DESCRIPTIF DE MODULE S4 GL

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1 Sous filière : ILSR

2 DESCRIPTIF DE MODULE S4 GL : Génie Logiciel COORDONNATEUR DU MODULE: Professeur DAHCHOUR Mohamed Département : Réseaux, Informatique et Mathématiques Objectif : Le but de ce module est de donner aux étudiants de la sous filière ILRS les outils pour une démarche rigoureuse en matière de développement logiciel en plus de la maîtrise des concepts d UML pour le développement logiciel et de bases de données, les bonnes pratiques en matière de développement logiciel sont abordées via des méthodes ad-hoc. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES Programmation de base, Programmation objet (C++ ou Java) ELEMENTS DE MODULE S4 GL1 : Introduction au Génie Logiciel S4 GL2 : Langage de modélisation et UML S4 GL3 : Processus de développement logiciel EVALUATION Cours Introduction au Génie Logiciel : Examen Examen écrit, Projet, Présentations

3 S4 GL1 : Introduction au Génie Logiciel Département : Réseaux, Informatique et Mathématiques Volume horaire : Cours : 15H00 TD: 05H00 Objectif : Sensibiliser et orienter les étudiants pour adopter une démarche rigoureuse pour le développement de logiciels Contenu: Problèmes et fondements - Historique, définitions, typologie des logiciels, particularités du logiciel, crise logicielle, les remèdes Les cycles de vie d un logiciel - Etapes types, modèle linéaire, en cascade, en V, prototypage, incrémentale, La phase d étude préalable - Problèmes vécus, déroulement de l étape La phase de spécification - Plan type d une spécification, besoins (non-) fonctionnels, défauts et qualités d une spécification, outils formels de spécification, modèles/méthodes de spécification (aspects statique, dynamique et fonctionnel) La phase de conception Les tests - Doc de conception, concepts de structuration de logiciels, modèles des architectures logicielles, techniques et méthodes de conception (fonctionnelle, structurée, orientée objet) Classification des méthodes de test, méthodes statiques/dynamiques, stratégies de test, automatisation des tests

4 S4 GL2 : Langage de modélisation et UML Volume horaire : Cours : 22H30 TD: 05H00 TP: 07H30 Objectif : Maîtriser les différents diagrammes d UML Savoir les mettre en pratique dans le cadre d un processus de développement logiciel Etudier le profil UML dédié aux bases de données Contenu: Introduction à UML Modélisation statique (Diagramme de classes et d objets, Diagramme de paquetages, Diagramme de structures composites) Modélisation fonctionnelle (Diagramme de cas d utilisation) Modélisation dynamique (Diagramme de séquences, Diagramme de communication, Diagramme de temps, Diagramme d états-transitions, Diagramme d activités) Modélisation architecturale (Diagramme de composants, Diagramme de déploiement) UML et les bases de données

5 S4 GL3 : Processus de développement logiciel Volume horaire : Cours : 15H00 TD: 05H00 Objectif : L objectif de ce cours est d enseigner aux étudiants les principes et pratiques suivis dans le développement du logiciel. Il s agit en particulier de mettre le point sur les différents processus (les méthodes agiles, RUP, UPEDU, extreme Programming, etc.) et les activités et rôles nécessaires à chaque phase de développement. Pour concrétiser les concepts théoriques acquis, les étudiants sont amenés à travailler en équipes sur un projet pratique. Contenu: Introduction au processus de développement logiciel : Planification, construction, livraison, estimation de cout, etc. Modèles et phases de développement logiciel. Activités, rôles et artefacts de chaque phase. V&V et architectures logicielles. Les méthodes agiles et les processus unifiés (SCRUM, FDD, ASD, XP, RUP, UPEDU, etc) : Définition, principes, caractéristiques, phases, étapes, itérations, pratiques, etc. Gestion de configuration, gestion de qualité, gestion des modifications, travail en équipe et gestion des conflits, etc. Étude de cas.

