SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES

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1 LICENCE Psychologie Présentation Nature Site(s) géographique(s) : Accessible en : Formation diplômante Tours Formation initiale Formation continue Type de diplôme : Durée des études : Licence Niveau de diplôme : Bac années universitaires constituées chacune de deux semestres d'enseignement. Objectifs La licence de psychologie a pour objectif d'assurer une formation théorique et méthodologique en psychologie cognitive, sociale, du développement, clinique et pathologique, psychobiologique et d acquérir une méthodologie (statistiques, techniques de l entretien, etc.). Elle développe également une culture générale dans les autres branches des sciences humaines (Philosophie, Sociologie... ). Cette formation a pour but de faire acquérir un savoir faire général ainsi qu'une solide connaissance de la discipline. Ces acquis permettent l accès en Master à un enseignement plus spécialisé et une formation à la recherche. Le métier de psychologue est protégé par un titre obtenu par une licence en psychologie et un Master en psychologie. La licence en elle-même est un diplôme de formation générale qui permet de nombreux débouchés professionnels autres que la psychologie. Compétences acquises : Acquisition d'une culture de base solide quant aux fondements, aux objets, aux champs et aux divers domaines d'applications de la Psychologie. Connaissance des œuvres des grands fondateurs et théoriciens de la Psychologie Appréhension des liens entre la Psychologie et les autres sciences humaines et sociales Capacité à envisager des thèmes étudiés en Psychologie sous l'éclairage d'autres sciences humaines et sociales Maîtrise des principales démarches méthodologiques de la Psychologie Capacité à faire le lien entre l'approche théorique des concepts de psychologie et leurs applications sur le terrain Aptitude à comprendre, structurer, synthétiser et communiquer l'information orale et écrite Autonomie et capacité à collecter les informations non directement fournies dans la formation universitaire (recherche documentaire) Capacité à s'orienter vers un projet personnel et professionnel. Mots clefs Processus adaptatifs, cognition, développement vie entière, chronopsychologie, transitions psychosociales, comportements à risques, personnalité, vieillissement, qualité de vie, dépendance, petite enfance, courants pédagogiques, statistiques, santé, travail, école. Admission Contenu Public visé - conditions d'accès Peuvent s'inscrire en première année tous les étudiants titulaires d'un Baccalauréat ou d'un diplôme jugé équivalent par une commission pédagogique. Ce diplôme est accessible dans le cadre de la formation continue avec éventuellement des validations d'acquis professionnels. Organisation générale des études Les enseignements des semestres 1 et 2 (L1) concernent essentiellement l'accueil et la découverte de la Psychologie, dans ses aspects théoriques et méthodologiques, l'initiation à des disciplines voisines de la Psychologie, une formation aux méthodes de travail universitaire, ainsi qu'à la sensibilisation à la construction d'un projet personnel et professionnel. Les semestres 3 et 4 (L2) privilégient les enseignements disciplinaires fondamentaux : 4 UE se proposent de présenter les principaux éléments des différentes spécialités de la Psychologie : Psychologie cognitive, Psychologie sociale, Psychologie du développement, Psychologie clinique et pathologique, Psychobiologie. Les semestres 5 et 6 (L3) permettent un approfondissement disciplinaire avec des enseignements plus spécialisés pour chacune des spécialités de la psychologie, assortis de TD permettant l'illustration et la mise en application des concepts abordés durant les cours magistraux, ainsi qu'une initiation à la démarche de

