RAPPORT SUR LA SUBVENTION D'ÉCOLES EN SANTÉ DE DIVISIONS SCOLAIRES. À REMETTRE AU PLUS TARD LE 30 octobre 2015

Transcription

1 Subvention d Écoles en santé Dans le cadre de l initiative Écoles en santé, les divisions scolaires reçoivent la subvention d'écoles en santé pour appuyer leurs priorités et leurs plans liés à Écoles en santé. Cette subvention a pour but de soutenir les divisions scolaires et les écoles afin qu'elles construisent, avec leurs partenaires communautaires (y compris avec les offices régionaux de la santé locaux) des communautés scolaires en bonne santé. Le financement accordé aux divisions scolaires se calcule comme suit : ,06 par élève inscrit dans la division. La subvention d'écoles en santé peut être utilisée pour des initiatives divisionnaires, pour des initiatives à l'échelle de l'école ou pour un mélange des deux. Les activités sont planifiées et mises en place pour répondre aux besoins cernés dans la communauté scolaire et s'alignent sur les sujets de santé prioritaires de l'initiative Écoles en santé (les choix alimentaires sains; la promotion de la santé mentale; l activité physique; la sécurité et la prévention des blessures; la santé sexuelle et l abus d alcool ou d autres drogues et les dépendances). Pensez à encourager vos écoles à se servir du Planificateur des écoles en santé pour évaluer l état global de leur environnement et élaborer un plan visant à améliorer la santé de la communauté scolaire. Cet outil électronique gratuit permet aussi aux écoles d explorer davantage un ou plusieurs sujets particuliers comme l alimentation saine, l activité physique, la santé mentale positive et l'usage de tabac. Le document ci-joint fournit plus de renseignements sur le Planificateur, dont l accès est possible par le site Web d Écoles en santé. Nous encourageons les écoles et les divisions à utiliser les résultats fournis par les outils de surveillance, comme le Sondage sur la santé des jeunes ou Tell Them From Me, pour faciliter la prise de décision basée sur les preuves. Pour plus de renseignements, consultez le site Directives pour remplir et soumettre le rapport sur la subvention d'écoles en santé Ce rapport rend compte des activités d'écoles en santé de l'année scolaire La division scolaire doit fournir ce rapport si elle souhaite recevoir la subvention d'écoles en santé pour l'année scolaire Il s'agit d'un rapport annuel qui est dû le 30 octobre de chaque année. Les parties suivantes doivent être remplies en entier et présentées à l'initiative Écoles en santé : 1. Coordonnées 2. Processus de planification 3. Aspects financiers 4. Résultats 5. Approche globale de la santé en milieu scolaire 6. Réussites et défis Le Rapport sur la subvention d'école en santé peut être rempli et soumis de quatre manières : 1. En ligne remplissez le rapport en ligne à Il sera soumis automatiquement et un résumé des renseignements fournis vous sera envoyé par courriel. 2. Par courriel remplissez le rapport en format Word OU remplissez-le sur papier et numérisez-le, puis envoyez-le par courriel à healthyschools@gov.mb.ca. 3. Par télécopieur remplissez le rapport puis envoyez-le par télécopieur au Par la poste remplissez le rapport puis envoyez une copie papier à l'initiative Écoles en santé [300, rue Carlton, bureau 4089, Winnipeg (Manitoba) R3B 3M9]. Veuillez en garder une copie pour vos dossiers avant de l'envoyer. 1

2 1. COORDONNÉES Division scolaire : Directeur général ou directrice générale : Courriel du directeur général ou de la directrice générale : Personne-ressource pour la subvention d'écoles en santé : Poste : Courriel : Offices régionaux de la santé dans lesquels se trouve la division scolaire : 1. PROCESSUS DE PLANIFICATION Veuillez indiquer quelles sont les priorités stratégiques de votre division scolaire : Y a-t-il un comité Écoles en santé dans votre division scolaire? Oui Non Si oui, qui sont ses membres (titres de poste)? Est-ce que les écoles de votre division disposent de comités Écoles en santé? Oui Non Certaines Ne sais pas Est-ce que les écoles de votre division utilisent le Planificateur des écoles en santé pour faire des évaluations et planifier des activités d'écoles en santé? Oui Non Certaines Ne sais pas Veuillez décrire en détail votre processus de planification pour la subvention d'écoles en santé : 2

