Fiches d évaluation. Ces fiches reprennent l ensemble des contenus vus dans chaque unité afin de pouvoir évaluer les acquisitions des élèves.

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1 Fiches d évaluation Ces fiches reprennent l ensemble des contenus vus dans chaque unité afin de pouvoir évaluer les acquisitions des élèves.

2 Unité 1 Nom et prénom :... 1 Conjugue les verbes entre parenthèses au présent. a. Est-ce que Pierre (savoir) parler l italien? Non, mais ses parents (savoir) parler l italien très bien. b. Vous... (connaître) le Portugal? Oui, nous le (connaître) bien, nous passons toutes nos vacances à Faro. c. Vous... (aimer) le cinéma? Non, nous ne l pas, nous sommes trop occupés pour regarder des films. d. Julien... (aimer) aller à la piscine, mais ses copains n (aimer) pas l accompagner, ils préfèrent jouer au foot. e. Tu (avoir) une voiture que tu (aimer) beaucoup. 2 Qu est-ce que c est? Complète. a. Étui permettant de ranger ses crayons, sa gomme, son taille-crayon... b. Machine servant à faire des calculs.... c. Objet servant à effacer ce qu on a écrit au crayon à papier.... d. Document qui indique les cours de la semaine, avec les horaires

3 Unité 1 Nom et prénom :... 3 Relie. a. installer sur une messagerie instantanée b. poster le fond d écran c. chatter contre les virus informatiques d. créer un commentaire e. personnaliser le mot de passe f. se protéger un logiciel g. démander une playlist 4 Pose la question qui convient. a....? Ils passent leurs vacances au Portugal. b....? Elle doit acheter trois livres. c....? Parce que je joue au tennis. d....? Nous revenons le 25 septembre. e....? On rentre en bus. f....? Oui, j habite ici. 121

4 Unité 1 Nom et prénom :... 5 Réponds aux questions de façon négative en te servant de pas, personne, rien ou jamais. a. Le magasin est ouvert? Non,... b. Son père, elle l attend toujours à 16h? Non,... c. Tu invites quelqu un pour ton anniversaire? Non,... d. Il y a des crayons dans ta trousse? Non,... e. Vous préparez quelque chose pour le pique-nique? Non,... 6 Complète les réponses à la forme affirmative ou négative. a. Il y a un magazine en français? Non,... b. Il y a des chansons sur ce MP3? Non,... c. Il y a une trousse dans le sac? Oui,... d. Il y a un commentaire sur ton blog? Oui,... e. Il y a des BD en espagnol à la bibliothèque? Non,

5 Unité 1 Nom et prénom :... 7 Conjugue les verbes entre parenthèses au futur proche. a. Ils (faire) de la planche à voile à Saint-Jean-de-Luz. c. Vous (chercher) un stylo? d. Nous (arriver) à l heure. e. Tu (appeler) ta mère? f. Je (jouer) à un jeu vidéo toute la soirée. 8 Lis le message de Paul et coche : vrai ou faux? De : paul@yaha.fr Pour : samira@bonjour.com Objet : Ça t intéresse? Salut Samira! Au collège, on va créer un blog de classe pour préparer notre voyage en Espagne. Demain, on va rédiger des slogans en cours de français et on va choisir le slogan du blog. C est génial parce que je crois que nous avons une bonne idée pour le titre. Tout le monde va aimer, c est sûr! Avec le prof d arts plastiques, on va préparer les couleurs et l image du fond. Je vais m occuper du texte de bienvenue qui va expliquer aux visiteurs comment sont notre collège et notre classe. Mon copain Adam (tu sais qui c est?) va écrire le premier article. Alors, si tu veux participer, tu peux écrire un commentaire À samedi et grosses bises. Paul a. Paul a écrit un commentaire. Vrai Faux b. Sa classe va partir en voyage en Espagne. Vrai Faux c. Paul va s occuper du premier article. Vrai Faux d. Adam va préparer le slogan. Vrai Faux e. Paul pense que tout le monde va aimer son slogan. Vrai Faux 123

