FORMATION J O RUGBY MERCREDI 5 JANVIER 2011 COMPIEGNE
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- Emma Chaput
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1 FORMATION J O RUGBY MERCREDI 5 JANVIER 2011 COMPIEGNE A. DUPUIS 2011
2 QUESTION TEST Un joueur attaquant plonge sur le ballon dans l en-but adverse: A: J accorde l essai B: je siffle la mi-temps C: je siffle une mêlée
3 QUESTION 1 Un Joueur porteur de balle marche sur la ligne de touche: A: Je laisse jouer B: je siffle une touche pour l équipe adverse.
4 QUESTION 2 Il y a En Avant dans le jeu lorsque le ballon échappe des mains d un joueur et: A: part vers sa propre ligne de but B: part vers la ligne de but adverse C: part vers la ligne de ballon mort adverse
5 QUESTION 3 Un En avant peut être commis dans l En But A: Vrai B: Faux
6 QUESTION 4 Sur cette action: A: Je laisse jouer B: Je siffle un Hors jeu du Joueur Bleu C: Je siffle un plaquage dangereux contre le joueur Bleu
7 QUESTION 5 Sur cette action: B: Je siffle le N N 12 Jaune Hors jeu C: Aucun joueur n est Hors Jeu Les bleus marquent ici A: Je siffle le N N 9 Jaune Hors jeu Sens de Jeu
8 QUESTION 6 Lors d un Ruck le ballon ne peut pas sortir, le jeu ne peut pas continuer: A: Je siffle mêlée pour l équipe défendante B: Je siffle mêlée pour l équipe attaquante C: Je siffle mêlée pour l équipe qui recule à l arrêt du jeu D: Je siffle mêlée pour l équipe qui avance à l arrêt du jeu
9 QUESTION 7 Sur ce plaquage: A: je laisse jouer B: J avertis oralement de ne pas lâcher le joueur C: Je siffle mêlée contre le joueur Bleu D: Je siffle pénalité contre le joueur Bleu
10 QUESTION 8 Y a-t-il des joueurs à sanctionner d une pénalité. A: Aucun B: Joueurs A et B C: Joueur C D: Joueur A E: Joueur B Sens de jeu
11 QUESTION 9 Sur cette phase de jeu il y a: A: Maul B: Mêlée ouverte ou Ruck
12 QUESTION 10 Ce geste de l arbitre dans le jeu signifie: A: Pénalité B: Touche C: Avantage
13 QUESTION 11 Le coup de pied direct en touche n est autorisé que depuis l en-but: A: En Minimes B: En Cadets C: Les deux
14 QUESTION 12 En minimes ou cadets pour qu un coup d envoi soit valable le ballon: A: doit toucher le sol après la ligne des 5 mètres B: doit franchir la ligne des 5 mètres C: doit faire moins de 5 mètres
15 QUESTION 13 En minimes et cadets l adversaire direct du joueur chargé d introduire le ballon dans la mêlée: A: doit rester derrière le dernier pied de ses partenaires formant la mêlée. B: peut suivre la progression du ballon C: Doit se retirer à 5 mètres derrière la mêlée.
16 QUESTION 14 Il y a touche sur les photos: A - B - C - D A B C D
17 QUESTION 15 Ce geste indique: A: un arrêt de jeu B: un hors jeu C: un coup franc D: une mêlée
18 QUESTION 16 Je siffle coup franc sur la ou les photos: A D C B E
19 QUESTION 17 Je siffle Pénalité sur la ou les photos: A D C B E
20 QUESTION 18 Le joueur N 8 Bleu est hors jeu, il sera remis en jeu: A: en avançant vers les joueurs jaunes B: Lorsque le botteur l aura dépassé C: lorsque le joueur parti derrière le botteur l aura dépassé.
21 QUESTION 19 Il y a Maul sur la ou les photos: A B C
22 QUESTION 20 Les commandements d entrée en mêlée sont: A: Flexion, Touchez, Pause, Entrez. B:Flexion, Placement, Stop, Jeu. C: Flexion, Liez, Stop, Entrez.
23 QUESTION 21 Un joueur arrive seul sur la zone de plaquage et ramasse le ballon en arrivant par son camp et en restant debout: A: Je siffle mêlée pour contact illicite B: je siffle pénalité pour jeu du ballon dans un ruck C: je laisse jouer
24 QUESTION 22 En cas de brutalité ou d insulte: A: Je siffle Pénalité B: je siffle pénalité plus carton Jaune contre le joueur fautif C: je siffle pénalité plus carton rouge contre le joueur fautif
25 QUESTION 23 Une équipe peut demander une mêlée à la place d une pénalité ou d un coup de pied franc. A: Vrai sauf dans les 22 mètres B: Vrai C: Faux
26 QUESTION 24 Un maul cesse de progresser pour la deuxième fois consécutive: A: J ordonne une mêlée pour l équipe qui avait le Ballon B: je siffle un coup franc C: J ordonne une mêlée pour l équipe qui n avait pas le ballon dans le maul
27 QUESTION 25 Un regroupement s écroule dans l en-but, un joueur de chaque équipe a les mains sur le ballon qui est au sol: A: J ordonne une mêlée à 5 mètres balle «attaquants» B: j ordonne une mêlée à 5 mètre balle «défenseurs» C: J accorde l essai
28 MERCI LE TEST EST TERMINE. 24 et 25 réponses justes j ai validé la théorie niveau académique. 18 à 23 réponses justes j ai validé la théorie niveau départemental 9 à 17 réponses justes j ai validé la théorie niveau district.
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