MODALITÉS D ACCUEIL. Les ORS correspondent à celles des corps d appartenance des agents

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1 MODALITÉS D ACCUEIL Pendant l année scolaire , les agents seront détachés selon les mêmes modalités que tous leurs prédécesseurs depuis des années ; ils seront considérés comme détachés dans leur corps mais au MINDEF et continueront à percevoir leurs primes et indemnités selon les mêmes modalités qu au sein de votre ministère A partir de l année scolaire , ils pourront bénéficier d un détachement de 1, 2 ou 3 ans et seront alors détachés sur contrat. Ce dernier visera le décret (dont le projet et en cours de validation par les différentes instances compétentes en la matière) qui étend aux enseignants des établissements d enseignement de la défense le bénéfice des primes et indemnités de leur corps d appartenance lorsqu ils sont en fonctions dans un établissement d enseignement de votre ministère. Les ORS correspondent à celles des corps d appartenance des agents

2 MINISTERE DE LA DEFENSE Poste de l'enseignement supérieur à pourvoir au titre de la campagne de recrutement 2016 (ECOLES DE L'AIR DE SALON DE PROVENCE - CReA) CORPS SECTION CNU IMPLANTATION CONCOURS PROFIL ABREGE MCF 22 EOAA-CReA Néant Histoire contemporaine Ce poste est à pourvoir en application de la convention du 1er août 2014, signée entre le ministère de l'enseignement supérieure et de la recherche et le ministère de la défense. Des renseignements complémentaires pourront être fournis, le cas échéant, aux enseignants candidats par le directeur du CReA.

3 AVIS DE VACANCE D UN POSTE DE MAITRE DE CONFERENCES EN «HISTOIRE CONTEMPORAINE» AU ECOLES D OFFICIERS DE L ARMEE DE L AIR Les Ecoles d officiers de l armée de l air (EOAA, Salon de Provence) recrutent un maître de conférences appartenant à la section 22 du CNU (histoire contemporaine), par la voie du détachement, au titre des articles 15, 16 et 17 du décret du 6 juin Activité de recherche Elle se déroule au sein du Centre de recherche de l armée de l air (CReA), dont la mission est de contribuer à la préparation de l avenir de l armée de l air (formation du personnel, organisation, technologie) et plus précisément au sein de l équipe «Histoire et sociologie militaires». C est dans ce domaine particulier et sur des thématiques fixées par le chef de l équipe ou la direction du CReA qu il a à travailler. A ce titre l enseignant-chercheur apporte son conseil au chef de l équipe et à la direction du CReA dans son domaine de compétence. Il mène des recherches de type académique en relation avec le milieu universitaire et, dans la mesure du possible, encadre ou co-encadre des thèses. Il contribue au rayonnement de l armée de l air par ses publications dans des revues scientifiques, sa participation à des colloques ou des séminaires nationaux ou internationaux et par son intégration dans des réseaux de recherche. Par là il tisse un réseau relationnel de nature à permettre l ouverture de nouveaux partenariats. Il peut être amené à effectuer des recherches appliquées au profit de l état-major de l armée de l air ou de l état-major des armées. Activité d enseignement L enseignant-chercheur recruté effectue ses obligations règlementaires de service au sein de la division de la formation aux sciences et aux humanités. Il conseille le commandement de cette division et le chef du département des sciences humaines et sociales, dans le domaine de l ingénierie pédagogique et du contenu des enseignements Il contribue à la formation des élèves officiers, qu ils soient français ou étrangers, mais aussi d étudiants civils, dans sa discipline et en relation avec la thématique générale des études de défense. Régime indemnitaire Pendant son détachement l enseignant-chercheur continue sa carrière dans son corps. En outre il perçoit une indemnité de fonction au titre du décret du 31 juillet Renseignement Colonel Jacques Raout, directeur du CReA, jacques.raout@intradef.gouv.fr Professeur Jacques Aben, directeur général de l enseignement universitaire des EOAA jacques.aben@intradef.gouv.fr Les documents de candidature seront à disposition sur le site de l Ecole de l air : new.ecole-air.fr/bourse-aux-emplois/ Les dossiers seront à adresser par messagerie à marie-paule.calendini@intradef.gouv.fr

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7 MINISTERE DE LA DEFENSE Poste de l'enseignement supérieur à pourvoir au titre de la campagne de recrutement 2016 (ECOLES DE L'AIR DE SALON DE PROVENCE - CReA) CORPS SECTION CNU IMPLANTATION CONCOURS PROFIL ABREGE MCF 05 ou 06 EOAA-CReA Néant Economie-Gestion Ce poste est à pourvoir en application de la convention du 1er août 2014, signée entre le ministère de l'enseignement supérieure et de la recherche et le ministère de la défense. Des renseignements complémentaires pourront être fournis, le cas échéant, aux enseignants candidats par le directeur du CReA.

8 AVIS DE VACANCE D UN POSTE DE MAITRE DE CONFERENCES EN «ECONOMIE-GESTION» AU ECOLES D OFFICIERS DE L ARMEE DE L AIR Les Ecoles d officiers de l armée de l air (EOAA, Salon de Provence) recrutent un maître de conférences appartenant aux sections 05 ou 06 du CNU (Sciences économiques ou Sciences de gestion), par la voie du détachement, au titre des articles 15, 16 et 17 du décret du 6 juin Activité de recherche Elle se déroule au sein du Centre de recherche de l armée de l air (CReA), dont la mission est de contribuer à la préparation de l avenir de l armée de l air (formation du personnel, organisation, technologie) et plus précisément au sein de l équipe «management des organisations de défense». C est dans ce domaine particulier et sur des thématiques fixées par le chef de l équipe ou la direction du CReA qu il a à travailler. A ce titre l enseignant-chercheur apporte son conseil au chef de l équipe et à la direction du CReA dans son domaine de compétence. Il mène des recherches de type académique en relation avec le milieu universitaire et, dans la mesure du possible, encadre ou co-encadre des thèses. Il contribue au rayonnement de l armée de l air par ses publications dans des revues scientifiques, sa participation à des colloques ou des séminaires nationaux ou internationaux et par son intégration dans des réseaux de recherche. Par là il tisse un réseau relationnel de nature à permettre l ouverture de nouveaux partenariats. Il peut être amené à effectuer des recherches appliquées au profit de l état-major de l armée de l air ou de l état-major des armées. Activité d enseignement L enseignant-chercheur recruté effectue ses obligations règlementaires de service au sein de la division de la formation aux sciences et aux humanités. Il conseille le chef de cette division et le chef du département des sciences humaines et sociales, dans le domaine de l ingénierie pédagogique et du contenu des enseignements Il contribue à la formation des élèves officiers, qu ils soient français ou étrangers, mais aussi d étudiants civils, dans sa discipline et en relation avec la thématique générale des études de défense. Régime indemnitaire Pendant son détachement l enseignant-chercheur continue sa carrière dans son corps. En outre il perçoit une indemnité de fonction au titre du décret du 31 juillet Renseignements et candidature Lieutenant-colonel Jacques Raout, directeur du CReA, jacques.raout@intradef.gouv.fr Professeur Jacques Aben, conseiller académique de l Ecole de l air jacques.aben@intradef.gouv.fr Les documents de candidature (CV et demande de détachement) sont à disposition sur le site de l Ecole de l air : new.ecole-air.fr/bourse-aux-emplois/ Les dossiers sont à adresser par messagerie à marie-paule.calendini@intradef.gouv.fr

