Thème 1 : La Terre dans l Univers, la Vie et l évolution du vivant. Partie 1 : Expression, stabilité et variation du patrimoine génétique

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Thème 1 : La Terre dans l Univers, la Vie et l évolution du vivant. Partie 1 : Expression, stabilité et variation du patrimoine génétique"

Transcription

1 Thème 1 : La Terre dans l Univers, la Vie et l évolution du vivant Partie 1 : Expression, stabilité et variation du patrimoine génétique Chapitre d introduction : Rappels Rappels : Les chromosomes présents dans le noyau sont le support de l information génétique. Chaque cellule d un individu de l espèce humaine possède 23 paires de chromosomes. Les cellules qui composent un individu contiennent toutes la même information génétique que celle de la cellule-œuf dont elles proviennent par divisions successives. Chaque chromosome contient de nombreux gènes. Un gène peut exister sous différentes versions appelées allèles. Chaque gène est porteur d une information qui détermine l un des caractères héréditaires. Chaque chromosome est constitué d ADN. L ADN est une molécule de très grande dimension, composée de très nombreuses petites unités appelées nucléotides. Il existe quatre nucléotides différents, identifiés par les lettres A, C, G et T. La molécule d ADN est constituée de deux chaînes entrelacées. Chaque nucléotide A d une chaine est associé à un nucléotide T sur l autre chaine. De même, C est toujours associé à G. Les deux chaines d une molécule d ADN sont complémentaires. Chez toutes les espèces, les gènes sont constitués d une longue séquence de paires de nucléotides A, T, C, G. Cependant, d un gène à l autre, les nucléotides ne se succèdent pas dans le même ordre. C est l ordre dans lequel se succèdent les nucléotides qui constitue l information génétique. Celle-ci est donc codée. L ADN n est pas immuable : la diversité génétique repose sur la variabilité de l ADN. TP 1 : Les étapes de la mitose L identité biologique de tout organisme est acquise lors de la formation du zygote (cellule-œuf). Elle résulte de la combinaison de l information génétique apportée par les gamètes mâle et femelle lors de la fécondation. Depuis l œuf, elle est transmise inchangée à toutes les cellules de l organisme au cours des générations cellulaires qui se succèdent : chaque cellule qui se divise transmet aux deux cellules filles l intégralité de son information génétique. Problèmes : Par quels mécanismes une cellule mère se divise-t-elle en deux cellules fille? Que devient l information génétique d une cellule au cours de ce mécanisme? Pour résoudre le premier problème, on commencera par observer et décrire la division cellulaire ou mitose. Pour cela, on choisit un organe en croissance rapide, de petite taille pour faciliter l observation microscopique. Le matériel biologique choisi est constitué par de jeunes racines obtenues à base d oignons lorsqu ils sont placés dans l eau. La croissance est rapide (quelques millimètres par jour). Elle résulte des mitoses se produisant dans une zone de croissance située juste en dessous de l extrémité. On appelle cycle cellulaire la période allant d une division à la division suivante. Il est divisé en deux phases. Une phase de mitose au cours de laquelle une cellule se divise et une interphase au cours de laquelle la cellule exerce son activité spécialisée. Dans la vie de chaque cellule, interphase et mitose se succèdent régulièrement. Manipulation : Protocole : Prélever l extrémité de deux racines (5 millimètres environ) à l aide de ciseaux. Les déposer sur une lame de verre.

2 Recouvrir les échantillons d HCl (ce qui facilitera la dissociation des cellules). Laisser agir 5 minutes puis absorber l acide, sans déplacer les échantillons. Recouvrir les échantillons avec la solution d orcéïne acétique et laisser agir 15 minutes. Absorber le colorant avec le papier absorbant, sans abimer les échantillons. Recouvrir d une goutte d acide acétique à 45% puis poser une lamelle dessus. Ecraser doucement avec le pouce après avoir recouvert la lamelle d une feuille de papier filtre. Observer au microscope Etude de la préparation au microscope optique : Parcourir la préparation en déplacement très lentement la lame sur la platine du microscope au grossissement faible ou moyen. Chercher des figures de mitose (en général les cellules restent groupées si la dissociation n a pas été excessive). Lorsqu elles sont trouvées, chercher plusieurs stades différents de la mitose reconnaissables à l aspect et à la disposition différente des chromosomes. Observer attentivement les cellules en mitose. Si votre préparation n est pas exploitable, continuer avec une lame du commerce. Tâche complexe : A partir des observations et des documents, suivez le comportement des chromosomes et montrez en quoi la mitose permet la conservation du nombre de chromosomes. Vous produirez un texte illustrés de schémas légendés, la cellule mère comportant trois paires de chromosomes homologues. Pour vous guider, observez les quatre phases de la mitose : Prophase 2. Métaphase 3. Anaphase 4. Télophase

3 TP 2 : La réplication de l information génétique Problème n 1 : A quel moment s effectue la réplication 1. Etude d autoradiographies au cours du cycle cellulaire Questions : A quel stade du cycle cellulaire les chromosomes ont-ils fixé la molécule radioactive? Les chromosomes ont fixé la molécule radioactive lors de l interphase. Elle ne peut se faire qu entre deux divisions. Expliquer ce qu il s est passé entre les photos a et b. Entre les photos a et b, il y a eu une division cellulaire aboutissant à la formation de chromosomes à une seule chromatide dans les deux nouvelles cellules filles Au cours de l interphase, une nouvelle

4 chromatide s est formée sur chaque chromosome alors que le milieu ne contenant pas de thymine radioactive. Ceci explique que chaque chromosome est formé de l ancienne chromatide restée radioactive et d une chromatide néoformée non radioactive. 2. Etude de la quantité d ADN au cours de la vie cellulaire Questions : Que montre le document 3? Que se passe-t-il au moment de la mitose? Et entre chaque mitose? Le document 3 montre l évolution de la quantité d ADN au cours du cycle cellulaire. Au moment de la mitose, il y a division par deux de la quantité d ADN et entre chaque mitose, il y a multiplication de la quantité d ADN.