6 DESCRIPTIF DE MODULE S4 IR : Ingénierie des Réseaux COORDONNATEUR DU MODULE: Professeur BATTAS Ahmed Département : RIM Objectif : L objectif de ce module est de fournir aux étudiants les bases de l ingénierie des réseaux informatiques de l architecture, à la mise en place de ces derniers via un dossier d appel d offres technique décrivant le matériel et les performances souhaitées. Le module aborde aussi les concepts de réseaux étendus et les services offerts par ces derniers. Enfin, la sécurité de ces réseaux est abordée dans ce module pour en donner les grands principes en matière d ingénierie. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES Les notions du cours réseaux et interconnexion; Les notions des réseaux locaux d'entreprises Les notions du cours TCP/IP ELEMENTS DE MODULE S4 IR1 : Aspects conception et programmation Réseaux S4 IR2 : Bases de la Sécurité des Réseaux S4 IR3 : Réseaux Haut Débit DIDACTIQUE DU MODULE Support de cours (copie des slides présentés durant les séances de cours), travail en groupe pour préparer les TPs et les projets, des exposés,. EVALUATION Soutenance du travail réalisé, Rapport sur le travail réalisé

7 S4 IR1 : Aspects conception et programmation Réseaux Département : RIM Volume horaire : Cours : 15H00 TP: 12H30 Objectif : Comprendre l'architecture des réseaux informatiques d'entreprises et leurs conceptions. Initier les étudiants au processus d'acquisition d'une solution de réseau d'entreprise depuis la réalisation des besoins, le cahier de charge et aussi la réponse à un appel d'offre en matière de réseaux informatiques. Apprendre les bases de la programmation réseau et les mécanismes de communication entre processus en réseau tels que les sockets TCP et UDP, la communication multipoint, et RPC). Contenu partie 1: conception de réseaux informatique Les règles d'ingénierie des réseaux d'entreprises Architecture des réseaux d'entreprises. Les réseaux de campus et leurs caractéristiques. Etudes de cas pour la conception d'un réseau, ceci comporte: Réalisation d'un cahier de charge pour la mise en place d'un réseau. Répondre à un appel d'offres en matière de réseau d'entreprise. choisir des équipements nécessaires dans le catalogue d'un constructeur donné. faire une évaluation financière d'une solution de réseau informatique Contenu partie 2: programmation réseau Les bases de la programmation réseau Les architectures Client/Serveur Les sockets Le protocole XDR Le protocole RPC Communication multipoint. Mécanisme de Broadcasting

8 S4 IR2 : Bases de la Sécurité des Réseaux Volume horaire : Cours : 22H30 TP: 07H30 Objectif : L objectif de cet élément de module est de connaitre les principaux objectifs de la sécurité des réseaux et systèmes d informations ainsi que les principes et outils de base de cette sécurité. Contenu : Introduction générale Définitions préliminaires Utilités de la sécurité Risques et attaques attaques passives (écoute, sniffing, analyse de réseau, cookies, spam, adware, spyware, chevaux de Troie, spoofing, analyse de trafic,..) attaques actives (virus, vers, déni de service, smurf, débordement de tampon,..) Atelier de démonstration de quelques attaques sous Windows et sous Unix et d utilisation de quelques outils (wireshark, nmap,..). Services de sécurité Confidentialité Authentification Contrôle d accès Intégrité Non répudiation Secret de flux Disponibilité Politique de sécurité Types de politiques Méthodologie de conception Plan de reprise d activité Elaboration d une politique appropriée Application efficace de la politique Gestion des risques Identification des risques Evaluation des risques Processus de sécurité de l information Evaluation Politique Mise en œuvre Sensibilisation Audit Meilleures pratiques en matière de sécurité Eléments de cryptographie Chiffrement symétrique (DES, 3DES, AES) Chiffrement asymétrique (RSA) Fonctions de hachage (MD5, SHA, ) Code d authentification de message (MAC, HMAC) Signature électronique Echange de clés (Algorithme Diffie-Helman, ) Atelier de démonstration de quelques outils de chiffrement et de hachage.