9 Ministère de la défense F i c h e d e p o s t e Catégorie professionnelle recherchée (1) Maître de conférences détaché de l Enseignement supérieur et de la recherche Intitulé du poste (2) Enseignant chercheur en économie - gestion Famille professionnelle MORGANE (3) Enseignement et recherche Emploi-Type MORGANE (4) Niveau du poste (5) Code poste ALLIANCE (6) ENSEIGNANT CHERCHEUR NR Programme (7) BOP (CF) (7) Action- sous action (DF) (7) Article d exécution (7) Code poste CREDO (8) C G Localisation du poste Etablissement (9) Adrese administrative (10) Armée, direction ou service : Armée de l air Etablissement d emploi : Ecole de l air Centre de recherche de l armée de l air Site géographique du poste : Base aérienne Ecole de l air Rue : Saint Jean Code postal : Ville : SALON DE PROVENCE Description synthétique (11) Description reproduite sur la Bourse Nationale de l Emploi (BNE) diffusée sur l intranet défense : ( Le Centre de recherche de l armée de l air (CReA), situé dans l enceinte de l Ecole de l air (EA), participe à la préparation de l avenir de l armée de l air (formation du personnel, organisation, technologie). Le titulaire du poste, docteur en sciences économiques (section 05) ou sciences de gestion (section 06), travaille au contact d élèves officiers, d officiers élèves, de stagiaires et de personnels civils et militaires de la défense. Dans ce cadre, il est chargé de conduire des activités : - d enseignements au profit des élèves officiers ; - de recherche académique en relation avec des laboratoires, des industriels et les équipes du CReA ; - de recherche appliquée (institutionnelle) ; - d ingénierie pédagogique ; - de rayonnement. Contacts (12) Autorité d emploi Gestionnaire RH Supérieur hiérarchique direct Nom Lieutenant-colonel Jacques RAOUT Mme BERGNIARD Marie-Paule CIV.A Pierre BARBAROU Fonction Directeur du Centre de recherche de l armée de l air Responsable RH cellule personnel civil Chef de l équipe «Management Organisations de Dédense» Tel Adresse intranet jacques.raout@intradef.gouv.fr marie-paule.calendini@intradef.gouv.fr pierre.barbaroux@intradef.gouv.fr Adresse internet pierre.barbaroux@defense.gouv.fr fiche de poste ministérielle Version décembre 2014 Modèle réalisé par la Direction des ressources humaines du ministère de la défense Service de ressources humaines civiles Sous direction de la gestion du personnel civil Département carrières et compétences 1/4

10 Description du poste Date de mise à jour de la FDP Vacance à dater du (uniquement dans le cas d une publication à la BNE) Activités attachées au poste (13) Principales Annexes Participer à l ingénierie pédagogique et à la définition du contenu des enseignements et enseigner au sein de l Ecole de l air, encadrer des élèves-officiers, des officiers-élèves et des stagiaires (militaires, civils, français et étrangers (cadets) Prendre part aux diverses activités de l unité et de l Ecole de l air Conseiller le chef d équipe et la direction du CReA Développer et conduire des recherches académiques en lien avec le milieu universitaire et recherche et encadrer ou co encadrer des thèses Contribuer au rayonnement de l armée de l air et de l Ecole de l air par des publications dans des revues scientifiques et supports institutionnels, par la participation voire l organisation de congrès, de séminaires nationaux et internationaux et par sa présence dans différents réseaux de recherche Effectuer des études appliquées au profit de l Etat-major de l armée de l air, des grands commandements et de l Etat-major des armées Réaliser des recherches et études de façon autonome Tisser un réseau relationnel permettant de développer des partenariats Le tout dans ses domaines de spécialité et d expertise (sciences économiques et/ou de gestion) et sur les thématiques spécifiées par le chef d équipe et la direction du CReA Postes civils & militaires de même niveau (14) 19 Effectif encadré par l agent Niv. 1 0 Niv. 2 0 Niv. 3 0 Moyens techniques liés au poste (15) Spécificités du poste (16) Logiciels spécifiques liés à la discipline scientifique Réalisation d une part de travail à l extérieur Déplacements nombreux Action de rayonnement Congés programmés en fonction du rythme de l activité de l école 2/4 fiche de poste ministérielle Version décembre 2014 Modèle réalisé par la Direction des ressources humaines du ministère de la défense Service de ressources humaines civiles Sous direction de la gestion du personnel civil Département carrières et compétences

11 Profil professionnel Connaissances ou aptitudes requises pour occuper le poste (17) Compétences du métier Intitulé Niveau recherché Savoir et savoir-faire S A M E Détention d un doctorat en sciences économiques ou sciences de gestion Pratique de l enseignement et de la recherche jusqu à bac + 8 Compétences didactiques Connaissance de l institution militaire et de l Ecole de l air Savoir être Goût pour le travail en équipe Qualités relationnelles Autonomie Esprit d initiative Comportement en adéquation avec les valeurs des écoles d officiers de l armée de l air S : sensibilisation / A : application / M : maîtrise / E : expertise Durée d affectation souhaitée (18) Formations possibles/obligatoire associées au poste (19) (uniquement dans le cas d une publication à la BNE) Expérience professionnelle souhaitée (20) (uniquement dans le cas d une publication à la BNE) Indéterminée Autres renseignements (21) (uniquement dans le cas d une publication à la BNE) Visa du supérieur hiérarchique Attache et visa Restauration sur place possible fiche de poste ministérielle Version décembre 2014 Modèle réalisé par la Direction des ressources humaines du ministère de la défense Service de ressources humaines civiles Sous direction de la gestion du personnel civil Département carrières et compétences 3/4

