g a p m Nom Prénom Cahier de voyage Pompéi Collège Jules Ferry Hyères

Transcription

1 r e i h Ca Nom Prénom Rom e g a y o v de i é p m o P epage 1

2 LES ACTEURS DU VOYAGE Photo de l équipe au complet Un titre et un commentaire pour résumer une semaine de vie collective Ton groupe : un titre et un commentaire pour résumer une semaine de vie collective Toi : un commentaire? page 2

3 Pourquoi un carnet de voyage? Ce carnet de voyage est là pour t aider à réaliser facilement une activité que tu n es pas habitué à faire : faire parler les paysages et les monuments 1 ) Un journal indispensable pour pouvoir profiter d un voyage de découverte Tu trouveras tout ce qui est nécessaire pour observer, comprendre et imaginer les paysages que tu vas découvrir, paysages de géographie physique qui sont les témoignages d une très longue évolution de la terre (le Vésuve par exemple), souvent modifiés par l histoire des hommes ayant vécu dans ces lieux depuis des millénaires (par exemple Pompéi) 2 ) Un journal indispensable pour pouvoir t exprimer: tu es chargé de faire un reportage pour exprimer à (papa, maman, ton frère, ta sœur, tes cousins, tes cousines, tes camarades, ton chien, ton chat) les émotions de ce voyage Chaque article devra correspondre à un sentiment dominant Quels sont les sentiments possibles à exprimer? Sentiments positifs Sentiments négatifs Conclusion : à qui adresses-tu ce cahier? page 3

4 page 4

5 page 5

6 J ai passé la nuit dans un bus et me voilà à Rome! Ecrire le jour et l heure Tu décris ta nuit dans le car : de quoi faire le point sur le lieu où nous sommes et le trajet réalisé Aide-toi de la carte page précédente Place correctement le Palatin, le Capitole, le Tibre, le forum page 6

7 Identifier les monuments romains Chaque ville romaine possède des monuments identiques : découvre leur nom et leur fonction Ecris-les pour chaque type de monument visible ci-dessous Nom : Fonction : Dessine le trajet de la chaleur Nom : Nom à Rome : Fonction : Spectacles : Nom : Fonction : Nom : Fonction : Dessine le trajet de l'eau Nom : Fonction : Nom : Fonction : Spectacles : Nom : Nom à Rome : Fonction : Spectacles : page 7

8 Notes page 8

9 Notes page 9

10 A la pêche aux mots Je veux bien aller maman Nous sommes 2 langues latines : observer les mots de la rue et trouver leur traduction naturelle bonne pêche Italien museo Français Italien Français Italien Français musée page 10

11 e Le forum républicain : le coeur de Rome Te voilà au centre de la Rome antique, avec à tes pieds le forum républicain Un forum est la place publique d une cité romaine C est là où se déroulent tous les grands évènements de la cité C est le lieu de la vie politique avec la, de la vie économique avec les, de la vie judiciaire avec les, des fêtes militaires avec les, d activités religieuses avec les L illustration ci dessus te montre le forum à l apogée de l Empire romain Les ruines à tes pieds ce qu il en reste après des siècles de pillage et de destruction Crayon rouge pour identifier les monuments : le monument numéro 2 est l arc de triomphe de Je colorie en rouge ses restes visibles Je fais le même travail (nom et coloriage des ruines pour le 1, le 7, le 15, le 19, le 20, le 21 et je complète la légende Légende page 11

12 Tu as dégusté un gelato italiano Quels parfums as-tu choisis? Ecris leurs noms en français et en italien Dessine la Avanti vers le forum par la «via dei Fiori Imperiali» Sur le trajet tu reconnaîtras une colonne : c est la colonne qui a été érigée par l'empereur pour commémorer la victoire sur les Colle ici la bonne vignette page 12

13 Se promener dans le forum républicain : Reconstitution 2 : Arc de Septime Sévère Cette fois tu es dans le forum, et tu te diriges vers le Colisée La flèche tracée représente ton trajet, repasse-le au crayon rouge et identifie les monuments en écrivant leur nom dans les cases Un arrêt devant le temple d Antonin et de Faustine Complète ci dessous l inscription en latin Traduis cette inscription en te faisant aider pour les lettres SC Que nous montre cette inscription sur la religion romaine dans l empire? Illustration à coller page 13

14 Le forum républicain : as-tu bien retenu? Une illustration monumentale à coller Repère 4 monuments au minimum Trace une flèche les situant sur l'illustration Donne leurs noms page 14

