InfoTop Formation LES FORMATIONS APRÈS LA SCOLARITÉ OBLIGATOIRE LES FORMATIONS SUPÉRIEURES ÉDITION 2016

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1 Département de la formation et de la sécurité Service de la formation professionnelle Office d orientation scolaire et professionnelle InfoTop Formation LES FORMATIONS APRÈS LA SCOLARITÉ OBLIGATOIRE LES FORMATIONS SUPÉRIEURES ÉDITION 2016 Office d orientation scolaire et professionnelle du Valais romand

2 DONNÉES PERSONNELLES Nom/Prénom: Adresse: Classe: Rédaction et mise en forme: Offi ce d'orientation scolaire et professionnelle du Valais romand Av. de France 23, 1950 Sion Edition: Service de la formation tertiaire / Centrale cantonale des moyens d'enseignement (CECAME), avril 2016 Ce document peut être obtenu auprès de la centrale cantonale des moyens d'enseignement (CECAME), Rte du Rhône 8, 1963 Vétroz Tél ou > Centrale cantonale des moyens d enseignement CECAME

3 APRÈS LA SCOLARITÉ OBLIGATOIRE - Schéma de la formation après la scolarité obligatoire - Conditions d admission aux fi lières - p.3 Lycée-collège - Maturité gymnasiale Ecole de culture générale ECG - Maturité spécialisée - p.7 8 Formation professionnelle initiale - Apprentissage AFP / CFC - Maturité professionnelle - p.10 - Liste des professions CFC et AFP - p.12 - Apprentissage en école de métiers et des métiers du commerce - p Solutions de transition - Faire une année supplémentaire - p.16 - Ecole préprofessionnelle EPP - p.17 Trouver de l aide 19 LES FORMATIONS SUPÉRIEURES 20 Formations professionnelles supérieures - Examen professionnel EP et examen professionnel supérieur EPS - p.20 - Ecole supérieure ES - p Hautes écoles - Haute école pédagogique HEP - p.21 - Haute école spécialisée HES - p.22 - Université UNI / Ecole polytechnique fédérale EPF - p. 22 Se former à l étranger Les informations de cette brochure sont susceptibles de subir des modifi cations. Consultez les établissements de formation et le site

4 Schéma de la formation après la scolarité obligatoire HEP EPS Examen professionnel supérieur (diplôme fédéral) EP Examen professionnel (brevet fédéral) ES Ecole supérieure HES Haute école spécialisée UNI EPF Université Ecole polytechnique HEP Haute école pédagogique formation primaire Passerelle ES Ecole supérieure HES Haute école spécialisée HEP Haute école pédagogique formation primaire HES Haute école spécialisée Passerelle HEP Haute école pédagogique formation primaire UNI Université EFP Ecole polytechnique fédérale Haute école pédagogique formation secondaire I - II Expérience professionnelle MATURITÉ PROFESSIONNELLE pendant ou après le CFC Expérience professionnelle MATURITÉ SPÉCIALISÉE après le certifi cat ECG MATURITÉ GYMNASIALE CERTIFICAT FÉDÉRAL DE CAPACITÉ CFC L apprentissage permet d apprendre un métier et d obtenir un certifi cat fédéral de capacité (CFC), en 3 ou 4 ans, dans une entreprise ou pour certaines professions, dans une école de métiers ou de commerce à plein temps (EC). Le CFC permet d intégrer le monde professionnel, de faire des formations professionnelles supérieures ou de compléter sa formation par une maturité professionnelle dans le but d intégrer des hautes écoles. Pour commencer un apprentissage dual, il faut trouver une place auprès d une entreprise formatrice, et parfois réussir des tests d aptitudes. L admission en maturité professionnelle exige des notes particulières (voir ci-dessous). Pour les élèves qui n ont pas les compétences scolaires requises pour entreprendre un CFC, il existe une fi lière adaptée qui permet d obtenir une attestation fédérale de formation professionnelle (AFP), en 2 ans. APPRENTISSAGE CERTIFICAT DE CULTURE GÉNÉRALE ECG L école de culture générale permet d obtenir un certifi cat de culture générale en 3 ans, puis une maturité spécialisée en 1 an. L ECG prépare les élèves à des études supérieures (ES, HES et HEP) dans les domaines de la santé, du social, des arts ou de la pédagogie, moyennant pour la majorité de ces écoles la réussite de la maturité spécialisée. Pour certaines fi lières supérieures, l admission est limitée par une procédure de sélection. ÉCOLE DE CULTURE GÉNÉRALE ECG Le collège permet d obtenir un certifi cat de maturité gymnasiale en 5 ans. Il assure l acquisition de connaissances fondamentales et développe les capacités de jugement des élèves qui souhaitent poursuivre des études supérieures (UNI/EPF) ou une formation pédagogique (HEP). Moyennant une année de pratique professionnelle dans le domaine choisi, la poursuite d une formation en haute école spécialisée (HES) est aussi possible. LYCÉE-COLLÈGE

5 3 CONDITIONS D ADMISSION AUX FILIÈRES DE MATURITÉS DU SECONDAIRE II GÉNÉRAL OU PROFESSIONNEL APRÈS LA 11CO APRÈS LA 10CO MATURITÉ PROFESSIONNELLE pendant le CFC, en apprentissage, en école des métiers ou en école des métiers du commerce MATURITÉ PROFESSIONNELLE après le CFC ÉCOLE DE CULTURE GÉNÉRALE AVEC MATURITÉ SPÉCIALISÉE LYCÉE - COLLÈGE MATURITÉ GYMNASIALE Avoir obtenu le diplôme* du CO et... Avoir obtenu le diplôme* du CO et... Avoir obtenu le diplôme* du CO et... 4 niveaux I dont niveaux I et 1 niveau II dont 2 niveaux I 4.0 et 1 niveau II niveaux I et 2 niveaux II 2 niveaux I niveau II 5.0 et 1 niveau II niveau I et 3 niveaux II 1 niveau I niveaux II 5.0 et 1 niveau II niveaux II 3 niveaux II 5.0 et 1 niveau II 4.5 CFC obtenu et soit remplir les conditions de fi n de 11CO (cf première colonne à gauche, ligne 1 et 2) soit réussir un examen d admission fi xé par le Département portant au minimum sur les branches français, mathématiques, allemand; un cours préparatoire peut être proposé en vue de l examen d admission soit admission sur dossier par la direction, tenant compte des résultats obtenus au CFC et/ou dans d autres formations Des conditions particulères régissent l admission dans l orientation «Economie et services», type économie - détails sur NB: respecter les délais d inscription et présenter un dossier de candidature complet 4 niveaux I dont niveaux I et 1 niveau II dont 2 niveaux I 4.0 et 1 niveau II niveaux I et 2 niveaux II dont 1 niveau I 4.0 et 1 niveau II 5.0 et 1 niveau II niveau I et 3 niveaux II 2 niveaux II 5.0 et 1 niveau II niveaux II 3 niveaux II 5.0 et 1 niveau II niveaux I dont niveaux I et 1 niveau II dont 2 niveaux I 4.0 et 1 niveau II niveaux I dont 3 niveaux I 4.5 et 1 niveau I 4.0 moyenne générale 4.5 *Diplôme du CO: moyenne générale 4,0 et trois disciplines à niveaux 4,0 Remarque: on peut également accéder aux maturités professionnelles intégrées ainsi qu à l école des métiers du commerce (matu. pro) et de culture générale (matu. spécialisée) après l école préprofessionnelle EPP (p.16). Conditions: certifi cat EPP réussi et une moyenne fi nale de 4.8 dans le premier groupe et une moyenne générale de 4.5.