12 Aide à la rédaction 1 Catégorie professionnelle Catégorie professionnelle (C ou B ou A ou indifférent) et filière (adminitratif ou technique). Le cas échéant préciser le corps. 2 Intitulé du poste Libellé long du poste tel que défini dans l organisation de l entité de rattachement du poste. 3 Famille professionnelle Se référer au référentiel MORGANE (le référentiel est accessible à partir de la page d accueil du site intranet du SGA rubrique outils métier) 4 Emploi Type Se référer au référentiel MORGANE. Un poste peut être rattaché à plusieurs emplois de référence. L emploi type caractérisant le poste est celui qui regroupe plus de 50% des activités du poste. 5 Niveau du poste Indiquer le niveau de responsabilité de l emploi correspondant aux responsabilités exercées précedemment identifé (4). 6 Code poste ALLIANCE 7 Informations LOLF 8 Code poste CREDO Plusieurs niveaux de responsabilité (NR) sont disponibles, par ordre croissant et par niveau d emploi : Niveau d emploi 3 - NR 31, 32 et 33 Niveau d emploi 2 NR 21, 22 et 23 Niveau d emploi 1 NR 11 à 17 Ces NR permettent aux employeurs de déterminer les postes qui nécessitent plus ou moins d expérience, de technicité ou de responsabilité. Il est déterminé par référence au REO. Ce numéro est l identifiant du poste dans le SIRH ALLIANCE (ex: ou SGA ) Indiquer les informations relatives à l imputation au sens LOLF des RCS de l agent recherché : n de programme : 212 BOP : cf. table action : cf. table sous action : cf. table article d éxécution : cf. table Ce numéro est celui hérité de CREDO dans le SIRH ALLIANCE (ex: 05HC001692) 9 Etablissement Préciser le rattachement organique du poste ; Doit être en cohérence avec l organisation décrite dans CREDO. 10 Adresse administrative 11 Description du poste Ex : secrétariat général pour l administration Ex : direction des ressources humaines, service des ressources humaines civiles Indiquer l implantation géographique du poste ; le code postal sera exprimé par référence au code géographique civil (dép. / commune). Doit être en cohérence avec l organisation décrite dans CREDO. Porte présentation de l environnement du poste, des activités du poste et des enjeux associés. ex : Au sein de la sous-direction xxx, le bureau xxx contribue à l élaboration des politiques de recrutement, de formation, d emploi et de mobilité du personnel civil de la défense ; en assure la mise en œuvre, le pilotage et l évaluation ; prend les directives ministérielles et les actes réglementaires en découlant ; définit les modes opératoires et les outils associés ; etc. Dans un environnement entièrement conditionné par l opérationnalité et le bon fonctionnement du SIRH Alliance, le référent xxx participe à la définition des besoins du département, réalise les analyses techniques relatives à etc. Ce poste stratégique requiert une connaissance fonctionnelle du SIRH Alliance, des qualités techniques etc. 12 Contacts Information requise uniquement dans l hypothèse d une publication à la BNE cartouche 12, 19, 20 et Activités du métier 14 Postes civils et militaires de même niveau 15 Moyens techniques liés au poste 16 Spécificités du poste 17 Compétences ou aptitudes requises pour occuper le poste de travail 18 Durée d affectation souhaitée 19 Formation BNE 20 Expérience professionnelle souhaitée BNE 21 Autres renseignements BNE Préciser les noms et coordonnées : De l autorité d emploi susceptible d être contactée, sous réserve de son accord Du gestionnaire RH assurant la gestion RH de proximité Du supérieure hiérarchique direct qui est la personne à contacter car disposant des informations sur le contenu du poste (cette personne peut être l autorité d emploi ou être distincte de celle-ci) Sont principales les activités qui occupent plus de 50 % du temps de l'agent. Celles-ci sont en lien avec les activités génériques décrites dans le ou les emplois de référence retenus mais peuvent être adaptées à la situation opérationnelle. Sont annexes les activités qui occupent moins de 50% du temps de l agent ou qui sont distinctes de l emploi type. Les formules utilisées doivent comporter des verbes d'action (Définir, Etudier, Piloter..). Dans l entité d'affectation, nombre de postes du même niveau hiérarchique (NR) que celui pour lequel la présente fiche est émise. Outils essentiels affectés en permanence ou par intermittence au détenteur du poste notamment les matériels ou logiciels informatiques spécifiques (hors bureautique) et les machines sur lesquels l agent devra travailler. Ce cartouche permet de compléter la description du poste des données financières attachées au poste (NBI, ITM, etc.) et des sujétions susceptibles d y être attachées (contraintes de déplacement, habilitations, permanences ) Les SAVOIRS (ex : connaître le statut des ouvriers de l Etat) et les SAVOIR-FAIRE (ex : mettre en œuvre la procédure d avancement des ouvriers de l Etat) se déclinent en 4 catégories : S : SENSIBILISATION, Connaissance des enjeux principaux A : APPLICATION, Mise en œuvre d une procédure simple M : MAITRISE, Mise en œuvre de procédures complexes E : EPERTISE, Modification ou création d une procédure Les SAVOIR ETRE (ex : sociabilité, contrôle de soi) se déclinent en quatre degrés croissants (1, 2, 3, 4). Il est recommandé de limiter le nombre de compétences décrites à celles qui caractérisent le mieux le poste de travail (10 compétences maximum) et d utiliser prioritairement les compétences de niveau A et M et les savoir-être de niveau 2 et 3, les compétences de niveau E et 4 relevant, quant à elles, de l expertise. Le dictionnaire de compétences MORGANE est l outil de référence. Il est accessible sur intradef. Sous forme d une estimation, nombre d années durant lesquelles l agent devrait être disponible sur le poste. Dans ce cartouche, il est possible d indiquer si un parcours professionnalisant est attaché à ce poste. Dans la mesure où certaines compétences doivent être acquises par une expérience professionnelle antérieure. Peuvent figurer les renseignements relatifs aux services de proximité (parking, crèches, restauration, transports, logement ) et horaires de l'établissement. fiche de poste ministérielle Version décembre 2014 Modèle réalisé par la Direction des ressources humaines du ministère de la défense Service de ressources humaines civiles Sous direction de la gestion du personnel civil Département carrières et compétences 4/4