15 Au Colisée : jeux, combats, gladiateurs Te voilà devant le plus grand amphithéâtre du monde romain, reconstitué ci dessous Inauguré en 80 après Jésus-Christ par l empereur Titus, c est Vespasien qui ordonna sa construction Il pris le nom de Colisée car construit à côté de la statue colossale (colosseum en latin) en bronze de Néron qui mesurait 18 mètres de haut 1 ) A l extérieur du Colisée, tu vois les parties encore existantes Colorie en rouge ces parties sur la Reconstitution En t aidant du document de bas de page, quel est l ordre des colonnes des trois étages du Colisée? 2 ) Te voilà à l intérieur, retrouve l illustration et décris ce que tu vois Style dorique Coller ici l illustration Style ionique Style corinthien Style composite page 15

16 Nous allons récupérer le bus par le métro! Nous partons de la station qui veut dire Colisée en italien à la station Compte le nombre d'arrêts et RACONTE tes impressions Colle ton ticket de métro page 16

17 Date et heure d arrivée sur le site Les catacombes Les premiers Chrétiens utilisaient le poisson comme symbole Ce mot se dit «ichtus» en grec C'est un acrostiche et il faut le lire verticalement : Ι Χ Θ Υ Σ Tu as un guide : écouter, observer, prendre des notes et légender Titre Lieu Sujet Dimensions Retrouver et coller l illustration Faire une légende explicative Signification page 17

18 La cité du Vatican Date et heure d arrivée sur le site Te voilà dans l Etat du Vatican qui est le plus petit pays du monde! Avec une superficie de 0,44 km2 ( France = ) et une population de 800 habitants ( France = ) il est inclus dans la ville de Rome C est un Etat religieux appartenant à l Eglise catholique romaine qui possède son armée, sa poste, sa gare, ses journaux, sa chaîne de télévision, ses radios Son chef est le pape, successeur du premier pape Pierre (de 33 à 67) à qui Jésus confia son Eglise L église Saint Pierre de Rome est la plus grande église du monde, c est là qu est enterré Saint Pierre, sous le Baldaquin monumental de 27 m de haut Fais une croix sur le plan à l endroit où tu es assis, Trace en rouge les limites de l'etat du Vatican Entoure les colonnades A quoi cela te fait-il penser? Une illustration d ensemble de Saint Pierre de Rome Style, dimensions, matériaux Illustration à coller page 18

19 La place Saint Pierre Une illustration de la colonnade : traduire et expliquer page 19

20 On se tait, on se tait, on se tait ou l on s en va 100 En 7, observe le comportement des visiteurs et explique cette histoire de pied En 13 l une des oeuvres majeures de la sculpture En 13 tu découvres l une des œuvres majeures de la sculpture, trouve l illustration, décris ce que tu vois (attention il y a toujours beaucoup de monde) Trouver l étiquette de l une des oeuvres majeures de la sculpture Quel en est le thème, la matière, le style, l auteur, la présentation? page 20

21 En 100 tu découvres en levant la tête une immense coupole qui laisse entrer la lumière Fais le tour du Baldaquin de Saint Pierre et écris l inscription latine qui commence par : TU ES PETRUS Compare l inscription avec le texte de gauche et trouve une traduction : Cette inscription est une partie d une citation de la Bible «Et moi, je te dis (Jésus s adresse à l apôtre Pierre) que tu es Pierre, et que sur cette pierre je bâtirai mon Église, et que les portes du séjour des morts ne prévaudront point contre elle Je te donnerai les clefs du royaume des cieux : ce que tu lieras sur la terre sera lié dans les cieux, et ce que tu délieras sur la terre sera délié dans les cieux» TU ES PIERRE Incroyable, tu vas monter au niveau des inscriptions de la coupole, puis toujours plus haut Les inscriptions Les escaliers Le panorama page 21

