Toutes les activités pédagogiques du programme seront exécutées dans une année.
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- Clementine Éthier
- il y a 7 ans
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1 PROGRAMME STRATÉGIQUE DE FORMATION EN SANTÉ RESPIRATOIRE, UN PARTENARIAT ENTRE L INSTITUT DES APPAREILS CIRCULATOIRE ET RESPIRATOIRE DES IRSC ET LE RÉSEAU EN SANTÉ RESPIRATOIRE DU FRSQ. I. INFORMATIONS GÉNÉRALES POUR CONCOURS 2005 Grandes lignes Le Programme de formation en Santé Respiratoire du Québec (PFSRQ) est un programme supervisé par des mentors dont le but est d appuyer des résidents, des stagiaires postdoctoraux (MD et/ou Ph.D) des étudiants au doctorat (Ph.D) et à la maîtrise qui désirent avoir une excellente formation transdisciplinaire dans le domaine des maladies inflammatoires des voies respiratoires et des poumons. Les mentors du programme œuvrent présentement au sein de 5 universités importantes du Québéc (Université de Montréal, Université McGill, Université Laval, Université de Sherbrooke et Université du Québec à Chicoutimi). En plus de respecter les lignes directrices spécifiques de leurs programmes universitaires, les candidats retenus devront : suivre des cours spécialisés, à distance, participer à des ateliers sur la recherche fondamentale et clinique, les méthodes de formation, la bioéthique, la bio statistique et l utilisation des bases de données. Les étudiants seront aussi fortement encouragés à aller apprendre dans d autres centres les techniques de pointe qui leur manquent et qui leur sont utiles. Toutes les activités pédagogiques du programme seront exécutées dans une année. À la fin du programme, les étudiants qui auront satisfait à toutes les exigences du Programme recevront un certificat de formation spécialisée dans le domaine des maladies inflammatoires des voies respiratoires et des poumons émis par le Réseau. Les montants des bourses allouées sont de : Résident en recherche $45,000 / année Étudiant postdoctoral (MD ou PhD) $35,000 / année Étudiant au doctorat $20,000 / année Étudiant à la maîtrise $17,000 / année Les bourses du Programme de formation sont octroyées pour une année à un étudiant une seule fois durant toutes ses études supérieures. 1
2 Un candidat peut être admis au Programme sans bourse. Dans ce cas, il doit donner la source de son financement. Un étudiant boursier peut avoir un travail rémunéré ou une autre bourse pourvu que le montant total de ces revenus ne soit pas supérieur à 50% de la bourse accordée par le Programme. Conditions d admission et de subvention Détenir un baccalauréat ou un diplôme équivalent dans une discipline des sciences de la santé ou des sciences naturelles (ex : biochimie, biologie, microbiologie). Exceptionnellement, des diplômés d autres disciplines pourraient être acceptés, en particulier s ils détiennent une formation de base ou une expérience de recherche en santé. Avoir obtenu une moyenne cumulative d au moins 2,67 sur 4,33 au cours de ses études de premier cycle. Pouvoir lire des textes rédigés en anglais et travailler de façon autonome sur Internet. Être inscrit à temps plein dans une des 5 universités (McGill University, Université Laval, Université de Montréal, Université de Sherbrooke, Université du Québec à Chicoutimi). Un étudiant en instance d inscription est admis à concourir, mais la bourse ne pourrait lui être accordée que quand il sera effectivement inscrit. Les étudiants du niveau de la maîtrise qui souhaitent faire une demande pour le programme de formation doivent être en 2 ème année et avoir fini leurs cours obligatoires. Avoir un directeur d études qui est membre régulier du Réseau en santé respiratoire du FRSQ. Plusieurs étudiants d un même superviseur peuvent poser leur candidature mais la bourse ne pourrait être octroyée qu à un seul parmi eux. Travailler sur un sujet de recherche approprié au Programme et d intérêt pour le Réseau. Présenter une demande. Six copies du formulaire de demande dûment complété et des documents requis doivent être soumis au bureau d admission du Programme de formation en santé respiratoire du Québec avant la date limite. Condition de versement de la bourse - Il est entendu que les bourses octroyées aux étudiants par le Programme de formation n ont pas pour objectif de supporter leurs études en cours mais plutôt de leur permettre d avoir une valeur ajoutée à leur formation. Conséquemment, les bourses octroyées seront versées une fois que les étudiants ont satisfait aux exigences suivantes : 2
