Spécialité ouverte en

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1 LICENCE PROFESSIONNELLE PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT Spécialité 1 : Gestion et traitement des eaux, boues et déchets Spécialité ouverte en Objectifs de la formation Contexte régional : la préservation de la forêt amazonienne constitue un enjeu de dimension internationale à cause de sa position primordiale dans l'écosystème de la planète et de la richesse de sa biodiversité. La Guyane Française, située au nord de l Amazonie, est sensible à cet enjeu et possède un dispositif d'aires protégées contenant les plus grandes Réserves Naturelles de France : un Parc Régional (crée en 2001), un Parc National en création, des Réserves Biologiques Domaniales, des arrêtés de biotopes. De plus, l'inventaire national de la biodiversité est toujours en cours (Zones Naturelles d'intérêt Ecologique, Faunistique et Floristique) L objectif de la formation est d apporter des fondements pluridisciplinaires d une activité professionnelle dans le domaine de la caractérisation et la connaissance des problèmes d environnement en milieu tropical, ainsi que dans le domaine de la gestion durable, de la valorisation des écosystèmes et de la biodiversité tropicale, particulièrement dans l environnement amazonien. La diversité des métiers offerts a conduit à la mise en place de deux options. Objectifs de l option 1 : Gestion et traitement des eaux, boues et déchets Le secteur de l'environnement, la lutte contre la pollution de l'eau et des sols sont aujourd'hui des secteurs en expansion dont la problématique prend de plus en plus d importance. L'impact des déchets et de la pollution sur l'environnement et la santé est une question sensible pour les collectivités locales, les organismes publics, les entreprises PME/PMI. L'objectif de cette option est de former des spécialistes qui participent à l'organisation de la collecte, du transport, du traitement des eaux, des boues et des déchets. A partir des caractéristiques des milieux naturels, des relevés climatologiques, des spécificités géologiques, pédologiques ou des caractéristiques hydrauliques d'un bassin versant, ils analysent les problèmes de stockage des déchets, d'aménagement hydraulique. A l'écoute des usagers, industriels ou particuliers, ils proposent des solutions afin de satisfaire les besoins en eaux des différentes populations. Ils mettent en place et assurent la maintenance des filières de traitement des eaux usées, ainsi que le recyclage et la valorisation des résidus de traitement des eaux, des boues et des déchets. Métiers actuels et futurs visés (Niveau II) en regard, en particulier de la nomenclature INSEE Les futurs diplômés seront des techniciens spécialistes en environnement qui seront intégrés au niveau II dans des équipes impliquées dans la gestion et la protection de l'environnement. D'après la nomenclature INSEE, ils appartiennent au domaine de spécialité 34 : Domaine technico-professionnel de services services à la collectivité groupe de spécialité 343 : protection de l'environnement, nettoyage, assainissement Liste des métiers Pilote de chantier de traitement des eaux usées et des boues ; responsable de contrôle de station d épuration ou de production d eau potable ; responsable des services propretés déchets ; chef de projet ou responsable technique ; technicien environnement Domaines d'activités concernés Bureaux d'études Collectivités territoriales Sociétés de distribution et de traitement eaux Société de traitement des déchets Barrage hydraulique Laboratoires d'analyse ou de recherche

2 Grand domaine 1 er semestre (200h) Méthodo / discp Harmonisation 80.h Fondamentale 1 Environnement tropical 100 h UE concernée UE0 UE1 TRONC COMMUN Disciplines concernées Mathématiques (statistiques) Biologie Physique Chimie méthodologie Caractérisation des milieux naturels tropicaux (géologie,, hydraulique, biogéographie, bioclimatologie ) Durée totale 80h 50h OPTION 1 Gestion et Traitement des eaux.. Eau, environnement et pollution (assainissement, eaux pluviales, eaux usées) 50h Culture générale 100 h 2 er semestre (220h) UE2 TRONC COMMUN Anglais ou Portugais Environnement juridique et économique Système d information géographique (télédétection), bioinformatique Conduite de projet 20h 30h 30h 20h Fondamentale 2 Techniques et Outils 100h UE3 OPTION 1 Génie des procédés Gestion et Traitement des eaux.. Etude globale des procédés de traitement des eaux (Filtration, séparation, décantation, bioréacteurs, adsorption ) 100h Fondamentale 3 Spécialisation et Valorisation (2 matières au choix) 120h UE4 OPTION1 Gestion et Traitement des eaux. Eau : besoins, valorisation, recyclage Gestion des Déchets et des boues: valorisation, épandage, tri sélectif, élimination Energies renouvelables 60h 60h 60h Projet UE5 130 h Stage UE6 14 Sem TOTAL 550h