13 MINISTERE DE LA DEFENSE Poste de l'enseignement supérieur à pourvoir au titre de la campagne de recrutement 2016 (ECOLES DE L'AIR DE SALON DE PROVENCE-CReA) CORPS SECTION CNU IMPLANTATION CONCOURS PROFIL ABREGE MCF 61 ou 63 EOAA-CReA Néant traitement du signal - électronique Ce poste est à pourvoir en application de la convention-cadre du 1er août 2014, signée entre le ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche et le ministère de la défense. Des renseignements complémentaires pourront être fournis, le cas échéant, aux enseignants candidats par le directeur du CReA.

14 AVIS DE VACANCE D UN POSTE DE MAITRE DE CONFERENCES EN «TRAITEMENT DU SIGNAL, ELECTRONIQUE» AU ECOLES D OFFICIERS DE L ARMEE DE L AIR Les Ecoles d officiers de l armée de l air (EOAA, Salon de Provence) recrutent un maître de conférences appartenant aux sections 61 ou 63 du CNU (Traitement du signal ou Electronique), par la voie du détachement, au titre des articles 15, 16 et 17 du décret du 6 juin Activité de recherche Elle se déroule au sein du Centre de recherche de l armée de l air (CReA), dont la mission est de contribuer à la préparation de l avenir de l armée de l air (formation du personnel, organisation, technologie) et plus précisément au sein de l équipe «Morpho analyse du signal Air». C est dans ce domaine particulier et sur des thématiques fixées par le chef de l équipe ou la direction du CReA qu il a à travailler. A ce titre l enseignant-chercheur apporte son conseil au chef de l équipe et à la direction du CReA dans son domaine de compétence. Il mène des recherches de type académique en relation avec le milieu universitaire et, dans la mesure du possible, encadre ou co-encadre des thèses. Il contribue au rayonnement de l armée de l air par ses publications dans des revues scientifiques, sa participation à des colloques ou des séminaires nationaux ou internationaux et par son intégration dans des réseaux de recherche. Par là il tisse un réseau relationnel de nature à permettre l ouverture de nouveaux partenariats. Il peut être amené à effectuer des recherches appliquées au profit de l état-major de l armée de l air ou de l état-major des armées. Activité d enseignement L enseignant-chercheur recruté effectue ses obligations règlementaires de service au sein de la division de la formation aux sciences et aux humanités. Il conseille le commandement de cette division et le chef du département des sciences et technologies de l information, dans le domaine de l ingénierie pédagogique et du contenu des enseignements Il contribue à la formation des élèves officiers, qu ils soient français ou étrangers, mais aussi d étudiants civils, dans sa discipline et en relation avec la thématique générale des études de défense. Régime indemnitaire Pendant son détachement l enseignant-chercheur continue sa carrière dans son corps. En outre il perçoit une indemnité de fonction au titre du décret du 31 juillet Renseignement Colonel Jacques Raout, directeur du CReA, jacques.raout@intradef.gouv.fr Professeur Jacques Aben, directeur général de l enseignement universitaire des EOAA jacques.aben@intradef.gouv.fr Les documents de candidature seront à disposition sur le site de l Ecole de l air : new.ecole-air.fr/bourse-aux-emplois/ Les dossiers seront à adresser par messagerie à marie-paule.calendini@intradef.gouv.fr

15 Ministère de la défense F i c h e d e p o s t e Catégorie professionnelle recherchée (1) Maître de conférences détaché de l Enseignement supérieur et de la recherche Intitulé du poste (2) Enseignant chercheur en traitement du signal - électronique Famille professionnelle MORGANE (3) Enseignement et recherche Emploi-Type MORGANE (4) Niveau du poste (5) Code poste ALLIANCE (6) ENSEIGNANT CHERCHEUR NR Programme (7) BOP (CF) (7) Action- sous action (DF) (7) Article d exécution (7) Code poste CREDO (8) C G Localisation du poste Etablissement (9) Adrese administrative (10) Armée, direction ou service : Armée de l air Etablissement d emploi : Ecole de l air - Centre de recherche de l armée de l air Site géographique du poste : Base aérienne Ecole de l air Rue : Saint Jean Code postal : Ville : SALON DE PROVENCE Description synthétique (11) Description reproduite sur la Bourse Nationale de l Emploi (BNE) diffusée sur l intranet défense : ( Le Centre de recherche de l armée de l air (CReA), situé dans l enceinte de l Ecole de l air (EA), participe à la préparation de l avenir de l armée de l air (formation du personnel, organisation, technologie). Le titulaire du poste, docteur en traitement du signal (section 61) ou électronique (section 63), travaille au contact d élèves officiers, d officiers élèves, de stagiaires et de personnels civils et militaires de la défense. Dans ce cadre, il est chargé de conduire des activités : - d enseignements au profit des élèves officiers ; - de recherche académique pluridisciplinaire en relation avec des laboratoires, des industriels et les équipes du CReA ; - de recherche appliquée (institutionnelle) ; - d ingénierie pédagogique ; - de rayonnement. Contacts (12) Autorité d emploi Gestionnaire RH Supérieur hiérarchique direct Nom Lieutenant-colonel Jacques RAOUT Mme BERGNIARD Marie-Paule CIV.A Pascal RISCHETTE Fonction Directeur du Centre de recherche de Responsable RH cellule personnel Chef de l équipe «Morpho Analyse du Tel civil Signal et AIR» Adresse intranet jacques.raout@intradef.gouv.fr marie-paule.calendini@intradef.gouv.fr pascal.rischette@intradef.gouv.fr Adresse internet pascal.rischette@defense.gouv.fr fiche de poste ministérielle Version décembre 2014 Modèle réalisé par la Direction des ressources humaines du ministère de la défense Service de ressources humaines civiles Sous direction de la gestion du personnel civil Département carrières et compétences 1/4