6 L Y C É E COLLÈGE Maturité gymnasiale Le collège a pour mission d offrir à ses élèves la possibilité d acquérir de solides connaissances fondamentales et de développer leur ouverture d esprit et leur capacité de jugement. Cette école dispense une formation approfondie de culture générale, qui confère aux élèves la maturité requise pour accéder à toutes les universités suisses, aux écoles polytechniques fédérales EPF et aux hautes écoles pédagogiques HEP. L admission aux hautes écoles spécialisées nécessite de faire une année de stage dans le domaine visé. Organisation Durée: 5 ans pour obtenir une maturité gymnasiale. Possibilité de faire une mention bilingue: français/allemand à Sion français/anglais à St-Maurice. La liste des cours dispensés dans la deuxième langue varie selon les années et selon les établissements. Conditions d admission Conditions d admission pour le collège, dès la 10CO ou 11CO, voir le tableau en page 3. Si l élève a réussi l année et s il n atteint pas ces conditions dans une des disciplines à niveaux, il peut se présenter à un examen complémentaire dans la discipline concernée. Cet examen est organisé par le Département. L élève effectue des choix sur son programme... en 1re année Latin OU italien/économie Religion chrétienne OU science des religions Filière non bilingue OU fi lière bilingue en 2e année Option spécifi que OU maths fortes Choix défi nitif de la fi lière bilingue pour la suite des études Arts visuels OU musique en discipline fondamentale en 3e année pour ceux qui ont pris maths fortes en 2e, il faut choisir une option spécifi que Biologie et chimie OU applications des mathématiques et physique en 4e année Option complémentaire Renforcement ou non en mathématiques Thème du travail de maturité La même discipline ne peut pas être choisie à titre d option spécifi que et d option complémentaire. Sites des collèges Sion Lycée-collège des Creusets Sion Lycée-collège de la Planta St-Maurice Lycée-collège de l Abbaye Brigue Lycée-collège de Brigue (Ecole de sport) 4

7 Grille horaire et programme de formation Année du collège 1 re 2 e 3 e 4 e 5 e Total Français LANGUES Allemand MATHÉMATIQUES ET SCIENCES SCIENCES HUMAINES Langue 3 Mathématiques Biologie Chimie Physique Histoire Géographie Economie et droit L élève profile sa formation selon ses intérêts en choisissant UNE option spécifique parmi les branches suivantes: Latin - Grec - Italien - Anglais - Espagnol Physique et application des maths Biologie et chimie Economie et droit Arts visuels - Musique Philosophie ARTS OPTIONS SPORT DISCIPLINES CANTONALES Arts Une option spécifi que Une option complémentaire Education physique Religion chrétienne ou science des religions Choix 1re: latin ou économie/italien Informatique Travail de Maturité En 4e année, l élève choisit UNE option complémentaire pour renforcer une discipline déjà étudiée ou découvrir une nouvelle discipline: Application des mathématiques Biologie - Chimie - Physique - Informatique - Economie et droit Géographie - Histoire Psychologie/pédagogie Arts visuels/cinéma - Musique Philosophie - Enseignement religieux Après la maturité gymnasiale La maturité gymnasiale permet d envisager: une formation dans toutes les filières universitaires ou celles des écoles polytechniques. Le site orientation.ch décrit les débouchés après les études universitaires une admission dans une haute école pédagogique HEP une formation en écoles supérieures, à condition souvent d acquérir de la pratique (stages) dans le domaine de formation souhaité d entrer dans le monde professionnel, soit par un apprentissage (dont la durée peut être raccourcie), soit par des stages professionnels de longue durée dans des domaines tels que la banque, la poste, les assurances... de faire une année de stage pratique ou un apprentissage raccourci pour accéder aux hautes écoles spécialisées HES. Certaines HES exigent un examen ou limitent leurs places (concours). Pour certaines fi lières HES, il est possible de remplacer l année de stage par une année passerelle. Passerelles valaisannes vers les hautes écoles spécialisées HES passerelle informatique de gestion (HES-SO Valais) passerelle modules complémentaires pour les formations HES santé (HES-SO Valais) passerelle systèmes industriels HES (Ecole professionnelle technique et des métiers EPTM) année propédeutique pour les HES en arts visuels ou arts appliqués (Ecole d art du Valais ECAV) passerelle technologie du vivant TEVI: 3 mois de stage (HES-SO Valais) et 9 mois en entreprise Le site présente les programmes détaillés de toutes les fi lières en école. 5

8 ÉCOLE DE C U LT U R E GÉNÉRALE ECG L école de culture générale prépare les élèves à des études supérieures dans les domaines de la SANTÉ, du SOCIAL, des ARTS ou de la PÉDAGOGIE. Le certifi cat de culture générale (3 ans) donne accès aux écoles supérieures ES du même domaine. Pour accéder aux fi lières HES ou à la HEP, il faut compléter le certifi cat ECG par une maturité spécialisée (une année). Organisation Durée: 3 ans pour obtenir le certifi cat ECG. Filière bilingue possible à Sierre. Dès la 2e année, l élève choisit une fi lière spécifi que: Santé-pédagogie Social-pédagogie Social-artistique (uniquement à Martigny. Examen d admission en 1re ECG) Conditions d admission Conditions d admission pour l ECG, voir le tableau en page 3. Les élèves qui ne répondent pas aux exigences dans l une des quatre disciplines à niveaux, respectivement dans un seul niveau, peuvent se présenter à un examen dans cette discipline. L ECG est également ouverte aux élèves ayant terminé: la 1re année du collège avec succès l EPP avec une moyenne de 4.8 au 1er groupe et une moyenne générale de 4.5 Pour les élèves des classes d immersion EPP de Brigue, qui ne répondent pas à ces exigences, les notes obtenues en 11CO sont prises en compte, ainsi que la possibilité de faire un examen dans une seule branche qui faisait barrage à l admission en fi n de CO. Programme du certificat ECG Branches fondamentales: (sur les 3 ans) Français Allemand Anglais Mathématiques Education artistique (arts visuels, musique, TM, théâtre) Education physique Histoire (2h/sem sur une des trois années) Biologie Chimie Culture religieuse Ethique Géographie Informatique Psychologie Sociologie Traitement de texte Option d école filière santé-pédagogie Biologie Chimie Physique Branches spécifi ques selon la fi lière, dès la 2e année filière social-pédagogie Sciences naturelles Projet social Economie / Droit Psychologie filière social-artistique en 3e année, 10h de cours professionnels à l école de théâtre de Martigny 6 Sites des écoles de culture générale ECG Sierre - Sion - Martigny - Monthey Ecole cantonale d art du Valais / Maturité spécialisée arts visuels