3 PROGRAMME UE0 : Module de remise à niveau Il s'agit d'un module d'harmonisation du niveau des étudiants dans les disciplines fondamentales dans lequel sont présentées les bases nécessaires pour la compréhension des modules suivants. Mathématiques : 20 h méthodes statistiques -Rappels des bases statistiques -Statistiques appliquées à la biologie : estimation de l'abondance des populations, biodiversité, information des écosystèmes et mesures de la ressemblance, -Statistique inférentielle : construction de tests statistiques utilisés en contrôle de qualité -Statistique multivariée exploratoire Biologie : Biodiversité du monde néotropical : 20 h l objectif de ce module est de présenter les caractéristiques et les spécificités du monde néotropical en présentant les organismes vivants qui le constituent et la façon dont ils interagissent. - Microbiologie : les micro-organismes du sol, les micro-organismes pathogènes des plantes et des animaux (y compris l'homme) - Biologie animale : invertébré et vertébrés - Biologie végétale : botanique et phytogéographie, Physique : 20 h Rappel sur les grandeurs physiques (pression, débits ), capteurs, chaînes de mesure, Bases de l'hydraulique, de l'hydrodynamique et de l'hydrostatique; régime variable et électronique ; électrostatique Chimie: 20 h l'objectif de ce module est l'acquisition des bases de chimie nécessaires à la compréhension des principes de fonctionnement des appareils et des techniques utilisées dans le cadre du génie des procédés des eaux, des déchets, des biotechnologies et des mesures physico-chimiques de l'environnement - Chimie de l'eau et des solutions - Thermodynamique - Chimie organique UE1 : ENVIRONNEMENT TROPICAL (100 H) Caractérisation des milieux tropicaux :( 50 h) -Tronc commun Compétences attendues : enseignement qui vise à fournir à l étudiant les outils et techniques nécessaires pour caractériser les milieux naturels sous forme de relevés climatologiques, de spécificités géologiques, géographiques et pédologiques et de relevés des caractéristiques d un bassin versant. - Géologie, biogéographie tropicale, géophysique, géographie physique - Bioclimatologie - Pédologie : structure et caractéristiques des sols et sous-sols ; méthodes d'études - Hydrogéologie, hydrologie : nappes et réseau aquifère ; captage ; réservoir. Gestion et Traitement des eaux (50 h) option 1- Compétences attendues : enseignement qui vise à permettre à l étudiant d analyser les problèmes d aménagement hydraulique et à lui fournir les connaissances nécessaires pour mettre en place des filières de gestion et d assainissement des eaux pluviales et usées - Conception des réseaux d'assainissement - Réseaux d'eaux usées - Réseaux pluviaux et unitaires - Plans de réseaux - Epuration des eaux usées en milieu tropical Les polluants de l'eau, traitement des eaux usées - dépollution - Montage, exploitation et entretien des réseaux d'assainissement

4 UE2 : CULTURE GENERALE (100 H) Anglais ou Portugais (20 h) (une langue étrangère au choix) : l'objectif de cette formation est de faciliter la maîtrise et l'utilisation de l'expression écrite et orale d'une langue étrangère ; analyse de textes scientifiques et de documents audiovisuels, courrier et conversation. Environnement juridique et économique (30 h) Compétences attendues :L'accent sera mis sur les problèmes d éthique, de biopiratage et de propriété de la connaissance afin que l étudiant soit parfaitement informé de la législation en matière de protection Matière composée d un tronc commun et deux modules spécifiques de chacune des deux options Tronc commun : structures administratives, droit de l'environnement et de l'urbanisme, droit international, européen et français. Option 1 : réglementation française et européenne, législation relative à la gestion et au traitement des eaux, des boues et des déchets. Réglementation en matière de fourniture d'eau potable Système d information géographique, télédétection et cartographie (30 h) Compétences attendues :acquérir les techniques et les procédés de traitement et permettent de comprendre et d analyser les informations géographiques, cartographiques ou satellitaires - Système d information géographique - Eléments de cartographie : les objets cartographiques et les différents types de cartes : définition, réalisation, utilisation et études de cartes. Exemples d'application : cartographie écologique, géologique ; aménagements forestiers et agricoles ; protection des milieux et santé publique ; recherche de sources - Présentation de logiciels et de bases de données cartographiques - Télédétection : technique et applications Conduite de projet (20 h) Compétences attendues :L'accent sera mis sur les différentes phases de la mise en œuvre d'un projet (coût, études d'impact et de faisabilité) - Montage d'appel d'offre, réponses à des appels d'offres - Réalisation de cahiers des charges : - Analyse des coûts : composantes, analyse, prévision (charges directes et indirectes, charges fixes et variables ; marges ) - Etablissement de devis - Notion de gestion budgétaire - Brevets - Réalisation d'une enquête, d'un sondage : protocole, constitution d'une base de données, valorisation des résultats UE3 OUTILS OPTION 1: GESTION ET TRAITEMENT DES EAUX, BOUES ET DECHETS (100 H) Etude globale des procédés de traitement des eaux : (100 h) Compétences attendues : acquérir les techniques et connaître l état de l art en matière d assainissement des eaux usées - Pré-traitement : dégrillage, désablage, tamisage.. - Procédés physico-chimique Clarification (coagulation, floculation, centrifugation, décantation ) Affinage (électrolyse, adsorption, désinfection ) - Procédés biologiques Utilisation des micro-organismes aérobies et anaérobies (cultures libres ou fixées) Elimination de la pollution carbonée, dénitrification, déphosphatation biologique - Traitements des eaux destinées à la consommation et des autres eaux - Qualité des eaux : techniques de mesure et contrôle de la qualité des eaux (chimique, microbiologique) Travaux Pratiques en collaboration avec le GSMA et NAN.C.I.E. : utilisation de modules pilotes de traitement d'eau à vocation pédagogique (voir document en annexe) UE4 VALORISATION OPTION 1 : GESTION ET TRAITEMENT DES EAUX, BOUES ET DECHETS (120 H)