6 Unité 1 Nom et prénom :... 9 Présente-toi : nom, âge, famille, goûts, activités et loisirs. 124

7 Unité 2 Nom et prénom :... 1 Complète chaque phrase avec le verbe à l infinitif qui convient. chercher jouer chatter naviguer a. Nous pouvons en ligne quand c est gratuit. b. Il faut.. une information dans une encyclopédie numérique. c. Tu peux.. sur Internet avec un moteur de recherche. d. Elle déteste... avec ses copains sur la messagerie instantanée. 2 Dis quelle est la fréquence de ces activités : tous / toutes les, une / deux / trois fois par Utilise seulement une fois chaque expression de fréquence. a. Au collège, nous avons cours d anglais le lundi, le mercredi et le vendredi,. b. Nous avons cours d EPS, le vendredi de 14h à 15h 30. c. En été, je me douche le matin et le soir,., mais en hiver je me douche seulement. 3 Complète les phrases au passé composé avec l auxiliaire qui convient. a. Hier matin pendant la récréation, Julie s disputée avec sa sœur, alors elle n pas attendu à la sortie et elle partie du collège toute seule. Quand elle arrivée à la maison, elle proposé à sa mère d aller au centre ville. b. Hier, j rendu visite à mes grands-parents, nous. allés déjeuner au restaurant. Quand nous montés à la maison, nous rencontré notre tante. Elle nous annoncé qu elle allait se marier. 125

8 Unité 2 Nom et prénom :... 4 Réponds en utilisant un pronom COD : le, la, l ou les. a. Tu as utilisé ce logiciel? Oui, je b. Vous aimez les jeux en ligne? Non, nous... c. Ton frère classe ses photos? Oui, il... d. Elles prennent l autobus? Non, elles... e. Ils apprennent le vocabulaire? Oui, ils... 5 Écris les nombres ordinaux en toutes lettres. a. Ma classe est au.. (2 e ) étage, mais la classe de Juliette est au.. (1 er ) étage. b. Marine est arrivée.. (4 e ) à la course cycliste. c. Cette excursion est pour les élèves de la classe de (5 e ). d. On dit que la BD est le.. (9 e ) Art. 6 Complète les prépositions du texte. a. Où est ton ordinateur portable? Il est d mon sac r la chaise. b. Je ne vois pas Thomas sur la vidéo. Non, on le voit très mal, il est là, c... le mur, à... de Maël, d... e Meriem. c. Je t attends en... du cinéma à 5 heures,... t le café du Marché. d. La balle est s... s l armoire, p... de la porte. 126

9 Unité 2 Nom et prénom :... 7 Dans quelle pièce sont ces meubles chez toi? Fais des phrases pour répondre. a. Le canapé :... b. L armoire :... c. Le fauteuil :... d. Le bureau :... 8 Dans quelle pièce fais-tu généralement ces activités? Fais des phrases. a. Goûter :... b. Dormir :... c. Prendre le petit-déjeuner :... d. Discuter avec tes ami(e)s :... 9 Lis le texte et coche : vrai ou faux? La chambre d ado idéale Dans une chambre d ado, on peut tout organiser à partir de l élément central, le lit. Sur le lit, notre ado va lire, écouter de la musique Et si ce lit est contre le mur, il va se transformer facilement en banquette pour s asseoir avec les copains. Pour la zone de travail, il ne faut pas oublier l essentiel : un bureau et des étagères pour les livres et les cahiers. Une chaise de bureau confortable va l aider à adopter une bonne position. La luminosité est importante : des fenêtres pour une lumière naturelle, et des lampes sur le bureau et à côté du lit. Pour les murs, il faut privilégier les couleurs unies, le bordeaux, le gris, le violet ou le bleu, car la chambre finira tapissée de posters et d images. Notre conseil : cherchez une porte solide, notre ado doit pouvoir la fermer pour faire ses devoirs dans le calme. a. Il y a deux zones importantes dans la chambre d un ado. Vrai Faux b. Il faut seulement une lampe pour le bureau. Vrai Faux c. Le confort de la chaise n est pas important pour travailler. Vrai Faux d. Il est indispensable d avoir un fauteuil. Vrai Faux e. Les murs peuvent être de couleurs très vives. Vrai Faux 127