9 Maturité spécialisée MS La maturité spécialisée s obtient en une année supplémentaire après l école de culture générale et permet d accéder aux Hautes écoles spécialisées (HES santé - social - arts) ou à la Haute école pédagogique. Certaines fi lières HES imposent à tous les candidats de passer une procédure de sélection, étant donné que le nombre de places de formation est limité: l accès aux fi lières HES travail social, nutrition-diététique, ergothérapie, physiothérapie, sage-femme, théâtre ou arts visuels n est pas garanti par l obtention de la maturité spécialisée. La Haute école pédagogique impose également une procédure d admission. Organisation En Valais, il est possible d obtenir en un an les maturités spécialisées suivantes: MATURITÉ SPÉCIALISÉE MS MS ARTISTIQUE orientation théâtre A Martigny uniquement CONDITIONS D ADMISSION Examen d admission organisé par l école de théâtre de Martigny en 1re année ECG pour l admission en option social-artistique Certifi cat ECG option social-artistique CONTENU 10 heures de théâtre en 3e année ECG 20 heures de théâtre durant l année de maturité et rédaction d un travail de maturité MS ARTS VISUELS Certifi cat ECG (toute option acceptée) Préparation en 3e ECG d un dossier d admission qui doit être accepté par l Ecole cantonale d art ECAV Réussir la procédure d admission ECAV MS PÉDAGOGIE Certifi cat ECG option social-pédagogie ou santé-pédagogie Réussir le concours d admission pour la MS (nombre de places limité) La réussite de la MS pédagogie n assure pas l admission en HEP. Il faut encore réussir la procédure d admission de la HEP Remarque La voie royale pour l admission en HEP est la maturité gymnasiale (collège) 3 jours de cours théoriques et pratiques par semaine Préparation du travail de diplôme 1/2 à 1 jour d approfondissement pratique par l élève Culture générale orientée vers la compréhension des réalités actuelles, mettant en valeur le sens des relations humaines, la créativité et l esprit d initiative Approfondissement de connaissances scolaires et professionnelles spécifi ques MS SANTÉ * Certifi cat ECG option santé-pédagogie 14 semaines de cours: théorie et compétences pratiques 14 semaines de stages 4 semaines pour rédiger le travail de maturité sur une activité en lien avec le stage MS SOCIAL * Certifi cat ECG option social-pédagogie ou social-artistique Avoir réalisé 12 semaines de stage validées par l ECG Avoir un contrat de stage de 20 semaines au moins dans le domaine social 40 semaines de stage dont 12 semaines, spécifi ques ou non, effectuées avant l entrée en MS 20 semaines dans le champ social 8 semaines, spécifi ques ou non, réalisées avant ou après l entrée en MS social attestées par l employeur Travail écrit de maturité * Les informations de cette page peuvent être soumises à modifi cation. Voyez le site Se former hors canton Certains cantons offrent d autres options de maturité spécialisée. Pour accéder à ces fi lières hors canton, il faut impérativement effectuer une demande d autorisation auprès du Service cantonal de l enseignement: (formulaire de demande pour la fréquentation d une école située dans un canton autre que celui de domicile). 7

10 FORMATION PROFESSIONNELLE INITIALE Apprentissage AFP / CFC L apprentissage est une formation professionnelle initiale qui permet d acquérir les connaissances et les compétences nécessaires à l exercice d une PROFESSION. Le certifi cat fédéral de capacité (CFC) obtenu à l issue d un apprentissage de 3 ou 4 ans est la PORTE D ENTRÉE DIRECTE DANS LE MONDE DU TRAVAIL. Les jeunes ayant les résultats scolaires exigés peuvent compléter le CFC par des cours de maturité professionnelle pour accéder aux hautes écoles spécialisées HES. Certaines fi lières HES exigent toutefois des conditions supplémentaires et limitent les possibilités d accès selon les places disponibles. La fi lière classique de l apprentissage est celle de la formation en entreprise (apprentissage dual). Pour certaines professions, il est possible d effectuer la formation dans une école de métiers ou dans une école des métiers du commerce à plein temps EC. en entreprise apprentissage dual Obligation de trouver une place d apprentissage auprès d un-e patron-ne Tests d aptitudes organisés par certaines entreprises ou associations professionnelles (voir > Agenda - Examens) 3 à 4 jours par semaine de travail dans l entreprise 1 à 2 jours de cours professionnels Plusieurs jours ou semaines de cours interentreprises 5 semaines de vacances pour les apprenti-e-s de moins de 20 ans Un salaire en école de métiers et en école des métiers du commerce Dans certaines fi lières, la maturité professionnelle est intégrée de manière obligatoire Nombre de places limité Procédures d admission (notes minimum, tests, entretien, etc. - voir les détails sur et > Agenda - Examens) Formation à plein temps en école, avec des ateliers pratiques et des stages (dans certains cas, 1re année en école puis intégration en entreprise) Vacances scolaires Pas de salaire (parfois certains stages sont rétribués) Si la formation en école de métiers est proposée par un établissement hors canton, il faut impérativement effectuer une demande d autorisation auprès du Service cantonal de la formation professionnelle (directives sur ou s informer auprès des psychologues conseillers en orientation Attestation fédérale de formation professionnelle AFP Les jeunes dont les aptitudes sont essentiellement pratiques et qui ne présentent pas les compétences scolaires nécessaires pour accomplir un CFC peuvent opter pour une formation plus courte, de deux ans, qui aboutit à une attestation fédérale de formation professionnelle AFP. L AFP permet de travailler ou de poursuivre sa formation afi n d acquérir un CFC. Sites des écoles professionnelles - Ecole professionnelle commerciale et artisanale - Ecole professionelle technique et des métiers - Ecole professionnelle artisanale et services communautaire - Ecole d agriculture du Valais 8 Voir aussi les écoles de métiers en pages 14 et 15