16 Description du poste Date de mise à jour de la FDP Vacance à dater du (uniquement dans le cas d une publication à la BNE) Activités attachées au poste (13) Principales Participer à l ingénierie pédagogique et à la définition du contenu des enseignements et enseigner au sein de l EA, encadrer des élèves-officiers, des officiers-élèves et des stagiaires (militaires, civils, français et étrangers (cadets) Conseiller le chef d équipe et la direction du CReA Développer et conduire des recherches académiques en lien avec le milieu universitaire et recherche et encadrer ou co encadrer des thèses Contribuer au rayonnement de l armée de l air et de l EA par des publications dans des revues scientifiques et supports institutionnels, par la participation voire l organisation de congrès, de séminaires nationaux et internationaux et par sa présence dans différents réseaux de recherche Effectuer des études appliquées au profit de l Etat-major de l armée de l air, des grands commandements et de l Etat-major des armées Réaliser des recherches et études de façon autonome Tisser un réseau relationnel permettant de développer des partenariats Le tout dans ses domaines de spécialité et d expertise (traitement du signal et électronique) et sur les thématiques spécifiées par le chef d équipe et la direction du CReA Annexes Prendre part aux diverses activités de l unité et de l Ecole de l air Postes civils & militaires de même niveau (14) 19 Effectif encadré par l agent Niv. 1 0 Niv. 2 0 Niv. 3 0 Moyens techniques liés au poste (15) Spécificités du poste (16) Logiciels spécifiques liés à la discipline scientifique Réalisation d une part de travail à l extérieur Déplacements nombreux Action de rayonnement Congés programmés en fonction du rythme de l activité de l école 2/4 fiche de poste ministérielle Version décembre 2014 Modèle réalisé par la Direction des ressources humaines du ministère de la défense Service de ressources humaines civiles Sous direction de la gestion du personnel civil Département carrières et compétences

17 Profil professionnel Connaissances ou aptitudes requises pour occuper le poste (17) Compétences du métier Intitulé Niveau recherché Savoir et savoir-faire S A M E Détention d un doctorat en traitement du signal ou électronique Conduire une activité de recherche pluridisciplinaire au service de la discrétion aéronautique et spatiale Pratique de l enseignement et de la recherche jusqu à bac + 8 Compétences didactiques Connaissance de l institution militaire et de l EA Savoir être Goût pour le travail en équipe Qualités relationnelles Autonomie Esprit d initiative Comportement en adéquation avec les valeurs des écoles d officiers de l armée de l air S : sensibilisation / A : application / M : maîtrise / E : expertise Durée d affectation souhaitée (18) Formations possibles/obligatoire associées au poste (19) (uniquement dans le cas d une publication à la BNE) Expérience professionnelle souhaitée (20) (uniquement dans le cas d une publication à la BNE) Indéterminée Autres renseignements (21) (uniquement dans le cas d une publication à la BNE) Visa du supérieur hiérarchique Attache et visa Restauration sur place possible fiche de poste ministérielle Version décembre 2014 Modèle réalisé par la Direction des ressources humaines du ministère de la défense Service de ressources humaines civiles Sous direction de la gestion du personnel civil Département carrières et compétences 3/4