10 Unité 2 Nom et prénom : Quels sont tes loisirs? Que fais-tu normalement le week-end? 128

11 Unité 3 Nom et prénom :... 1 Complète cette conversation téléphonique.., bonjour! Bonjour monsieur! Est-ce que Clara est.? Oui, c est... de qui? C est Lucas. Un moment, ne. pas! 2 Transforme les phrases, comme dans l exemple. Je pratique la natation. Je fais de la natation. a. Nous jouons au foot le mercredi. b. Il pratique la randonnée le week-end. c. Ils s entraînent à la gymnastique tous les soirs. d. Vous partez à vélo le dimanche avec vos copains. e. Elles jouent au tennis en été. f. Vous pratiquez le ski avec vos parents. g. Nolween s entraîne au judo avec son père. h. Ma sœur et moi pratiquons l alpinisme très occasionnellement. 129

12 Unité 3 Nom et prénom :... 3 Complète ces conseils avec les verbes de la liste en utilisant l expression il faut + infinitif. se protéger manger être lire respecter réviser a. Pour avoir une alimentation saine,.... des fruits. b. Si tu veux réussir ton examen,... tes leçons. c. Quand on va à la plage,.... du soleil. d. Pour pratiquer l escalade,... en forme. e. Pour connaître les problèmes du monde,... les journaux. f. Pour lutter contre la pollution,... l environnement. 4 Mets les phrases au futur simple, comme dans l exemple. J apprends l anglais au collège j apprendrai l anglais au collège. a. Je ne mange pas de chocolat cet après-midi. b. Nous voyageons en Italie au mois de juin. c. Vous déménagez la semaine prochaine. d. Il lit un livre avant de se coucher. e. Elle prépare un gâteau pour ton anniversaire. f. Tu écoutes de la musique toute la journée. g. Elles font de la danse tous les jours. 130

13 Unité 3 Nom et prénom :... 5 Complète avec un adverbe d intensité (peu, assez, très ou trop). a. J ai soif, donne-moi un verre d eau, s il te plaît. b. J ai de robes, je vais en donner quelques-unes. c. Il y a de confiture pour le petit-déjeuner, n en achète pas plus. d. Dépêche-toi, il nous reste de temps. e. Marion lit? Mais non, on ne lit jamais! f. J ai de couleurs pour faire le tableau. 6 Complète avec la préposition qui convient : à ou en? a. Il va au collège vélo. b. Nous allons au centre ville bus. c. Quand nous partons en vacances, nous y allons voiture. d. J ai voyagé une fois bateau, pour aller en Corse. e. Ils sont allés aux États-Unis avion. f. Mon père va à son travail pied. 7 Imagine le temps qu il va faire demain dans ton pays et rédige la météo. Présente au moins trois types de temps différents. Demain, au sud, il fera... Au nord,.. À l est,... À l ouest,. 131

14 Unité 3 Nom et prénom :... 8 Lis le courriel et coche : vrai ou faux? De : cedric@gmel.com Pour: alex02@netcourrier.fr Objet : Vacances! Salut Alex! Cet été nous partons en vacances près de La Rochelle. Nous avons loué un appartement à l île de Ré : je suis très content parce que j ai plein d amis là-bas! Le matin, nous irons nous baigner dans l océan, et nous ferons de la planche à voile. L après-midi, nous ferons des balades à vélo. À Saint-Martin, un petit village de l île, il y a beaucoup de magasins, c est très agréable pour se promener. Si nous avons un peu d argent, nous pourrons aller faire des courses! Nous profiterons des jours de pluie pour y aller, parce qu il ne fait pas toujours beau bientôt! Cédric a. Ils iront près de La Rochelle. Vrai Faux b. Ils iront sur l île d Oléron. Vrai Faux c. Ils iront faire de l escalade. Vrai Faux d. Ils iront se baigner dans l océan. Vrai Faux e. À La Rochelle, il ne pleut jamais. Vrai Faux 9 Et toi, qu est-ce que tu feras pendant les vacances? Écris un petit texte au futur