11 ÉTAPES DU CHOIX PROFESSIONNEL S informer Interroger ses parents, son entourage, discuter du projet en famille S inscrire aux séances du Passeport Info - Rencontrer des professionnel-le-s Participer à des salons des métiers - Alller aux journées portes ouvertes - > Agenda - Examens S inscrire aux séances du Passeport Info - Faire des stages Confi rmer son choix professionnel et vérifi er ses intérêts, ses motivations et ses capacités sur le terrain Remplir un guide de stage disponible auprès des enseignant-e-s EDC Clarifier son projet Faire un bilan Dans chaque établissement scolaire, un-e psychologue conseiller-ère en orientation est à la disposition des élèves (et de leurs parents) pour les aider à clarifi er leur choix et à élaborer un projet scolaire ou professionnel Réaliser son projet Trouver une place d apprentissage S inscrire aux tests d aptitudes (dates sur > Agenda) Rédiger un CV et une lettre de motivation (brochure sur > Nos publications) Consulter les places libres sur en parler autour de soi, répondre aux offres parues dans les journaux, insérer une annonce dans un journal ou encore faire des offres spontanées S inscrire dans une école Vérifi er les procédures de sélection et les conditions d admission, les délais d inscription, les dates d examen, etc. sur et sur > Agenda - Examens ATTENTION AUX ALLERGIES Un tiers des adolescent-e-s a une prédisposition aux allergies. Pour les élèves qui ont eu, dans leur enfance, des épisodes allergiques (asthme, eczéma, etc.) ou qui ont des parents allergiques, il est vivement conseillé de faire un bilan allergologique chez un-e médecin spécialiste avant de se lancer dans un métier à risque. Les domaines à risque sont les suivants: élevage, vétérinaire (animaux), boulangerie (farines), coiffure (colorants, décolorants), industrie du plastique et caoutchouc, maçonnerie (chrome dans le ciment), mécanique (huiles de coupe), menuiserie (poussières de bois), peinture (vernis, solvants, adhésifs), professions soignantes (latex, désinfectants). Voir aussi - Institut universitaire romand de santé au travail - Société suisse d allergologie et d immunologie - pour trouver un-e médecin spécialiste 9

12 Maturité professionnelle MP Programme Branches fondamentales: (pour toutes les orientations) Deux branches complémentaires: Deux branches spécifi ques: La maturité professionnelle s adresse aux apprenti-e-s qui souhaitent compléter leur formation professionnelle initiale en approfondissant leur culture générale. Elle permet l admission directe aux hautes écoles spécialisées HES du domaine du CFC obtenu. Certaines fi lières HES exigent toutefois des conditions supplémentaires et limitent les possibilités d accès selon les places disponibles. La maturité professionnelle MP peut être intégrée à l apprentissage dual (MP1). La variante intégrée n est cependant pas possible pour toutes les professions. Elle implique de suivre un jour de cours par semaine en plus des cours professionnels déjà prévus pour l apprentissage. De plus, il faut avoir obtenu l accord de l employeur pour pouvoir entreprendre la MP durant son apprentissage. Il faut également remplir une demande d inscription spécifi que pour la maturité professionnelle auprès de l école professionnelle concernée (formulaire fourni par l école professionnelle). Dans certaines filières en école de métiers, la maturité professionnelle est obligatoire et implique la réussite de la procédure de sélection de l école concernée. La maturité professionnelle peut aussi être effectuée en un an à plein temps après l obtention du CFC (MP2). Dans certaines fi lières, selon le nombre de candidats, une offre en deux ans en emploi est parfois possible. Français Allemand Anglais Mathématiques Histoire et institutions politiques Economie et droit ou technique et environnement Selon le tableau ci-dessous TYPE DE MATURITÉ MP arts visuels et arts appliqués MP économie et services Voir les remarques pour la distinction entre les deux types de MP MP nature, paysage et alimentation ORGANISATION EN VALAIS Intégrée à l Ecole cantonale d art ECAV (4 ans) Après le CFC (1 an à plein temps) Type Economie Intégrée à l Ecole de commerce EC (4 ans) Intégrée à l apprentissage de commerce (3 ans) Après le CFC (1 an à plein temps, 2 ans en emploi si assez de candidats) Type Services Après le CFC (1 an à plein temps) A ce jour elle n est pas proposée en Valais BRANCHES SPÉCIFIQUES Arts appliqués, art, culture Information et communication Finances et comptabilité Economie et droit Finances et comptabilité Economie et droit Chimie, physique Biologie, écologie MP santé et social Après le CFC (1 an à plein temps) MP technique, architecture et sciences de la vie Intégrée à l école professionnelle technique et des métiers EPTM (4 ans) Intégrée à l apprentissage (4 ans) Après le CFC (1 an à plein temps, 2 ans en emploi si assez de candidats) Sciences sociales Sciences naturelles (santé) ou Economie et droit (social) Mathématiques Sciences naturelles (chimie/biologie et physique) 10 Remarques Le type Economie de l orientation «Economie et services» offre une formation adéquate aux futur-e-s candidat-e-s des fi lières économie et gestion HES: il est le prolongement logique de la formation élargie d employé-e de commerce. Le type Services de l orientation «Economie et services» s adresse principalement aux futur-e-s candidat-e-s des fi lières HES ayant un rapport avec le tourisme, l hôtellerie, l information documentaire. Il est ouvert aux métiers de la vente, de la restauration et des services en général. Dans l orientation «Santé et social», la distinction de deux groupes de branches spécifi ques dépend des possibilités d organisation des écoles.

13 Conditions d admission pour les maturités professionnelles intégrées ou après le CFC Voir le tableau en page 3. Cours de préparation Des cours de préparation adaptés aux MP sont organisés le samedi matin durant une année à l école professionnelle commerciale et artisanale de Sion. Informations sur > Les sections > Maturités professionnelles Se former hors canton Certains cantons offrent des modalités temporelles particulières ou des options qui ne sont pas organisées en Valais. Pour accéder à ces fi lières hors canton, il faut impérativement effectuer une demande d autorisation auprès du Service cantonal de la formation professionnelle (directives sur le site ou s informer auprès des psychologues conseiller-ère-s en orientation. DOMAINES HES ASSOCIÉS Passerelle maturité professionnelle - hautes écoles La réussite d un examen fédéral (passerelle Dubs) permet aux détenteurs d une maturité professionnelle d accéder à toutes les fi - lières des hautes écoles universitaires et polytechniques fédérales. Formulaire d inscription pour cette passerelle sur le site du Lycée-collège de l Abbaye de St-Maurice. > Informations pratiques > Formulaires et administration. HES Design et arts visuels HES Economie HES Information documentaire HES Services: hôtellerie - tourisme HES Agriculture HES Economie forestière HES Santé HES Travail social HES Chimie et sciences de la vie HES Construction et environnement HES Technologies de l information-communication HES Technologies industrielles > Les sections > Maturités professionnelles (pour les MP Economie et service / Santé social) > Les sections > Maturités professionnelles (pour la MP Technique Architecture Sciences de la vie) (pour la MP Arts visuels et arts appliqués) Sites des écoles des métiers du commerce Sierre - Sion - Martigny - Monthey