18 Aide à la rédaction 1 Catégorie professionnelle Catégorie professionnelle (C ou B ou A ou indifférent) et filière (adminitratif ou technique). Le cas échéant préciser le corps. 2 Intitulé du poste Libellé long du poste tel que défini dans l organisation de l entité de rattachement du poste. 3 Famille professionnelle Se référer au référentiel MORGANE (le référentiel est accessible à partir de la page d accueil du site intranet du SGA rubrique outils métier) 4 Emploi Type Se référer au référentiel MORGANE. Un poste peut être rattaché à plusieurs emplois de référence. L emploi type caractérisant le poste est celui qui regroupe plus de 50% des activités du poste. 5 Niveau du poste Indiquer le niveau de responsabilité de l emploi correspondant aux responsabilités exercées précedemment identifé (4). 6 Code poste ALLIANCE 7 Informations LOLF 8 Code poste CREDO Plusieurs niveaux de responsabilité (NR) sont disponibles, par ordre croissant et par niveau d emploi : Niveau d emploi 3 - NR 31, 32 et 33 Niveau d emploi 2 NR 21, 22 et 23 Niveau d emploi 1 NR 11 à 17 Ces NR permettent aux employeurs de déterminer les postes qui nécessitent plus ou moins d expérience, de technicité ou de responsabilité. Il est déterminé par référence au REO. Ce numéro est l identifiant du poste dans le SIRH ALLIANCE (ex: ou SGA ) Indiquer les informations relatives à l imputation au sens LOLF des RCS de l agent recherché : n de programme : 212 BOP : cf. table action : cf. table sous action : cf. table article d éxécution : cf. table Ce numéro est celui hérité de CREDO dans le SIRH ALLIANCE (ex: 05HC001692) 9 Etablissement Préciser le rattachement organique du poste ; Doit être en cohérence avec l organisation décrite dans CREDO. 10 Adresse administrative 11 Description du poste Ex : secrétariat général pour l administration Ex : direction des ressources humaines, service des ressources humaines civiles Indiquer l implantation géographique du poste ; le code postal sera exprimé par référence au code géographique civil (dép. / commune). Doit être en cohérence avec l organisation décrite dans CREDO. Porte présentation de l environnement du poste, des activités du poste et des enjeux associés. ex : Au sein de la sous-direction xxx, le bureau xxx contribue à l élaboration des politiques de recrutement, de formation, d emploi et de mobilité du personnel civil de la défense ; en assure la mise en œuvre, le pilotage et l évaluation ; prend les directives ministérielles et les actes réglementaires en découlant ; définit les modes opératoires et les outils associés ; etc. Dans un environnement entièrement conditionné par l opérationnalité et le bon fonctionnement du SIRH Alliance, le référent xxx participe à la définition des besoins du département, réalise les analyses techniques relatives à etc. Ce poste stratégique requiert une connaissance fonctionnelle du SIRH Alliance, des qualités techniques etc. 12 Contacts Information requise uniquement dans l hypothèse d une publication à la BNE cartouche 12, 19, 20 et Activités du métier 14 Postes civils et militaires de même niveau 15 Moyens techniques liés au poste 16 Spécificités du poste 17 Compétences ou aptitudes requises pour occuper le poste de travail 18 Durée d affectation souhaitée 19 Formation BNE 20 Expérience professionnelle souhaitée BNE 21 Autres renseignements BNE Préciser les noms et coordonnées : De l autorité d emploi susceptible d être contactée, sous réserve de son accord Du gestionnaire RH assurant la gestion RH de proximité Du supérieure hiérarchique direct qui est la personne à contacter car disposant des informations sur le contenu du poste (cette personne peut être l autorité d emploi ou être distincte de celle-ci) Sont principales les activités qui occupent plus de 50 % du temps de l'agent. Celles-ci sont en lien avec les activités génériques décrites dans le ou les emplois de référence retenus mais peuvent être adaptées à la situation opérationnelle. Sont annexes les activités qui occupent moins de 50% du temps de l agent ou qui sont distinctes de l emploi type. Les formules utilisées doivent comporter des verbes d'action (Définir, Etudier, Piloter..). Dans l entité d'affectation, nombre de postes du même niveau hiérarchique (NR) que celui pour lequel la présente fiche est émise. Outils essentiels affectés en permanence ou par intermittence au détenteur du poste notamment les matériels ou logiciels informatiques spécifiques (hors bureautique) et les machines sur lesquels l agent devra travailler. Ce cartouche permet de compléter la description du poste des données financières attachées au poste (NBI, ITM, etc.) et des sujétions susceptibles d y être attachées (contraintes de déplacement, habilitations, permanences ) Les SAVOIRS (ex : connaître le statut des ouvriers de l Etat) et les SAVOIR-FAIRE (ex : mettre en œuvre la procédure d avancement des ouvriers de l Etat) se déclinent en 4 catégories : S : SENSIBILISATION, Connaissance des enjeux principaux A : APPLICATION, Mise en œuvre d une procédure simple M : MAITRISE, Mise en œuvre de procédures complexes E : EPERTISE, Modification ou création d une procédure Les SAVOIR ETRE (ex : sociabilité, contrôle de soi) se déclinent en quatre degrés croissants (1, 2, 3, 4). Il est recommandé de limiter le nombre de compétences décrites à celles qui caractérisent le mieux le poste de travail (10 compétences maximum) et d utiliser prioritairement les compétences de niveau A et M et les savoir-être de niveau 2 et 3, les compétences de niveau E et 4 relevant, quant à elles, de l expertise. Le dictionnaire de compétences MORGANE est l outil de référence. Il est accessible sur intradef. Sous forme d une estimation, nombre d années durant lesquelles l agent devrait être disponible sur le poste. Dans ce cartouche, il est possible d indiquer si un parcours professionnalisant est attaché à ce poste. Dans la mesure où certaines compétences doivent être acquises par une expérience professionnelle antérieure. Peuvent figurer les renseignements relatifs aux services de proximité (parking, crèches, restauration, transports, logement ) et horaires de l'établissement. fiche de poste ministérielle Version décembre 2014 Modèle réalisé par la Direction des ressources humaines du ministère de la défense Service de ressources humaines civiles Sous direction de la gestion du personnel civil Département carrières et compétences 4/4

19 MINISTERE DE LA DEFENSE Poste de l'enseignement supérieur à pourvoir au titre de la campagne de recrutement 2016 (ECOLES DE L'AIR DE SALON DE PROVENCE-CReA) CORPS SECTION CNU IMPLANTATION CONCOURS PROFIL ABREGE MCF 27 ou 61 EOAA-CReA Néant Informatique et réseau Ce poste est à pourvoir en application de la convention-cadre du 1er août 2014, signée entre le ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche et le ministère de la défense. Des renseignements complémentaires pourront être fournis, le cas échéant, aux enseignants candidats par le directeur du CReA.

20 AVIS DE VACANCE D UN POSTE DE MAITRE DE CONFERENCES EN «INFORMATIQUE ET RESEAU» AU ECOLES D OFFICIERS DE L ARMEE DE L AIR Les Ecoles d officiers de l armée de l air (EOAA, Salon de Provence) recrutent un maître de conférences appartenant aux sections 27 ou 61 du CNU (Informatique ou Génie informatique, automatique et traitement du signal), par la voie du détachement, au titre des articles 15, 16 et 17 du décret du 6 juin Activité de recherche Elle se déroule au sein du Centre de recherche de l armée de l air (CReA), dont la mission est de contribuer à la préparation de l avenir de l armée de l air (formation du personnel, organisation, technologie) et plus précisément au sein de l équipe «Morpho analyse du signal Air». C est dans ce domaine particulier et sur des thématiques fixées par le chef de l équipe ou la direction du CReA qu il a à travailler. A ce titre l enseignant-chercheur apporte son conseil au chef de l équipe et à la direction du CReA dans son domaine de compétence. Il mène des recherches de type académique en relation avec le milieu universitaire et, dans la mesure du possible, encadre ou co-encadre des thèses. Il contribue au rayonnement de l armée de l air par ses publications dans des revues scientifiques, sa participation à des colloques ou des séminaires nationaux ou internationaux et par son intégration dans des réseaux de recherche. Par là il tisse un réseau relationnel de nature à permettre l ouverture de nouveaux partenariats. Il peut être amené à effectuer des recherches appliquées au profit de l état-major de l armée de l air ou de l état-major des armées. Activité d enseignement L enseignant-chercheur recruté effectue ses obligations règlementaires de service au sein de la division de la formation aux sciences et aux humanités. Il conseille le commandement de cette division et le chef du département des sciences et technologies de l information, dans le domaine de l ingénierie pédagogique et du contenu des enseignements Il contribue à la formation des élèves officiers, qu ils soient français ou étrangers, mais aussi d étudiants civils, dans sa discipline et en relation avec la thématique générale des études de défense. Régime indemnitaire Pendant son détachement l enseignant-chercheur continue sa carrière dans son corps. En outre il perçoit une indemnité de fonction au titre du décret du 31 juillet Renseignement Colonel Jacques Raout, directeur du CReA, jacques.raout@intradef.gouv.fr Professeur Jacques Aben, directeur général de l enseignement universitaire des EOAA jacques.aben@intradef.gouv.fr Les documents de candidature seront à disposition sur le site de l Ecole de l air : new.ecole-air.fr/bourse-aux-emplois/ Les dossiers seront à adresser par messagerie à marie-paule.calendini@intradef.gouv.fr