22 Date et heure d arrivée sur le site Pompéi : l histoire d une éruption L Eruption Du Vésuve Le 24 août 79 après JC, vers dix heures, le Vésuve se réveille après plus de mille ans de sommeil Une éruption qui dévaste la ville de Pompéi et de Herculanum tout près de Naples! Le phénomène débute par une immense explosion du cratère, avec le jet du bouchon de lave Ensuite se forme la colonne éruptive : haute de plus de vingt kilomètres, elle est constituée de cendres, de se forme la colonne éruptive : haute de plus de vingt kilomètres, elle est constituée de cendres, de gaz et de pierres ponces et de forme dite «en champignon» ou «en pin parasol» Les matériaux éruptifs jaillissent du cratère et amenés par un fort vent de sud-ouest, Pompéi est directement attaquée par une pluie de lapilli et de fragments de pierre et cela presque sans arrêt jusqu au lendemain matin L accumulation des pierres ponces provoque la chute des toits et fait énormément de victimesles incendies se déclarent tout devient enfer Et le lendemain 25 août, vers 7 h 30, une énorme pluie de gaz et de cendres, appelée «nuée ardente», s abat de nouveau sur Pompéi Les effets sont dévastateurs : deux mille personnes meurent brûlées, soit environ 15 % de la population D autres pluies destructrices s abattent! Prenant la forme et le volume d une coulée de matériaux éruptifs, provoquant la destruction des parties hautes des édifices, enveloppant les victimes des autres «nuées ardentes», elles ensevelissent Pompéi et ses environs! Quelques jours après l éruption, Pompéi et l ensemble de la vallée du Sarno apparaissent complètement métamorphosés : une énorme couche blanche recouvre les lieux page 22

23 L amphithéâtre de Pompéi Le Vésuve Lire le texte 1 ) Quels sont les deux personnages qui offrent un amphithéâtre à la ville? Pourquoi? 2 ) Pendant l Antiquité les Grecs et les Romains parlaient d évergètes, c est à dire de bienfaiteur Fais une phrase en employant le mot «évergète» et «amphithéâtre» sans faute d orthographe 3 ) Observe les gradins Que peux-tu constater dans leurs dimensions? Trouve une explication page 23

24 Se promener un jour de 79 après JC Entrer dans Pompéi est un privilège unique : c est par le malheur de cette ville que nous y trouvons notre bonheur, c est parce que tant de pompéiens sont morts ici que nous pouvons contempler ce que le temps aurait dû effacer et que l éruption du volcan a fossilisé, mis à l abri des siècles pour être redécouvert à partir du XVIII s C est pourquoi il faut exploiter à fond la journée que nous allons passer, aujourd hui le de l an dans une ville figée le 24 Août de l an 79, il y a donc ans! près à angles Les pages suivantes te proposent différents buts de visite Repère les sur le plan Etablis ensuite ton itinéraire et trace le sur le plan C est toi le guide, bonne exploration page 24

25 Se promener un jour de 79 après JC page 25

26 La rue de l Abondance Observer les vestiges des différentes activités de la ville : tu peux facilement dessiner les objets de la vie courante et imaginer leurs fonctions Retrouver l illustration, donner ton impression de marcher dans une rue figée il y a 20 siècles Titre, dimension, fonction Le témoignage de la vie quotidienne page 26

27 Se promener un jour de 79 après JC Les Thermes de Stabies 15 S Sépare d'un trait rouge les bains des hommes et les bains des femmes Trace sur le plan le parcours de ta visite Essaie d'imaginer un après-midi aux thermes de Stabies Raconte en utilisant les mots soulignés dans le texte ci-dessus Retrouver et coller une illustration de l hypocauste page 27

28 Se promener un jour de 79 après JC Le forum de Pompéi Voici une reconstitution du forum de Pompéi Colorier en rouge les parties du forum encore visibles Ecris sur la reconstitution le nom des monuments que tu peux encore identifier Le procédé de Fiorelli En 1861, Giuseppe Fiorelli devient le directeur des fouilles du site de Pompéi Il applique à Pompéi la technique des moulages en plâtre : avec le temps, les cendres enveloppant les corps et les objets durcissent puis les corps et les objets disparaissent, laissant des trous vides Fiorelli eut l'idée de couler du plâtre liquide dans les vides afin de reconstituer les formes La technique révéla de véritables photographies des derniers instants de ceux qui périrent ici Ces moulages et autres objets sont exposés sur la partie marquée en noir sur le plan de la page suivante Va les observer, choisis-en un et dessine-le ou décris-le ci-dessous Retrouver et coller l illustration illustrant le procédé de Fiorelli page 28

29 Se promener un jour de 79 après JC Le forum de Pompéi Retrouve les différentes fonctions du forum et localise les bâtiments qui illustrent ces fonctions L argent n a pas d odeur!!! Si tu as bien fait ton travail, une légende doit t intriguer, laquelle? Elles sont toujours là et tu peux peut-être les visiter Elles te renseigneront sur la vie sociale des Pompéiens page 29

30 Se promener un jour de 79 après JC Le temple d Apollon Tu décriras la statue : dimension, sujet, matière, finition Retrouver et coller une double illustration page 30

31 L Odéon et le Théâtre de Pompéi Retrouver et coller l illustration Titre, Qui sont les deux évergètes de l Odéon A quel propos les as-tu déjà cités? Dessine une patte de griffon ou un télamon page 31

