PARCOURS CULTUREL EN PUISAYE

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1 PARCOURS CULTUREL EN PUISAYE Château de Saint-Fargeau Bataille de Fontenoy Château de Ratilly Dominante: artistique scientifique historique Pour cycle 3 Février 2009

2 PARCOURS CULTUREL EN PUISAYE dominante historique LE PROJET L O.C.C.E. de l Yonne propose une série d activités pédagogiques, en Puisaye, pays au patrimoine riche et varié, dans trois domaines: artistique, scientifique, historique. L un de ces domaines est plus particulièrement travaillé au cours d une journée - la dominante - mais les deux autres peuvent également être abordés. Les lieux pour la dominante historique: Le site de la bataille de Fontenoy et le musée - Le château de Ratilly à Treigny - Le château de Saint-Fargeau. son déroulement Les activités proposées se déroulent sur une journée complète. Afin de réduire le coût de transport, il est souhaitable de venir à 2 classes. Trois lieux sont proposés à la visite mais il n est possible de visiter que deux d entre eux, sur la journée. Vous pouvez donc envisager Fontenoy - Ratilly / Ratilly - St-Fargeau / Fontenoy - St-Fargeau. Important: Les sites de Ratilly et St-Fargeau peuvent accueillir 2 classes simultanément. Ce n est pas le cas, à Fontenoy. Ainsi faut-il prendre en compte cette information pour l organisation du transport et le choix du lieu de rassemblement pour le repas du midi. Vous trouverez, en annexe, un tableau présentant, selon vos choix de sites, l emploi du temps de la journée. le lien avec les programmes et le socle commun de connaissances et de compétences L objectif du projet est de découvrir le patrimoine historique local qui permet de retracer quelques évènements historiques nationaux: - par le lieu même ( Fontenoy ), - par les personnages qui sont associés aux lieu et château ( Jacques Cœur - La grande Mademoiselle pour St-Fargeau / La grande Mademoiselle également pour Ratilly ), - par le déroulé même d évènements nationaux en terre «icaunaise»: guerres de religions ( Ratilly ). Ce projet s inscrit dans le cadre large de la culture humaniste, via l histoire et l histoire

3 des arts ( architecture ) et répond aussi à une autre compétence - la maîtrise de la langue française - par l étude d un vocabulaire spécifique lié à l Histoire, à l architecture, à la vie quotidienne d autrefois... PREPARATION A LA VISITE DES SITES 1. FONTENOY But de la visite En allant à Fontenoy, vous irez sur les lieux mêmes où se déroula, le 25 juin 841, la bataille de Fontenoy, lutte acharnée entre les petits-fils de Charlemagne ( Lothaire, Louis, Charles ) qui se disputent l Empire de leur grand-père. Le traité de Verdun, en 843, aboutira à un partage accepté par les 3 frères. Sur place, vous visiterez le musée ainsi que le site de la bataille. Prévoir une arrivée à 9 h 30 ou 13 h 30, au musée, face à l église. La visite est guidée et dure 1 h 30. Son coût est de 4 par élève ( gratuit pour les accompagnateurs ). Vous y découvrirez une maquette animée d'une bande-son ( réalisée par les élèves de l école de Fontenoy ), le guerrier carolingien et son équipement, des recherches iconographiques sur la bataille, la dynastie carolingienne, comment on vivait au IXème siècle Les enseignants repartiront avec un document sur la bataille de Fontenoy. De 11 h à 11 h 30 ou de 15 h à 15 h 30, vous sera proposé le «Parcours des sculptures» jusqu à l obélisque. Des explications seront données sur chaque sculpture ( il en manque en raison de vols! ) et les élèves recevront un feuillet apportant des informations sur ce parcours. Un conseil: Pour aller plus rapidement sur le lieu de pique-nique ( Fontenoy ou le site de l après-midi ) ou retourner dans votre école, en fin de journée, il est préférable que le car soit stationné près de l obélisque.

4 Remarque: Si le temps est mauvais et ne permet pas de faire la visite du site de la bataille, une activité artistique, en rapport avec l Histoire, sera proposée dans la salle polyvalente de la commune ou au CRAC du Tremblay. Le vocabulaire Les personnages: Charlemagne - Louis le Pieux - Lothaire - Louis le Germanique - Charles le Chauve. L équipement du guerrier carolingien: le scramasaxe, la broigne Un monument: l obélisque. Des dates: 25 juin août 843 ( traité de Verdun ) Des prolongements: la carte de l empire carolingien à la mort de Charlemagne, à l issue du traité de Verdun. Pour d autres suggestions et disposer de documents pédagogiques - se reporter aux annexes 1 et CHÄTEAU DE RATILLY A TREIGNY But de la visite Le château de Ratilly, bâti sur les fondations d un château-fort du XIème siècle conserve les caractéristiques d une forteresse médiévale. En quittant Fontenoy pour Ratilly, on fait un bond d un peu plus de 4 siècles, tout en restant au Moyen Age ( passage du Haut Moyen Age au Bas Moyen Age ). Cependant, le château va subir des transformations au fil du temps ( Renaissance ) et passer de forteresse à résidence. La visite est guidée et dure 1 h 30. Son coût est de 4,50 par élève ( gratuit pour les accompagnateurs ). Elle permet une découverte extérieure détaillée du château, du pigeonnier avec son impressionnante échelle tournante puis celle de quelques pièces de la bâtisse ( cuisine, salle des gardes ) et des cheminées dont une classée ( style Renaissance ). Enfin, le château de Ratilly comprenant un atelier de poterie et une exposition permanente de grès traditionnel, la demi-journée se conclut par leur visite. Le vocabulaire L origine du mot Ratilly: probablement de «ratel» signifiant la herse.

