- tragique : Traduit la gravité du destin qui s acharne sur l homme voué au désespoir et à la mort. - comique : provoque amusement et rire

Transcription

1 Pour analyser un récit Questions sur le texte Les réponses possibles sont : Je peux justifier en disant que : Qui est l auteur? Qui est le narrateur? Quel est le statut du narrateur? L auteur est la personne de chair et de sang qui écrit un livre. Le nom de l auteur est écrit en bas du texte. Le narrateur est celui qui raconte l histoire (vient du verbe narrer). - soit on connaît ou on peut deviner l'identité du narrateur, et dans ce cas on la donne. - le plus souvent, l'identité du narrateur nous est inconnue - narrateur-personnage interne à l'histoire - narrateur témoin il n'a pas vécu l'histoire, on l'a lui a racontée, et à son tour il la raconte. - narrateur absent, extérieur à l'histoire Quel est le point de vue du narrateur? (Quelle est la focalisation?) - interne - externe - omniscient (omni = tout (latin) scient (= qui sait (latin) ) -> écrit à la 1ère personne, le narrateur est un Personnage. Ou écrit à la troisième personne mais on voit les événements au travers des yeux d un personnage. -> écrit à la 3ème personne, le narrateur est témoin, il ne dit que ce qu'il peut voir -> écrit à la 3ème personne, narrateur absent, qui sait tout sur tout. Quelle est la situation d énonciation? Qui parle? A qui? Où? Quand? Comment? De quoi? A quel genre appartient le texte? Poésie, théâtre, roman, nouvelle, lettre, article de journal, autobiographie A quel discours appartient ce texte? (Quel est l objectif de ce texte? faire rire, pleurer, convaincre, décrire, expliquer?) - texte narratif un narrateur, des événements, texte coupé de la situation d'énonciation, temps du récit : passé simple/imparfait, prose...) - texte descriptif - texte explicatif décrit un lieu, un personnage (vocabulaire déictique, beaucoup d'adjectifs, des expansions du nom, des verbes d'état, l'imparfait ou le présent de description...) explique un fonctionnement (présent de vérité général,tournures passives, vocabulaire technique, déterminant défini, objectivité du narrateur, points, tirets..) Quelle tonalité est utilisée dans le texte? - texte argumentatif - texte injonctif - pathétique (du grec pathein qui signifiait "souffrir") naît de l'évocation de la souffrance morale ou physique. Très présent dans la tragédie et dans certains romans. - épique (inspiré des grandes épopées grecques et latines de l'antiquité) grandit et exalte les actions héroïques des hommes. justifie un avis et essaie de convaincre (thèse, argument, exemples, mots de liaisons, mise en paragraphe, champ lexical de l'opinion, modalisation, texte subjectif...) donne un ordre, une consigne (utilisation de l'impératif, de l 'infinitif, de la 2ème personne du pluriel...) champ lexical de la douleur, amplification de certains faits, rythme qui évoque la souffrance... pluriel, tournures intensives, comparaisons qui mettent en valeur les exploits. 1