5 Sur le graphique du document 3, en utilisant les données du document 4, situer les différentes phases du cycle cellulaire. A = G 1 : Intervalle entre la mitose et la synthèse de l ADN B = S : Synthèse de l ADN C = G 2 : Intervalle entre la synthèse d ADN et la mitose D = M : Mitose 3. Bilan La réplication de l ADN s effectue lors de l interphase au cours de la phase S (synthèse) du cycle cellulaire. Problème n 2 : Quel est le principe de la réplication de l ADN? Avant toute division cellulaire, la quantité d ADN double et chaque chromosome apparait constitué de deux chromatides. Trois hypothèses ont été émises pour expliquer comment le doublement de la quantité d ADN permet la formation de deux chromatides d un chromosome dupliqué à partir d une molécule mère. Formation d une nouvelle molécule : modèle conservatif Formation d un nouveau brin : modèle semi conservatif Formation de «morceaux» : modèle dispersif

6 Des chercheurs, Meselson et Stahl (1958) ont essayé d éprouver ces hypothèses en réalisant cette expérience : Dès la découverte de la structure de l ADN par Watson et Crick, en 1953, les deux chercheurs ont imaginé que cette double spirale puisse s ouvrir, permettant ainsi la synthèse de nouveaux bruns à partir des brins originaux. En 1958, Meselson et Stahl cherchent à comprendre comment s effectue cette copie conforme de l ADN. Leurs expériences sont réalisées sur la bactérie Escherichia Coli qui se multiplie activement quand elle est cultivée sur un milieu favorable et réplique alors intensément son ADN. Les bactéries sont cultivées dans deux milieux différents : l un contient des nucléotides «légers» intégrant de l azote «léger» 14 N, l autre des nucléotides «lourds» intégrant l isotope «lourd» 15 N de l azote. Des bactéries d abord cultivées depuis de nombreuses générations sur un milieu contenant des «nucléotides 15 N», sont prélevées et transférées sur un milieu normal, à «nucléotides 14 N». A chaque étape, l ADN de bactéries en culture est extrait et centrifugé à grande vitesse dans un tube contenant une solution de densité appropriée. Après centrifugation, l ADN se stabilise ainsi à un niveau correspondant à sa densité (schéma ci-contre). Questions : Analyser cette expérience. Quelle hypothèse confirme-t-elle? L hypothèse de semi-conservation est confirmée par cette expérience. Représenter sous forme d un schéma les mécanismes qui interviennent au niveau de l ADN lors des divisions cellulaires affectant trois générations successives dont la première a été cultivée sur un milieu contenant de l azote 15. COURS : I- Un même programme génétique dans toutes les cellules Certains caractères des individus dont issus de leurs parents : ce sont des caractères héréditaires. Ils sont déterminés par le patrimoine génétique contenu dans les chromosomes. L environnement interfère dans les caractères, ce qui peut les modifier (exemple : la pigmentation de la peau, déterminée génétiquement mais variable selon l exposition au soleil). Chaque cellule de l espèce humaine contient dans son noyau 23 paires de chromosomes homologues : 22 paires d autosomes et une paire de gonosomes (excepté les cellules reproductrices qui n en contiennent que la moitié). Les chromosomes sexuels sont XX chez la femme et XY chez l homme. Les cellules d un individu contiennent toutes la même information génétique que la cellule œuf (issue de la fécondation) dont elles proviennent toutes par division successives. II- La composition des chromosomes Les chromosomes sont constitués d ADN. Chaque chromosome contient deux molécules d ADN identiques : une molécule par chromatide. L ADN (Acide Désoxyribo Nucléique) est une très longue

7 molécule qui constitue le support de l information génétique. Il est constitué de deux brins enroulés en double hélice. Chaque brin est constitué d une séquence de quatre nucléotides différents : Adénine (A), Cytosine (C), Thymine (T) et Guanine (G). Rappel : Un nucléotide est composé d une base azotée, d un groupement phosphate et d un sucre (le désoxyribose). Les séquences des deux brins s associent selon le principe de complémentarité des bases azotées : A est associé avec T ; G est associé avec C. III- Les gènes Les gènes déterminent les caractères héréditaires : chaque chromosome contient de nombreux gènes. Ce sont des fragments de la molécule d ADN. Chaque gène est porteur d une information qui détermine l un des caractères héréditaires. Cette information est codée par la séquence (l ordre) des nucléotides dans l ADN. Parfois, sous l effet d agents mutagène, l ADN peut subir une modification spontanée et ponctuelle de sa séquence, appelée mutation. Cette modification de la séquence donnera de nouvelles versions appelées allèles. La diversité génétique repose sur cette variabilité de la molécule d ADN.

CHAPITRE 1 : LA REPRODUCTION CONFORME DE LA CELLULE ET LA RÉPLICATION DE L'ADN

CHAPITRE 1 : LA REPRODUCTION CONFORME DE LA CELLULE ET LA RÉPLICATION DE L'ADN CHAPITRE 1 : LA REPRODUCTION CONFORME DE LA CELLULE ET LA RÉPLICATION DE L'ADN RAPPELS : STRUCTURE DE L'ADN RAPPELS : STRUCTURE DE L'ADN Il existe différentes représentations possibles pour l'adn. Les

Plus en détail

THEME IA : EXPRESSION, STABILITE ET VARIATION DU PATRIMOINE GENETIQUE

THEME IA : EXPRESSION, STABILITE ET VARIATION DU PATRIMOINE GENETIQUE THEME IA : EXPRESSION, STABILITE ET VARIATION DU PATRIMOINE GENETIQUE CHAPITRE 1 : REPRODUCTION CONFORME DE LA CELLULE ET REPLICATION DE LA CELLULE INTRODUCTION : Une des propriétés fondamentales d une

Plus en détail

THEME 1 A EXPRESSION, STABILITE ET VARIATION DU PATRIMOINE GENETIQUE

THEME 1 A EXPRESSION, STABILITE ET VARIATION DU PATRIMOINE GENETIQUE THEME 1 A EXPRESSION, STABILITE ET VARIATION DU PATRIMOINE GENETIQUE CHAPITRE 1 LA REPRODUCTION CONFORME DE LA CELLULE ET LA REPLICATION DE L ADN I. LA DIVISION CELLULAIRE Quand elles ne se divisent pas

Plus en détail

TD 3 : LA GÉNÉTIQUE. L Homme possède 46 chromosomes, soit 23 paires de chromosomes.