14 Apprentissage AFP / CFC ALIMENTATION - HÔTELLERIE - TOURISME Alimentation Boucher-ère charcutier-ère* Boulanger-ère pâtissier-ère confi seur-euse* Caviste* Meunier-ère Technologue en denrées alimentaires Technologue du lait Hôtellerie - restauration - économie familiale Cuisinier-ère* Gestionnaire en intendance* Spécialiste en hôtellerie* Spécialiste en communication hôtelière (anc. spécialiste HGA)* Spécialiste en restauration* Spécialiste en restauration de système Assistant-e en boucherie et charcuterie AFP Boulanger-ère - pâtissier-ère - confi seur-euse AFP Employé-e en cuisine AFP* Employé-e en hôtellerie AFP Employé-e en industrie laitière AFP Employé-e en intendance AFP* Employé-e en restauration AFP* Praticien-ne en denrées alimentaires AFP Liste indicative des professions * cours professionnels en Valais COMMERCE - TRANSPORTS - SÉCURITÉ Commerce - économie Agent-e relation client Assistant-e en pharmacie* Droguiste Employé-e de commerce (formation base ou élargie)* Gestionnaire du commerce de détail (conseil, gestion)* Libraire Spécialiste en photographie (photo, fi nishing, conseil et vente) Transports - logistique Agent-e de transports publics Conducteur-trice de véhicules lourds* Constructeur-trice de voies ferrées* Logisticien-ne* Matelot-e de la navigation intérieure Mécatronicien-ne de remontées mécaniques* Assistant-e de bureau AFP Assistant-e du commerce de détail AFP* Assistant-e - constructeur-trice de voies ferrées AFP Conducteur-trice de véhicules légers AFP Employé-e de remontées mécaniques AFP* Logisticien-ne AFP NATURE Pierre Constructeur-trice d éléments en béton préfabriqués* Marbrier-ère Marbrier-ère du bâtiment Tailleur-euse de pierre Forêt Forestier-ère bûcheron-ne* Agriculture Agriculteur-trice* Arboriculteur-trice Maraîcher-ère* Viticulteur-trice* Elevage - soins aux animaux Assistant-e en médecine vétérinaire Aviculteur-trice Gardien-ne d animaux Professionnel-le du cheval Horticulture - Paysagisme Dessinateur-trice (architecture paysagère) Fleuriste Horticulteur-trice (fl oriculture, pépinière, plantes vivaces, paysagisme*) CONSTRUCTION Conception - études de projet Dessinateur-trice (architecture*, génie civil*, planifi cation du territoire) Géomaticien-ne (mensuration*, géoinformatique*, cartographie, organisation) Maquettiste d architecture Installation - entretien Agent-e d exploitation* Agent-e de propreté Calorifugeur-euse tôlier-ère Constructeur-trice d installations de ventilation Electricien-ne de montage* Electricien-ne de réseau Ferblantier-ère* Installateur-trice en chauffage* Installateur-trice sanitaire* Installateur-trice électricien-ne* Monteur-euse frigoriste Planifi cateur-trice électricien-ne* Projeteur-euse frigoriste Projeteur-euse en technique du bâtiment chauffage Projeteur-euse en technique du bâtiment sanitaire Projeteur-euse en technique du bâtiment ventilation Ramoneur-euse Technologue en assainissement Télématicien-ne Bâtiment - travaux publics Charpentier-ère* Constructeur-trice de fondations* Constructeur-trice de routes* Maçon-ne* Opérateur-trice de sciage d édifi ce Paveur-euse* Polybâtisseur-euse (échafaudeur-euse, façadier-ère, couvreur-euse, étancheur-euse, storiste) Finitions - aménagements intérieurs Carreleur-euse* Constructeur-trice de sols industriels et chapes* Courtepointier-ère Décorateur-trice d intérieurs Dessinateur-trice (architecture d intérieur) Ebéniste* Garnisseur-euse de meubles Menuisier-ère* Peintre* Plâtrier-ère constructeur-trice à sec* Poêlier-ère fumiste Poseur-euse de sols-parquet Vitrier-ère 12 NATURE Agropraticien-ne AFP* Fleuriste AFP Gardien-ne de chevaux AFP Horticulteur-trice AFP* Praticien-ne forestier-ère AFP CONSTRUCTION Agent-e de propreté AFP Agent-e d entretien en assainissement AFP Aide carreleur-euse AFP* Aide maçon-ne AFP* Aide menuisier-ère AFP* Aide monteur-euse frigoriste AFP Praticien-ne domaine enveloppe des édifi ces AFP Aide peintre AFP Aide plâtrier-ère AFP Aide en technique du bâtiment AFP* Assistant-e constructeur-trice de fondations AFP Assistant-e constructeur-trice de routes AFP Assistant-e constructeur-trice de voies ferrées AFP Assistant-e constructeur-trice de sols industriels et chapes AFP Couturier-ère d intérieur AFP Employé-e d exploitation AFP

15 ART - MÉDIAS - HABILLEMENT - ESTHÉTIQUE Industrie textile - habillement Créateur-trice de vêtements* Laborantin-e (textile) Nettoyeur-euse de textiles (gestionnaire en entretien des textiles) Technologue en textile Production et travail du cuir Artisan-e du cuir et du textile (sport équestre, véhicules et technique, maroquinerie) Bottier-ère orthopédiste Cordonnier-ère Soins corporels et esthétiques Coiffeur-euse* Esthéticien-ne Médias - communication visuelle Agent-e en information documentaire Graphiste* Interactive Média Designer* Photographe Théâtre - spectacle - danse Danseur-euse interprète Peintre en décors de théâtre Techniscéniste Art - artisanat d art - musique Bijoutier-ère (bijouterie, orfèvrerie, sertissage) Céramiste Créateur-trice de tissu Doreur-euse encadreur-euse Facteur-trice d instruments de musique Graveur-euse Luthier-ère Peintre verrier-ère Polydesigner 3D* Réalisateur-trice publicitaire Sculpteur-trice sur bois, sur pierre Vannier-ère créateur-trice Agent-e en produits textiles AFP Confectionneur-euse AFP Coiffeur-euse AFP* Réparateur-trice de chaussures AFP SANTÉ - SOCIAL - ENSEIGNEMENT Soins - santé - sport et mouvement Acousticien-ne en systèmes auditifs (2017) Assistant-e dentaire* Assistant-e en podologie Assistant-e en promotion de l activité physique et de la santé Assistant-e en soins et santé communautaire* Assistant-e médical-e* Opticien-ne Orthopédiste Technicien-ne dentiste Travail social Assistant-e socio-éducatif-ve* Aide en soins et accompagnement AFP* TECHNIQUE - INDUSTRIE Bois Agent-e d entretien de bateaux Artisan-e du bois Constructeur-trice de bateaux Scieur-euse de l industrie du bois Tonnelier-ère Papier - emballage Papetier-ère Technologue en emballage Imprimerie - arts graphiques Flexographe Opérateur-trice de médias imprimés Polygraphe Technologue en impression Chimie - matières synthétiques Laborantin-e (biologie, peinture et vernis*, chimie*) Technologue en production chimique et pharmaceutique* Artisanats techniques Armurier-ère Céramiste industriel-le Coutelier-ère Electroplaste Opticien-ne en instruments de précision Recycleur-euse Vernisseur-euse industriel-le* Informatique Informaticien-ne* Médiamaticien-ne* Machines - métaux - électronique - électrotechnique - microtechnique Agent-e technique des matières synthétiques* Automaticien-ne* Constructeur-trice d appareils industriels* Constructeur-trice métallique* Dessinateur-trice en construction microtechnique Dessinateur-trice constructeur-trice industriel-le* Dessinateur-trice constructeur-trice sur métal Electronicien-ne* Electronicien-ne en multimédia* Horloger-ère Horloger-ère de production Laborantin-e en physique Maréchal-e ferrant-e Mécanicien-ne de production* Micromécanicien-ne Monteur-euse automaticien-ne* Mouleur-euse de fonderie Mouleur-euse Opérateur-trice de machines automatisées Polymécanicien-ne* Technologue de fonderie Termineur-euse en habillage horloger Véhicules Carrossier-ère peintre* Carrossier-ère tôlier-ère* Mécanicien-ne d appareils à moteur Mécanicien-ne en cycles Mécanicien-ne en machines agricoles Mécanicien-ne en machines de chantier Mécanicien-ne en maintenance d automobiles* Mécanicien-ne en motocycles Mécanicien-ne en motocycles de petite cylindrée et cycles Mécatronicien-ne d automobiles* Serrurier-ère sur véhicules Aide en informatique AFP Aide constructeur-trice métallique AFP* Aide mouleur-euse AFP Assistant-e en maintenance d automobiles AFP* Assistant-e en médias imprimés AFP Assistant-e en traitement de surface AFP Assistant-e vernisseur-euse AFP Opérateur-trice en horlogerie AFP Polisseur-euse AFP Praticien-ne des matières synthétiques AFP Praticien-ne en mécanique AFP* Praticien-ne en pneumatique AFP Praticien-ne sur bois AFP 13