3 S engager à s inscrire au microprogramme à l Université Laval pour les cours suivants. N.B. Des crédits de ce microprogramme peuvent être utilisés par les étudiants de différentes universités pour leur nombre de crédits requis si c est nécessaire. 1. BCX ( Biologie cellulaire et moléculaire du poumon (3 crédits) Responsable : Dr Yves Berthiaume; 2. EPM ( /EPM html): Approche intégrée de la recherche en santé respiratoire (3 crédits); Responsable : Dr Yves Lacasse; 3. MDX ( MDX / MDX html) : Lectures dirigées en recherche en santé respiratoire (2 crédits); Responsable : Dr Guy Tremblay; 4. MDX Résolution de problèmes en recherche en santé respiratoire (1 crédit); Responsable : Dr Guy Tremblay S engager à participer aux ateliers de formation suivants quand ils ont lieu. N.B. Les ateliers ont lieu tous les 2 ans. Pendant l année de leur bourse, les étudiants sont tenus de participer aux ateliers s ils ont lieu. Si les étudiants ont leur bourse durant l année où il n y a pas d ateliers, il leur sera demandé d y participer l année d après s ils sont encore aux études afin de compléter leur formation et obtenir le certificat du Programme. Atelier de formation 1 : Atelier sur l éthique et l intégrité scientifique en recherche médicale, la protection de la propriété intellectuelle : Responsable : Dr Yvon Cormier ; Atelier de formation 2 : Atelier sur les banques de données et de tissus et les fichiers informatiques ; Responsable : Dr Marek Rola-Pleszczynski ; Atelier de formation 3 : Atelier sur les technologies avancées pour explorer la biologie cellulaire et moléculaire du système respiratoire; Responsable : Dr James Martin. S engager à fournir tous les rapports demandés dans le cadre du Programme. 3
4 Calendrier : Date de lancement du concours : vendredi 25 février 2005 Date de réception des candidatures : vendredi 29 avril 2005 Date de déclaration des résultats : jeudi 23 juin 2005 Date du début de la bourse : vendredi 1 er juillet 2005 Quelques avantages de faire partie du Programme de formation en santé respiratoire du Québec Les cours du microprogramme, une fois terminés avec succès donnent droit à une attestation d études délivrée par le registraire de l Université Laval en plus d un certificat de formation spécialisée dans le domaine des maladies inflammatoires des voies respiratoires et des poumons émis par le Réseau. Avoir la possibilité d établir plus facilement des liens de collaboration avec des chercheurs de haut niveau membres du Réseau en santé respiratoire du FRSQ qui oeuvrent dans les 4 piliers des IRSC à savoir 1-) la recherche biomédicale, 2-) la recherche clinique, 3-) la recherche sur les systèmes et les services de santé, et 4-) la recherche sur la santé des populations, les dimensions sociales et culturelles de la santé, et les influences environnementales sur la santé. Avoir la possibilité d établir plus facilement des contacts avec des spécialistes de renommée mondiale dans la recherche en santé respiratoire. Etre intégré dans un programme de formation multidisciplinaire et multicentrique qui permet d acquérir des compétences transdisciplinaires pour faire face aux défis complexes que présente la médecine respiratoire moderne. Avoir accès à différentes ressources du Réseau en santé respiratoire du FRSQ exemples : les banque de tissus, la télématique, la plate-forme thématique sur la génétique et la génomique fonctionnelle. Avoir des cadres de diffusion des résultats de la recherche : symposiums, congrès, Avoir un complément de formation spécialisée indispensable à la recherche de haut niveau mais non entièrement disponible actuellement dans le cursus normal des universités. Avoir la possibilité d aller acquérir dans d autres institutions de recherche des connaissances de pointe qui vous manquent dans votre centre pour mener à bien votre projet de recherche et cela aux frais du Programme. 4
5 Informations utiles Des fonds additionnels seront disponibles pour les étudiants qui souhaitent acquérir une expertise spécifique nécessaire dans n importe laquelle des 5 universités. Sur le site Web du Réseau en santé respiratoire du FRSQ : vous trouverez : les formulaires d admission, la demande de subvention adressée aux IRSC, l organigramme du Programme, une liste des membres réguliers du Réseau en santé respiratoire du FRSQ, Pour toutes informations complémentaires, veuillez contacter Dr Bruno Awissi : Courriel : bruno.awissi@mcgill.ca; Tel: (514) ; Fax: (514) Adresse postale du Programme : Dr Bruno Awissi Unité d épidémiologie respiratoire et de recherche clinique Institut Thoracique de Montréal, Université McGill 3650, rue St Urbain St, bureau K1.29 Montréal (Québec) Canada H2X 2P4 II. DEMANDE D ADMISSION : DOCUMENTS REQUIS 1. Formulaire de demande dûment complété. 