TD 3 : LA GÉNÉTIQUE. L Homme possède 46 chromosomes, soit 23 paires de chromosomes. TD 3 : LA GÉNÉTIQUE ADN : acide désoxyribonucléique. ARN : acide ribonucléique.! L ADN possède deux brins, l ARN un seul. Ils sont composés de nucléotides eux-même composés d une base azoté, d un sucre,

Plus en détail

Le support de l information génétique est constitué par une ou plusieurs molécules d ADN

Le support de l information génétique est constitué par une ou plusieurs molécules d ADN Le support de l information génétique est constitué par une ou plusieurs molécules d ADN Dr. R. Raynal, 2003 Les êtres vivants possèdent au sein de leurs cellules un "programme génétique" (donnant les

Plus en détail

La réplication de l ADN et la mitose. Rappel des différentes phases du cycle cellulaire et aspect des chromosomes

La réplication de l ADN et la mitose. Rappel des différentes phases du cycle cellulaire et aspect des chromosomes La réplication de l ADN et la mitose Rappel des différentes phases du cycle cellulaire et aspect des chromosomes Réalisation de préparations microscopiques de mitose (d après http://www.didier-pol.net/3mitose.htm)

Plus en détail

Thème 1 : La Terre dans l Univers, la Vie et l évolution du vivant. Partie 1 : Expression, stabilité et variation du patrimoine génétique

Thème 1 : La Terre dans l Univers, la Vie et l évolution du vivant. Partie 1 : Expression, stabilité et variation du patrimoine génétique Thème 1 : La Terre dans l Univers, la Vie et l évolution du vivant Partie 1 : Expression, stabilité et variation du patrimoine génétique Chapitre 1 : La reproduction conforme de la cellule et la réplication

Plus en détail

Prépa scientifique Vivant, cellules, molécules organiques et génétique (E 01)

Prépa scientifique Vivant, cellules, molécules organiques et génétique (E 01) Maestris 2016-2017 Mardi 4 octobre 2016 Durée : 1 heure Prépa scientifique Vivant, cellules, molécules organiques et génétique (E 01) Question 1 : Brassage génétique et diversité (5 points) On s intéresse

Plus en détail

Exercices : Cellule, ADN et division cellulaire

Exercices : Cellule, ADN et division cellulaire Nom : CORRIGÉ Date : Groupe : 32 33 Exercices : Cellule, ADN et division cellulaire 1. Qu est-ce qu un gène? C est un segment d ADN qui contient l information génétique nécessaire pour accomplie une tâche

Plus en détail

Thème 1 thème 1A expression, stabilité et variation du patrimoine génétique RAPPELS

Thème 1 thème 1A expression, stabilité et variation du patrimoine génétique RAPPELS Thème 1 thème 1A expression, stabilité et variation du patrimoine génétique RAPPELS Cellule Toutes les cellules possèdent un ou des chromosomes qui renferment l information génétique et sont constituées

Plus en détail

Chapitre 7 La reproduction conforme des cellules eucaryotes. 1- Dans les méristèmes, la mitose végétale permet la production de nouvelles cellules

Chapitre 7 La reproduction conforme des cellules eucaryotes. 1- Dans les méristèmes, la mitose végétale permet la production de nouvelles cellules Chapitre 7 La reproduction conforme des cellules eucaryotes 1- Dans les méristèmes, la mitose végétale permet la production de nouvelles cellules L activité d un méristème est marquée par des divisions

Plus en détail

REPRODUCTION SEXUEE ET DIVERSITE DES ETRES HUMAINS. (3 ème Leçon)

REPRODUCTION SEXUEE ET DIVERSITE DES ETRES HUMAINS. (3 ème Leçon) REPRODUCTION SEXUEE ET DIVERSITE DES ETRES HUMAINS (3 ème Leçon) Pré-re qu is L accès aux notions essentielles de génétique a été préparé à l école primaire et dans les classes précédentes (espèces, fécondation

Plus en détail

Programme de génétique

Programme de génétique Programme de génétique Génétique formelle Génétique humaine Génétique moléculaire Cartographie des gènes humains Cytogénétique Outils du génie génétique Notion du diagnostic génotypique Notion de génétique

Plus en détail

QCM Niveau Seconde (questions 1 à 29) niveau Première (30 à 35)

QCM Niveau Seconde (questions 1 à 29) niveau Première (30 à 35) QCM Niveau Seconde (questions 1 à 29) niveau Première (30 à 35) Répondez en cochant la ou les propositions exactes. L ADN : molécule support de l information génétique 1. Que signifie ADN 2. Que forme

Plus en détail

LA REPLICATION. Problème :

LA REPLICATION. Problème : LA REPLICATION Problème : Par une exploitation détaillée des ressources, propose puis réalise une démarche d investigation permettant de déterminer comment s effectue la réplication. Chaque groupe travaillera

Plus en détail

Le brassage génétique et sa contribution à la diversité génétique. La méiose et le brassage chromosomique lors de la formation des gamètes

Le brassage génétique et sa contribution à la diversité génétique. La méiose et le brassage chromosomique lors de la formation des gamètes Le brassage génétique et sa contribution à la diversité génétique! PLAN 1 La méiose et le brassage chromosomique lors de la formation des gamètes A) La méiose formation de quatre gamètes : cellules haploïdes

Plus en détail

Chapitre 2 : variabilité génétique et mutation de l ADN

Chapitre 2 : variabilité génétique et mutation de l ADN Chapitre 2 : variabilité génétique et mutation de l ADN L ADN est la molécule qui contient l information génétique. Un gène est un fragment d ADN qui code pour un caractère. Il peut exister sous différentes

Plus en détail

SEPARATION DES CHROMOSOMES ET DES ALLELES A LA MEIOSE

SEPARATION DES CHROMOSOMES ET DES ALLELES A LA MEIOSE T.P. 3.4 SEPARATION DES CHROMOSOMES ET DES ALLELES A LA MEIOSE La réduction chromosomique compense la fécondation qui unit deux lots haploïdes de chromosomes. Les gamètes, ou les spores, haploïdes sont

Plus en détail

Diversité et unité des être humains Génétique humaine

Diversité et unité des être humains Génétique humaine Diversité et unité des être humains Génétique humaine I Définition des caractères héréditaires : > (Voir définition hérédité) Nous appartenons tous à l espèce humaine. Une espèce est un ensemble d êtres

Plus en détail

LES BASES MOLECULAIRES DE L ORGANISATION DU GENOME HUMAIN

LES BASES MOLECULAIRES DE L ORGANISATION DU GENOME HUMAIN LES BASES MOLECULAIRES DE L ORGANISATION DU GENOME HUMAIN I. STRUCTURE DE L ADN Le génome humain est contenu dans des NOYAUX (EUCARYOTES) Petite quantité d ADN en dehors du noyau dans la MITOCHONDRIE Sous