16 Apprentissage AFP / CFC Ecoles de métiers Ecoles des métiers du commerce avec maturité professionnelle MP intégrée Les écoles de métiers imposent des exigences d admission spécifi ques. Attention aux notes exigées et aux DÉLAIS D INSCRIPTION. Conditions d admission pour les maturités professionnelles intégrées, voir le tableau en page 3. Les élèves qui ont obtenu leur diplôme du CO mais ne remplissent pas les exigences dans l une des quatre disciplines à niveau, respectivement dans un seul niveau, peuvent se présenter à un examen dans cette discipline. Cet examen est organisé par le Département. Sont admis également les élèves qui ont achevé la 1re année de collège avec succès. En cas d échec en 1re année de collège, l admission en MP est subordonnée aux conditions suivantes: chacune des branches français, allemand et mathématiques doit présenter une moyenne annuelle supérieure ou égale à 4.0. Les élèves qui ne remplissent pas cette exigence peuvent se présenter à un examen dans toutes les branches insuffisantes. Cet examen est organisé par le Département. Les élèves ayant terminé l EPP avec une moyenne de 4.8 au premier groupe et une moyenne générale de 4.5 peuvent également se présenter aux procédures d admission. 14 GRAPHISTE + MP Ecole cantonale d art du Valais (ECAV) Sierre Organisation Durée: 4 ans (dont 6 mois de stage). Maturité professionnelle intégrée. Scolarité obligatoire achevée. Constituer et déposer un dossier complet (travaux originaux, photos ) dans les délais impartis. Examen pratique d un jour + entretien. Les notes scolaires doivent répondre aux exigences de la maturité professionnelle. Une dérogation est réservée pour un-e candidat-e aux compétences graphiques particulièrement prometteuses mais ne remplissant pas complètement les exigences scolaires. AUTOMATICIEN-NE + MP DESSINATEUR-TRICE -CONSTRUCTEUR-TRICE INDUSTRIEL-LE + MP ÉLECTRONICIEN-NE + MP INFORMATICIEN-NE + MP Ecole professionnelle technique et des métiers (EPTM) Sion Organisation Durée: 4 ans (dont 1 an ½ en entreprise). La 1re année est commune à toutes les fi lières (sauf pour les dessinateur-trice-s constructeurtrice-s industriel-le-s). Maturité professionnelle intégrée. Scolarité obligatoire achevée. Envoyer une demande d inscription (à télécharger sur > école des métiers). Les notes scolaires doivent répondre aux exigences de la maturité professionnelle. Effectuer avec succès une évaluation pratique et un entretien personnel organisés par l EPTM. La sélection se fait sous la forme d un concours d entrée. EMPLOYÉ-E DE COMMERCE + MP Ecole des métiers du commerce Sierre Sion Martigny Monthey Brigue - (Ecole de sport) Organisation Durée: 4 ans (4e année en entreprise). Maturité professionnelle intégrée. Options: bilingue français/allemand (Sierre). bilingue français/anglais (Monthey). pour sportifs et artistes (Martigny ou Brigue): 5 ans. Scolarité obligatoire achevée. Les notes scolaires doivent répondre aux exigences de la maturité professionnelle.

17 Ecoles de métiers sans maturité professionnelle intégrée Dans les écoles de métiers, l introduction à la pratique professionnelle se fait dans des ateliers en école et par des stages en entreprise. La répartition et la durée de ces stages varient selon les écoles. Dans certaines fi lières, le début de la formation se fait en école à plein temps (contrat avec l école) et ensuite en entreprise (contrat avec une entreprise) pour les années suivantes. Consultez les sites internet cicontre et les sites des écoles pour les détails. > Agenda -Examens Dates et contenu des examens, délais d inscription, portes ouvertes... ASSISTANT-E MÉDICAL-E Ecole professionnelle d assistant-e médical-e et d assistant-e dentaire Sion Organisation Durée: 3 ans (1re année en école - 2e et 3e années en entreprise (1 jour/semaine de cours à l école). Scolarité obligatoire achevée. Stage d observation dans un cabinet médical (test des aptitudes pratiques motivations). Test d aptitudes scolaires (mathématiques, français, allemand, dactylographie) organisé par l école professionnelle d assistant-e médical-e. Entretien individuel. Les élèves doivent trouver une entreprise formatrice pour commencer leur formation. LABORANTIN-E (ORIENTATION CHIMIE) Ecole intercantonale de laborantin-e en chimie (EIL) Monthey Organisation Durée: 3 ans (les 3 premiers semestres dispensés à l EIL - les 3 derniers semestres en entreprise (1 jour/semaine de cours à l école). Scolarité obligatoire achevée (11CO pour les candidat-e-s du Valais). Présentation d un dossier d admission et inscription au concours d entrée. Les candidat-e-s sélectionné-e-s sont convoqué-e-s à un stage pratique à l EIL ainsi qu à un entretien avec les enseignants et les entreprises susceptibles de les prendre en formation. ASSISTANT-E SOCIO-ÉDUCATIF-VE ASSISTANT-E EN SOINS ET SANTÉ COMMUNAUTAIRE GESTIONNAIRE EN INTENDANCE EMPLOYÉ-E EN INTENDANCE AFP Ecole professionnelle artisanale et service communautaire (EPASC), Châteauneuf Organisation Durée: AFP en 2 ans. CFC en 3 ans (alternance de cours et de stages sur le terrain les 2 premières années - 3e année en entreprise (1 jour/semaine de cours à l école). Pour les assistant-e-s en soins et santé communautaire: 1re année en école puis 2e et 3e années en entreprise (dual dégressif). Scolarité obligatoire achevée. Pour le niveau CFC, participer à une séance d information obligatoire (attention: s inscrire par mail à la séance dans les délais précisés sur le site de l EPASC: info.service-communautaire@epasc.ch). Constituer et déposer un dossier complet signé dans les délais impartis. Les candidat-e-s retenu-e-s doivent passer un entretien de sélection. CRÉATEUR-TRICE DE VÊTEMENTS (DAMES) Ecole de couture Sierre Organisation Durée: 3 ans. Ateliers pratiques bilingues. Enseignement des branches théoriques professionnelles en français ou en allemand. Cours d allemand. Examens dans la langue maternelle. Scolarité obligatoire achevée. Avoir effectué un stage de 3 jours à l école de couture ou dans un atelier. Test d admission d un jour (dessin, travail pratique, entretien). Présentation d un look-book (dossier de travaux personnels). SPÉCIALISTE EN HÔTELLERIE ET À L ACCUEIL HGA (CFC + certificat cantonal) Ecole professionnelle commerciale et artisanale (EPCAs) Sion Organisation La formation HGA sera remplacée dès 2017 par le CFC de spécialiste en communication hôtelière. Pour les modalités de formation, contactez l école. 15

