Les 5 au quotidien en classe spécialisée

Transcription

1 Favois l dévloppmn l aonomi n liéai a pimai Ls 5 a qoidin n class spécialisé Pascal Robichad, nsignan n class TSA Chisian Boba, consill pédagogiq n fançais à la CSP

2 Plan d la ncon Pésnaions L accompagnmn à la CSP Ls fondmns ds 5 qoidin Ls composans Vidéo d n class n acion Péiod d qsions

3 L accompagnmn à la CSP 3 dmi-jonés (class égliè) Expéimnaion n class Paag ds paiqs Visi n class d Chisian Fomaion d n gop d dévloppmn avc ds nsignans n class spécialisé (TSA, Langag, TRP, DIL DIM)

4 Q s-c q «Ls 5 a qoidin»? C son 5 paiqs d liéai vécs à os ls jos «Ls nsignans on l habid d fai fai ds as d avax ax nfans. J m dmand sovn si c s ainsi q on l appnd à li à éci» Régi Roman

5 Ls 5 a qoidin Lc à soi Lc à n a Éco la lc Tavax d éci Éd d mos

6 C avail s fai d maniè aonom Ls 5 péiods d liéai dn nvion 20 mins chacn. Pndan cs momns où chacn s occpé, l nsignan oganis ds cliniqs, ds mini-lçons, ds nins, c. individls o n sos-gops.

7 Ls fondmns ds 5 a qoidin Confianc Choix Espi d gop Ugnc d appnd Résisanc Évi ls invnions

8 Ls moyns Ls ablax d ancag Séancs d paiq Bon mavais modèl Signal d assmblmn Bilan

9 L mill moyn d dvni n lc fficac s d li qoidinnmn ds livs adapés à son niva d compénc n lc q l on choisi soi-mêm. Commn choisi n liv à sa poin? Commn mon ls boîs à livs? L c à s o i

10 Ls 3 façons d li - Li ls illsaions - Li ls mos - Fai n appl à l oal d n liv déjà l L c à s o i

11 L élèv qi fai la lc à qlq n d a po pls d anion po appliq cains saégis qi on ai, n as, à la flidié à l xpssivié. C yp d lc li pm d véifi sa compéhnsion, d nnd sa pop voix d paicip à la commnaé d appnissag. L élèv qi éco la lc a, qan à li, l occasion d nnd n d ss pais li po li, ainsi il p dévlopp son anion adiiv s concn s la compéhnsion d x. Finalmn, c s n occasion po ls dx élèvs d paag l compéhnsion d x ls éacions. L c à n a

12 Li n chœ Li n sl mêm liv (à o d ôl) Véifi la compéhnsion L c à n a

13 En écoan li ds livs inéssans, l élèv appnd d novax mos; il nichi ainsi son vocablai. Il nnd assi ds phass pls longs n synax pls complx. Cla conib à c q il dvinn n mill lc. É c o l a l c

14 Sis inn po éco la lc Sphypod.com n hisoi Lis avc moi RTBF Il éai n hisoi Cons

15 La connaissanc d l ohogaph lxical facili l éci, accéléan ainsi la capacié d éci d m ss pnsés s papi; c élémn s ssnil à o scip. É d d m o s Bonjo Mailain, G dz b l saikl d laic sp cmèn. J'oz pabablman miné v la faim d moa d fé villé. Alxanda

16 Éd d mos Tabla blanc Ls magnéiqs Scabbl Pâ à modl Tampons n fom d ls Mos-coisés Maqs d difféns cols Odina ipad

17 Tavax d éci Po dvni n mill scip: Avoi n innion d éci Avoi la libé d choisi mon sj Pnd plaisi à paag c qi s ov dans mon cahi d éci Éci pls sovn, moins longmps

18 Aménagmn d coin d éci Fills vaiés (x, ligné, foma, c.) Cayons vaiés Idés d avax Oils d éfénc Lis ohogaphiq Lis d mos d vocablai

19 Qlqs idés - L - Ca posal - Hisoi - Poèm - Appéciaion liéai - Jogging d éci - À pai d n imag - Rplac n hisoi dans l od - Fich c - Dvin - Oganisa gaphiq - Rébs - Liss - Phass comiqs - T a v a x d é c i

20 Ds sis inéssans hp://ici.adio-canada.ca/jnss/jx/bd/ hp://soybid.com Ds applicaions oiginals Ppp Pals Tllagami Soy Cbs Comic Mak Book Cao T a v a x d é c i

21 Ds livs inspians hps://nsignliajnss. wodpss.com/

22 Péiod d qsions

23 Gail Bochy Joan Mos Ls 5 a qoidin Dval, gop Modlo, Pascal Robichad Chisian Boba