21 Ministère de la défense F i c h e d e p o s t e Catégorie professionnelle recherchée (1) Maître de conférences détaché de l Enseignement supérieur et de la recherche Intitulé du poste (2) Enseignant chercheur en informatique et réseaux Famille professionnelle MORGANE (3) Enseignement et recherche Emploi-Type MORGANE (4) Niveau du poste (5) Code poste ALLIANCE (6) ENSEIGNANT CHERCHEUR NR12 Programme (7) BOP (CF) (7) Action- sous action (DF) (7) Article d exécution (7) Code poste CREDO (8) C G Localisation du poste Etablissement (9) Adrese administrative (10) Armée, direction ou service : Armée de l air Etablissement d emploi : Ecole de l air Centre de recherche de l armée de l air Site géographique du poste : Base aérienne Ecole de l air Rue : Saint Jean Code postal : Ville : SALON DE PROVENCE Description synthétique (11) Description reproduite sur la Bourse Nationale de l Emploi (BNE) diffusée sur l intranet défense : ( Le Centre de recherche de l armée de l air (CReA), situé dans l enceinte de l Ecole de l air (EA), participe à la préparation de l avenir de l armée de l air (formation du personnel, organisation, technologie). Le titulaire du poste, docteur en informatique et réseaux (section 27 ou 61), travaille au contact d élèves officiers, d officiers élèves, de stagiaires et de personnels civils et militaires de la défense. Dans ce cadre, il est chargé de conduire des activités : - d enseignements au profit des élèves officiers ; - de recherche académique pluridisciplinaire en relation avec des laboratoires, des industriels et les équipes du CReA ; - de recherche appliquée (institutionnelle) ; - d ingénierie pédagogique ; - de rayonnement. Contacts (12) Autorité d emploi Gestionnaire RH Supérieur hiérarchique direct Nom Lieutenant-colonel Jacques RAOUT Mme BERGNIARD Marie-Paule Lieutenant-colonel Jacques RAOUT Fonction Directeur du Centre de recherche de l armée de l air Responsable RH cellule personnel civil Directeur du Centre de recherche de l armée de l air Tel Adresse intranet Adresse internet Jacques.raout@intradef.gouv.fr mariepaule.calendini@intradef.gouv.fr Jacques.raout@intradef.gouv.fr fiche de poste ministérielle Version décembre 2014 Modèle réalisé par la Direction des ressources humaines du ministère de la défense Service de ressources humaines civiles Sous direction de la gestion du personnel civil Département carrières et compétences 1/4

22 Description du poste Date de mise à jour de la FDP Vacance à dater du (uniquement dans le cas d une publication à la BNE) Activités attachées au poste (13) Principales Participer à l ingénierie pédagogique et à la définition du contenu des enseignements et enseigner au sein de l EA, encadrer des élèvesofficiers, d officiers élèves et des stagiaires (militaires, civils, français et étrangers (cadets)), en respectant les orientations pédagogiques souhaitées (mise en place de e-learning ou de l approche par problèmes et par projets) ; Etre responsable de modules d enseignement (suivi académique des élèves, saisie des notes, proposition d évolutions) ; Proposer des projets ; Conseiller le chef d équipe et la direction du CReA Développer et conduire des recherches académiques en lien avec le milieu universitaire et recherche et encadrer ou co encadrer des thèses Contribuer au rayonnement de l armée de l air et de l EA par des publications dans des revues scientifiques et supports institutionnels, par la participation voire l organisation de congrès, de séminaires nationaux et internationaux et par sa présence dans différents réseaux de recherche Effectuer des études appliquées au profit de l Etat-major de l armée de l air, des grands commandements et de l Etat-major des armées Réaliser des recherches et études de façon autonome Prendre part à de grands projets de l Ecole de l air (chaire d enseignement et de recherche en cybersécurité, challenge cyber) Tisser un réseau relationnel permettant de développer des partenariats Le tout dans ses domaines de spécialité et d expertise (mathématiques, informatique, réseaux, cybersécurité) et sur les thématiques ou projets spécifiés par le chef d équipe et la direction du CReA Annexes Prendre part aux diverses activités de l unité et de l Ecole de l air Postes civils & militaires de même niveau (14) 19 Effectif encadré par l agent Niv. 1 0 Niv. 2 0 Niv. 3 0 Moyens techniques liés au poste (15) Logiciels spécifiques liés à la discipline scientifique Spécificités (16) du poste Réalisation d une part de travail à l extérieur Déplacements nombreux Action de rayonnement congés programmés en fonction du rythme de l activité de l école 2/4 fiche de poste ministérielle Version décembre 2014 Modèle réalisé par la Direction des ressources humaines du ministère de la défense Service de ressources humaines civiles Sous direction de la gestion du personnel civil Département carrières et compétences

23 Profil professionnel Connaissances ou aptitudes requises pour occuper le poste (17) Compétences du métier Intitulé Niveau recherché Savoir et savoir-faire S A M E Détention d un doctorat en informatique et réseaux Pratique de l enseignement et de la recherche jusqu à bac + 8 Compétences didactiques Connaissance de l institution militaire et de l EA Savoir être Goût pour le travail en équipe Qualités relationnelles Autonomie Esprit d initiative Comportement en adéquation avec les valeurs des écoles d officiers de l armée de l air S : sensibilisation / A : application / M : maîtrise / E : expertise Durée d affectation souhaitée (18) Indéterminée Formations possibles/obligatoire associées au poste (19) (uniquement dans le cas d une publication à la BNE) Expérience professionnelle souhaitée (20) (uniquement dans le cas d une publication à la BNE) Autres renseignements (21) (uniquement dans le cas d une publication à la BNE) Visa du supérieur hiérarchique Attache et visa Restauration sur place possible fiche de poste ministérielle Version décembre 2014 Modèle réalisé par la Direction des ressources humaines du ministère de la défense Service de ressources humaines civiles Sous direction de la gestion du personnel civil Département carrières et compétences 3/4