18 SOLUTIONS DE TRANSITION F A I R E UNE ANNÉE SUPPLÉMENTAIRE Certains jeunes ont besoin d une solution de transition avant d entreprendre une formation. Ils ont ainsi plus de temps pour consolider leurs connaissances scolaires ou élaborer un projet professionnel. Au cycle d orientation A la demande des parents, la direction, sur préavis du conseil de classe, peut accorder le prolongement de la scolarité obligatoire à: un-e élève n ayant pas encore suivi le programme de 11CO un-e élève ayant échoué la 11CO et n ayant pas les résultats suffi sants pour un passage en école préprofessionnelle EPP un-e élève qui a terminé la 11CO en obtenant dans au moins deux disciplines suivies en niveau II une note annuelle égale ou supérieure à 5,0 lui permettant d être transféré-e en niveau I. En préapprentissage Mesure destinée aux élèves de l enseignement spécialisé ou qui achèvent leur scolarité en échec en 10CO. L autorisation de fréquenter la classe de préapprentissage est décidée par la direction du cycle d orientation et par l offi ce de l enseignement spécialisé, sur préavis de la direction du CO de l élève, du conseiller ou de la conseillère en orientation et de l enseignant-e de la classe de préapprentissage: > classes spécialisées En école privée En séjour linguistique Suivre une année scolaire supplémentaire en immersion dans l autre partie linguistique du canton: Bureau des échanges linguistiques Suivre une année scolaire en immersion à l école préprofessionnelle de Brigue OMS St.Ursula (cette fi lière ne sera peut-être pas maintenue): Entreprendre un stage linguistique: Faire une année au pair: Voir également en page 24: se former à l étranger 16

19 F A I R E UNE ANNÉE SUPPLÉMENTAIRE En école préprofessionnelle EPP L école préprofessionnelle EPP est une fi lière de transition qui permet d approfondir les connaissances scolaires de développer les compétences sociales et les méthodes de travail de construire un projet professionnel. Elle prépare en un an les élèves à entreprendre un apprentissage ou une formation en école, sous réserve de réussir les procédures d admission. Conditions d admission L élève qui a réussi la 11CO peut accéder à l école préprofessionnelle L élève en échec après la 11CO peut accéder à l EPP s il/elle remplit les conditions cumulatives suivantes: une moyenne générale 4,0 au maximum un niveau II à moins de 4,0 aucune combinaison de notes insuffi santes excluant la promotion Choix de la voie selon l offre de l établissement EPP de St-Maurice: voie enseignement par projet EPP de Sion: voie créativité, voie santé-social, voie générale. admission en créativité: lettre de motivation et dossier de travaux admission en santé-social: lettre de motivation Programme Le programme comporte un tronc commun (75%) qui regroupe les branches fondamentales et les branches du projet professionnel. 25% du temps (8h) sont variables selon le projet de l élève. Branches fondamentales Français Allemand Anglais Mathématiques Sciences expérimentales Projet professionnel Approche du monde du travail Bureautique Informatique Education physique Sciences des religions ou religion chrétienne Branches spécifiques selon l établissement, le projet ou la voie suivie Arts visuels, biologie, chimie, civisme et droit, éducation artistique, économie, géographie, histoire, histoire de l art, histoire de la musique, informatique, philosophie, physique, psychologie, journalisme Après l école préprofessionnelle A l issue de l EPP, la majorité des élèves entreprend un apprentissage. L admission aux écoles de maturité professionnelle intégrée (EPTM, ECAV), ainsi qu aux écoles des métiers du commerce EC (maturité professionnelle) et de culture générale (maturité spécialisée) après l EPP est également possible aux conditions suivantes: avoir au minimum 4,8 au premier groupe et une moyenne générale de 4,5. Sites des écoles préprofessionnelles Sion - St-Maurice

20 TROUVER DE L AIDE AIDE ET SOUTIEN SCOLAIRES Médiateurs-trices scolaires, dans les cycles d orientation et les écoles du degré secondaire II Cours d appui organisés par certaines écoles ou par certaines communes pour les élèves ou les apprenti-e-s en diffi cultés INTÉGRATION Site valaisan de l intégration - Structure d accueil pour jeunes de langue étrangère - CASPO (Ecole professionnelle artisanale et service communautaire, Martigny) Centre Suisses-Immigrés Valais Communauté étrangère régionale: AIDE FINANCIÈRE Allocations de formation (bourses et prêts d études), Sion Répertoire fédéral des fondations - > Autorité fédérale de surveillance des fondations > Répertoire des fondations Aide communale, dans certaines localités AIDE PSYCHO- LOGIQUE ET SOCIALE Les numéros de téléphone ci-contre correspondent aux directions administratives. Sur les sites Internet, vous trouvez les adresses des centres d aide de votre région. Service cantonal de la jeunesse Prévention, supervision, conseils, examens et expertises, consultations et thérapies Addiction Valais La Main Tendue Valaisanne Tél. 143 Centre de consultation SIPE: Sexualité, Information, Prévention, Education Offi ce cantonal AI du Valais (intégration et réadaptation professionnelles) Réseau Entraide Valais - Cette structure est mise en place pour faciliter l aide aux personnes en détresse et donne les références des institutions valaisannes - répertoire en ligne d adresses utiles pour différents thèmes (famille, travail, formation, violences, confl its, argent ) 18

