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1 Etude corrélative entre la variable "Contrôle des Réactions" à l'examen Graphométrique Simplifié et des variables du NEO PI-R, inventaire de personnalité Benjamin Thiry Mémoire présenté en vue de l'obtention du diplôme de la Société Belge de Graphologie (SBG) Année 2001

2 PLAN DE PRESENTATION INTRODUCTION PARTIE THEORIQUE I. CADRE SEMIOLOGIQUE D APPROCHE GRAPHOLOGIQUE 1. DEFINITION DES TERMES GRAPHOLOGIQUES IMPORTANTS 1.1 Graphologie 1.2 Graphométrie 1.3 Résultante et syndrome graphique 2. CONTEXTE CULTUREL 3. EVOLUTION «HISTORIQUE» SOMMAIRE DU MOUVEMENT GRAPHOMETRIQUE II. EXAMEN GRAPHOMETRIQUE SIMPLIFIE (E.G.S.) 1. PRESENTATION GENERALE DE L OUTIL 2. TECHNIQUE D INTERPRETATION 2.1 Analyse globale des résultats 2.2 Etude spécifique de la variable CR à l E.G.S. III. NEO PI-R : INVENTAIRE DE PERSONNALITE REVISE 1. PRESENTATION GENERALE DE L OUTIL 2. LE MODELE DE LA PERSONNALITE EN CINQ DOMAINES 3. PERTINENCE DES ECHELLES RETENUES

3 PARTIE PRATIQUE I. HYPOTHESES DE TRAVAIL II. CADRE METHODOLOGIQUE 1. CONSTITUTION DE L ECHANTILLON 2. DEROULEMENT DE LA PASSATION 2.1 Rédaction personnelle d un récit 2.2 Passation du NEO PI-R 3. TRAITEMENT DES DONNEES 3.1 Données graphométriques 3.2 Données issues du NEO PI-R 3.3 Traitements statistiques des données recueillies III. PRESENTATION STATISTIQUE DE L ECHANTILLON 1. DISTRIBUTION DES VARIABLES «AGE» ET «SEXE» 1.1 Variable «âge» 1.2 Variable «sexe» 2. DISTRIBUTION DES VARIABLES RETENUES AU NEO PI-R 3. DISTRIBUTION DES VARIABLES RETENUES A L EXAMEN GRAPHOMETRIQUE SIMPLIFIE 3.1 Variable «Contrôle des Réactions» (CR) 3.2 Variable «type de mouvement» 3.3 Variable «inclinaison» 3.4 Variable «organisation de l espace» 3.5 Variable «degré de structure des lettres» 3.6 Variable «hauteur du corps des lettres» 3.7 Variable «fermeture» 3.8 Variable «angularité» 3.9 Variable «raidissement» 3.10 Variable «irrégularité» 4. CONCLUSION DE LA PRESENTATION DE NOTRE ECHANTILLON

4 IV. PRESENTATION ET ANALYSE DES RESULTATS 1. LA VARIABLE «CONTROLE DES REACTIONS» (CR) ET LES VARIABLE DU NEO PI-R 2. LA VARIABLE «TYPE DE MOUVEMENT» ET LES VARIABLES RETENUES AU NEO PI-R 3. LA VARIABLE «INCLINAISON» ET LES VARIABLES RETENUES AU NEO PI-R 4. LA VARIABLE «ORGANISATION DE L ESPACE» ET LES VARIABLES RETENUES AU NEO PI-R 5. LA VARIABLE «DEGRE DE STRUCTURE DES LETTRES» ET LES VARIABLES RETENUES AU NEO PI-R 6. LA VARIABLE «HAUTEUR DU CORPS DES LETTRES» ET LES VARIABLES RETENUES AU NEO PI-R 7. LA VARIABLE «FERMETURE» ET LES VARIABLES RETENUES AU NEO PI-R 8. LA VARIABLE «ANGULARITE» ET LES VARIABLES RETENUES AU NEO PI-R 9. LA VARIABLE «RAIDISSEMENT» ET LES VARIABLES RETENUES AU NEO PI-R 10. LA VARIABLE «IRREGULARITE» ET LES VARIABLES RETENUES AU NEO PI-R V. SYNTHESE GENERALE ET DISCUSSION DES RESULTATS VI. CONCLUSIONS, LECTURE CRITIQUE ET DISCUSSION

