, il aimerait la plus belle femme du monde et en serait aimé. Cruel dilemme! Tu te souviens à qui Pâris remet la pomme. Vérifie tes réponses et regarde ce qu il était possible d inventer dans le corrigé. À retenir : «une pomme de discorde» est un sujet de disputes. Note cette expression dans ton répertoire, à «p» comme «pomme». 122 Cned, Français 6e

20 séance 3 Après les dieux, nous allons nous intéresser aux hommes autour du couple «Hélène Ménélas». Observe le schéma ci-dessous qui établit le lien entre le rôle des dieux dans la guerre et le rôle des hommes. Athéna et Héra ont été évincées* par le prince troyen Pâris ; elles luttent donc aux côtés des Grecs. En revanche, Aphrodite, à qui Pâris a donné la pomme, protège les Troyens. Ainsi, il existe des rivalités entre les hommes, mais aussi entre les dieux. * évincées : écartées, repoussées. dieux pro Grecs ATHÉNA HÉRA POSÉIDON HERMÈS HÉPHAÎSTOS dieux pro Troyens APHRODITE ARÈS APOLLON ARTÉMIS b) La part des hommes. Du côté des Grecs Nous voici dans le palais de Ménélas, roi de Sparte, mari d Hélène. Or, il s avère qu Hélène est la plus belle femme du monde. Évidemment, quand Pâris a appris l origine de sa naissance, qu il a décidé de retourner à Troie et qu en chemin, il a demandé l hospitalité à Ménélas, l inévitable est arrivé! Pâris est tombé amoureux fou d Hélène et il l a enlevée alors que Ménélas était parti guerroyer. Alors, Ménélas a pris les armes avec son frère Agamemnon et leurs amis grecs, puis ils ont déclaré la guerre aux Troyens. Mais pour bien comprendre l histoire, il faut expliquer la particularité de cette famille : en effet, les deux frères, Ménélas et Agamemnon, ont épousé les deux sœurs, Hélène et Clytemnestre. Le premier couple a donné naissance à Hermione ; le second à Iphigénie, Oreste et Électre. Pauvre Iphigénie! Son père l a sacrifiée pour que les vents se lèvent et puissent voguer vers Troie. Sous le prétexte de la marier au plus grand des héros grecs, Achille 1, il a fait venir son épouse et sa fille au sein du campement. Quelle cruauté! Clytemnestre ne pardonnera jamais à son époux cet acte sacrilège! Régine DAVID pour le Cned 1. Achille : le fils de Thétis et Pélée. Pour le rendre invulnérable, sa mère l a plongé dans les eaux du Styx, un fleuve des enfers, en le tenant par le talon. C est son seul point sensible, et c est par là qu il périra. À retenir : Le tendon d Achille est celui que nous avons au talon ; c est aussi notre point faible. 1- Surligne d abord tous les noms des personnages de l histoire. Coup de pouce : Tu te souviens, ce sont des noms propres ; ils portent donc une majuscule. Cned, Français 6e 123

21 séance 3 2- Complète ensuite l arbre généalogique de cette famille. ATRÉE Hélène Vérifie tes réponses dans le corrigé. Du côté des Troyens Le roi de Troie, Priam, a épousé la reine Hécube. Le couple a donné naissance à de nombreux enfants : les plus connus sont Hector, Pâris, Cassandre, Hélénos. L aîné, Hector, a pris pour épouse Andromaque. De leur union est né Astyanax. 1- Surligne d abord tous les noms des personnages de l histoire, comme pour la famille grecque. 2- Complète ensuite les phrases suivantes à l aide des liens de parenté, comme dans l exemple. Priam est le père d Hector. C est donc le. d Andromaque. Hécube est la d Hector. C est donc la... d Andromaque. Hélénos et Pâris sont les d Hector. Ils sont les. d Andromaque. Cassandre est la.. d Hector. C est la. d Andromaque. le coin des curieux Le jugement de Pâris a inspiré de nombreux peintres : tu peux retrouver les tableaux de Cranach Lucas il Vecchio, d Alessandro Rosi, de Rubens, de Watteau sur internet. Tu peux te connecter sur la base de données du Musée du Louvre et sur le site de la National Gallery de Londres. Enfin, tu peux lire Rififi sur le mont Olympe, de Béatrice Bottet. Ce livre relate entre autres, le jugement de Pâris, et des jeux en ligne, conçus à partir de ce livre, te sont proposés sur le site du Cned. Teste tes connaissances et amuse-toi bien! 124 Cned, Français 6e