21 FORMATIONS SUPÉRIEURES Il existe une certaine perméabilité entre les différentes fi lières du système de formation. Les parcours atypiques sont possibles, à condition d effectuer des compléments de formation ou des passerelles qui permettent de se présenter aux procédures d admission des différentes fi lières. Le certificat fédéral de capacité CFC permet la poursuite d une formation professionnelle supérieure (examen professionnel EP, examen professionnel supérieur EPS ou école supérieure ES). Le CFC peut être complété par une maturité professionnelle MP pour accéder aux formations des hautes écoles spécialisées HES. Le certificat de culture générale ECG permet la poursuite d une formation professionnelle supérieure (école supérieure ES). Il se complète par la maturité spécialisée MS pour accéder aux formations dans une haute école spécialisée HES, ou pédagogique HEP (avec une MS pédagogie). La maturité gymnasiale permet l admission aux fi lières d une université UNI, d une école polytechnique fédérale EPF, ou d une haute école pédagogique HEP. Pour accéder aux HES, la maturité gymnasiale doit être complétée par une année passerelle (stages, modules complémentaires, etc.). LES FORMATIONS SUPÉRIEURES EPS Examen professionnel supérieur ES Ecole supérieure HES Haute école spécialisée HEP Haute école pédagogique Université EPF Diplôme fédéral MAS* DAS* CAS* Doctorat MAS* DAS* CAS* EP Examen professionnel Master HES Master HEP Master UNI Brevet fédéral Diplôme ES Bachelor HES Bachelor HEP Bachelor UNI Accès direct OU selon le profi l du ou de la candidat-e, formation complémentaire, passerelle, expérience professionnelle, examen, etc. MATURITÉ PROFESSIONNELLE APPRENTISSAGE MATURITÉ SPÉCIALISÉE ECOLE DE CULTURE GÉNÉRALE MATURITÉ GYMNASIALE COLLEGE *MAS Master of Advanced Studies / DAS Diploma of Advanced Studies / CAS Certifi cate of Advanced Studies 19

22 FORMATIONS PROFESSIONNELLES SUPÉRIEURES EXAMEN PROFESSIONNEL BREVET FÉDÉRAL EXAMEN PROFESSIONNEL SUPÉRIEUR DIPLÔME FÉDÉRAL exemples: agent-e fiduciaire, conseiller-ère de vente automobile, chef-fe de la restauration, expert-e en production, spécialiste des médias, spécialiste de la migration, spécialiste en finances et comptabilité technicien-ne du son... L examen professionnel fédéral EP et l examen professionnel fédéral supérieur EPS s adressent principalement à des personnes au bénéfi ce d un certifi cat fédéral de capacité CFC qui ont acquis de l expérience professionnelle et qui souhaitent se spécialiser en approfondissant des connaissances axées directement sur la pratique. Les cours sont généralement suivis parallèlement à l exercice de la profession, sous forme de modules, en cours du soir, etc. Les brevets et diplômes fédéraux certifi ent que la personne satisfait à des exigences élevées dans la profession. Domaine Plus de 370 examens reconnus dans des domaines aussi divers que: administration - agriculture - artisanat - artistique - construction - gestion - hôtellerie - industrie - informatique - vente - santé - sécurité - sport/loisirs - etc. Pour le brevet CFC (ou une formation jugée équivalente) dans le domaine professionnel correspondant - Expérience professionnelle dans la branche, dont la durée exigée varie. Pour le diplôme Avoir effectué le brevet correspondant. - liste de tous les brevets et diplômes > Thèmes > Formation professionnelle supérieure > Examens professionnels et professionnels supérieurs > Publications ÉCOLE SUPÉRIEURE ES exemples: agrotechnicien-ne, assistant-e en droit, contrôleur-euse de la circulation aérienne, économiste bancaire, hôtelier-ère, hygiéniste dentaire, technicien-ne en textile, technicien-ne en conduite des travaux, technicien-ne en analyses biomédicales, technicien-ne en systèmes industriels... Les écoles supérieures ES offrent des fi lières de formation orientées vers la pratique. Leur orientation est plus généraliste que les examens fédéraux. Les titulaires d un diplôme ES sont qualifi é-e-s pour assumer de manière autonome des responsabilités aussi bien au niveau technique qu à celui de la gestion. Les formations dispensées dans les écoles supérieures ES durent 2 ans au minimum pour les formations à plein temps et 3 ans au minimum pour les formations en emploi. Domaine Agriculture et économie forestière - arts visuels, arts appliqués et design - économie - hôtellerie/restauration et tourisme - santé - social et formation des adultes - technique - trafi c et transports. Les fi lières ES en Valais: Educateur-trice de l enfance ES Maître-sse socioprofessionnel-le ES Pour s inscrire à la sélection (procédure en Valais) Un certifi cat du degré secondaire II (CFC, formation réussie d une école de culture générale ECG ou d un collège, ou formation équivalente) - Participation obligatoire à une séance d information - Expérience professionnelle (stage probatoire, etc.) - Test d aptitudes les fi lières ES du Valais 20

23 HAUTES ÉCOLES HAUTE ÉCOLE PÉDAGOGIQUE HEP Les fi lières HEP Valais: Diplôme d enseignement aux degrés préscolaire et primaire (Bachelor of Arts in PrePrimary and Primary Education HEP-VS) Master d enseignement dans le secondaire I Diplôme d enseignement dans le secondaire I et II Diplôme d enseignement dans le secondaire II ENSEIGNEMENT PRÉSCOLAIRE ET PRIMAIRE La HEP dispense la formation professionnelle complète des enseignant-e-s des classes enfantines et primaires. Un tiers de la formation est effectué dans l autre partie du canton (Haut-Valais) et en allemand. La durée de cette formation initiale est de 6 semestres (dont 30 semaines de stages). Maturité gymnasiale (voie privilégiée) - Maturité spécialisée pédagogie - Autre certifi cat (maturité professionnelle, diplôme de commerce, certifi cat de culture générale ou certifi cat fédéral de capacité) moyennant un certain nombre de conditions complémentaires (examen d admission, cours préparatoire, années d expérience, passerelle DUBS, etc.) - Entretien. ENSEIGNEMENT DANS LE SECONDAIRE I ET/OU SECONDAIRE II La HEP assure également la formation pédagogique des enseignant-e-s du degré secondaire I (CO) et/ou II (collège, EPP, ECCG). La durée des formations pédagogiques pour le degré I et les degrés I-II est de 6 semestres à temps partiel. La formation des enseignants du degré secondaire II dure 4 semestres à temps partiel. Ces formations pédagogiques doivent être faites après avoir réussi une formation universitaire. Titre universitaire (bachelor pour le degré I, master pour le degré II) portant sur une ou deux branches inscrites dans les grilles horaires du CO, du collège et/ ou de l ECCG, ou EPP - Bachelor ou Master HES admis pour les disciplines arts visuels, éducation musicale ou informatique. FORMATIONS COMPLÉMENTAIRES enseignant-e d activités créatrices enseignant-e spécialisé-e maître-sse d économie familiale La HEP organise également des formations complémentaires pour les enseignant-e-s qui souhaitent donner une orientation particulière à leur carrière: enseignement spécialisé, formation complémentaire en activités créatrices, formation complémentaire pour l'enseignement de l'économie familiale. Les conditions d'admission spécifi ques à ces fi lières sont décrites sur le site Internet et sur Haute école pédagogique du Valais 21