Projet Level Design n 1

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1 Projet Level Design n 1 Contenu I. Concept... 2 II. Variables clés... 2 III. Légende des schémas... 3 IV. Variations du nombre de blocs déplaçables... 4 A. Situation B. Situation C. Situation D. Situation V. Variations de l étendue du chemin... 7 A. Situation B. Situation C. Situation D. Situation VI. Variations sur les deux variables en même temps A. Situation B. Situation C. Situation D. Situation Version 1.0 Page 1 sur 16

2 I. Concept But du jeu : Progresser de salle en salle en déplaçant des blocs pour résoudre des casse-têtes qui bloquent le chemin. Condition de victoire : Atteindre la fin du parcours pour pouvoir accéder à la salle suivante. Condition de défaite : Dans certains cas bloquer le casse-tête en coinçant un bloc déplaçable rendant ainsi impossible la résolution du problème. Dans d autre cas il n y a pas de défaite possible, le seul risque étant de stagner tant qu on ne trouve pas la solution. Actions possibles : Se déplacer au sol, sauter et déplacer les blocs. Hauteur du saut : il n est possible de s élever que de la hauteur d un pavé. Longueur du saut : la moitié de la largeur d un pavé au maximum. Il n y a pas de vie à gérer, par conséquent tomber d une grande hauteur n est pas un danger. Les blocs : Tous les blocs sont composés à partir de pavés d une même dimension. On peut sauter et se déplacer sur la surface du dessus. Certains blocs sont déplaçables et d autres sont fixes, ils sont différenciables par leur couleur. II. Variables clés Nombre de blocs déplaçables : Plus il y a de blocs mobiles, plus la complexité du casse-tête augmente. Etendue du chemin : Plus le chemin est long, plus il est nécessaire d effectuer de déplacement pour rallier la fin de la salle. Version 1.0 Page 2 sur 16

3 III. Légende des schémas Les schémas présents dans ce document répondent au code couleur suivant : Emplacement de départ du joueur dans la salle. But à atteindre, le couloir de sortie de la salle. Les blocs de couleur jaune sont fixes, c est le squelette du casse-tête. droite. Les blocs de couleur orange sont mobiles, ils ne sont déplaçables qu en ligne Tous les schémas sont réalisés en 3D isométriques, et une vue supplémentaire est présente lorsque nécessaire pour faciliter la compréhension. Version 1.0 Page 3 sur 16

4 IV. Variations du nombre de blocs déplaçables A. Situation 1 Solution : Pousser le cube orange entre la sortie et le pavé jaune pour créer un escalier. B. Situation 2 Solution : 1. Placer le cube orange entre les blocs jaunes. 2. Grimper sur l assemblage et tirer le pavé orange sur le cube orange. Version 1.0 Page 4 sur 16

5 C. Situation 3 Dans cette salle il est possible de bloquer le casse-tête. Solution : 1. Empiler le petit pavé orange sur le grand. 2. Pousser le cube orange afin de former une colonne sur le pavé. 3. Pousser l assemblage afin que la colonne soit placée entre les blocs jaunes menant à la sortie pour ainsi créer un escalier. Version 1.0 Page 5 sur 16

6 D. Situation 4 Dans cette salle il est possible de bloquer le casse-tête. Solution : Faire descendre directement au sol les différents blocs orange en créant successivement des escaliers pour atteindre chaque bloc et enfin atteindre la sortie. Version 1.0 Page 6 sur 16

7 V. Variations de l étendue du chemin A. Situation 1 Un escalier le plus simple du monde. B. Situation 2 Ici il s agit d apprendre à gérer les sauts sur des plateformes distantes. Version 1.0 Page 7 sur 16

8 C. Situation 3 Cette salle construite à la verticale demande au joueur de gérer la distance et la hauteur de ses sauts. Version 1.0 Page 8 sur 16

9 D. Situation 4 Cette salle est complexe par sa structure, faisant faire un tour complet au joueur. Il est impossible de sauter immédiatement dans le couloir de sortie. Version 1.0 Page 9 sur 16

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11 VI. Variations sur les deux variables en même temps A. Situation 1 Cette salle propose plusieurs solutions possibles, le pavé orange peut être placé au début de l escalier mais il peut aussi être amené à côté du cube devant le couloir de sortie, évitant ainsi toute la phase de saut. Version 1.0 Page 11 sur 16

12 B. Situation 2 Dans cette salle il est possible de bloquer le casse-tête. Solution : 1. Tirer le premier bloc orange dans l intervalle entre les piliers de gauche (vue ci-dessus) et le premier escalier. 2. Rejoindre le deuxième bloc orange et le faire tomber au sol. 3. Tirer ce dernier pour le mettre à égal distance de la sortie et de la plateforme où il se trouvait. Version 1.0 Page 12 sur 16

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14 C. Situation 3 Dans cette salle il est possible de bloquer le casse-tête. Solution : 1. Faire rentrer la moitié du grand pavé dans l interstice du muret puis passer de l autre côté. 2. Tirer le bloc caché au fond de la salle pour le placer dans l alignement de l escalier de sortie. 3. Placer le grand pavé au pied de l escalier pour rejoindre le grand bloc orange. 4. Pousser ce dernier au sol et le placer à côté du premier bloc orange vers l escalier de sortie. 5. Placer le grand pavé sous le perchoir du petit pavé afin de faire tomber ce dernier sur une des extrémités du grand pavé. 6. Placer l assemblage ainsi créé contre le deuxième bloc orange afin de créer les premières marches de l escalier de sortie. Version 1.0 Page 14 sur 16

15 D. Situation 4 Dans cette salle il est possible de bloquer le casse-tête. C est le casse-tête le plus difficile présenté dans ce document, la moindre erreur de placement des cubes orange les uns sur les autres bloque définitivement le casse-tête. Pour atteindre la sortie il est nécessaire d assembler une colonne à partir du bloc orange le plus bas. Ce dernier est coincé dans un espace carré, empêchant un trop grand spectre de mouvement et facilitant donc l alignement des éléments de la colonne. Version 1.0 Page 15 sur 16

16 Certains blocs servent à créer des chemins alternatifs pour pouvoir continuer à rejoindre certaines zones après avoir déplacé la colonne en formation. Version 1.0 Page 16 sur 16