15 Unité 4 Nom et prénom :... 1 Fais des phrases comparatives. a. Laurie a un frère. Mattéo a deux frères. Laurie a... b. Hier, tu as bu un demi-litre de lait ; aujourd hui, un quart de litre de lait. Aujourd hui, tu as bu... c. Mon pull a coûté 25 euros, ton pull a coûté 25 euros. Mon pull est... d. Violette mange beaucoup, Louis mange beaucoup également. Violette mange... e. Je fais 1,70 m. Elle, elle fait 1,67 m. Je suis... 2 Complète avec des tissus. a. Pour l été, une tunique en. b. Pour l hiver, un gros pull en.. c. Pour faire de la moto, un pantalon et un blouson en. d. Pour une fête, une robe légère en.. 3 Classe les éléments dans la grille. Ajoute l article qui convient. ballerines bonnet chaîne chaussures à talons débardeur sarouel Accessoires Chaussures Vêtements 133

16 Unité 4 Nom et prénom :... 4 Complète avec les adjectifs entre parenthèses à la forme correcte. a. Mon pull est (blanc) et mes chaussettes sont. aussi. b. Le costume est (bleu) et la casquette est également. c. Mon pantalon est (vert) et mes baskets sont aussi. 5 Réponds en remplaçant les compléments d objet indirect par lui ou leur. a. Est-ce que tu as parlé à Samy? Non, je... b. Elle téléphone tous les jours à sa sœur? Non, elle... c. Le film a plu à tes copains? Oui, il... d. Vous envoyez un cadeau à votre cousin pour son anniversaire? Oui, nous... e. Les casquettes vont bien à ces filles? Non, elles... f. Vous répondez à vos correspondants? Oui, nous... 6 Conjugue au présent les verbes entre parenthèses. a. Marjorie (finir) toujours sa soupe mais vous ne la (finir) jamais. b. Nous (choisir) le fondant au chocolat. Et toi, Thomas, tu (choisir) quel dessert? c. Les garçons (choisir) souvent de se déguiser en super héros. Et vous? Quel costume (choisir)-vous? 134

17 Unité 4 Nom et prénom :... 7 Mets ces phrases au pluriel, comme dans l exemple. Il a perdu un beau pull. Ils ont perdu de beaux pulls. a. La manche de ce vieux pull n est pas sèche. b. Le résultat de son frère est faux mais il est heureux d avoir fini. c. Quel tableau original! d. Cette fille a un petit nez. 8 Transforme si possible, comme dans l exemple. Il y a du pain Il y en a. a. Vous mangez des fruits. b. Nous achetons trois sandwichs. c. Je prends de l eau. d. Il préfère la pizza. e. Ils ont des verres. 135

18 Unité 4 Nom et prénom :... 9 Lis le texte et coche : vrai ou faux? Je t invite à mon anniversaire pour fêter mes 15 ans, le 17 mai à 17 heures. Comme il s agit d une date importante, j ai décidé d organiser une fête déguisée. La fête aura lieu dans le jardin de mes grands-parents et le thème des costumes sera la mer. Merci de m appeler avant le 7 mai pour me dire si tu peux venir. Sylvie Courte a. Sylvie invite les copains pour le Carnaval. Vrai Faux b. La fête va se passer chez elle. Vrai Faux c. Chacun peut se déguiser comme il veut. Vrai Faux d. Si on ne peut pas aller à sa fête, on doit lui envoyer un message. Vrai Faux 10 Quel est ton plat préféré? Que détestes-tu manger? Quelle spécialité de ton pays est ta préférée? À quelle occasion se mange-t-elle? 136

19 Unité 5 Nom et prénom :... 1 Tu es à la gare de Tarbes. Indique ton itinéraire pour aller à la mairie. Gare de Tarbes Mairie de Tarbes 137

