INTERVENIR EN MILIEU AUTOCHTONE

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1 Formation offerte sur deux jours incluant le prérequis : Les Autochtones et nous INTERVENIR EN MILIEU AUTOCHTONE Qu il s agisse des domaines du soin médical, de l éducation, du travail social, de la justice ou du développement communautaire, comment améliorer nos interventions en milieu autochtone? Cette formation propose des réponses à cette question en permettant de mieux connaître les événements historiques qui ont abouti à la marginalisation socioéconomique des Autochtones et vise à mieux connaître les dynamiques sociales qui en résultent. Ce parcours nous permet de mieux saisir et d aborder les perspectives et comportements culturels impliqués, ce qui est essentiel à la réussite de l intervention professionnelle en milieu autochtone. But : Être en mesure de mieux connaître les facteurs sociohistoriques qui ont modelé la dynamique actuelle des problèmes sociaux dans les communautés autochtones et de mieux comprendre le rôle de la culture dans le champ des relations interpersonnelles. Objectifs généraux : À la fin de l atelier, les participants seront en mesure : 1. de reconnaître l impact de l histoire sur l émergence des problèmes sociaux en milieu autochtone (savoir); 2. de mieux discerner les besoins identifiés par les intervenants autochtones et de mieux comprendre le fonctionnement de leurs services communautaires (savoir-faire); 3. d identifier les éléments clés favorisant les liens de confiance et les communications avec les interlocuteurs autochtones (savoirêtre). Courriel : info@archetypes-inter.net

2 INTERVENIR EN MILIEU AUTOCHTONE Valeurs ajoutées mieux connaître la clientèle autochtone ; acquérir des clés d interprétation pour décoder les comportements culturels ; favoriser la reconnaissance des besoins identifiés par les intervenants locaux ; atténuer le stress causé par les différences culturelles dans les situations d intervention ; mieux communiquer ses intentions et ses raisons d agir en situation d intervention. Pour qui? Cette session est conçue spécifiquement pour les travailleurs sociaux, les psychologues, les enseignants, le personnel des services de la santé et de premières lignes œuvrant auprès des clientèles autochtones en région ou dans les points de services les desservant. Méthodologie : Présentation dynamique (65 %) Échanges (35 %) Outils : Powerpoint ; capsules vidéo Matériel : Manuel fourni aux participants ; page vigie en ligne Durée : 2 jours Formateur : Jacques Leroux, Ph. D. anthropologue Peut-être offert en deux jours consécutifs ou en deux jours échelonnés sur une période de 1 mois. Formation offerte en session publique et en entreprise. Pour connaître notre calendrier de sessions publiques cliquez sur : Sessions publiques ou consultez notre site internet au: Courriel : info@archetypes-inter.net

3 Session de sensibilisation sur les Autochtones 5 Prérequis : LES AUTOCHTONES ET NOUS Jour 1 Éléments de contenu : Survol des 11 nations autochtones du Québec Zoom sur les Nations concernées par votre mandat Occupation du territoire Depuis ans La rencontre des deux Mondes Le rôle majeur des Autochtones dans l histoire L histoire plus récente La Loi sur les Sauvages Les réserves Les pensionnats Entre deux époques Le mode de vie traditionnel L impact de la sédentarisation La négociation d un mode de vie La Convention de la Baie-James et du Nord québécois et autres ententes Les leaders Autochtones Les Autochtones d aujourd hui Les communautés L autonomie et la valorisation de la culture L avenir des jeunes : partenaires du développement Méthodologie : Présentation dynamique (75 %) Rétroaction avec les participants (25 %) Outils : Powerpoint; capsules vidéo; Matériel : Manuel fourni aux participant Durée : 1 jour Pour qui? : L ensemble des employés

4 INTERVENIR EN MILIEU AUTOCHTONE JOUR 2 Éléments de contenu L anthropologie clinique : de la souffrance sociale à la souffrance individuelle. La prise en compte des continuités et des ruptures sur : Les idéaux de la fonction parentale Les idéaux des anciennes pratiques associatives Les désarrois du sujet (de la personne) Des formations pathogènes qui font symptôme : Usages de l alcool, usages de drogues Les violences intersubjectives et les violences sexuelles La détresse psychique et le phénomène suicidaire Les concepts de santé et de guérison La santé physique du point de vue de la biomédecine et de la médecine traditionnelle La santé mentale du point de vue de la science occidentale et de la pensée traditionnelle autochtone. Les «pratiques de guérison» dans le cadre des nouvelles spiritualités autochtones En milieu de travail Le leadership et la hiérarchie des pouvoirs Les éléments clés favorisant les liens de confiance La communication avec les interlocuteurs autochtones L expression des points de vue La négociation des différends La résolution des problèmes Courriel : info@archetypes-inter.net

5 Biographie du formateur Jacques Leroux, Ph. D. Anthropologue et psychanaliste Né à Ottawa, M. Leroux détient un doctorat en anthropologie sociale de l Université de Montréal et a fait un séjour postdoctoral en au Laboratoire d anthropologie sociale, à Paris. Son parcours d anthropologue s est d abord effectué par une étude sur les rapports entre le rêve, le mythe et un rite de passage chez les Ojibwas de la région des Grands Lacs. Il a poursuivi des recherches sur ces thèmes en effectuant des travaux chez les Algonquins- Anicinabek de Kitcisakik, en Abitibi-Témiscamingue. Lors d un stage postdoctoral effectué à Paris, il s est intéressé à des études comparatives entre les mythologies et les cosmologies algonquiennes et amazoniennes du Brésil et du Pérou. En vivant deux ans parmi les Algonquins, il a été sensibilisé aux difficultés éprouvées par les gens de cette population ce qui l amena à collaborer avec les services de santé et le Conseil de bande à des recherches visant à mieux comprendre la genèse de la souffrance psychique dans cette communauté. Dans ces perspectives, il a agi comme consultant dans le développement d activités cliniques tout en contribuant aux efforts de reconstruction sociale mis en œuvre localement. M. Leroux a cosigné un livre sur la distribution géographique des populations autochtones au 17e siècle et un autre sur l occupation territoriale des gens de Kitcisakik au 20e siècle. Dans cette foulée, il a écrit plusieurs articles sur les rapports entre le territoire, la cosmologie, et la vie sociale des peuples algonquiens du Québec. Enfin, ayant toujours articulé l anthropologie et la psychanalyse à travers l étude des systèmes symboliques, il a acquis une formation de psychanalyste au sein de l École lacanienne de Montréal et il contribue à l élaboration d une anthropologie clinique qui est spécifiquement orientée vers les populations autochtones du Canada, en particulier celles du Québec. Il exerce le traitement psychanalytique en cabinet privé, donne à l occasion des cours à l Université et agit comme formateur pour la firme Archétypes-Inter. Ce que les participants ont dit à propos des formations de M. Leroux : Personnellement j aurais continué à écouter ce monsieur pendant des heure. Excellente formation. Énormément d informations, très intéressant. Le débit est parfait C est très rare que l on peut aborder ces sujets. Vraiment apprécié. Bravo, à refaire n importe quand. Courriel : info@archetypes-inter.net