2 recherche en Psychologie. Ces semestres déterminent le parcours ultérieur de l'étudiant : ces semestres permettent une sensibilisation soit au métier de psychologue et assurent soit une suite de parcours vers une Licence Professionnelle (LP), soit vers une licence générale avec comme perspective la préparation de concours, ou la poursuite d'études longues de type Master. Les 6 semestres comportent des UE de méthodologie : des enseignements de statistiques et d'informatique de difficulté graduelle accompagnent la formation disciplinaire tout au long du cursus. L'anglais est enseigné à chaque semestre, dans une perspective de mise à niveau et de renforcement au cours des semestres 1 et 2, puis dans le cadre d'une spécialisation à la Psychologie au cours des semestres suivants. Accompagnement pédagogique Le Centre de Ressources en Langues met à votre disposition ses nombreux DVD en VO et exercices multimédias pour la pratique des langues. L accès aux salles informatiques et au Wi-fi offrent un accès aux ressources documentaires. Des dispositifs pédagogiques spécifiques sont prévus (insertion pour les 1ères années, régime spécial d études pour les étudiants salariés, réorientation... ). Et après Poursuite d'études Après la licence de Psychologie, il est possible de poursuivre ses études à Tours dans les masters suivants : Quatre spécialités professionnalisantes (permettant d'accéder au titre de Psychologue) Psychologie du Travail et des Organisations Psychopathologie et Psychologie Clinique Psychologie de l'enfant et de l'adolescent : Socialisation, Education et Handicap Psychologie Gérontologique Normale et Pathologique Une voie 'recherche' avec le Master recherche : Cognition, Neurosciences et Psychologie Une voie Enseignement avec le master : Métiers de l enseignement (préparation Conseiller d'orientation-psychologue, Professeur des écoles, Conseiller principal d'éducation) Débouchés professionnels Après avoir effectué des stages et acquis des compétences professionnelles complémentaires, dans le cadre d'un master ou d'une école spécialisée, l'étudiant peut accéder à des secteurs d'activités tels que : le sanitaire et médico-social, la justice, les ressources humaines, le paramédical, la formation, l'orientationinsertion... L'étudiant titulaire d'une licence de psychologie peut s'inscrire aux concours de recrutement de l'education Nationale : (Conseiller d'orientation Psychologue, Professeur des écoles, Conseiller d'éducation) et autres concours de la Fonction Publique (catégories A et B). Contacts Renseignements Responsable de la mention : Geneviève BRECHON, Maître de conférences - Courriel : Téléphone : Télécopie : UFR d'arts et Sciences Humaines 3, Rue des Tanneurs, BP 4103, TOURS CEDEX 1 Courriel : - Site : Téléphone : Télécopie : Contenu des Enseignements Maquette des enseignements (sous réserve d habilitation par le Ministère) Semestre 1 UE 11 Savoirs fondamentaux (8 Crédits Concepts fondamentaux en psychologie (30h - 5 Crédits Introduction aux sciences humaines et sociales (20h - 3 Crédits UE 12 Initiation à la recherche en sciences humaines (9 Crédits Psychologie sociale (4h 1 Crédit Psychologie cognitive (4h - 1 Crédits Psychologie clinique (14h 3 Crédit Psychobiologie (4h - 1 Crédit

3 Psychologie du développement : méthodologie de l observation du bébé à l enfant d âge préscolaire (14h - 3 Crédits UE 13 Outils de communication (6 Crédits Anglais (20h - 4 Crédits Méthodes d expression Français (20h - 2 Crédits UE 14 Culture générale et méthodologie universitaire (7 Crédits Technique documentaire (14h - 1 Crédits Suivi en groupe analyse de la pratique (12h 1 crédits Compétences numériques (10h 1 crédits Sociologie (20h - 2 Crédits Philosophie (20h - 2 Crédits Semestre 2 UE 21 Disciplinaire (bloc A) (9 Crédits Introduction à la psychologie sociale (26h - 3 Crédits Psychologie du développement : méthodologie de l évaluation du développement de l enfant et de l adolescent (14h - 2 Crédits Psychologie cognitive (14h 2 crédits Histoire et épistémologie de la psychologie (20h 2 crédits UE 22 Disciplinaire (bloc B) (8 Crédits Psychologie clinique et psychopathologie : introduction et histoire de la psychologie clinique (10h - 2 Crédits Psychologie clinique et psychopathologie : études et textes fondamentaux (12h - 1 Crédit Biologie générale (20h - 2 Crédits Principes d analyse statistique en psychologie (12h 2 crédits UE 23 Outils de communication (4 Crédits Anglais (20h - 3 Crédits Méthodes d expression (10h - 1 Crédit UE 24 Culture générale et méthodologie universitaire (3 Crédits Recherche documentaire (10h - 2 Crédits Appuis pédagogiques différenciés (10h - 1 Crédit UE 25 Projet de valorisation personnelle (3 Crédits Enseignements d ouverture (20h - 3 Crédit UE 26 Enseignements d ouverture en psychologie (3 Crédits Option allogènes (20h 3 Crédits Semestre 3 UE 31 Disciplinaire (bloc C) (10 Crédits Psychologie de l enfant et de l adolescent : développement cognitif (36h - 4 Crédits Psychologie clinique et psychopathologie : abord sémiologique (10h - 2 Crédits Psychologie clinique et psychopathologie : études de textes fondamentaux (14h - 2 Crédits Principes d analyse statistique en psychologie (20h 2 crédits UE 32 Disciplinaire (bloc D) (10 Crédits Psychologie sociale : relation intra et inter groupes (36h - 4 Crédits Psychobiologie : neuro-anatomie fonctionnelle (26h - 2 Crédit Psychologie cognitive : perception, attention et représentations (26h 4 crédits UE 33 Outils de communication (3 Crédits Anglais (20h - 3 Crédits UE 34 Projet de valorisation personnelle (3 Crédits Enseignement d ouverture (20h - 3 Crédit Semestre 4 UE 41 Disciplinaire (bloc E) (10 Crédits Psychologie de l enfant et de l adolescent : développement affectif et social (36h - 4 Crédits Psychologie clinique et psychopathologie : abord théorique (16h - 2 Crédits

