EDEC. Méthodologie de travail. Contrat d Etude Prospectif - Comité Technique - Mise en œuvre d une. Mardi 10 novembre Pour quel objectif?

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1 EDEC Contrat d Etude Prospectif - Comité Technique - Pour quel objectif? Avec quelle méthodologie? Démarche méthodologique globale Eléments d une méthodologie commune Mise en œuvre d une Méthodologie de travail outils d analyse indicateurs trame de restitution échéancier Mardi 10 novembre 2009

2 DEUX Les VOLETS textes A TOUT officiels EDEC décrivent DEUX VOLETS A TOUT EDEC le CEP Un volet d analyse prospective : le Contrat d Etude Prospectif Le diagnostic territorial et/ou sectoriel doit permettre d identifier les difficultés et plus largement les enjeux propres à un secteur d activité et/ou d un territoire, et d anticiper ses futurs besoins. l ADEC Un volet déploiement d actions : l Action de Développement de l Emploi et des Compétences Le diagnostic réalisé dans le cadre du CEP se pose comme un outil d aide à la décision sur la base duquel les partenaires décident collégialement d un plan d action répondant aux problématiques localisées du ou des secteurs ciblés par l EDEC.

3 Les textes officiels précisent Les objectifs de tout CEP Connaissance Dresser un diagnostic des ressources humaines et développer une meilleure connaissance des métiers, des emplois et des qualifications, de leurs évolutions à partir de données économiques, démographiques, technologiques, organisationnelles et sociales Hypothèses Proposer des hypothèses d évolution à moyen terme Action Et au regard de cet ensemble de données, proposer des actions pour accompagner dans les meilleures conditions possibles, les évolutions de l emploi et des compétences dans le champ concerné.

4 Réalisation du CEP : ECHEANCIER ACCORD CADRE Objectif : fédérer une démarche partenariale basée sur le dialogue social pour élaborer un accord cadre partagé servant à impulser la mise en œuvre de politiques anticipant le maintien et le développement de l emploi et des compétences. VOLET EXPLORATOIRE Objectif : établir un zoom spécifique à chaque proposition d intervention des partenaires pour valider sur quelle branche, secteur ou territoire portera le volet prospectif. Moyens : valider une méthodologie d analyse commune et constituer 4 ou 5 groupes d appuis chargés d étudier un secteur d activité permettant de définir le champ de prospection définitif. Ces études portent sur : L appareil productif L emploi salarié La demande d emploi Présentation La formation des résultats Les évolutions (éco, démo, socio ) du «volet L attractivité des métiers exploratoire» VOLET PROSPECTIF (CEP) Objectif : éclairer les stratégies d action des partenaires sociaux et des pouvoirs publics en matière de politique de ressources humaines au service du développement de l emploi et des compétences. Moyens : dresser un panorama des différentes mutations : économiques, technologiques, organisationnelles et démographiques auxquelles sont soumis la branche professionnelle, le secteur d activité ou le territoire. Présentation des résultats du «CEP» VOLET ACTION (ADEC) Objectif : anticiper en matière d emploi et de compétences les conséquences des mutations économiques, sociales et démographiques. Moyens : Réaliser des actions concertées pour permettre aux actifs occupés de faire face aux changements à venir et éviter toute rupture préjudiciable à leur trajectoire professionnelle. Ces actions s adresseront prioritairement aux publics les plus fragilisés : Ouvriers non qualifiés Ouvriers qualifiés Employés et salariés de 45 ans et + Sept.09 Oct.09 Nov.09 Déc.09 Janv.10 Fév.10 Mars 10 Avril 10 Mai 10 Juin 10 Juil. 10 COMITE DE PILOTAGE Objectif : interprète les études et valide les orientations ou réoriente COMITE DE PILOTAGE Objectif : interprète les études et valide les orientations ou réoriente

5 Le CEP oui, mais vers quelle(s) orientation(s)? Une phase exploratoire pour orienter le CEP Pour respecter le dialogue social 3 rencontres n ont pas suffi à s entendre sur le champ d exploration (Territoire? Secteur? Métier?) A l heure actuelle, deux axes sont proposés : un axe sectoriel (Bâtiment, Tourisme, Nautisme, Transports, Métallurgie, Agriculture, Santé, Services à la personne ), un axe par métier. Pour une Orientation adaptée L objectif est de produire un outil pertinent d aide à la décision afin que le Comité de Pilotage puisse proposer une orientation adaptée à notre réalité locale.

6 PHASE EXPLORATOIRE : 3 ETAPES REPARTIES En 2 MOIS ETAPE N 1 ETAPE N 2 ETAPE N 3 COMITE TECHNIQUE Prendre en compte les propositions des partenaires Désigner la composition des groupes d appui Définir une méthodologie commune Proposer un échéancier GROUPES D APPUI Etablir une analyse approfondie d un secteur. COMITE TECHNIQUE Préconiser les orientations sur le secteur qui apparait le plus pertinent. Oriente et désigne GROUPES D APPUI suivre les consignes imposées par le Comité Technique Restituent le travail d analyse COMITE TECHNIQUE Analyser les études menées par les groupes d appui Préconise et soumet à validation COMITE DE PILOTAGE Valider ou réorienter les propositions du comité technique quand au secteur du CEP

7 Une méthodologie de branche ). commune Des outils/supports d analyse communs (diagnostics, enquêtes qualitatives, statistiques Eléments d une méthodologie commune Caractéristiques de chaque Groupe d Appui Membres désignés parle Comité Technique. Enrichi de membres associés. Des outils/supports d analyse communs (diagnostics, enquêtes qualitatives, statistiques de branche ). Des indicateurs communs (appareil productif, emploi salarié, précarité, formation ). Un nombre restreint de membres. 1 groupe d appui = 1 secteur d activité analysé. Une trame de restitution commune (présentation des chiffres clé, des actions préexistantes ). Un échéancier commun (le Comité Technique établit le nombre de commissions de travail, la périodicité des rencontres, le délai imparti pour le diagnostic sectoriel).

8 ANNEXES DETAIL DES ETAPES ORIENTE et DESIGNE

9 méthodologie globale ETAPE 1 : le Comité Technique Sur la base d une analyse statistique et de la connaissance des entreprises par les partenaires. ORIENTE et DESIGNE Il s entend sur le choix d un nombre restreint de secteurs et /ou d approche du territoire qui feront l objet d une analyse approfondie et concertée. Il désigne la composition d autant de Groupes d Appui qu il n y aura de secteurs retenus pour une analyse approfondie. Il arrête les éléments d une méthodologie commune sur la base de laquelle les groupes réaliseront leur analyse concertée. Il pose un échéancier commun à tous les Groupes d Appui.

10 méthodologie globale ETAPE 2 : les Groupes d Appui ANALYSENT puis RESTITUENT Réalisent collectivement une analyse sur la base d une recherche documentaire et statistique partagée. Composé d un nombre restreint de membres (experts et partenaires), chaque Groupe d Appui réalise une analyse approfondie d un secteur en référence à la méthodologie retenue et désignée par le Comité Technique. Au terme de ce travail d analyse, chaque Groupe d Appui présente le travail réalisé au Comité Technique sur la base de la méthodologie commune.

11 méthodologie globale ETAPE 3 : le Comité Technique PRECONISE et SOUMET à la VALIDATION Sur la base de l exploitation des analyses concertées (réalisées par les Groupes d Appui), Il propose au Comité de Pilotage, des préconisations en termes d orientations thématiques des enquêtes approfondies à mener dans le secteur/métier en vue, à terme, d élaborer le plan d action.

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