Ouverture internationale Dimension européenne Formations comportant un stage à l étranger. Année

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1 Ouverture internationale Dimension européenne Formations comportant un stage à l étranger Année

2 Plan de la présentation La place des stages R.I. dans la formation Engagement et projet Les différents types de stages Informations financières Les candidatures et le dossier administratif Questions de langues Relations Internationales - IUFM de Bretagne 2

3 La place des stages R.I. dans la formation Relations Internationales - IUFM de Bretagne 3

4 Un dispositif institutionnel qui correspond aux axes stratégiques du projet et du contrat quadriennal de l établissement et à des besoins de formation Relations Internationales - IUFM de Bretagne 4

5 besoin... d ouverture, de découverte, de comparaison... Relations Internationales - IUFM de Bretagne 5

6 besoin de contacts avec des collègues et des établissements dans d autres pays, autour d un projet commun Relations Internationales - IUFM de Bretagne 6

7 besoin... de se voir ailleurs de se voir autrement... de se voir réfléchi par d autres regards... Relations Internationales - IUFM de Bretagne 7

8 Un engagement personnel, professionnel et financier Relations Internationales - IUFM de Bretagne 8

9 Un projet professionnel 1. Comparer, pour comprendre les politiques éducatives d aujourd hui 2. Former de futurs citoyens dans le cadre européen 3. Enseigner les langues à l école 4. Enseigner en section européenne 5. Enseigner le français ou enseigner en français à l étranger Relations Internationales - IUFM de Bretagne 9

10 Des modalités optionnelles Relations Internationales - IUFM de Bretagne 10

11 En fonction de votre projet, Education comparée avec ou sans échange (EC1) Etudes européennes avec ou sans mobilité (EC2 et EC3) Education comparée bilinguisme régional (EC4) Stage de pratique professionnelle à l étranger (PP1, PP2, PP3 et PP4) Période d études de 3 mois à l étranger (PP5 et PP6) Relations Internationales - IUFM de Bretagne 11

12 Education comparée avec échange (EC1): Manchester Potsdam Hong Kong Relations Internationales - IUFM de Bretagne 12

13 Education comparée sans échange (EC1) Constantza Gabès Lodz Relations Internationales - IUFM de Bretagne 13

14 Etudes européennes avec ou sans mobilité (EC2 et EC3) Modules ISTEPEC Relations Internationales - IUFM de Bretagne 14

15 ISTEPEC Qu est-ce que c est? Intercultural Studies in Teacher Education to Promote European Citizenship Programme Comenius partenaires Financement européen Structure des modules Relations Internationales - IUFM de Bretagne 15

16 Les modules ISTEPEC EC2: avec mobilité EC3: sans mobilité Modules A: Europe et modernité Modules B: Europe et diversité Modules C: Europe et éducation Relations Internationales - IUFM de Bretagne 16

17 Modules A Exeter (EC2) Rennes (EC3) Relations Internationales - IUFM de Bretagne 17

18 Module B Banska Bystrica (EC2) Catane (EC2) Kecskemét (EC2) Quimper (EC3) Relations Internationales - IUFM de Bretagne 18

19 Cordoue (EC2) Exeter (EC2) Kecskemét (EC2) Poznan (EC2) Stockholm (EC2) Tilburg (EC2) Rennes (EC3) Module C Relations Internationales - IUFM de Bretagne 19

20 Préparation et suivi des stages EC1 et EC2 Trois journées OBLIGATOIRES Mercredi 23 novembre 2005, 9h30-16h30 Mercredi 25 janvier 2006, 9h30-16h30 Mercredi 21 juin 2006, 9h30-18h: journée internationale Une production écrite ou multimédia est exigée à l issue du stage Relations Internationales - IUFM de Bretagne 20

21 Stages EC3: ISTEPEC sans mobilité Participation possible à une, deux, trois ou quatre journées des modules A, B ou C (voir les dates sur l ENT) à Rennes ou à Quimper, avec le groupe de stagiaires européens Relations Internationales - IUFM de Bretagne 21

22 Education comparée bilinguisme régional (EC4) Ces stages sont pilotés par le Centre de Formation pour l Enseignement du breton et en breton (CFEB, site de Saint Brieuc) Relations Internationales - IUFM de Bretagne 22

23 Les stages de pratique professionnelle à l étranger Enseigner les langues à l école (PP1 et PP2) Enseigner en section européenne (PP3) Enseigner le français, ou en français, à l étranger (PP4) Relations Internationales - IUFM de Bretagne 23

24 Enseigner les langues à l école primaire Relations Internationales - IUFM de Bretagne 24

25 2 formules possibles en fonction des langues Le stage de pratique professionnelle de «formation croisée» (PP1) : anglais Le stage de pratique professionnelle hors formation croisée (PP2) : espagnol et allemand Relations Internationales - IUFM de Bretagne 25

26 Stage de pratique professionnelle «Formation croisée» (PP1) Langue concernée Anglais Lieux Plymouth (à confirmer) pour Rennes et Quimper Durham pour Vannes et Saint Brieuc Nombre total de places 28 Relations Internationales - IUFM de Bretagne 26

27 Stage de pratique professionnelle (PP2) Allemand : Potsdam Espagnol : Cordoue Relations Internationales - IUFM de Bretagne 27