20 Unité 5 Nom et prénom :... 2 Lis les indications et dessine. Il y a une croix au milieu du dessin. À droite de la croix, il y a un rond. Au-dessus du rond, il y a un carré. À gauche de la croix, il y a un trait horizontal. Entre le trait horizontal et la croix, il y a un trait vertical. En dessous du trait vertical, il y a une étoile. En dessous du rond, il y a un deuxième rond. 3 Remplace les mots soulignés par un pronom COD. a. Lis ce livre pendant les vacances! b. Mange tes spaghettis doucement! c. Terminez vos exposés pour demain! d. Prête ta console de jeux à ton père! e. Avouez vos sentiments à vos amis! f. Écris cette carte postale avant ce soir! 138

21 Unité 5 Nom et prénom :... 4 Complète avec le pronom relatif qui, que ou où. a. Le poisson j ai vu dans l aquarium est multicolore. b. Le canard est au milieu de l étang va s envoler. c. La rivière nous nous sommes baignés est polluée. d. Les animaux sont protégés peuvent se reproduire plus facilement. e. Le renard tu as dessiné est magnifique! f. Le parc nous sommes allés hier est plein de papillons. 5 Réécris le texte en remplaçant les mots soulignés par le pronom y. Attention à la place du pronom! Hier nous sommes allés en ville avec mon cousin. Nous avons pris le bus pour nous rendre chez ma grand-mère. Mais mon cousin était préoccupé, il pensait tout le temps à ses examens. Finalement nous sommes allés au ciné et il est revenu de meilleure humeur. 6 Relie pour faire des phrases. Attention, plusieurs solutions sont parfois possibles! a. Ta mère t a emmené en voiture à cause de ton absence. b. C est parce que nous sommes fatigués parce que tu étais en retard. c. Il s est fâché que nous nous couchons tôt. d. C est parce que nous avons raté le bus grâce à votre travail. e. Vous avez de l argent que sommes arrivés trop tard. 139

22 Unité 5 Nom et prénom :... 7 Lis le texte et réponds. Je m appelle Thomas et, tous les week-ends, je vais à la montagne avec ma famille. Nous aimons beaucoup y aller, et nous essayons toujours de respecter la nature. Normalement nous y déjeunons, et une fois terminé notre pique-nique nous ramassons les ordures dans un sac en plastique ; nous les déposons dans la poubelle en sortant du parc. Nous faisons attention aussi à respecter les panneaux, à ne pas faire de feu, et à respecter les animaux et les plantes. Si nous faisons du vélo ou si nous jouons, nous évitons aussi de parler fort pour ne pas déranger les animaux. a. Quand est-ce que Thomas va à la montagne?... b. Qu est-ce que la famille de Thomas fait quand ils ont fini leur pique-nique?... c. Quelles activités fait Thomas à la montagne?... d. Qu est-ce qu ils font pour ne pas déranger les animaux?... 8 Tu es chargé de créer un parc naturel! Présente les animaux qui y vivront et définis les règles de bonne conduite pour les visiteurs du parc. 140

23 Unité 6 Nom et prénom :... 1 Complète la grille avec les verbes à l imparfait. aimer savoir sortir prendre vouloir se coucher Nous prenions Elles... savaient se couchaient Tu sortais... voulais... Il aimait Conjugue les verbes entre parenthèses à l imparfait. Tous les ans avant de partir en vacances, nous... (faire) la même chose : j... (aller) avec mes copines au centre commercial, parce que nous... (vouloir) acheter des trucs pour la plage. Amélie... (acheter) plein de choses et moi, je la... (regarder), mais je ne... (voir) rien d intéressant. Cécile... (trouver) toujours des choses à un très bon prix. Après les courses, nous... (aller) prendre un coca avec Anaïs qui... (arriver) toujours un peu en retard. Elle... (être) magnifique, déjà très bronzée, et elle nous... (raconter) ses vacances en Corse avec ses cousins. 3 Réécris ce texte en utilisant la mise en relief, comme dans l exemple. Je m appelle Vadim et j adore jouer à des jeux vidéos. Je préfère jouer en ligne pour être en contact avec d autres jeunes comme moi. En fait, j aime tout ce qui se rapporte aux ordinateurs. J admire beaucoup le travail des ingénieurs qui conçoivent les programmes. Plus tard, je veux être ingénieur informatique. Je m appelle Vadim et ce que j adore, c est jouer à des jeux vidéos

