JOURS VERTS du 27 avril au 7 mai 2015

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1 10 ème édition JOURS VERTS du 27 avril au 7 mai 2015 DANS MA NATURE Communauté de Communes du Sud-Est du Pays Manceau Brette-les-Pins Challes Changé Parigné-l Évêque Saint-Mars-d Outillé

2 Depuis 2006, la Communauté de Communes organise au printemps une grande manifestation à l attention des écoliers de cycle III de l ensemble du territoire communautaire. Abordant quatre thèmes (la gestion des déchets, les énergies, l eau, la biodiversité), les Jours Verts - anciennement la Quinzaine de l Environnement- sont l occasion de faire découvrir les bons comportements de façon ludique et pédagogique. Communauté de Communes du Sud-Est du Pays Manceau rue des Écoles Parigné-l Évêque tél : / fax : courriel : Karine Leroy - Service Environnement tél : courriel : Claire Vaudron et Anthony Bolival - Service Animation Jeunesse tél : / courriel : Cécile Hervé-Boscolo - Service Communication tél : courriel :

3 une chasse au trésor Géolocalisation : apprendre à trouver son chemin Pour la première fois, les Jours Verts ont lieu en extérieur, dans un espace compris entre le lycée agricole et le pôle sportif de Brette-les-Pins. Chaque équipe d élèves est dotée d une tablette tactile qui affiche la carte du périmètre des ateliers et géolocalise sa position en temps réel. Grâce aux indices récoltés à chaque étape, les enfants entrent les coordonnées GPS du point de rendezvous suivant qui apparaît alors sur la carte. À eux de se servir de la tablette comme boussole pour s orienter. À la clé en fin de parcours : un petit cadeau éco-responsable pour chacun. 3

4 des ateliers-défis À travers six étapes, les thématiques de l eau, l énergie, les déchets et la biodiversité sont abordés. Chaque étape est divisée en deux parties : un atelier, pour observer, discuter et réfléchir aux sujets abordés, et un défi pour mettre en pratique les principes évoqués. Chaque défi remporté permet de gagner l indice nécessaire pour se rendre au point suivant ainsi qu une lettre du mot indiquant où se trouve le trésor final. CARTONS CARTONS CARTONS CARTONS PROPRES PLIÉS ET APLATIS Ma 2 e vie Recyclage Déchets interdits plastiques, papiers, polystyrène. Les déchets Un composteur, deux bacs de tri et une benne permettent d aborder les questions du tri des déchets et du cycle de vie des éléments compostables. Défi : les élèves doivent trier correctement le plus grand nombre possible de cartes représentant des déchets en les plaçant dans les différents containers prévus à cet effet. L eau Le lycée agricole de Brette-les-Pins, engagé dans une démarche de développement durable, présente son système d exploitation de l eau de pluie. Récupérée et stockée en citerne grâce à la technique du puits arthésien, elle sert à irriguer le jardin. Défi : un bar à eau est installé pour une dégustation mystère. Il faut réussir à identifier l eau de source, l eau minérale et l eau du robinet. 4

5 des ateliers-défis Un deuxième arrêt au lycée agricole de Brette-les-Pins permet d aborder la biodiversité par le biais d une malle pédagogique avec de nombreux jeux de sensibilisation et réflexion. Défi : dix questions sur les insectes sont posées à l équipe. Le but est d obtenir le plus grand nombre de bonnes réponses. La biodiversité Une étape au cœur de la forêt brettoise permet d évoquer la notion de chaîne alimentaire, afin de bien comprendre la place de chaque élément de la faune et la flore dans l équilibre environnemental. Défi : chaque élève est revêtu d une pancarte représentant un végétal ou un animal. À lui d attraper le camarade qu il est censé «manger» dans la nature, afin de reconstituer une chaîne alimentaire. L objectif est de créer le plus grand nombre de chaînes correctes par équipe. 5

6 des ateliers-défis L énergie Un vélo relié à une série d ampoules permet d expliquer la conversion de l énergie mécanique en électricité. Une maquette d éolienne invite par ailleurs à détailler les autres sources d énergie renouvelables qui peuvent être transformées de la même manière. Défi : en se relayant sur le vélo pendant un temps donné, chaque équipe tente de produire le plus d électricité possible en allumant le plus grand nombre d ampoules. Le grand mix Cet atelier relie les 4 thèmes abordés dans les autres étapes en montrant que tous ont pour point commun la préservation de l environnement. Un jeu de 7 familles et un mémo-relais font réfléchir sur les bons gestes pour la nature. Défi : des cartes représentant des déchets aux durées de vie différentes sont mélangées. L équipe doit les replacer dans le bon ordre sur l échelle du temps. 6

7 un concours Objectif : zéro déchet La Communauté de Communes propose à toutes les classes de participer au concours du pique-nique écoresponsable. Le principe est simple : l événement ayant désormais lieu sur la journée entière, les élèves amènent leur pique-nique. À la fin de la pause déjeuner, chaque classe trie les déchets qu elle a produits (papiers, bouteilles, restes alimentaires, etc.) selon trois catégories : déchets non recyclables, déchets recyclables et déchets compostables. Les animateurs procèdent ensuite à une pesée de chaque catégorie. Un ratio appliqué à chacune d entre elles permet de pondérer leur poids en fonction de leur impact environnemental. La classe qui a produit le moins de déchets remporte le concours et gagne une sortie surprise organisée au dernier trimestre de l année scolaire. 7

8 Communauté de Communes du Sud-Est du Pays Manceau rue des Écoles - BP Parigné-l Évêque tél : / fax : courriel : Document rédigé, mis en page et imprimé par les services de la Communauté de Communes du Sud-Est du Pays Manceau. Visuels : As truc, Communauté de Communes, Devon Christopher Adams, Pays du Mans, Pixabay, Self Signal. Ne pas jeter sur la voie publique.

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