2. Projet de recherche : Décrire brièvement votre projet de recherche. Justifier sa pertinence par rapport au Programme. Souligner les approches méthodologiques transdisciplinaires utilisées pour votre projet de recherche. 3. Relevé officiel des notes du diplôme le plus élevé obtenu par le candidat. 4. Module CV IRSC du candidat avec la liste des publications et des communications avec preuves d acceptation ou de soumission (les papiers en préparation ne sont pas acceptés). 5. Des copies conformes des notifications de bourses obtenues par le candidat au cours des 4 dernières années. 6. Une note autobiographique et des attentes escomptées de votre formation écrite par le candidat pour montrer ses forces à considérer dans le processus d évaluation. 5
6 Donnez un aperçu de vos objectifs de carrière. En plus, décrivez comment la formation que vous espérez avoir contribuera à vos futurs succès et productivité en recherche. L information pourrait aussi donner au Comité : Une image claire du candidat, de ses caractéristiques et de ses expériences qui font qu il a particulièrement les aptitudes pour la recherche. Les exemples des points à discuter comprennent l expérience antérieure en recherche, les qualités de leadership, les initiatives, l originalité, l habilité à travailler en équipe et à inter réagir positivement avec les autres. Le profil transdisciplinaire du candidat : travail de recherche et les cours suivis par le candidat qui se situent à l extérieur des limites de sa discipline. 7. Deux rapports de répondant: vous devez demander à 2 personnes ayant participé à votre formation (y compris votre ancien directeur de recherche) de remplir le rapport de répondant. Aucune des 2 personnes ne devrait être votre directeur d études actuel ou futur. Les rapports des répondants doivent être envoyés au candidat dans des enveloppes scellées portant la signature de l auteur sur le sceau, ainsi le candidat peut préparer un dossier complet de demande y compris ces rapports avant la date limite. 8. Un rapport du directeur de recherche actuel. Votre directeur actuel devra expliquer en une page maximum pourquoi il accepte ou a accepté de diriger vos études. Votre directeur actuel devra aussi faire ressortir dans son rapport sa participation aux activités du Réseau en santé respiratoire du FRSQ et du Programme de formation en santé respiratoire du Québec. Le rapport du directeur de recherche actuel doit être envoyé au candidat dans une enveloppe scellée portant la signature de l auteur sur le sceau, ainsi le candidat peut préparer un dossier complet de demande y compris ce rapport avant la date limite. 9. Module CV IRSC du directeur de recherche. N.B. Langue : Tout document soumis dans une langue autre que le français ou l anglais doit être accompagné d une traduction certifiée. 6
7 III. GRILLE D ÉVALUATION DES DEMANDES REÇUES Critères MSc PhD Postdoc Notes et qualité du dossier universitaire /6 /4 /4 Projet /4 /6 /8 Participation à des projets de recherche au 1 er cycle /3 - - Publications, présentations et communications /3 /6 /8 Lettres de référence /4 /4 /4 Superviseur /5 /5 /5 Transdisciplinarité /2 /4 /5 TOTAL /26 /27 /32 Guide de notation: 1. Notes et qualité du dossier universitaire : - Notes du diplôme le plus élevé obtenu par le candidat. - Bourses et distinction. 2. Projet de recherche : - Pertinence du sujet du projet de recherche par rapport au Programme. - Approche méthodologique transdisciplinaire pour la recherche. 3. Participation à des projets de recherche : - Expérience en recherche - Stages de formation 4. Publications, présentations et communications : - Présentations et communications, - Publications 5. Lettres de référence 6. Superviseur : - Dossier de publications - Qualité du dossier de formation des étudiants - Une bonification de 0 à 2 points sera faite pour participation aux activités du Réseau. 7. Profil transdisciplinaire du candidat : travail de recherche et les cours suivis par le candidat qui se situent à l extérieur des limites de sa discipline. 7
8 IV- RAPPORTS A REMPLIR PAR LES RÉPONDANTS Vous avez connu le candidat pendant combien de temps? A quel titre aviez-vous connu le candidat : professeur (nombre de cours)? Directeur de recherche? Autre spécifier. Esprit critique Autonomie Persévérance dans la poursuite de ses objectifs Originalité Sens de l organisation Intérêt pour la recherche scientifique Communication scientifique Cotes 1 Médiocre 2 Moyen 3 Bon 4 Très bon 5 Excellent 8
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