Plus en détail

Reproduction conforme de la cellule et réplication de l ADN

Reproduction conforme de la cellule et réplication de l ADN 1 Reproduction conforme de la cellule et réplication de l résumés de cours Vous avez vu en classe de seconde qu au sein du règne vivant, il existe une grande unité (, cellules, voies métaboliques semblables

Plus en détail

TP (BILAN PARTIE III)

TP (BILAN PARTIE III) BILAN TP n 8 et TP n 9 à TP n 12 (BILAN PARTIE III) (Source : Ellipses, Belin, Bordas, SVT, 2000). 0. Rappel du collège : Chaque chromosome est constitué d ADN (Acide désoxyribonucléique). L ADN est une

Plus en détail

UNITÉ ET DIVERSITÉ DES ÊTRES HUMAINS

UNITÉ ET DIVERSITÉ DES ÊTRES HUMAINS 13H conseillées : 8H00, TP1, TP2, TP3, TP4, CNT1, CNT2 3e_svt_chp_01_Unité et diversité des êtres humains.doc 1/8 PARTIE A UNITÉ ET DIVERSITÉ DES ÊTRES HUMAINS Livre p. 8 et 9 3e_svt_chp_01_Unité et diversité

Plus en détail

Chapitre 3 : L expression de l information génétique. Activité 1 : Les deux étapes de l expression de l information génétique

Chapitre 3 : L expression de l information génétique. Activité 1 : Les deux étapes de l expression de l information génétique Connaissances L'ADN contient des unités d'information appelées gènes. Le génome est l ensemble du matériel génétique d un organisme. Chez les eucaryotes, la transcription a lieu dans le noyau, la traduction

Plus en détail

TP 9 : Fondements biologiques de l'unicité et de la diversité des individus.

TP 9 : Fondements biologiques de l'unicité et de la diversité des individus. TP 9 : Fondements biologiques de l'unicité et de la diversité des individus. Ce que nous savons déjà : - Les cellules se divisent tout au long de la vie, afin d'assurer la croissance des individus, et

Plus en détail

CHAPITRE 3. La transmission du programme génétique

CHAPITRE 3. La transmission du programme génétique CHAPITRE 3 La transmission du programme génétique 106 106 ! Pour comprendre comment s e t r a n s m e t t e n t l e s c a r a c t è r e s c h e z l e s individus il faut d abord savoir :! 1- comment se

Plus en détail

partie du chromosome qui conditionne la transmission d un caractère héréditaire.

partie du chromosome qui conditionne la transmission d un caractère héréditaire. gène: partie du chromosome qui conditionne la transmission d un caractère héréditaire. C'est un fragment d'adn. C'est donc plus particulièrement une séquence de nucléotides portant l'information génétique.

Plus en détail

Chap 5 thème 1 : LE BRASSAGE GENETIQUE ET SA CONTRIBUTION A LA DIVERSITE GENETIQUE

Chap 5 thème 1 : LE BRASSAGE GENETIQUE ET SA CONTRIBUTION A LA DIVERSITE GENETIQUE Partie II thème 1 GENETIQUE ET EVOLUTION Restitution des acquis Présentation des chapitres Chap 5 thème 1 : LE BRASSAGE GENETIQUE ET SA CONTRIBUTION A LA DIVERSITE GENETIQUE Restitution des acquis communiquer

Plus en détail

Classe de 3ème - CONTRÔLE DE BIOLOGIE - 50 mn. Classe NOM : Note : Observations : Signature:

Classe de 3ème - CONTRÔLE DE BIOLOGIE - 50 mn. Classe NOM : Note : Observations : Signature: Classe de 3ème - CONTRÔLE DE BIOLOGIE - 50 mn Classe NOM : Note : Observations : Signature: 6 pts RAI OU AUX? Répondez par vrai ou faux à chaque proposition. Précisez votre réponse sur la ligne suivante,

Plus en détail

Partie A : Unité et diversité des êtres humains. Chapitre 1 : Caractères* de l individu et programme génétique*

Partie A : Unité et diversité des êtres humains. Chapitre 1 : Caractères* de l individu et programme génétique* RAPPELS DE QUELQUES DONNEES CONNUES Une cellule est composée d un (1) noyau et de (2) cytoplasme entourés par une (3) membrane La fécondation est l union des noyaux des deux cellules sexuelles (appelées

Plus en détail

Thème 1A : Expression, stabilité, variation du patrimoine génétique

Thème 1A : Expression, stabilité, variation du patrimoine génétique Thème 1A : Expression, stabilité, variation du patrimoine génétique Introduction: Des cancérologues veulent stocker les cellules souches des ouvriers de Fukushima Le Monde.fr avec AFP 15.04.2011 Virginie

Plus en détail

Chapitre 1 Les mutations de l ADN et les duplications de gènes : les moteurs des innovations génétiques

Chapitre 1 Les mutations de l ADN et les duplications de gènes : les moteurs des innovations génétiques 1 La molécule d ADN est apparemment stable mais elle présente une certaine variabilité. Des modifications d ADN créent : - de nouveaux allèles à l origine du polymorphisme génétique et phénotypique des

Plus en détail

Corrigé du bac 2016 : SVT obligatoire Série S Centres étrangers

Corrigé du bac 2016 : SVT obligatoire Série S Centres étrangers Corrigé du bac 2016 : SVT obligatoire Série S Centres étrangers BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2016 SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE SÉRIE S Durée de l épreuve : 3h30 Coefficient : 6 ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE

Plus en détail

THEME 1 A EXPRESSION, STABILITE ET VARIATION DU PATRIMOINE GENETIQUE

THEME 1 A EXPRESSION, STABILITE ET VARIATION DU PATRIMOINE GENETIQUE THEME 1 A EXPRESSION, STABILITE ET VARIATION DU PATRIMOINE GENETIQUE CHAPITRE 2 VARIABILITE GENETIQUE ET MUTATION DE L ADN I. LES MUTATIONS : DES MODIFICATIONS SPONTANEES DE L ADN TD : voir Annexe 1 Dans

Plus en détail

Génome humain, hérédité et information génétique

Génome humain, hérédité et information génétique Diplôme d État Infirmier - Cycle de la vie et grandes fonctions UE 2.2 Génome humain, hérédité et information génétique Service de Biochimie & Génétique Moléculaire Jean-Pierre Rabès 23 septembre 2011

Plus en détail

Thème 1 :GÉNÉTIQUE, ÉVOLUTION. Innovations génétique et évolution Méiose et stabilité du génome Méiose et variabilité du génome

Thème 1 :GÉNÉTIQUE, ÉVOLUTION. Innovations génétique et évolution Méiose et stabilité du génome Méiose et variabilité du génome Thème 1 :GÉNÉTIQUE, ÉVOLUTION Innovations génétique et évolution Méiose et stabilité du génome Méiose et variabilité du génome Chapitre 1 : REPRODUCTION SEXUÉE ET DIVERSITÉ GÉNÉTIQUE Comment la reproduction

Plus en détail

TP3. Comprendre l apparition d un caractère nouveau.