2 - lyrique (du sentiment, de l'émotion personnelle. Si cette tonalité exprime principalement l'amour, l'admiration ou l'enthousiasme, elle peut aussi accompagner la mélancolie ou la tristesse et l'on parlera alors de tonalité élégiaque) - tragique : Traduit la gravité du destin qui s acharne sur l homme voué au désespoir et à la mort usage de la première personne du singulier, ponctuation forte, phrases exclamatives, apostrophe à un interlocuteur. Gravité du discours, Ampleur des phrases, Champs lexicaux de la mort et du destin, Expression d un enchaînement inéluctable conduisant à la mort. - comique : provoque amusement et rire A quel registre appartient le texte? - Fantastique - science-fiction - réaliste - policier - autobiographique... Jeux de mots, registre de langue en décalage, Incohérence des propos, quiproquos, répétitions, nonsens, associations burlesques de mots, décalage Dans la réalité, un fait étrange se produit. On hésite entre une explication rationnelle ou irrationnelle. cela ne se passe dans la réalité, mais dans un monde où la science permet des choses qu'elle ne permet pas dans notre monde. cela pourrait se produire dans notre monde il y a, un meurtre, une disparition, un vol, une enquête du suspense. Le récit est réaliste. l'auteur raconte sa vie. Auteur = narrateur = personnage Quelle est la nature (ou la classe grammaticale) du mot? Nom, adjectif, verbe, pronom, adverbe, préposition, déterminant... Pronom : il remplace un nom (ex. «il» à la place de «Pierre». Adjectif : il se rapporte à un nom en genre et en nombre, Il complète le sens d'un mot. Verbe : il est porteur du sens de la phrase Adverbe : il est formé à partir d'un adjectif, toujours invariable, et souvent se termine par -ment nom : il est précédé d'un déterminant. Ex: Cet homme Déterminant : i l est toujours placé devant le nom. Quelle est la fonction d un mot? Sujet / COD / COS ou COI / Complément circonstanciel/ attribut du sujet / attribut du COD/ complément du nom épithète Quel est le type de phrase utilisé? - Phrase exclamative - Phrase interrogative - Phrase déclarative - Phrase impérative ou injonctive Sujet : pour le trouver, on prend le verbe, on pose la question «qui est ce qui + V.?» COD : pour le trouver, on prend le sujet et le verbe, et on pose la question «quoi? Qui?» COI ou COS: pour le trouver, on prend le sujet et le verbe, et on pose la question «à quoi? À Qui? De qui? De quoi?» Il est introduit par une préposition. Complément circonstanciel : il donne une indication sur le lieu, le moyen, l'époque.. on peut le retirer et la phrase garde son sens. Complément du nom : il commence par une préposition et complète un nom. Ex. : la fiche de révision Attribut du sujet : il se trouve après les verbes d'état être, paraître, sembler, devenir, avoir l air, passer pour Ex: Tu es beau. Elle traduit un sentiment. Il y a un «!» à la fin Elle pose une question. Il y a un «?» à la fin Elle énonce un fait. Elle se termine par un point. Elle donne un ordre, un conseil. (point ou!) Quelle est la forme de cette phrase? - Phrase affirmative/négative. - Phrase active/passive - Phrase emphatique 2

3 Quel type de pronoms/adjectifs est utilisé? Le pronom est mis à la place d un nom. Le déterminant précède un nom commun. démonstratif déterminant Ce chien, cet homme, cette femme pronom Celui-ci, celui-là, celle-ci, cellelà, ceci, cela, ça possessif personnels Mon, ton son, Mes, tes, ses Notre, votre leur Nos, vos, leurs Le mien, la tienne, les siens, les nôtres, la vôtre Je, moi, me tu, toi, te il/elle, soi, se nous, vous, ils/elles, eux, se interrogatifs Quel homme? Quelle femme? Quels hommes? Quelles femmes? Lequel? Laquelle? Lesquels? Lesquelles? indéfinis Plusieurs hommes, aucun homme, tous les hommes Tous sont venus. Quelques-uns sont venus. Plusieurs sont venus. relatifs Qui, que, quoi, dont, où, lequel, duquel, auquel Quel est le genre du mot? Quel est le sens d un mot? Quelle est la composition du mot? Ou Décomposez le mot. Masculin/féminin Pour donner le sens d'un mot, je donne un synonyme qui a la même fonction grammaticale (un verbe pour un verbe, un nom pour un nom...) ou je l'emploie dans une phrase telle que «le...(nom à définir), c'est un...(+définition) Je découpe le mot en indiquant son préfixe, son radical et son suffixe que je délimite par une barre. Il faut préciser également l'origine et le sens des préfixes et suffixes. En /terre /ment Préfixe radical suffixe In= dans action Comment le mot est-il mis en relief? - par une forme emphatique - par un pronom de reprise - par le passif -> ex. : «c'est le voisin qui», «heureux qui», «quant à lui,» -> ex. «Toi, tu te tais», «je lui dirai, à cet idiot.» -> «de terribles questions sont posées» Quel niveau de langage est utilisé? - par la nominalisation Langage familier : ex :. un gars, un mec Langage courant : ex. : un jeune homme Langage soutenu : ex. : un damoiseau Argot : le keumé Victoire de la France! Quel est le mode du verbe? - Indicatif ex. : je mange ( indic. Présent), je «mangeai» (indic. Passé simple) - Conditionnel ex. : je mangerais (cond. Présent), j'aurais mangé (condit. passé) - Impératif ex. : Mange! Mangeons! Mangez! - Subjonctif ex. : il faut que je mange (subj. présent) - Infinitif ex. : manger, avoir mangé - Participe : ex. : mangé (participe passé) / mangeant (part. présent) 3