24 Aide à la rédaction 1 Catégorie professionnelle Catégorie professionnelle (C ou B ou A ou indifférent) et filière (adminitratif ou technique). Le cas échéant préciser le corps. 2 Intitulé du poste Libellé long du poste tel que défini dans l organisation de l entité de rattachement du poste. 3 Famille professionnelle Se référer au référentiel MORGANE (le référentiel est accessible à partir de la page d accueil du site intranet du SGA rubrique outils métier) 4 Emploi Type Se référer au référentiel MORGANE. Un poste peut être rattaché à plusieurs emplois de référence. L emploi type caractérisant le poste est celui qui regroupe plus de 50% des activités du poste. 5 Niveau du poste Indiquer le niveau de responsabilité de l emploi correspondant aux responsabilités exercées précedemment identifé (4). Plusieurs niveaux de responsabilité (NR) sont disponibles, par ordre croissant et par niveau d emploi : Niveau d emploi 3 - NR 31, 32 et 33 Niveau d emploi 2 NR 21, 22 et 23 Niveau d emploi 1 NR 11 à 17 6 Code poste ALLIANCE 7 Informations LOLF 8 Code poste CREDO Ces NR permettent aux employeurs de déterminer les postes qui nécessitent plus ou moins d expérience, de technicité ou de responsabilité. Il est déterminé par référence au REO. Ce numéro est l identifiant du poste dans le SIRH ALLIANCE (ex: ou SGA ) Indiquer les informations relatives à l imputation au sens LOLF des RCS de l agent recherché : n de programme : 212 BOP : cf. table action : cf. table sous action : cf. table article d éxécution : cf. table Ce numéro est celui hérité de CREDO dans le SIRH ALLIANCE (ex: 05HC001692) 9 Etablissement Préciser le rattachement organique du poste ; Doit être en cohérence avec l organisation décrite dans CREDO. Ex : secrétariat général pour l administration Ex : direction des ressources humaines, service des ressources humaines civiles 10 Adresse administrative 11 Description du poste Indiquer l implantation géographique du poste ; le code postal sera exprimé par référence au code géographique civil (dép. / commune). Doit être en cohérence avec l organisation décrite dans CREDO. Porte présentation de l environnement du poste, des activités du poste et des enjeux associés. ex : Au sein de la sous-direction xxx, le bureau xxx contribue à l élaboration des politiques de recrutement, de formation, d emploi et de mobilité du personnel civil de la défense ; en assure la mise en œuvre, le pilotage et l évaluation ; prend les directives ministérielles et les actes réglementaires en découlant ; définit les modes opératoires et les outils associés ; etc. Dans un environnement entièrement conditionné par l opérationnalité et le bon fonctionnement du SIRH Alliance, le référent xxx participe à la définition des besoins du département, réalise les analyses techniques relatives à etc. Ce poste stratégique requiert une connaissance fonctionnelle du SIRH Alliance, des qualités techniques etc. 12 Contacts Information requise uniquement dans l hypothèse d une publication à la BNE cartouche 12, 19, 20 et Activités du métier 14 Postes civils et militaires de même niveau 15 Moyens techniques liés au poste 16 Spécificités du poste 17 Compétences ou aptitudes requises pour occuper le poste de travail 18 Durée d affectation souhaitée 19 Formation BNE 20 Expérience professionnelle souhaitée BNE 21 Autres renseignements BNE Préciser les noms et coordonnées : De l autorité d emploi susceptible d être contactée, sous réserve de son accord Du gestionnaire RH assurant la gestion RH de proximité Du supérieure hiérarchique direct qui est la personne à contacter car disposant des informations sur le contenu du poste (cette personne peut être l autorité d emploi ou être distincte de celle-ci) Sont principales les activités qui occupent plus de 50 % du temps de l'agent. Celles-ci sont en lien avec les activités génériques décrites dans le ou les emplois de référence retenus mais peuvent être adaptées à la situation opérationnelle. Sont annexes les activités qui occupent moins de 50% du temps de l agent ou qui sont distinctes de l emploi type. Les formules utilisées doivent comporter des verbes d'action (Définir, Etudier, Piloter..). Dans l entité d'affectation, nombre de postes du même niveau hiérarchique (NR) que celui pour lequel la présente fiche est émise. Outils essentiels affectés en permanence ou par intermittence au détenteur du poste notamment les matériels ou logiciels informatiques spécifiques (hors bureautique) et les machines sur lesquels l agent devra travailler. Ce cartouche permet de compléter la description du poste des données financières attachées au poste (NBI, ITM, etc.) et des sujétions susceptibles d y être attachées (contraintes de déplacement, habilitations, permanences ) Les SAVOIRS (ex : connaître le statut des ouvriers de l Etat) et les SAVOIR-FAIRE (ex : mettre en œuvre la procédure d avancement des ouvriers de l Etat) se déclinent en 4 catégories : S : SENSIBILISATION, Connaissance des enjeux principaux A : APPLICATION, Mise en œuvre d une procédure simple M : MAITRISE, Mise en œuvre de procédures complexes E : EPERTISE, Modification ou création d une procédure Les SAVOIR ETRE (ex : sociabilité, contrôle de soi) se déclinent en quatre degrés croissants (1, 2, 3, 4). Il est recommandé de limiter le nombre de compétences décrites à celles qui caractérisent le mieux le poste de travail (10 compétences maximum) et d utiliser prioritairement les compétences de niveau A et M et les savoir-être de niveau 2 et 3, les compétences de niveau E et 4 relevant, quant à elles, de l expertise. Le dictionnaire de compétences MORGANE est l outil de référence. Il est accessible sur intradef. Sous forme d une estimation, nombre d années durant lesquelles l agent devrait être disponible sur le poste. Dans ce cartouche, il est possible d indiquer si un parcours professionnalisant est attaché à ce poste. Dans la mesure où certaines compétences doivent être acquises par une expérience professionnelle antérieure. Peuvent figurer les renseignements relatifs aux services de proximité (parking, crèches, restauration, transports, logement ) et horaires de l'établissement. fiche de poste ministérielle Version décembre 2014 Modèle réalisé par la Direction des ressources humaines du ministère de la défense Service de ressources humaines civiles Sous direction de la gestion du personnel civil Département carrières et compétences 4/4