28 Evaluation Enseigner les langues à l école Attestation Cadre commun d objectifs complété Carnet de bord Présentation orale dans le cadre de la dominante Relations Internationales - IUFM de Bretagne 28

29 Enseigner en section européenne Cette formation donne accès à une certification complémentaire reconnue nationalement Relations Internationales - IUFM de Bretagne 29

30 Disciplines concernées: PLC et PLP des disciplines non linguistiques [DNL = ni lettres, ni langues] ayant une bonne compétence en langue (allemand, anglais, espagnol, italien) Eventuellement PLC et PLP linguistes ayant une qualification universitaire dans une DNL Relations Internationales - IUFM de Bretagne 30

31 Modalités Module de 36 heures à l IUFM + journée internationale Stage de pratique accompagnée de préférence dans une section européenne de l académie Stage de pratique professionnelle de 3 semaines en immersion à l étranger Relations Internationales - IUFM de Bretagne 31

32 Evaluation Sections européennes Parcours personnalisé de formation Attestation Fiche-bilan Compte rendu de stage dans la langue de la section Soutenance dans la langue de la section Relations Internationales - IUFM de Bretagne 32

33 Enseigner le français ou enseigner en français dans un établissement bilingue francophone à l étranger Relations Internationales - IUFM de Bretagne 33

34 Ce projet peut concerner aussi bien les professeurs d école que les professeurs de collège et lycée, général ou professionnel Peut permettre d accéder à une certification complémentaire Relations Internationales - IUFM de Bretagne 34

35 Les partenaires de l IUFM de Bretagne sont Constantza (Roumanie) et Gabès (Tunisie) Relations Internationales - IUFM de Bretagne 35

36 Evaluation Enseignement du / en français à l étranger Attestation Fiche-bilan Compte rendu de stage ou mémoire professionnel Relations Internationales - IUFM de Bretagne 36

37 Période d études de 3 mois à l étranger DAAD (PP5) Erasmus (PP6) Relations Internationales - IUFM de Bretagne 37

38 Evaluation Période d études de 3 mois Attestation Contrat d études Bilan Compte rendu de stage ou mémoire professionnel Relations Internationales - IUFM de Bretagne 38

39 Un budget contractuel Les frais de transport, les frais d hébergement et de subsistance sont à la charge des participants Euros Relations Internationales - IUFM de Bretagne 39

40 Aide à la mobilité Après le stage à l étranger l IUFM vous versera une aide à la formation. Documents à fournir: Attestation de stage Rapport d activité Fiche financière et justificatifs Relations Internationales - IUFM de Bretagne 40

41 Aide à la mobilité 275 euros pour un stage de 2 semaines 350 euros pour un stage de 3 semaines. La subvention pour les modules ISTEPEC est versée à l IUFM par l agence nationale Socratès-Leonardo Relations Internationales - IUFM de Bretagne 41

42 Aide à la mobilité Le montant de l aide pour les stages de formation croisée dépendra des modalités d hébergement et de la distance entre votre lieu de stage et votre site IUFM Relations Internationales - IUFM de Bretagne 42

43 Aide à la formation Les stagiaires Erasmus et DAAD percevront une allocation mensuelle allant de 100 à 307 Euros Relations Internationales - IUFM de Bretagne 43

44 Des candidatures individuelles Pour les professeurs stagiaires et pour les formateurs Sur l ENT (espace numérique de travail) avant le 23 septembre 2005, minuit Relations Internationales - IUFM de Bretagne 44

45 Les candidatures seront étudiées en commission le 3 octobre Les listes seront publiées le 10 octobre sur l ENT Les inscriptions devront être confirmées pour le 3 novembre sous réserve de l obtention des autorisations définitives Les autorisations définitives seront données pour le 15 décembre Relations Internationales - IUFM de Bretagne 45

46 Le dossier administratif Demande d autorisation de déplacement à l étranger Modalités de remplacement des cours Parcours personnalisé de formation (stages PP) Extrait de casier judiciaire pour l Angleterre Fiche financière Relations Internationales - IUFM de Bretagne 46

47 Sections européennes vous serez convoqué(e) à un entretien en langue Relations Internationales - IUFM de Bretagne 47

48 Des ateliers de pratique vous seront proposés en anglais, allemand, italien ou espagnol, selon les possibilités des sites 1h1/2 heures par semaine d octobre à mars Relations Internationales - IUFM de Bretagne 48

49 Des CD-roms d initiation aux langues modimes sont à votre disposition au CAREL Relations Internationales - IUFM de Bretagne 49

50 Vos contacts Les responsables de la scolarité du site Les responsables administratifs du site Le bureau des relations internationales Relations Internationales - IUFM de Bretagne 50

51 Une adresse Relations Internationales - IUFM de Bretagne 51

52 Permanences à Rennes Mercredi 14 septembre, 8h15 9h30 et 12h 13h (R. Le Vaillant) Jeudi 15 septembre, 8h15 9h30 et 13h15 14h (R. Le Vaillant) Mardi 20 septembre, 12h 14h (D. Valentin) Mercredi 21 septembre, 16h 18h (Mf. Mailhos) Relations Internationales - IUFM de Bretagne 52

53 Et maintenant, à vous... Relations Internationales - IUFM de Bretagne 53

54 Ouverture internationale Dimension européenne. à vous de jouer Relations Internationales - IUFM de Bretagne 54

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