5 Quelques définitions Graphologie : «La graphologie est l étude du caractère par l écriture d après la déformation du modèle scolaire appris» (J. CREPIEUX-JAMIN et I.E.G.). Association possible à une technique projective réfractives (D. ANZIEU) Graphométrie : «Ensemble de tentatives menées pour appliquer à l étude de l écriture des méthodes de cotation objectives.» (M. BRUCHON- SCHWEITZER). Résultante : Indice qui associe plusieurs aspects de l écriture en les faisant provenir d une même tendance psychologique, mais ramifiée, nuancée, diversifiée. (I.E.G.)

6 Evolution sommaire de la graphométrie E. LOCARD (1959) : graphométrie descriptive des faux en écriture T.STEIN-LEVINSON & J. ZUBIN (1942) : validation scientifique de critères graphologiques H. de GOBINEAU & R. PERRON (1954) : échelles graphologiques J. SALCE (1976) : tests graphométriques + M.T. PRENAT P. GILBERT & C. CHARDON 1986) : Examen Graphométrique Simplifié

7 Examen Graphométrique Simplifié (E.G.S.) Gilbert et Chardon (1989) Faiblesses des techniques graphologiques existantes : Pour la graphologie classique : Multitude de signes graphologiques ; Interprétations trop diverses ; Τerminologies hétérogènes s inspirant de théories de la personnalité différentes ; Méthodologies variables selon les auteurs. Pour la graphométrie : Technique d application trop éloignée de la pratique ; Analyse des données longues et donc coûteuses.

8 Echelles de l'e.g.s. (8) Pontentiel d'action (PA) Contrôle des Réactions (CR) Puissance de Raisonnement (PR) Orientation de l'intelligence (OI) Sociabilité (SO) Relations Personnelles (RP) Tonalité Affective (TA) Equilibre personnel (EX)

9 Contrôle des Réactions (CR) "Ce trait envisage l'auto-contrainte en considérant essentiellement le jeu entre excitation nerveuse et inhibition" Type de mouvement Inclinaison Organisation de l'espace Degré de structure Hauteur du corps des lettres Fermeture Angularité Raidissement Irrégularité

10 Description de l'échantillon N = 67 (dont 10 détenus) Age moyen = 33 ans (de 16 à 68) 47% d'hommes et 53 % de femmes Distributions normales de la plupart des échelles du NEO PI- R Distribution asymétrique et non normale de "CR" Remarque : notre échantillon diffère de celui des auteurs de l'e.g.s.

11 Hypothèses de travail CR & Type de mouvement Inclinaison Organisation de l espace Degré de structure Hauteur du corps des lettres Fermeture Angularité Raidissement Irrégularité N N1 N2 N5 N6 C C1 C2 C3 C4 C5 C6 E6 Selon la théorie qui soustend chacune des variables reprises ci-contre issues du NEO PI-R, nous posons l hypothèse qu il existe une corrélation entre CR et les variables en question. Selon nous, les valeurs de CR influeront donc sur les variables du NEO PI-R Nous posons l hypothèse que les variables graphométriques qui soustendent la variable CR à l E.G.S. sont elles-mêmes corrélativement liées aux variables du NEO PI-R qui renvoient aux notions de contrôle des réactions.

12 Présentation de l'échantillon N = 67 (dont 10 détenus) 47% d'hommes et 53% de femmes Age moyen = 33 ans (de 16 à 68) Distributions normales de la plupart des échelles du NEO PI-R Distribution assymétrique et non normale de "CR" Remarque : notre échantillon diffère de celui des auteurs de l'e.g.s.

13 Tableau des résultats M Incli Org Str ZM Fer Ang Raidi CR ou v. n. a. uct. m. ul. N C + N1 - N2 Irre g. N5 - - N6 - - E6 - C1 + C2 + C3 + C C5 C6 +

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