TP3. Comprendre l apparition d un caractère nouveau. TP3 Comprendre l apparition d un caractère nouveau. Lycée E. Delacroix 1 ère S Programme 2011 Deux boîtes de Pétri à J+7 présentant des colonies de levures A gauche, boîte non soumise aux UV après ensemencement,

Plus en détail

Sujet pour la Partie 1 : Premier exercice - Exemple 3

Sujet pour la Partie 1 : Premier exercice - Exemple 3 Baccalauréat général Série Scientifique Epreuve écrite de Sciences de la vie et de la Terre Sujet pour la Partie 1 : Premier exercice - Exemple 3 (SUR 8 POINTS) Thème 1A- Génétique et évolution ; Le brassage

Plus en détail

Devoir n 1 - Sciences de la Vie et de la Terre 11 octobre 2016

Devoir n 1 - Sciences de la Vie et de la Terre 11 octobre 2016 Devoir n 1 - Sciences de la Vie et de la Terre 11 octobre 2016 QUESTION I (Mobilisaton des connaissances) TS6 11 points 1A Reproduction sexuée et stabilité du caryotype 8 points Une espèce d être vivant

Plus en détail

Préparation spécifique aux études de Médecine - Testez votre niveau 10 juillet 平成 24

Préparation spécifique aux études de Médecine - Testez votre niveau 10 juillet 平成 24 Préparation spécifique aux études de Médecine - Testez votre niveau en Médecine Biologie 10 juillet 平成 24 Consignes : Cette évaluation comporte uniquement des questions de type QCM (Questions à Choix Multiples).

Plus en détail

groupement carboxyle (-COOH) liés ensemble par un atome de carbone (C) auquel

groupement carboxyle (-COOH) liés ensemble par un atome de carbone (C) auquel UV. /. Les gènes et les protéines Manuel, p. 390 à 39. Dites à quoi correspondent les définitions suivantes. a) Les unités de base de l ADN. Les nucléotides. b) Les «barreaux» dans la structure en double

Plus en détail

Consultations Martinique / Guyane. Activité LABORATOIRE. Dr Odile Béra, CHU de Fort-de-France. Unité Oncogénétique

Consultations Martinique / Guyane. Activité LABORATOIRE. Dr Odile Béra, CHU de Fort-de-France. Unité Oncogénétique Dr Odile Béra, CHU de Fort-de-France Unité Oncogénétique Unité Génétique moléculaire des cancers Consultations Martinique / Guyane Prédisposition génétique cancers SEIN/OVAIRES COLON (Sd de Lynch & PAF)

Plus en détail

DEVOIR DE SCIENCES DE LA VIE et de LA TERRE. Septembre 2014.

DEVOIR DE SCIENCES DE LA VIE et de LA TERRE. Septembre 2014. DEVOIR DE SCIENCES DE LA VIE et de LA TERRE. Septembre 2014. Vous devez choisir pour chaque question proposée, zéro, une ou plusieurs réponses exactes parmi celles proposées ou bien répondez à la question.

Plus en détail

Chapitre 3 : transmettre l information génétique.

Chapitre 3 : transmettre l information génétique. Chapitre 3 : transmettre l information génétique. Chacune de nos cellules possède les 23 mêmes paires de chromosomes avec le même ADN, les mêmes gènes et donc la même information génétique. Comment l information

Plus en détail

Chap.3 : Comment est transmis le programme génétique

Chap.3 : Comment est transmis le programme génétique Chap.3 : Comment est transmis le programme génétique I. de la cellule-œuf à toutes les autres cellules? A. Des copies conformes. OC : Les cellules de l'organisme possèdent la même information génétique

Plus en détail

STRUCTURE ET FONCTION DES GÈNES ET DES CHROMOSOMES

STRUCTURE ET FONCTION DES GÈNES ET DES CHROMOSOMES Faculté de Médecine de Sousse Tunisie Année Universitaire 209-2010 Deuxième Année Médecine Support pédagogique illustré relatif au cours: STRUCTURE ET FONCTION DES GÈNES ET DES CHROMOSOMES Pr. Ag. ELGHEZAL

Plus en détail

Corrigé du bac 2016 : SVT spécialité Série S Centres étrangers

Corrigé du bac 2016 : SVT spécialité Série S Centres étrangers Corrigé du bac 2016 : SVT spécialité Série S Centres étrangers BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2016 SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE SÉRIE S Durée de l épreuve : 3h30 Coefficient : 8 ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ

Plus en détail

CACGTGGA A T GAGGTCACCTC GTGCACCT T A CTCCAGT GGAG GTGCAAAT G A CTCCAGTGGAG CACGTTTA C T GAGGTCACCTC

CACGTGGA A T GAGGTCACCTC GTGCACCT T A CTCCAGT GGAG GTGCAAAT G A CTCCAGTGGAG CACGTTTA C T GAGGTCACCTC TP 6 A LA DECOUVERTE DE LA STRUCTURE DE L ADN Nous savons que l ADN est la molécule support de l information génétique. L objectif est de comprendre comment une molécule peut porter une information. Question

Plus en détail

Chapitre 3: L ADN, support de l information génétique

Chapitre 3: L ADN, support de l information génétique Un organisme unicellulaire ou pluricellulaire est capable de se procurer ses besoins (alimentaires, gazeux) dans l environnement afin de se développer (croissance) et de se reproduire. Toutes ces instructions

Plus en détail

IV- L informationn contenue dans les chromosomes

IV- L informationn contenue dans les chromosomes IV- L informationn contenue dans les chromosomes Problème : Comment chromosomes? est organisée l information génétique sur les la structure d un chromosome : Les chromosomes sont formés par l enroulement

Plus en détail

Devoir 4. Voici les items des différentes compétences du «socle commun de connaissances et de compétences» qui sont évalués dans ce devoir.