9 S4 IR3 : Réseaux Haut Débit Volume horaire : Cours : 20H00 TD: 05H00 Objectif : Connaître les principes et techniques de fonctionnement des réseaux WAN haut débit et leurs principaux services. Contenu : Introduction générale Définitions préliminaires Modes de commutations Architecture O.S.I Réseaux RNIS Fonctionnement Dispositifs de connexion Protocoles Services Réseaux ATM Objectifs et principes Connexions ATM Couches des réseaux ATM Classes de services Paramètres de qualité de service Réseaux à relais de trames Commutation de trames et relais de trames Couches des réseaux à relais de trames Structure des trames Routage Connexions Gestion du trafic Réseaux MPLS Commutation de labels Distribution de labels Qualité de services Ingénierie de trafic Utilisation pour les réseaux privés virtuels

10 DESCRIPTIF DE MODULE S4 IT : Ingénierie de la Téléphonie COORDONNATEUR DU MODULE: Professeur EL KOUCH Rachid Département : Systèmes de Communications Objectif : L objectif de ce module est de permettre aux élèves ingénieurs de se familiariser avec les grands systèmes de télécommunications fixes et mobiles, et d entreprises. Comprendre les différents éléments les composants et leurs rôles, fonctionnalités et exploitations (Administration, gestion, taxation, etc). L ingénierie cellulaire représente un outil nécessaire pour comprendre les communications radio-mobiles et donner un aperçu sur les possibilités techniques pour couvrir une région de taille importante (pays, continent ). PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES Modules requis: Système Télécoms et Supports, Réseaux Télécoms et Communications, Objet et Systèmes d Exploitation, Signal et Communications, Codage et Multimédia, Systèmes et Approche Objet, Télécoms et Services Réseaux. ELEMENTS DE MODULE S4 IT1 : Ingénierie Cellulaire S4 IT2 : Systèmes radio mobiles S4 IT3 : PABX DIDACTIQUE DU MODULE Les étudiants auront en leur disposition pour toutes les matières de ce module des polycopiés avec références aux ouvrages bibliographiques Démarche pédagogique Cours magistral (tableau + PowerPoint) Exercices d application en TD intégrés EVALUATION TD TP Examen final Assiduité

11 S4 IT1 : Ingénierie Cellulaire Département : Systèmes de Communications Volume horaire : Cours : 15H00 TD: 05H00 Objectif : Cet élément de module permet aux élèves d acquérir les concepts et les moyens de base nécessaires pour comprendre les communications radio-mobiles et donner un aperçu sur les possibilités techniques pour couvrir une région de taille importante ( pays, continent ) en utilisant le concept cellulaire : Avec un spectre limité. Et une demande croissante en matière de couverture et de services. Contenu : Introduction Rappels Modélisation de la propagation Méthodes d accès Notions de trafic Concept cellulaire et calcul d interférences Systèmes d antennes Equilibre de la liaison Dimensionnement d'un système cellulaire Taches de l Ingénieur Radio B.E ( bureau d étude

12 S4 IT2 : Systèmes radio mobiles Volume horaire : Cours : 15H00 TD: 02H30 TP: 07H30 Objectif : Cet élément de module permet aux élèves d acquérir les bases nécessaires pour comprendre le fonctionnement des systèmes radio mobiles notamment le sous système Radio Contenu : Modélisation du Canal Radio-Mobile: Canal Gaussien. Canal de Rayleigh Canal Multi-trajets. Bande de cohérence et canaux large-bande. Effet de Doppler Capacité et Outage probability d'un canal sans-fil. Communications Numériques sans-fil Efficacité spectrale d'un système de Communications Numériques sans-fil. Transmission basée blocs pour Communications sans-fil. Modulations Numériques en Communication sans-fil. Détection et égalisation pour Communications sans-fil. Accès Multiple Méthodes d'accès multiple orthogonales (TDMA, FDMA, CDMA, OFDM). Méthodes d'accès multiple non orthogonales (pré codage, distribuée MIMO).Capacité des méthodes d'accès multiple Trame Radio Trame Radio de systèmes synchrones (e.g. GSM). Trame Radio de systèmes asynchrones (e.g. WCDMA). Concepts Émergents en Communications sans-fil Réseaux de relais Gestion d'interférences. Partage dynamique de spectre. Radio Cognitive.