4 Quel est le temps utilisé? - A l'indicatif : 8 temps (Présent / futur / passé simple /imparfait / plus-que-parfait / passé composé / passé antérieur / futur dans le passé) - Au subjonctif, 4 temps (présent, passé simple, imparfait, plus-que-parfait) - Au conditionnel, 3 temps (présent : je mangerais, passé 1ère forme : j'aurais mangé, passé 2è forme : j'eusse mangé) - Pour le participe, deux temps: présent et passé Quelle est la valeur d un temps? Pour le présent : habitude, énonciation, vérité générale, présent historique, futur proche, passé récent, description dans le présent.. pour le passé simple : action de premier plan dans le passé terminée, soudaine, qui n'a pas duré longtemps pour l'imparfait : action de second plan dans le passé en cours de déroulement, qui dure un certain temps / habitude / répétition / description dans le passé pour le plus que parfait : le retour en arrière pour le conditionnel : la demande polie, l'ordre, l'hypothèse, le reproche, le futur dans le passé... pour le subjonctif : concordance des temps, souhait, après certains conjonctions Quelle est la classe grammaticale (ou la nature) de la proposition? Phrase simple : une seule proposition. Phrase complexe : plusieurs propositions - propositions coordonnées - propositions juxtaposées - propositions subordonnées Complétives Circonstancielles Relatives Un seul verbe conjugué. Plusieurs verbes conjugués. Les propositions sont reliées par une conjonction de coordination : mais, ou, et, donc, or, ni, car. Les propositions juxtaposées sont reliées par un signe de ponctuation : ;., Elles complètent un verbe et sont introduites par que, comment Elles sont introduites par une conjonction de subordination et évoquent une circonstance (parce que, comme, pendant que, afin que ) Elles complètent un nom et sont introduites par un pronom relatif (qui, que, quoi, dont, où ) Quel lien logique relie les propositions? Lien logique Conjonctions de coordination Conjonctions de subordination. Cause Car, en effet Parce que, puisque, comme, étant donné que Prépositions à cause de, à la suite de, en raison de, grâce à, du fait de Conséquence donc si bien que, de façon que, de sorte que, tellement que, tant que, au point que But pour Afin que, pour que Afin de, en vue de Opposition Mais, or, néanmoins, toutefois, cependant, inversement, au contraire Bien que, quoique, tandis que, alors que Hypothèse Si, au cas où En cas de Malgré, en dépit de, au lieu de Temps Dès que, pendant que, au moment où, depuis que Depuis, dès 4

5 Pour analyser un poème Quel type de vers est utilisé? Quel type de strophe? Quel type de poème? Quel type de rimes? 12 syllabes : Un alexandrin 10 syllabes : un décasyllabe Un quatrain : strophe de 4 vers Un tercet : strophe de 3 vers Un sonnet : 2 quatrains + 2 tercets Une balade : poème en vers courts. Croisées : ABAB Suivies : AABB Embrassées : ABBA 8 syllabes : un octosyllabe 6 syllabes : un hexamètre Rimes pauvres : 1 son en commun Rimes suffisantes : 2 sons en commun. Rimes riches : 3 sons en communs ou plus. Pour analyser un texte théâtral A quoi servent les indications scéniques? Ce sont des didascalies. Elles donnent des indications sur les déplacements, les décors, le ton ou le débit de parole, les gestes... Elles sont utiles au lecteur et au metteur en scène. A quel genre théâtral appartient le texte? Quel comique est utilisé? Quel type de réplique? - l'absurde : propos déroutants par leur absence de logique et leur caractère imprévisible. - l'ironie : dénonciation au second degré de quelque chose ou de quelqu un, le rire étant alors chargé d un rôle destructeur, méchant ; v. persiflage, sarcasme, dérision. EX. La plupart des textes de Voltaire! - la satire : tout texte écrit qui s attaque aux défauts littéraires, moraux, politiques, ou aux individus en les nommant. - la caricature : Description comique ou satirique d'une personne, d'une société. - le cynisme : espèce d'humour noir mordant et ironique, souvent employé pour manifester une certaine rébellion face à un monde incompréhensible - la farce: genre dramatique qui a comme but de faire rire et qui a souvent des caractéristiques grossières, bouffonnés, et absurdes. - le grotesque : ridicule avec quelque chose de bizarre, voire de monstrueux ; comique, laid, horrible. - la parodie : imitation moqueuse de quelqu un ou de ce qui pourrait être dit sérieusement. - la dérision : Tourner quelqu'un ou quelque chose en ridicule ; moquerie comique que l'on confond souvent avec l'ironie. - le burlesque : comique qui naît du contraste. Ton vulgaire pour aborder des sujets nobles (au contraire du style héroï-comique). Ce peut être le comique de gestes, de mots, de situation, de caractères. Une réplique est une parole au théâtre. Elle débute toujours par le nom de celui qui parle. Une tirade est une longue réplique. Le monologue : réplique prononcé par un personnage seul sur scène. Elle permet au public de connaître les pensées du personnage. La stichomythie est une suite d'échanges très brefs et prononcés rapidement entre plusieurs personnages. 5