Devoir 4. Voici les items des différentes compétences du «socle commun de connaissances et de compétences» qui sont évalués dans ce devoir. Devoir 4 Voici les items des différentes compétences du «socle commun de connaissances et de compétences» qui sont évalués dans ce devoir. Compétence 3 Compétence 3 item 4 Présenter la démarche suivie,

Plus en détail

CHAPITRE 2 : LES MUTATIONS : ORIGINE DE LA VARIABILITÉ GÉNÉTIQUE

CHAPITRE 2 : LES MUTATIONS : ORIGINE DE LA VARIABILITÉ GÉNÉTIQUE CHAPITRE 2 : LES MUTATIONS : ORIGINE DE LA VARIABILITÉ GÉNÉTIQUE LES DIFFÉRENTS TYPES DE MUTATION Lors de la réplication de l ADN en phase S, les ADN polymérases ajoutent 6,4 milliards de nucléotides (ensemble

Plus en détail

Notes d'études secondaires. Sciences et technologie 316 La cellule

Notes d'études secondaires. Sciences et technologie 316 La cellule Notes d'études secondaires Sciences et technologie 316 La cellule Nom: Prénom: Groupe: Date: Schéma de la cellule La cellule est l unité de base de tous les êtres vivants. 1 La structure et les fonctions

Plus en détail

GENETIQUE. La génétique est l étude de la transmission des caractères héréditaires et de ses anomalies.

GENETIQUE. La génétique est l étude de la transmission des caractères héréditaires et de ses anomalies. GENETIQUE La génétique est l étude de la transmission des caractères héréditaires et de ses anomalies. I- BASES BIOCHIMIQUES DE LA GENETIQUE L ADN est le support de l information génétique, c est à dire

Plus en détail

CHAPITRE 1 : LE BRASSAGE GENETIQUE ET LA DIVERSITE DES GENOMES

CHAPITRE 1 : LE BRASSAGE GENETIQUE ET LA DIVERSITE DES GENOMES THEME 1A : GENETIQUE ET EVOLUTION. CHAPITRE 1 : LE BRASSAGE GENETIQUE ET LA DIVERSITE DES GENOMES Chez les êtres vivants unicellulaires, la reproduction est assurée, la plupart du temps, par une simple

Plus en détail

- CHAPITRE 2 : Diversification génétique et diversification des êtres vivants

- CHAPITRE 2 : Diversification génétique et diversification des êtres vivants - CHAPITRE 2 : Diversification génétique et diversification des êtres vivants CHAPITRE 1A2 : DIVERSIFICATION GENETIQUE ET DIVERSIFICATION DES ETRES VIVANTS LES ACQUIS A MAITRISER POUR BIEN ABORDER LE THEME

Plus en détail

Vivant ou non vivant?

Vivant ou non vivant? Vivant ou non vivant? Vivant ou non vivant? BACTERIE Cellule animale Cellule végétale Problématique: Les êtres vivants sont I. Les éléments chimiques des êtres vivants Le non vivant Le vivant Un méduse

Plus en détail

L ADN, support de l information génétique

L ADN, support de l information génétique Biochimie - Biologie moléculaire L AD, support de l information génétique Julien FAURÉ Institut de Formation en Soins Infirmiers 1 ère Année Année universitaire 2014-2015 à la recherche de l information

Plus en détail

Leçon 2: Le maintien du nombre de chromosomes dans l espèce

Leçon 2: Le maintien du nombre de chromosomes dans l espèce Leçon 2: Le maintien du nombre de chromosomes dans l espèce Rappel de 4 : Lors de la fécondation, les gamètes mâle et femelle fusionnent pour donner une cellule œuf qui se divise pour former un embryon

Plus en détail

EXERCICES SUR LES CHAPITRES 12 et 13 Cours 4

EXERCICES SUR LES CHAPITRES 12 et 13 Cours 4 EXERCICES SUR LES CHAPITRES 12 et 13 Cours 4 Exercice 1 : Mitose figure 12.6 1. Cette cellule est en prophase mitotique. Le chromosome est-il dupliqué? 2. Complétez les chromosomes dans la cellule en prophase.

Plus en détail

Activité 64 : Extraction et coloration de l ADN de cellules végétales

Activité 64 : Extraction et coloration de l ADN de cellules végétales Activité 64 : Extraction et coloration de l ADN de cellules végétales 1. EXTRAITS REFERENTIELS DU BO Partie : Diversité et unité des êtres vivants Connaissances Capacités déclinées dans une situation d

Plus en détail

Notions de 2nde indispensables pour réussir en 1ère S

Notions de 2nde indispensables pour réussir en 1ère S Notions de 2nde indispensables pour réussir en 1ère S Schéma des types de cellules eucaryotes Membrane plasmique Mitochondrie Cytoplasme Noyau (contenant les chromosomes) Cellule animale cytoplasme Paroi

Plus en détail

Génie génétique et biotechnologie

Génie génétique et biotechnologie Génie génétique et biotechnologie Acides nucléiques (rappel) Transcription ADN ARNm Traduction protéines Nucléotides Acides aminés Acides nucléiques Nucléotides : Gr. Phosphate Campbell 2 e edition, fig.

Plus en détail

L Eprouvette - Laboratoire public de l Université de Lausanne. A la découverte de l ADN

L Eprouvette - Laboratoire public de l Université de Lausanne. A la découverte de l ADN L Eprouvette - Laboratoire public de l Université de Lausanne Le Syndrome de l X-fragile? Une maladie héréditaire : qui touche l ADN 1. Qu est ce que l ADN? 2. Que se passe-t il dans l ADN des patients

Plus en détail

La recherche de lien de parentés parmi les Vertébrés. I. Tous les être vivants ont des caractéristiques communes

La recherche de lien de parentés parmi les Vertébrés. I. Tous les être vivants ont des caractéristiques communes Parenté entre les êtres vivants fossiles et actuels Phylogénèse Evolution La recherche de lien de parentés parmi les Vertébrés Voir feuille de révision. Introduction Le vivant : procaryotes (bactéries)+

Plus en détail

Chapitre 1 La duplication de l information génétique

Chapitre 1 La duplication de l information génétique Partie Biologie IA -- Partie Le IV - La biodiversité et sa dynamique B - Réplication de l information génétique et mitose Chapitre 1 La duplication de l information génétique Cycle cellulaire d une souche

Plus en détail

QCM «Stabilité et variabilité des génomes et évolution» 1. Au cours du cycle sexuel de tous les êtres vivants à reproduction sexuée : A- Le caryotype

QCM «Stabilité et variabilité des génomes et évolution» 1. Au cours du cycle sexuel de tous les êtres vivants à reproduction sexuée : A- Le caryotype QCM «Stabilité et variabilité des génomes et évolution» 1. Au cours du cycle sexuel de tous les êtres vivants à reproduction sexuée : A- Le caryotype des cellules somatiques de l espèce est toujours conservé.