13 S4 IT3 : PABX Volume horaire : Cours : 12H30 TD: 02H30 TP: 07H30 Objectif : L objectif de cet élément de module est de permettre aux élèves ingénieurs de se familiariser avec les grands systèmes de télécommunications fixes, et d entreprises. Comprendre les différents éléments les composants et leurs rôles, fonctionnalités et exploitations (Administration, gestion, taxation, etc). Contenu : I: Cours magistral Technologies des PABX Etude de cas II : Travaux Dirigés Analyse détaillée d une communication entre un abonné demandeur et un abonné demandé Fichier mis en jeu (Présélection + Sélection + acheminement..) Une troisième partie sera consacrée à des Travaux Pratiques III : Tavaux Pratiques VI : Prévision La description du matériel (Cartes + Postes) La gestion par DHM PC : modes de connexion, menu fichiers Plan de numérotation Gestion des usagers et des ressources Routage dynamique Groupement des postes Profil des terminaux Groupement des Postes Opérateurs Discrimination Il est à noter que la formation devra comporter également des éléments essentiels tels que : La téléphonie sur IP Le DECT Les services Internet (FIREWALL + PROXY + CACHE + accès partagé + tec..) Le centre d'appel (routage d'appel intelligent) La mise en réseau de PABX (IP, homogène, hétérogène...)

14 DESCRIPTIF DE MODULE S4 EG Economie et Gestion III COORDONNATEUR DU MODULE: Professeur BARKA Hafid Département : EGLC Objectif : Ce module a pour objectif d initier les élèves ingénieurs aux techniques et concepts fondamentaux du marketing pour pouvoir les appliquer dans le domaine des Télécoms et des technologies de l information. Il permet aussi d acquérir les outils et les compétences pour le management des projets. ELEMENTS DE MODULE : S4 EG1 : Marketing S4 EG2 : Management de projet DIDACTIQUE DU MODULE Cours Exercices Etude de cas Simulation financière avec un tableur Logiciel de gestion de projet TD TP et jeu de simulation Examen final Assiduité

15 S4 EG1 : Marketing Département : EGLC Volume horaire : Cours : 25H00 TD: 10H00 TP: 05H00 Objectif : initier les élèves ingénieurs à l esprit, à la démarche, aux techniques et concepts fondamentaux du marketing et les appliquer aux Télécommunications et des technologies de l information. Contenu : Concepts fondamentaux du marketing Domaines du marketing Démarche marketing L analyse du marché Le système d information du marketing Le mix marketing : politique du produit Le mix marketing : politique du prix Le mix marketing : politique de distribution Le mix marketing : politique de communication Marketing pratique : étude de cas Marketing des télécommunications et des technologies de l information (introduction)

16 S4 EG2 : Management de projet Volume horaire : Cours : 15H00 TD: 10H00 TP: 10H00 Objectif : Permettre à l étudiant de maîtriser les concepts et les outils de base pour gérer un projet. Contenu : Analyse du projet (gestion de portefeuille) Démarrage du projet Planification du projet Réalisation du projet Surveillance et maitrise du projet Contrôle du projet Clôture du projet Certification du projet Jeu de simulation Gestion du projet avec un logiciel

17 DESCRIPTIF DE MODULE S4 LCO : Langues et Techniques de Communication IV COORDONNATEUR DU MODULE: Professeur SOUSSI Khalid Département : EGLC Objectif : Le but de l enseignement de l anglais à l Institut National des Postes et Télécommunications (INPT) est de développer les capacités linguistiques, communicatives, ainsi que la culture générale des élèves ingénieurs. Le cours aspire aussi au développement personnel du futur ingénieur et de son autonomie continue tout au long du processus d apprentissage. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES Maîtrise de la langue française à l écrit et à l oral ELEMENTS DE MODULE S4 LCO1 : Anglais S4 LCO2 : Techniques d Expression et de Communication DIDACTIQUE DU MODULE Anglais Démarches didactiques Le module est articulé sur deux niveaux : théorique et pratique. Niveau théorique Cours généraux Travaux dirigés Niveau pratique : Applications. Moyens pédagogiques Ressources bibliographiques & didactiques, Vidéo projecteurs, Lecteurs CD, lecteurs/ graveurs DVD, Enceintes PC. TEC Principes pédagogiques : Nous nous appuyons sur les principes de la pédagogie différenciée et sur des méthodes participatives mettant les apprenants au centre de notre action pédagogique. Nous visons le développement d habiletés et de compétences nécessaires aux futurs ingénieurs par le biais de cours théoriques, d ateliers pratiques et de simulations de situations réelles. Mode de travail : Réalisation de travaux en individuels, en binômes ou en groupe Techniques de réalisation des projets : Enquête sur le terrain et/ou recherche documentaire Matériel didactique : caméra, vidéo projecteur, outil informatique, rétroprojecteur, télévision, magnétoscope, lecteur audio EVALUATION Anglais : Examen, Contrôles continus, Exposés, Projets TEC : Contrôle continu, examen oral (présentation de projet : création d entreprise), examen écrit, mini projet (exposé oral)