32 Date et heure d arrivée sur le site Vésuve et Solfatare : l activité volcanique La montée au Vésuve : illustration, Ecoute les explication lors de l'ascension, et fais un résumé qui présente le Vésuve L illustration : le souvenir, la visite, l activité visible, l odeur, les couleurs, la température Raconte ta visite à la Solfatare page 32

33 Au musée archéologique de Naples La sculpture est l activité artistique majeure de l antiquité Utilise les informations pour te donner une idée de la difficulté de cet art et développer le vocabulaire nécessaire à la description des œuvres exposées au musée de Naples A Types de sculpture : B Les matériaux utilisés : C Le sujet représenté : page 33

34 Date et heure d arrivée sur le site Au musée archéologique de Naples C est à la fois Pompéi, Herculanum et Paestum, mais en morceaux, puisque c est là que tout ce qui a été trouvé pendant deux siècles de fouilles a été rassemblé L accumulation de tant de trésors oblige à sélectionner ton travail Tu dois trouver la salle des mosaïques, la salle des bronzes, la salle des fresques et la salle des sculptures monumentales Salle des sculptures monumentales : choisis une œuvre, décris-la en utilisant la page précédente J'ai choisi la statue de, datant de par, et retrouvée en et à A C'est une sculpture réalisée en B Son matériau est C Elle représente Je l'ai choisie car Salle des mosaïques : Illustration à coller Fais le tour rapide de la salle et trouve l œuvre photographiée Dimensions, nombre de tesselles, sujet, personnages Dessine l œuvre de ton choix, note ses dimensions et ses références muséographiques page 34

35 Le musée archéologique de Naples Salle des sculptures en bronze : Fais le tour rapide de la salle et trouve l œuvre illustrée Dimensions, sujet, personnages, matière Quelle impression te laisse ce travail? Illustration à coller Salle des fresques : trouve et dessine la fresque représentant le Vésuve avant son éruption Qu'est-ce qui a changé aujourd'hui? Cette année, quelle(s) salle(s) est(sont) fermée(s)? page 35

36 Naissance de Jésus-Christ page 36

37 Date et heure d arrivée sur le site Paestum la grecque Dessiner un paysage : te voilà assis en 1, devant le temple d Athéna, dessine les monuments que tu vois sur tout le site et nomme les La perspective n est pas facile, mais il faut essayer page 37

38 Date et heure d arrivée sur le site Devant le temple d Athéna Dessine une colonne complète en faisant une échelle graphique Trouve l illustration du temple d Athéna Etudie ses dimensions en en faisant le tour, la construction de dimensions en en faisant le tour, la construction de ses colonnes, leur style, la matière utilisée en employant le vocabulaire suivant : tambour, fronton, triglyphes, métopes, chapiteau, dorique page 38

39 Brouillons des chansons, poésies, mimes, sketches page 39

40 Date et heure d arrivée sur le site Le musée de Paestum : l art des poteries Essaie de reconnaître quelques poteries et parmi toutes celles qui sont exposées, dessine celle qui te plaît le plus en notant ses dimensions et ses références muséographiques page 40

41 Paestum : la tombe du Plongeur Ton travail : 1 A la manière d'un journaliste, écris un petit texte pour expliquer la tombe du Plongeur (type, sujet, monuments, dimension, matière, technique utilisée, période) 2 Mets en couleur les peintures sur la reconstitution ci-dessous à partir des originaux du musée page 41

42 Notes page 42

43 Consignes pour éviter tout problème Principes généraux : 1 Ne jamais être seul(e) 2 Rester toujours avec le groupe, et ne pas s'arrêter quand le groupe avance, quel que soit le prétexte ( photo, achat, attraction, etc) 3 Écouter attentivement les consignes et ne pas hésiter à demander si on n'a pas compris 4 Si je constate l'absence d'un camarade, je dois prévenir un professeur ET JE NE DOIS PAS PARTIR LE CHERCHER 5 Le non respect de ces consignes entraînera des sanctions au retour Si je suis perdu(e) : 1 JE DOIS RESTER OU JE SUIS 2 Si je me retrouve seul(e) à l'intérieur de la rame de métro, je dois descendre à l'arrêt suivant et attendre sur le quai 3 Si au bout d'1/4 d'heure, le groupe ne m'a pas retrouvé(e), je dois dire ou montrer la phrase suivante à un adulte (gardien, policier si possible) : SONO PERSO (PERSA), E POSSIBILE DI TELEFONARE A UN PROFESSORE? GRAZIE page 43