Plus en détail

Quels organismes utilisent la reproduction assexuée? Quels organismes utilisent la reproduction asexuée?

Quels organismes utilisent la reproduction assexuée? Quels organismes utilisent la reproduction asexuée? Qu est-ce que c est la La mitose, base de la reproduction asexuée Mode de reproduction dans lequel un parent obtient un descendant identique à lui. On a besoin d un seul parent pour la reproduction asexuée.

Plus en détail

Comment créer un OGM? :

Comment créer un OGM? : Comment créer un OGM? : Dans cette partie, nous allons voir différents procédés qui permettent aujourd hui aux scientifiques d obtenir des organismes génétiquement modifiés. Cependant, la compréhension

Plus en détail

1ère S - DST DE BIOLOGIE - 3H00 Calculatrices interdites

1ère S - DST DE BIOLOGIE - 3H00 Calculatrices interdites 1s_cntsvt_2007_10_03.doc 1/6 1ère S - DST DE BIOLOGIE - 3H00 Calculatrices interdites Exposé de connaissances (8 points) Commentez ces différents agrandissements. Vous devez établir le rapport qui permet

Plus en détail

Attention à ne pas mettre d abréviations, faire des phrases et rédiger avec soin. 1. Expliquer pourquoi : 2

Attention à ne pas mettre d abréviations, faire des phrases et rédiger avec soin. 1. Expliquer pourquoi : 2 Nom : Classe : 3 ème SVT : génétique: 20 Relever des observations Raisonner Rédiger Attention à ne pas mettre d abréviations, faire des phrases et rédiger avec soin. 1. Expliquer pourquoi : 2 a. Chaque

Plus en détail

Chap.2 : Les chromosomes et l information génétique

Chap.2 : Les chromosomes et l information génétique Chap.2 : Les chromosomes et l information génétique Les acquis : Chaque individu présente les caractères de l'espèce avec des variations qui lui sont propres. C'est le résultat de l'expression de son programme

Plus en détail

CHAPITRE III SERIE QCM N 2

CHAPITRE III SERIE QCM N 2 CHAPITRE III SERIE QCM N 2 Question n 1: Chez les organismes diploïdes : A. le zygote subit, juste après sa formation, une méiose B. les mitoses n'ont lieu que durant l'haplophase C. les mitoses n'ont

Plus en détail

Schéma de la conservation de l information génétique lors de la multiplication cellulaire.

Schéma de la conservation de l information génétique lors de la multiplication cellulaire. Comment l information génétique se transmet-elle à l identique lors de la multiplication cellulaire? vant qu une cellule ne se multiplie, ses 23 paires de chromosomes sont copiées à l identique. Les chromosomes

Plus en détail

Sommaire. Séquence 1. Séance 1. Séance 2. Quelle est l origine des caractères d un individu? 1 e partie : Diversité et unité des êtres vivants

Sommaire. Séquence 1. Séance 1. Séance 2. Quelle est l origine des caractères d un individu? 1 e partie : Diversité et unité des êtres vivants Sommaire Séquence 1 L hémophilie est une maladie très rare, présente dès la naissance. Elle touche en moyenne 1 cas sur 10 000 naissances. Cette maladie a été appelée la maladie des rois parce qu elle

Plus en détail

Prétest B. L anatomie et la physiologie des cellules BIO

Prétest B. L anatomie et la physiologie des cellules BIO Prétest B L anatomie et la physiologie des cellules BIO-5064-2 Préparé par Réjean Tremblay, enseignant Centre du Phénix-et-de-l Envol Commission scolaire des Découvreurs Informations supplémentaires :

Plus en détail

La Cellule P.1. Organisation (cellules, organes ) - Reproduction - Information - Génétiques (transfert de génération en génération)

La Cellule P.1. Organisation (cellules, organes ) - Reproduction - Information - Génétiques (transfert de génération en génération) La Cellule P.1 Date : 14/10/04 M. Bugnazet 1. Généralités : La Vie c est : - Organisation (cellules, organes ) - Reproduction - Information - Génétiques (transfert de génération en génération) Système

Plus en détail

Séance 5. Les Acides Nucléiques. 3. Conservation de l information génétique: Réplication semi-conservative de l ADN

Séance 5. Les Acides Nucléiques. 3. Conservation de l information génétique: Réplication semi-conservative de l ADN UNIVERSITE MOHAMMED V-AGDAL FACULTE DES SCIENCES Les Acides Nucléiques DEPARTEMENT DE BIOLOGIE Filière Sciences de la Vie (SVI) Module de Biochimie (M 11) Élément : Biochimie structurale - Semestre 3-2005-2006

Plus en détail

Chapitre 2 : localisation de l information génétique

Chapitre 2 : localisation de l information génétique Chapitre 2 : localisation de l information génétique DEFINITION : Information génétique = ensemble des informations qui déterminent les caractères héréditaires des individus. Où se situe l information

Plus en détail

TP6 : La synthèse de protéine

TP6 : La synthèse de protéine TP6 : La synthèse de protéine On cherche à comprendre comment sont synthétisées les protéines. COMPARAISON DES CAUSES DE LA MALADIE XERODERMA PIGMENTOSUM CHEZ 3 INDIVIDUS ATTEINTS Différence dans la séquence

Plus en détail

-anomalies chromosomiques: nombre, structure -recombinaison de chromosomes

-anomalies chromosomiques: nombre, structure -recombinaison de chromosomes La cytogénétique est l'étude des phénomènes génétiques au niveau de la cellule, plus précisément au niveau des chromosome sans la nécessité d'extraire l'adn : -anomalies chromosomiques: nombre, structure

Plus en détail

Vivant ou non vivant?

Vivant ou non vivant? Vivant ou non vivant? Vivant ou non vivant? BACTERIE Cellule animale Cellule végétale Les êtres vivants sont constitués de cellules. Problématique: Quels sont les constituants de la matière du vivant?

Plus en détail

CHAPITRE N 1: Reproduction conforme de la cellule et réplication de l ADN.

