Langue italienne. Évaluation en classe de CM2. Cahier de l élève. Évaluation académique. Nom :.. Prénom :.. Date de naissance :.. École :..

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Guillaume Caron
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1 Évaluation académique Langue italienne Évaluation en classe de CM2 Cahier de l élève Nom :.. Prénom :.. Date de naissance :.. École :

2 Comprendre à l oral Situation 1 (CO 1) Pour chaque ligne du tableau, tu vas entendre, deux fois, des consignes en italien. Tu mettras une croix dans la case qui correspond au matériel que tu devrais utiliser ou à l action que tu devrais faire en entendant la consigne. Ensuite, tu entendras ces consignes une troisième fois et tu pourras ainsi vérifier tes réponses et les corriger, si nécessaire CO1 2

3 Situation 2 (CO 2) Tu vas entendre, deux fois, la description d un personnage en italien. Tu complèteras le dessin du personnage en respectant bien toutes les informations données, pour qu il soit le plus fidèle possible à la description. Tu entendras cette description une troisième fois et tu pourras ainsi vérifier tes réponses et les corriger si nécessaire. CO2 3

Situation 3 (CO 3) Écoute bien le bulletin

Relie les images qui correspondent aux villes.

4 Situation 3 (CO 3) Écoute bien le bulletin météo et observe la carte de l Italie. Tu vas entendre ce bulletin météo une deuxième fois. Relie les images qui correspondent aux villes. Attention, tu n auras peut-être pas besoin d utiliser toutes les images. Tu entendras cet enregistrement une troisième fois. Vérifie tes réponses et corrige-les, si nécessaire. CO3 4

5 Situation 4 (CO 4) Tu vas entendre six phrases, à trois reprises. A la première écoute, observe bien le dessin. A la seconde écoute, coche ce qui convient (VRAI ou FAUX). Tu entendras ces phases une troisième fois : vérifie tes réponses VERO FALSO CO4 5

6 Situation 1 (P 1) Parler en continu / Réagir et dialoguer Pour rester en contact avec ton correspondant italien, vous échangez vos adresses électroniques. Pour être sûr d avoir écrit l adresse de ton correspondant correctement, tu vas l épeler. La voici : = «chiocciola» en italien f r a n c o z e t i l b PC1 Situation 2 (P 2) Tu rencontres ton nouveau correspondant italien. Tu aimerais lui poser quelques questions. Parmi les huit images ci-dessous, choisis-en six. Pour chacune d entre elles, pose une question. PC2 6

7 Situation 3 (P 3) Tu disposes de 6 jetons. Place 1 jeton par colonne. Ensuite tu vas te présenter avec cette nouvelle identité que tu viens de te fabriquer. Elena 11 Roma Francesco 14 Milano Maria 10 Bologna Luca 12 Palermo Matteo 16 Venezia Sara 13 Genova PC3 7

8 Lire Situation 1 (L 1) Lis attentivement le texte et réponds oralement aux questions. La storia del vestito di Arlecchino Arlecchino è un bambino molto povero che vive con la sua mamma in una piccola casa. Arlecchino va a scuola e, per Carnevale, la maestra decide di organizzare una grande festa in maschera. Tutti i bambini sono contenti ed iniziano a parlare delle loro maschere. Solo Arlecchino è molto triste perché sa che la sua mamma non può comprare la stoffa per cucire un costume per la festa. I compagni, dopo la scuola, decidono allora di portare alla mamma di Arlecchino un pezzo di stoffa avanzata dai loro costumi colorati. La mamma lavora tutta la notte, cuce tra loro tutti i pezzi e prepara un costume. Alla festa della scuola Arlecchino ha un bellissimo vestito di tanti colori. Nasce così il costume di Arlecchino. Questionario: 1. Chi è Arlecchino? 2. Dove vive Arlecchino? 3. Che cosa organizza la maestra? 4. Perché Arlecchino è triste? 5. Cosa portano i compagni di scuola alla mamma di Arlecchino? 6. Che cosa fa la mamma? L1 8

9 Situation 2 (L 2) Voici six illustrations. A chaque illustration correspond un texte. Lis attentivement les textes puis relie l illustration à son résumé correspondant. L2 9