5 Eau : besoins, valorisation, recyclage : (60 h) Compétences attendues :L'étudiant devra savoir évaluer les besoins en eau potable d une collectivité et posséder les méthodes de gestion de quantification de la ressource (débits) - Réseaux de distribution d'eau potable - Distribution des eaux : montage, exploitation et entretien - Hydraulique, automatisme et électrotechnique - Pompage : Pompes et systèmes de relevage, les stations de pompage Gestion et traitement des Déchets : (60 h) Compétences attendues : acquérir les techniques et connaître l état de l art en matière d élimination et de valorisation ou de transformation des déchets tout en minimisant les risques - Nomenclature et typologie des déchets (déchets municipaux, déchets des entreprises industrielles et agricoles, les déchets sanitaires ) - Technique de collecte des déchets (collecte des déchets ménagers, des déchets encombrants, déchets industriels - Règles de sécurité et d'hygiène - Estimation du coût d'une collecte - Transport des déchets et logistique - Pré-Traitement des déchets - Tri, broyage, filtrage, mélange, centre de tri - Traitement des déchets - Traitements physico-chimiques (neutralisation, stabilisation ) - Incinération - Epandage, élimination - Valorisation (compostage, recyclage, incinération, nouvelles technologies ) - Stockage des déchets - Développement durable et déchets Gestion des boues: - Caractérisation des différents types de boues - Conditionnement des boues - Procédés :, filtration, centrifugation, séchage, incinération - Valorisation : compostage, vermiculture, production d'huiles combustibles Biénergies et biocarburants - Historique, - Energies renouvelables - Energie éolienne - Energie photovoltaïque - Bioénergies - Valorisation énergétique des déchets et de la biomasse - IV PROJET TUTORE Cette formation comporte un projet tutoré d'une durée de 130 heures : étude d'application de thème. L'objectif du projet tutoré est de développer chez l'étudiant la capacité d'analyse, le travail personnel et l'esprit d'initiative. Ce projet est proposé par les enseignants ou les professionnels et porte sur des problématiques rencontrées par les professionnels. Il se déroule tout au long de l'année à raison de 130 h, réparties sur 20 semaines ; le projet tutoré fait l'objet d'un rapport écrit d'une trentaine de pages et d'une soutenance orale d'une vingtaine de minutes suivi d'une discussion sous forme de questions/réponses devant un jury composé d'enseignants et de professionnels. Le jury notera aussi bien le fond que la qualité de la présentation orale et du rapport écrit. STAGE Un stage de 14 semaines est proposé aux étudiants en concertation avec les professionnels ; Chaque étudiant est encadré par un maître de stage de l'entreprise et est suivi par un responsable enseignant. Le stage donne lieu à la rédaction d'un mémoire et à une soutenance devant un jury.

6 AUTRES MODALITES PEDAGOGIQUES : - L'apprentissage des langues vivantes étrangères bénéficiera des nouvelles installations du laboratoire de langues de l'iesg - Dans le cadre de travaux dirigés et de travaux pratiques, une grande part du volume horaire sera consacrée à des études sur le terrain, des visites sur site et des visites de chantiers et d'entreprises. L'organisation de ces sorties sera prise en charge et/ou organisées par l'iesg et/ ou une entreprise. L'implication de l'entreprise se fera dans la mesure où un intervenant de cette entreprise participera aux enseignements du module concerné. - Des entreprises ont mis à la disposition de la formation du matériel pédagogique (collection, bibliothèque ) et des équipements pour les sorties de terrain. - Les différents partenaires et organismes associés à cette licence professionnelle accueillent régulièrement dans leur structure respective des missionnaires (spécialistes, experts ) effectuant de cours séjours dans la région à qui nous proposeront d'intervenir dans la formation. A chaque fois que cela s'avèrera utile, l'emploi du temps de la licence professionnelle sera aménagé de façon à ce que ces missionnaires puissent donner une conférence dans leur spécialité à l'attention des étudiants.