CHAPITRE N 1: Reproduction conforme de la cellule et réplication de l ADN. CHAPITRE N 1: Reproduction conforme de la cellule et réplication de l ADN. Introduction La cellule est élément de base de tout être vivant( uni ou pluricellulaire ); elle assure les même fonction que l

Plus en détail

Qu'est-ce que l'adn?

Qu'est-ce que l'adn? Structure Physico-chimique de l'adn Qu'est-ce que l'adn? L'ADN (acide désoxyribonucléique) est une macromolécule biologique formée par deux chaînes complémentaires qui s'emboîtent tout en s'enroulant l'une

Plus en détail

Rappels sur la mitose et la méiose

Rappels sur la mitose et la méiose Rappels sur la mitose et la méiose Octobre 2013 Table des matières Introduction 3 I - La mitose 4 1. Chez les cellules végétales... 5 2. Chez les cellules animales... 6 3. Conclusion... 6 II - La méiose

Plus en détail

Chapitre II : La nature du vivant

Chapitre II : La nature du vivant Chapitre II : La nature du vivant Sur la planète Terre il existe une grande diversité d êtres vivants. La Terre s est formée il y a 4,5 milliards d années bien avant que les premiers êtres vivants apparaissent.

Plus en détail

Chapitre 4 La transmission du programme génétique des parents aux enfants

Chapitre 4 La transmission du programme génétique des parents aux enfants Chapitre 4 La transmission du programme génétique des parents aux enfants Introduction A l intérieur d une même famille les frères et sœurs ne se ressemblent pas pourtant ils viennent des mêmes parents.(

Plus en détail

Du génotype au phénotype

Du génotype au phénotype Du génotype au phénotype Des phénotypes divers peuvent sʼexprimer à des échelles différentes Le phénotype, c est l aspect des êtres vivants. Le génotype, l ensemble de leurs gènes. Au terme de cette leçon,

Plus en détail

Cycle cellulaire: Interphase et divisions. Partie 1 FLBI 101 L1-S1

Cycle cellulaire: Interphase et divisions. Partie 1 FLBI 101 L1-S1 Cycle cellulaire: Interphase et divisions Partie 1 FLBI 101 L1-S1 Centrioles G1 S / G2 Prophase Division cellulaire Métaphase Cycle cellulaire 6. Cycle cellulaire et divisions cellulaires -Définition du

Plus en détail

Chapitre 3 : Génotype, phénotype et environnement

Chapitre 3 : Génotype, phénotype et environnement Chapitre 3 : Génotype, phénotype et environnement I) Rappels L'information génétique dans la cellule est codée par l'adn. Toutes les cellules d'un organisme donné possèdent la même quantité d'adn, enroulé

Plus en détail

Lycée Saint Joseph Izmir. La transmission de l'information génétique. Introduction...p.2. I. La structure des chromosomes...p.3

Lycée Saint Joseph Izmir. La transmission de l'information génétique. Introduction...p.2. I. La structure des chromosomes...p.3 Lycée Saint Joseph Izmir La transmission de l'information génétique Table des matières Introduction...p.2 I. La structure des chromosomes...p.3 I.1 Chromosomes et ADN...p.3 I.2 La structure en «collier

Plus en détail

Sciences de la Vie et de la Terre

Sciences de la Vie et de la Terre Sciences de la Vie et de la Terre Agnès TELLIER Janvier 2011 Vers une pédagogie différenciée : «Comment intégrer un élève intellectuellement précoce en milieu ordinaire? Académie de Montpellier TABLE

Plus en détail

La reproduction sexuée des organismes supérieurs

La reproduction sexuée des organismes supérieurs La reproduction sexuée des organismes supérieurs I. La méiose II. La gamétogenèse - L ovogenèse - La spermatogenèse III. La fécondation Sabine Lindenthal Faculté de Médecine Sabine.Lindenthal@unice.fr

Plus en détail

PROGRAMME DES SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

PROGRAMME DES SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE REPUBLIQUE DU NIGER Fraternité- Travail - Progrès MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES SECRETARIAT GENERAL DIRECTION GENERALE DES ENSEIGNEMENTS DIRECTION DE L ENSEIGNEMENT SECONDAIRE GENERAL PROGRAMME

Plus en détail

Résumé/complément de cours «Méiose, fécondation, diversité et stabilité des génomes, brassage génétique»

Résumé/complément de cours «Méiose, fécondation, diversité et stabilité des génomes, brassage génétique» Résumé/complément de cours «Méiose, fécondation, diversité et stabilité des génomes, brassage génétique» PREMIÈRE PARTIE : l'alternance de la méiose et de la fécondation assure la stabilité du génome (plus

Plus en détail

Chapitre 5: Evolution de la biodiversité

Chapitre 5: Evolution de la biodiversité Chapitre 5: Evolution de la biodiversité Constat: Tous les êtres vivants ont la même structure (cellules, MO) et pourtant ils ont beaucoup évolué au cours des temps géologiques. Problème: Par quels mécanismes

Plus en détail

REPLICATION DE L ADN

REPLICATION DE L ADN REPLICATION DE L ADN I/ Caractéristiques fondamentales de la réplication 1. Modèle de réplication: La réplication peut se faire suivant 3 modèles représentés sur la figure 1. -Modèle conservatif : Les

Plus en détail

Aspects cellulaires de la construction du végétal : la mitose

Aspects cellulaires de la construction du végétal : la mitose 36419PartieIIChap6 8/06/01 10:04 Page 75 CHAPITRE 6 Aspects cellulaires de la construction du végétal : la mitose Manuel, pages 101 à 120 Objectifs généraux du chapitre Ce chapitre répond aux deux points

Plus en détail

Résumé du cours de seconde : «L'unité structurale et chimique du vivant» matière milieu de vie I- L'unité chimique du vivant molécules d'atome

Résumé du cours de seconde : «L'unité structurale et chimique du vivant» matière milieu de vie I- L'unité chimique du vivant molécules d'atome Résumé du cours de seconde : «L'unité structurale et chimique du vivant» (Cours de M.Clerc, schéma tirés d'internet) Une des propriétés des êtres-vivants est de fabriquer leur matière à partir des éléments

Plus en détail

DAEU- cours de Sciences de la Nature et de la Vie- Marie Claire Garnier

DAEU- cours de Sciences de la Nature et de la Vie- Marie Claire Garnier Partie 3 : génétique Chapitre 1 : la transmission d un caractère au cours de la reproduction sexuée Rappel : la reproduction sexuée comprend 2 phénomènes fondamentaux successifs : La méiose lors de la

Plus en détail