3 2. ASPECTS FINANCIERS À l'aide du tableau ci-dessous, veuillez fournir un aperçu de l'utilisation de la subvention d'écoles en santé. Veuillez indiquer comment tout montant excédentaire sera dépensé. MONTANT TOTAL DE LA SUBVENTION EN RÉPARTITION DE LA SUBVENTION D'ÉCOLES EN SANTÉ Veuillez fournir la ventilation de l'ensemble des fonds (remarque : la somme des montants de cette colonne doit être égale à la subvention totale reçue). ACTIVITÉS D'ÉCOLES EN SANTÉ - TITRE DE L'ACTIVITÉ Veuillez donner la liste des titres de projets, pour vos activités d'écoles en santé

4 3. RÉSULTATS TITRE N o (issus de la partie 3) DESCRIPTION DE L'ACTIVITÉ ET OBJECTIFS Veuillez décrire l'activité et les objectifs mesurables et indiquer si elle est à l'échelle de la division ou de l'école ou si c'est une activité hybride. CIBLE Veuillez indiquer quels membres de la communauté scolaire ont participé. SUJETS PRIORITAIRES SUR LA SANTÉ Veuillez cocher toutes les cases pertinentes. 1. Promotion de la santé mentale 2. Promotion de la santé mentale 3. Promotion de la santé mentale 4. Promotion de la santé mentale 5. Promotion de la santé mentale 4 PREUVES Veuillez indiquer tout ce qui a contribué à la prise de décision pour l'activité. Cochez toutes les cases pertinentes. RÉSULTATS D'APPRENTISSAGE / RÉSULTATS Décrivez les changements qui se sont produits et sont les résultats de l'activité.

5 4. APPROCHE GLOBALE DE LA SANTÉ EN MILIEU SCOLAIRE L initiative Écoles en santé repose sur une approche globale de la santé en milieu scolaire, un cadre de référence reconnu internationalement qui aide les élèves à améliorer leurs résultats scolaires et qui aborde la question de la santé en milieu scolaire d une manière planifiée, intégrée et holistique. Veuillez voir le document ci-joint pour des renseignements généraux sur cette approche. ACTIVITÉ N o VEUILLEZ DÉCRIRE DE QUELLE MANIÈRE VOS ACTIVITÉS ABORDENT, COMPLÈTENT OU APPUIENT LES PILIERS DE L'APPROCHE GLOBALE DE LA SANTÉ EN MILIEU SCOLAIRE : ENSEIGNEMENT ET APPRENTISSAGE (par ex. comment vos activités appuient-elles ce qui est enseigné dans le programme d'études?) POLITIQUE D'ÉCOLES EN SANTÉ (par ex. comment vos activités s'alignent-elles sur les diverses politiques d'écoles en santé) PARTENARIATS ET SERVICES (par ex. comment vos activités incitent-elles les parents, les organismes communautaires et les bénévoles à soutenir vos efforts?) MILIEU SOCIAL ET PHYSIQUE (par ex. comment vos activités appuient-elles la création d'un environnement sécuritaire, accueillant et favorable à la santé?)

6 6

7 RÉUSSITES ET DÉFIS a. EXEMPLES DE RÉUSSITES : b. DÉFIS : c. LEÇONS RETENUES POUR LA PLANIFICATION FUTURE : Veuillez faire parvenir vos questions au sujet des rapports à : Kaley Maksymyk Courriel : kaley.maksymyk@gov.mb.ca Téléphone : , rue Carlton, bureau 4089 Winnipeg (Manitoba) R3B 3M9 7