10 Situation 3 (L 3) Lis attentivement le texte ci-dessous et réponds aux questions. Mets une croix à côté de chaque bonne réponse. La ricetta del tiramisù Tempo di preparazione: 20 minuti Numero di persone: 6 Difficoltà: facile INGREDIENTI: 500 grammi di mascarpone 4 uova 125 grammi di zucchero 40 biscotti (savoiardi) 1 tazza di caffè Cacao amaro Preparazione: Preparare il caffè e lasciarlo raffreddare. Separare i gialli dai bianchi delle uova. Lavorare i primi con lo zucchero e poi unire il mascarpone, fino ad ottenere un composto cremoso. Sbattere a neve i bianchi delle uova e aggiungerli al composto precedente. Prendere una teglia quadrata o rettangolare, adagiare i savoiardi inzuppati con il caffè e ricoprirli con la crema. Continuare con un secondo strato di biscotti e di crema. Lasciare riposare in frigo per qualche ora. Mettere il cacao amaro sul tiramisù prima di mangiarlo. 1. Dans le texte, on apprend que la recette est pour : 20 personnes 6 personnes 1 personne 2. Dans le texte, on apprend que les jaunes et les blancs d œuf se travaillent ensemble. se travaillent séparément. Il n y a pas d œufs. 3. Dans le texte, on apprend que les biscuits restent secs. sont trempés dans du jus de fruits. sont trempés dans du café. 4. Trouve l ingrédient intrus du tiramisù : sucre farine cacao 5. Dans le texte, on apprend que l on met le cacao sur le tiramisù avant de le manger. avant de le mettre au réfrigérateur. pendant la préparation. 6. Dans le texte, on apprend aussi qu il faut laisser reposer le tiramisù au four. au réfrigérateur. sur le rebord de la fenêtre. L3 10

Situation 4 (L 4) Ton correspondant t a envoyé un courriel. Lis-le et complète le questionnaire en français. 1. Prénom de l auteur du message :... 2. Son lieu d habitation :. 3. Son âge :... 4. Sa date d anniversaire :.

11 Situation 4 (L 4) Ton correspondant t a envoyé un courriel. Lis-le et complète le questionnaire en français. 1. Prénom de l auteur du message : Son lieu d habitation :. 3. Son âge : Sa date d anniversaire : Sa famille :.. 6. Sa couleur préférée : 7. Ses loisirs :. 8. Son sport préféré : 9. Son niveau de classe :. 10. Ses matières scolaires préférées : Les langues étrangères apprises :. 12. Ses animaux de compagnie :... L4 11

12 Écrire Situation 1 (E 1) Recopie le texte ci-dessous en allant à la ligne comme sur le modèle. N oublie pas les majuscules et la ponctuation. La Befana vien di notte con le scarpe tutte rotte col cappello alla romana: Viva viva la Befana! E1 12

13 Situation 2 (E 2) Voici la grille de mots fléchés que Giuseppe doit finir. Aide-le à compléter les cases, en ajoutant les lettres manquantes. Tu vas entendre une première fois la liste de tous les mots. Puis, à la deuxième écoute, tu complèteras les mots au fur et à mesure. Une troisième écoute te permettra de vérifier, de compléter ou de corriger, si nécessaire. Fais bien attention à l'orthographe des mots! E2 13

Situation 3 (E 3) Tu vas séjourner dans la famille de

Complète ce questionnaire pour que sa famille te

Donne toutes les informations en italien et réponds en

A toi de choisir ce que tu sais écrire sans erreur.

I miei cibi preferiti Le mie attività preferite La mia

14 Situation 3 (E 3) Tu vas séjourner dans la famille de ton correspondant italien. Complète ce questionnaire pour que sa famille te connaisse mieux. Donne toutes les informations en italien et réponds en faisant au moins six phrases complètes. A toi de choisir ce que tu sais écrire sans erreur. Tu peux te servir des mots proposés, mais tu peux en utiliser d autres. Il mio compleanno La mia scuola I miei animali domestici I miei cibi preferiti Le mie attività preferite La mia famiglia compio nel mese di matematica classe maestra/maestro gatto cane pesce marrone...piccolo... mi piace mi piacciono giocare leggere suonare... nuoto... nonni fratello sorella genitori E3 14

15 Test de connaissances culturelles Mets une croix dans la case qui correspond à la bonne réponse. 1. Lequel des ces plats est italien? La paella Le tiramisù La crêpe 3. Quel est le titre de l hymne national italien? O sole mio Fratelli d Italia Sorelle d Italia 5. Lequel de ces masques de Carnaval n est pas italien? Pulcinella Pierrot Arlecchino 7. Un de ces pays n a pas de frontière avec l Italie. Lequel? La France La Suisse L Espagne 9. Laquelle de ces îles est italienne? La Sardaigne La Corse Les Baléares 11. Quelle est la capitale de l Italie? Venezia Napoli Roma 2. Quand les enfants italiens fêtent-ils la Befana? Le 25 décembre Le 15 août Le 6 janvier 4. Les couleurs du drapeau de l Italie sont : Vert, blanc et rouge Rouge, blanc et noir Bleu, rouge et jaune 6. Quelle est la monnaie utilisée aujourd hui en Italie? Lira Euro Franc 8. Parmi ces contes, lequel est italien? Pierre et le loup Les musiciens de Brême Pinocchio 10. Parmi ces monuments, lequel se trouve en Italie? La statue de la Liberté Le Colisée Le Louvre 12. Lequel de ces desserts est italien? Le Saint-Honoré Le panettone Le pudding TCC 15

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