18 S4 LCO1 : Anglais Département : EGLC Volume horaire : Cours : 30H00 TP: 15H00 Objectif : Explorer le monde du travail et l échange dans l entreprise, maitriser diverses formes de communication écrite et orale utile pour l ingénieur et le manager. Sensibilisation au test international : TOEIC Contenu : Capacités linguistiques et communicatives : Lecture ; Combinaison des différentes structures grammaticales. Production écrite : Transfert d informations d un tableau, schéma, grille, etc. à un texte écrit et vice versa ; Correspondances professionnelles. Activités orales : Improvisations Exposés Soutenances de mini projets

19 S4 LCO2 : Techniques d Expression et de Communication Volume horaire : Cours : 12H00 Les bases de la communication en entreprise : La communication interne et externe La dynamique de groupes Le phénomène de groupe Le leadership Le teambulding La gestion des conflits L organisation du travail (styles de management) Les types de personnalité (PNL, Process Com, Analyse Transactionnelle, L Enéagramme ) Organisation et gestion des réunions Définition des différents types de réunions Le rôle de l animateur, fonction et rôles des participants Les techniques d animation d une réunion Avant, pendant et après la réunion

20 DESCRIPTIF DE MODULE S4 MNP : Mini Projet COORDONNATEUR DU MODULE: Professeur AZAMI Nawfel Département : Direction Adjointe des Etudes Objectif : Préparer les étudiants à travailler d une manière autonome et en groupe ; Initier les étudiants à analyser, à concevoir et à développer des solutions à des sujets et à des projets proposés par les professeurs ; Consolider les acquis des étudiants en Informatique et Télécommunications (rédaction de rapport, soutenance devant des jurys) ELEMENTS DE MODULE Mini-Projet Développement Mini-Projet Bibliographie DIDACTIQUE DU MODULE Démarches didactiques: ce module se déroule de la manière suivante : Etape 1 : Réception et diffusion des sujets, puis leur affectation aux étudiants. Etape 2 : Etablissement d un plan de travail entre les étudiants et les professeurs Etape 3 : Développement du projet Etape 4 : Remise des rapports de Mini Projet Etape 5 : Soutenance des projets Les Moyens pédagogiques prévus: Centre de Calcul en accès libre EVALUATION Les modalités d'évaluation sont: L assiduité et la participation de l étudiant au développement du projet; La correction du rapport fourni par l étudiant La présentation du résultat du projet devant les membres du jury. L'assiduité et la participation (20%) La correction du rapport (30%) La soutenance (50%)

21 Mini-Projet Développement Département : Direction Adjointe des Etudes Chaque professeur propose des sujets orientés développement que les étudiants choisissent. Les thèmes des sujets proposés sont divers. Les étudiants sont amenés, sous la direction des professeurs, à analyser la problématique et à proposer une solution en utilisant le ou les outils de développement les plus appropriés. Le Projet est couronné par la réalisation d un rapport, éventuellement d une démonstration et d une soutenance devant un jury constitué de professeurs de spécialité (Informatique, Réseaux et Télécommunications) Mini-Projet Bibliographie Chaque professeur propose des sujets bibliographiques que les étudiants choisissent. Les thèmes des sujets proposés sont divers et permettent aux étudiants d approfondir ou de découvrir des technologies émergentes. Le Projet est couronné par la réalisation d un rapport, éventuellement d une démonstration et d une soutenance devant un jury constitué de professeurs de spécialité (Informatique, Réseaux et Télécommunications)