22 séance 3 B L Iliade, un récit de guerre 1- Invocation à la Muse. Lis le texte suivant qui raconte le début de l Iliade. Chante, déesse 1, la colère du fils de Pélée, Achille ; détestable colère, qui causa mille souffrances aux Achéens 2, précipita chez Hadès tant d âmes fortes de héros, leurs corps livrés en pâture 3 aux chiens et aux oiseaux innombrables : ainsi s accomplissait la volonté de Zeus. Pars du jour où une querelle divisa le fils d Atrée, chef des guerriers et le divin Achille. Homère, L Iliade, traduction de Régine DAVID pour le Cned Notes : 1. déesse : Muse inspiratrice 2. Achéens : tous les Grecs qui ont participé à la guerre de Troie 3. livrés en pâture : abandonnés aux chiens et aux oiseaux Ainsi commence l Iliade : la guerre de Troie dure depuis dix ans. a) Surligne en bleu, dans l Invocation à la Muse, les deux dieux olympiens qui sont cités, puis précise, sur ton cahier, la qualité de chacun. Vérifie les réponses qu il était possible d apporter. b) Quel sentiment anime le «divin Achille»? Dans la phrase ci-dessous, mets les lettres dans l ordre pour le retrouver. Lis de nouveau l Invocation à la Muse, si besoin. Le «divin Achille» est animé par la «ÈCLROE» : c) Quel adjectif qualificatif accompagne ce sentiment? N oublie pas de vérifier tes réponses dans le corrigé. d) Quelles sont les conséquences de ce sentiment? Coche les réponses qui te paraissent convenir. la souffrance la mort la désolation Consulte le corrigé. Achille, fils de Thétis et Pélée, est donc en colère contre Agamemnon, fils d Atrée. Pourquoi cette «détestable colère» et cette division au sein du camp grec? Lis le résumé du Chant I, ci-dessous, pour en connaître la raison. Chant I Agamemnon, contraint par Apollon de rendre la captive Chryséis qui lui avait été attribuée après une razzia, se fait livrer celle d Achille, Briséis. Cet abus de pouvoir provoque la fureur du héros. Désormais, ni lui, ni ses hommes ne prendront plus part aux combats. Sa mère, la déesse Thétis, obtient secrètement de Zeus la promesse d une défaite des Achéens, qui vengera son fils. Mais Zeus tiendra-t-il sa promesse? 2- Les héros. Après avoir fait connaissance avec les dieux, intéressons-nous aux héros des deux camps qui s opposent dans cette guerre. Lis avec soin le tableau ci-dessous afin de retrouver leur famille. Nous évoquerons encore Ulysse, puis Énée dans une autre séquence. Cned, Français 6e 125

23 séance 3 Les Grecs Agamemnon, «protecteur de son peuple», fils d Atrée, roi de Mycènes et d Argos, chef de la confédération achéenne. Couramment nommé «Glorieux Atride, chef des guerriers». Ménélas, «le blond», frère d Agamemnon, roi de Lacédémone. Achille, «aux pieds rapides», fils de Pélée et de la déesse Thétis, roi des Myrmidons. Sa colère, au début du poème, son farouche retrait du combat puis son retour pour venger la mort de son ami Patrocle, sont les vrais sujets de l Iliade. Ulysse, «l ingénieux» ou «l artificieux», fils de Laërte, roi d Ithaque. Il se signale par sa ruse et l habileté de son éloquence. Ajax Le Grand, roi de Salamine. Patrocle, ami d Achille. Idoménée, vieux roi de Crète. Nestor, «le vieux meneur de chars», roi de Pylos, le plus âgé des chefs achéens. Il joue le rôle de conseiller. Diomède, fils de Tydée, compagnon d Ulysse. Les Troyens Hector, «au casque étincelant», fils du roi Priam et de la reine Hécube. Il manifeste une grande humanité. Priam, roi de Troie, vieil homme affaibli mais plein de bonté, dont la part d héroïsme tient sans doute au chagrin de voir mourir plusieurs de ses fils. Pyrrhus, le fils d Achille, le massacre sur un autel lors du sac de Troie. Pâris (ou Alexandre), frère d Hector. Il est à l origine du conflit en enlevant Hélène de Sparte. Piètre guerrier, il est surtout remarquable par sa beauté. Énée, «conseiller des Troyens», fils d Aphrodite et d Anchise, chef des Dardaniens. Survivant au sac de Troie, il est à l origine de la fondation de Rome. Sarpédon, fils de Zeus, chef des Lyciens. Glaucos, ami de Sarpédon. À toi de jouer : Reconstitue le jeu des cinq familles en retrouvant les noms des héros grecs et troyens (dernière ligne du tableau). Père Pélée Atrée Priam Laërte Anchise Mère Thétis Aéropée Hécube Anticlée Aphrodite Frères et sœurs Ménélas Pâris Hélénos Créuse Cassandre Épouse Clytemnestre Andromaque Pénélope Créuse Fille Iphigénie Électre Fils Pyrrhus Oreste Astyanax Télémaque Ascagne HÉROS Vérifie tes réponses dans le corrigé. Maintenant, lis et mémorise le Je retiens ci-dessous. j e retiens Le merveilleux dans l Iliade et l Odyssée Homère alterne les scènes qui se déroulent sur le sol troyen et sur le mont Olympe. Le rôle des dieux est essentiel : ils interviennent sans cesse, parlent, agissent et dirigent les événements. C est la part de merveilleux dans les deux œuvres. Cependant, l intervention surnaturelle des dieux n exclut pas l importance de la part accordée aux hommes. 126 Cned, Français 6e