5 L architecture: meurtrière - escarpe - hourd - archère - corbeau - douve - herse - pontlevis - pigeonnier. Les personnages et périodes historiques: Guerre de Cent Ans ( seigneur brigand ) - Guerres de religions ( les Huguenots ) - La Grande Mademoiselle ( exilée à St-Fargeau par Louis XIV, son cousin, après la Fronde - fait un court séjour au château de Ratilly ) - L évêque d Auxerre ( Gabriel Charles de Caylus ) exilé à Auxerre par Louis XIV pour cause de jansénisme. Pour d autres suggestions et disposer de documents pédagogiques - se reporter aux annexes 1 et CHÄTEAU DE SAINT-FARGEAU Les fondements primitifs du château de Saint-Fargeau sont antérieurs à ceux du château de Ratilly puisqu ils remontent à 995. De restaurations en incendies, le château conserve toutefois son aspect de construction défensive. La visite se fait en deux temps. Elle est guidée durant 30 mn et porte sur la partie meublée du château ( salle de billard - salon - salle à manger - bibliothèque ). Elle est ensuite libre pour le reste du temps avec visite de la salle des gardes, de l aile Montpensier, de la chapelle, des charpentes. Le coût est de 5 par enfant avec deux accompagnateurs gratuits. Au-delà, 5 par accompagnateur. Le vocabulaire L architecture: château pentagonal - lanternon - archère. Les personnages et périodes historiques: Héribert ( frère de Hugues Capet ) - Jacques Cœur - Anne-Marie Louise d Orléans dite la Grande Mademoiselle - La Fronde - Louis Michel Lepeletier. Pour d autres suggestions et disposer de documents pédagogiques - se reporter aux annexes 1 et 2.

6 Annexe 1 Suggestions, en préparation de la visite du site de Fontenoy - Replacer cet évènement dans le contexte général de l époque. Situer sur la frise chronologique. Charlemagne et le monde carolingien - organisation de la société ( pyramide vassalique ). - Recenser un certain nombre de questions à poser au guide. - Des élèves peuvent être chargés de la prise de notes pendant la visite. Il faudra alors ménager quelques pauses pour s assurer qu ils y parviennent. - On peut également opter pour l enregistrement. - L un des buts de cette visite du musée pourra être de raconter, à son tour, le déroulement de la bataille de Fontenoy. Suggestions, en préparation de la visite du château de Ratilly - Travail sur l architecture du château et ses transformations. - Le château de Ratilly: repère des Huguenots, dans l Auxerrois, durant les guerres de religion. Des documents utiles pour la visite du château de Ratilly portant sur les guerres de religion: - BTJ n 372 du 15/01/93 et BTJ n 498 de juin Suggestions, en préparation de la visite du château de Saint-Fargeau - Travail possible sur le plan du château qui pourra aussi servir de point de repère durant la visite. - Le siècle des Lumières - La Révolution Française * En Annexe 3, 3, vous trouverez quelques jeux tirés d un dépliant fourni par les guides du château, à l attention des enfants.

7 Annexe 2 Note à l attention des enseignants Pour chaque site visité, des documents pédagogiques sont à votre disposition, sous forme de textes, de cartes, de plan, de portraits. Aucune consigne d utilisation de ces documents n est donnée. L exploitation de ceux-ci ainsi que les recherches complémentaires que certains d entre eux peuvent induire sont laissées à votre libre initiative. Les documents annotés «Document pour le maître» sont des ressources d informations supplémentaires pour vous que vous délivrez ou non à vos élèves. Ceux qui ne portent pas cette mention sont à destination directe de la classe. A votre disposition pour le site de Fontenoy 1. Carte «Les conquêtes de Charlemagne» 2. Textes «L empire carolingien» et «Instructions aux comtes» 3. Texte «Les Carolingiens et Charlemagne - Un empire rapidement fragilisé» document pour le maître 4. La pyramide vassalique - document pour le maître 5. Texte «Après la bataille» 6. Texte «L empire disloqué» 7. Carte «Le partage de l empire carolingien au traité de Verdun ( 843 )» A votre disposition pour le château de Ratilly 1. Carte «La France au temps du roi Henri IV et des guerres de religion» 2. Reproduction tableau «Les violences protestantes - Les michelades de Nîmes» 3. Reproduction tableau «Le massacre de la Saint-Barthélémy le 24 août 1572» et commentaires au verso 4. Texte «Comment présenter les différences entre catholicisme et protestantisme?» - document pour le maître 5. Texte «En savoir plus sur les réformes» - document pour le maître 6. Texte «L Edit de Nantes» avec extraits 2 articles 7. Informations sur l Edit de Nantes - document pour le maître A votre disposition pour le château de Saint-Fargeau 1. Plan du château 2. Portrait de la Grande Mademoiselle 3. Portrait de Louis XIV 4. Portrait de Louis Michel Lepeletier avec, au verso sa biographie 5. Extraits de la Déclaration des droits de l homme et du citoyen 6. Reproduction tableau «Club patriotique de femmes» avec commentaires au verso: document pour le maître 7. Les femmes sous la Révolution - Textes recto - Texte verso: document pour le maître 8. Reproduction tableau «Moi libre» avec commentaires au verso: document pour le maître

8 Annexe 3

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