Six. Programme du voyage d étude septembre 2016 SOMMAIRE :

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Pierre Charbonneau
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Programme du voyage d étude septembre 2016 Six SOMMAIRE : 1/ Projet pédagogique et éducatif 2/ Programme détaillé du séjour 3/ Budget prévisionnel 4)

1 Programme du voyage d étude septembre 2016 Six SOMMAIRE : 1/ Projet pédagogique et éducatif 2/ Programme détaillé du séjour 3/ Budget prévisionnel 4) Actions ultérieures 5/ Les mesures de sécurité préventives mises en place Classes de BTS 1 Scolaire et Apprentis Lycée Danielle Mathiron et CFA Thuré 1

2 1/ Projet pédagogique et éducatif : Ce voyage est un séjour d étude dans le département du Nord (59) Il servira de support à l enrichissement culturel et professionnel des étudiants de bts Aménagement Paysagers, en prolongement des stages ou apprentissage, visites et sorties, organisés par les enseignants tout au long de la formation. Les objectifs poursuivis sont les suivants : Approche du paysage, sensibilisation à la valeur patrimoniale du paysage (M 51). Découverte des acteurs économiques et techniques de la filière paysage (M51/54). Connaissance et reconnaissance des végétaux propres à des aménagements urbains de type horticoles, sportifs et naturels (M52). Techniques d'élaboration de projet de création, de réhabilitation de parc classés et d'ancien sites industriels (M53/55). Pratique d'une activité sportive : journée découverte en vélo Accompagnateurs : Mme CHARPENTIER, responsable lycée du voyage, enseignante M. GUILLOT, responsable CFA du voyage, formateur. Mme TROMAS, responsable CFA du voyage, formatrice 2) Programme détaillé du séjour : Le groupe est composé de 22 jeunes de BTS aménagement Paysager, 10 apprentis du CFA et 12 étudiants en formation scolaires, et de 3 accompagnateurs soit 25 personnes Le voyage se déroulera du 26 au 1er octobre Jour 1 : Départ de THURE (86) le lundi 26 septembre 2016 à 6h du matin. La journée est consacrée au voyage en train pour rejoindre la ville de Lille. Nous nous arrêterons sur Paris afin de réaliser les visites de : Jardin du Luxembourg Jardin des plantes Puis nous reprendrons le train dans l'après midi pour rejoindre Lille et l'auberge de jeunesse qui nous accueillera et nous restaurera la majeure partie de la semaine. Coordonnées : GASTAMA 109, rue de Saint André, Lille Tél : +33 (0) contact@gastama.com 2

3 Jour 2 : le mardi 27 septembre 1/ Visite de stade foot de Pierre Mauroy Voir et comprendre les techniques de mise en œuvre et d'entretien d'un stade sportif à double fonction culturelle et sportive. Pique-nique de l'auberge L'après-midi : 2/ Découverte de la ville de Lille (visite guidée) Voir et découvrir l'évolution des aménagements urbains de la ville de Lilles. Comprendre les choix urbains réalisés à travers une valorisation du patrimoine architectural, environnemental, social et économique. Dîner à l'auberge 3/ Découverte de la citadelle Vauban nocturne Découvrir les choix d'aménagement et d'évolution d'un parc historique ainsi que les possibilités offertes par les illuminations nocturnes. Jour 3 : le mercredi 28 septembre 1/ Visite du Parc Matisse Voir et comprendre un jardin en mouvement, dessiné par Gilles Clément célèbre paysagiste donnant des cours à l école supérieure du paysage de Versailles. Pique-nique de l'auberge L'après-midi : 2/ Visite du Parc des Géants Découvrir les options de réaménagement choisi d'un ancien parking aérien par un Atelier de paysagiste Parisien parsemé de sculptures végétales atypiques. 3/ Visite d'une brasserie Lilloise 3

4 Jour 4 : le jeudi 29 septembre 1/ Découverte du canal de la Deûle de Lille à Deûlémont (Belgique) Découvrir les aménagements et réaménagement d'un canal. Clore la semaine d'un dernier mode de transport alternatif. Après le train, le métro, le métro, le bus, nous terminerons par une journée vers la Belgique en vélo. Pique-nique de l'auberge L'après-midi : retour vers Lilles 2/ Dîner gastronomique Lillois Plaisir alimentaire, rappel des enjeux de l'agriculture sur notre alimentation et rappel d'une bonne hygiène de vie/alimentaire. Jour 5 : le vendredi 30 septembre 1/ Espaces verts de Roubaix : rencontre Responsable espaces verts et entreprise privée chargée des travaux de rénovation Comprendre les choix et les enjeux des ré-aménagements choisis par les responsables des services espaces verts. Comprendre les procédures d'appel d'offre des chantiers publics et les conditions de réalisations d'un chantier public. 2/ Musée de la piscine et parc Barbieux Comprendre les choix et les enjeux de travaux de rénovation architectural et paysager Jour 6 : le samedi 1er octobre 1) Visites libres et inventaire avant départ 2) Départ en train vers Thuré - arrivée prévue vers 19h 4

5 3) Budget prévisionnel Type Hébergement Dépenses Par personne Transport (train + pass) Train + pass Metro Consigne Paris Restauration Pique nique midi Restaurants Activités Stade de foot Lille Vélo Grandes serres 122,5 3062,5 3062, , , ,25 9,50/2 5/j Groupe ,85 Recettes Type Par personne ASC Lycée (uniquement à ceux qui ont 15 cotisé) Financement lycée/cfa Conseil régional Vente de gâteaux , Vente de calendriers Famille Nombre Vente de brioches Participants étudiants enseignants

6 4) Actions ultérieures : évaluation et exploitation des acquis pédagogiques et éducatifs de l activité projetée La restitution et l évaluation seront réalisées à l aide d'un carnet de voyage que chaque étudiant devra réaliser au cours de cette semaine, ainsi que lors d un compte rendu oral présenté aux élèves de 1eres années. De plus ces visites seront support de cours au cours de M52 et M55 relatifs au choix de création et de plan de gestion des espaces publics 5) Les mesures de sécurité préventives mises en place Les précautions prises (en matière d équipement, de topographie, de conditions climatiques etc). Une tenue adaptée à la marche sera demandée aux apprenants. La sortie vélo sur le Canal de la Deûle sera sujette à des précautions particulières au niveau de la météorologie avec une vigilance accrue et même une annulation possible en cas de mauvais temps : Les consignes qui seront données aux éleves. Consignes de sécurité pour les activités de promenade en milieu naturel : Ne pas fumer (risque d incendie). Ne pas chahuter sur les sentiers. Ne pas s approcher du canal. Demande d attention, de vigilance de la part des apprenants. Ne jamais être seul et toujours rester à vue d un enseignant. Se comporter de manière correcte tout au long du séjour. Le dispositif mis en place en cas d accident (trousse de secours, tierce personne chargée de donner l alerte, etc). Une trousse de sécurité sera en la possession des enseignants. Le portable de l établissement permettra de joindre les secours en cas de nécessité. 6

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