24 séance 4 Séance 4 Retrouver les traces du parcours d Ulysse autour du bassin méditerranéen Prends une nouvelle page. Note le titre de la séquence en rouge. Saute deux lignes, puis note en rouge le titre de la séance 4. Dans la séance précédente, nous avons évoqué la guerre de Troie, appelée alors Ilion, dont le prétexte est l enlèvement d Hélène, épouse du roi grec Ménélas, par le troyen Pâris. Elle durait depuis neuf ans quand commence l Iliade. Le poème ne raconte ni l origine ni l issue du siège de Troie par les Achéens. Les circonstances de la défaite de Troie seront rapportées dans l Odyssée et surtout dans l Énéide de Virgile que nous étudierons dans une prochaine séquence. Tu as déjà fait connaissance avec l Odyssée*, dans la séance 1 : le poète, au début du chant I, invoquait la Muse de la poésie épique, Calliope, pour qu elle lui donne l inspiration. * L Odyssée porte le nom de son héros : c est donc une œuvre éponyme (du grec : épi «sur» et onuma «le nom»). A Le périple d Ulysse 1- Une structure narrative bouleversée. L Odyssée débute dix ans après la fin de la guerre de Troie, au moment où Ulysse est revenu chez la nymphe* calypso. Le retour d Ulysse dans sa patrie d Ithaque est annoncé : «Lorsque vint l année [ ] où les dieux avaient tissé pour lui le retour à Ithaque». Voici un rapide survol des différents chants, résumés d après l Odyssée d Homère. *nymphe : divinité de la nature : des arbres, des sources, des montagnes. Lis avec soin ce résumé avant de répondre aux questions. 1- Chant I à IV. a) Ulysse ne peut pas regagner Ithaque parce que Poséidon, le dieu de la mer, l en empêche. Il s est attiré sa colère. b) De jeunes gens riches occupent son domaine, prétendent prendre son trône et épouser sa femme, Pénélope. c) Athéna descend sur terre dire à Télémaque de résister aux prétendants et de partir à la recherche de son père. 2- Chant V à VIII. a) Calypso est la nymphe qui a retenu Ulysse sept ans parce qu elle était amoureuse de lui. b) Poséidon déchaîne une tempête qui conduit Ulysse en Phéacie 1. Là, il est secouru par Nausicaa, la fille du roi qui l invite à se rendre au palais de son père, Alkinoos. Cned, Français 6e 127

25 séance 4 3- Chant IX à XII. a) Chez Alkinoos, Ulysse commence le récit de ses aventures. b) Les différents personnages rencontrés par Ulysse furent les Lotophages (mangeurs de lotos), les Cyclopes (yeux ronds), Éole (le dieu des vents), Circé (la magicienne dont le nom signifie «oiseau de proie»), les Sirènes (femmes oiseaux carnivores), Charybde et Scylla (monstres marins) et la nymphe Calypso. 4- Chant XIII à XXIV. a) Il est reconduit à Ithaque par les gens d Alkinoos et prend l apparence d un mendiant. b) Les premiers personnages à reconnaître Ulysse sont le porcher Eumée, son chien Argos qui meurt aussitôt d avoir tant attendu le retour de son maître, sa nourrice Euryclée, son fils Télémaque. c) Ulysse se fait reconnaître des prétendants en sortant vainqueur de l épreuve de l arc. Lui seul est en effet capable de le tendre. Il se fait reconnaître de son épouse en lui rappelant le secret de leur lit conjugal bâti autour d un olivier et de ce fait impossible à déplacer. Seuls, Ulysse et Pénélope étaient détenteurs de ce secret. 1. Phéacie : actuelle Corfou : île grecque, proche de l île d Ithaque As-tu bien compris l histoire? Voici des affirmations ; coche la case «vrai» ou «faux». Quand tu penses que c est «faux», corrige l affirmation sur ton cahier. Affirmations vrai faux Ulysse, le héros de l histoire, est marié avec la nymphe Calypso. Il ne peut pas rentrer chez lui parce que Zeus l en empêche. Athéna conseille à son fils Télémaque de partir à sa recherche. Après son naufrage, Ulysse est recueilli par Nausicaa, roi de Phéacie. Au palais du roi, il commence le récit de ses aventures. Ulysse a affronté les Cyclopes, Charybde et Scylla ainsi que la Chimère. Il a même rencontré Éole, le dieu des éoliennes. Quand Ulysse rentre enfin à Ithaque, il a revêtu une armure resplendissante. Son chien, Argos, fidèle à son maître, le reconnaît dès qu il approche, puis meurt. Pénélope identifie son mari après qu il lui a révélé le secret de la construction de leur lit. Vérifie tes réponses dans le corrigé. 128 Cned, Français 6e