4 Psychologie clinique et psychopathologie : études de textes fondamentaux (18h - 2 Crédits Psychobiologie : neurophysiologie fonctionnelle (26h - 2 Crédit UE 42 Disciplinaire (bloc F) (10 Crédits Psychologie cognitive : mémoire et apprentissage (34h - 4 Crédits Psychosociologie des organisations : introduction à l enquête psychosociale (26h - 4 Crédit Principes d analyse statistique en psychologie (20h 2 crédits UE 43 Outils de communication (3 Crédits Anglais (20h - 3 Crédits UE 44 Projet de valorisation personnelle (3 Crédits Enseignement d ouverture (20h - 3 Crédit UE 45 Enseignements d ouverture en psychologie (4 Crédits Option allogènes (20h 4 Crédits Semestre 5 UE 51 Disciplinaire (bloc G) (10 Crédits Psychologie du développement : approche clinique du développement (34h - 3 Crédits Psychologie clinique et psychopathologie : psychopathologie de l enfant (24h - 3 Crédits Psychologie cognitive : raisonnement, fonctions exécutives et métacognition (34h 4 crédits UE 52 Disciplinaire (bloc H) (10 Crédits Approche interculturelle en psychologie du travail (12h - 2 Crédits Psychosociologie du travail (16h - 2 Crédit Principes d analyse statistique en psychologie (20h 2 crédits Psychobiologie : mécanismes cérébraux de l apprentissage et de la mémoire (38h 4 crédits UE 53 Outils de communication (3 Crédits Anglais (20h - 3 Crédits UE 54 Projet de valorisation personnelle (3 Crédits Enseignement d ouverture (20h - 3 Crédit UE 55 Enseignements d ouverture en psychologie (4 Crédits Option allogènes (20h 4 Crédits Semestre 6 UE 61 Disciplinaire (bloc I) (10 Crédits Psychologie du développement : développement de la fonction sémiotique chez l enfant et l adolescent (18h - 2 Crédits Psychologie clinique et psychopathologie : psychopathologie de l enfant (34h - 4 Crédits Psychologie cognitive : domaines d application (40h 4 crédits UE 62 Disciplinaire (bloc J) (10 Crédits Cognition sociale du travail (12h - 2 Crédit Réalisation d une enquête psychosociale (20h - 2 Crédits Psychobiologie : langages et émotions (38h 4 crédits Principes d analyse statistique en psychologie (20h 2 crédits UE 63 Outils de communication (3 Crédits Anglais (20h - 3 Crédits UE 64 Projet de valorisation personnelle (3 Crédits Enseignement d ouverture (20h - 3 Crédit UE 65 Enseignements d ouverture en psychologie (4 Crédits Option allogènes (20h 4 Crédits

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