24 Unité 6 Nom et prénom :... 4 Comment serait le garçon ou la fille idéal(e) pour toi? Complète une des descriptions en mettant les verbes entre parenthèses au conditionnel. Le garçon idéal (être) très beau, et très charmant. Il... (avoir) les yeux bleus et les cheveux noirs. Il... (porter) un tee-shirt et un jean. Il (aimer) les sports, et nous (faire) du vélo ensemble. Nous (aller) au même collège, et nous (rire) beaucoup. Nous... (écouter) la même musique et nous... (regarder) les mêmes films. Nous... (se promener) à la sortie du collège, je l... (aider) en anglais et il m (aider) en histoire. Il... (être) mon petit ami! La fille idéale... (être) très belle et très sympa. Elle (avoir) les yeux verts et les cheveux blonds. Elle (porter) un débardeur et un jean. Elle... (faire) de la danse et nous... (faire) de la natation. Nous... (avoir) les mêmes copains, et nous... (plaisanter) beaucoup. Nous... (lire) les mêmes livres et... (écouter) la même musique. Nous... (étudier) ensemble à la sortie du collège : je l... (aider) en SVT et elle m... (aider) en maths. Elle... (être) ma petite amie! 142

25 Unité 6 Nom et prénom :... 5 Réponds aux questions en exprimant un désir, comme dans l exemple. Tu veux pratiquer ton anglais cet été? Oui, j aimerais aller aux États-Unis. a. Il veut manger des frites? Oui,. b. Tu veux aller à la plage ou à la montagne cet été?... c. Vous aimez boire de l eau au déjeuner? Non, d. Tu veux rester avec tes copains cet après-midi? Oui,. e. Il aime jouer au foot le dimanche? Non, 143

26 Unité 6 Nom et prénom :... 6 Mets les phrases suivantes dans le bon ordre, puis organise un récit en utilisant des connecteurs (d abord, puis, après, ensuite, finalement ). a. Ils ont fait de la planche à voile, ils se sont baignés. b. Ils ont pris leurs maillots de bain et ils sont allés à la plage. c. Le matin, les deux amis se sont levés tôt. d. Ils ont pris beaucoup de photos des monuments. e. Ils ont dîné avec des amis. f. Ils ont visité des grottes et un ancien château. g. Ils sont rentrés à l hôtel vers une heure de l après-midi pour déjeuner. h. Ils ont pris un bon petit-déjeuner avec des tartines et des œufs. i. Ils se sont reposés un peu et ils sont sortis pour visiter la région. j. Ils ont écouté de la musique et ils se sont couchés. k. Ils sont rentrés vers huit heures. Ordre des phrases : D abord,.. 144

27 Unité 6 Nom et prénom :... 7 Qui fait quoi? Lis et complète la grille. Marion Nicolas, tu sais déjà ce que tu vas faire ces vacances? Nicolas Ah oui, je vais faire un séjour linguistique en Irlande, pendant trois semaines, et après nous irons rendre visite à ma grand-mère qui habite en Suisse. Et toi? Marion J irai avec mes copines dans un camp d été en Normandie et après avec ma famille nous irons en Guadeloupe pendant deux semaines. Nicolas Ah! Tu connais la Guadeloupe? J y suis allé l été dernier et c est super, nous avons fait plein de choses! Marion Non, je ne connais pas encore, mais j ai très envie d y aller! Nous partons en avion, et là-bas nous allons faire des petites balades en bateau. Nicolas En Suisse, ma sœur et moi, nous allons faire de l escalade, avec mon cousin et mon oncle, qui est guide de montagne! Qui? Quoi? Nicolas Marion Va faire un séjour linguistique. Va faire un camp d été en Normandie.... Part en Guadeloupe.... Son oncle est guide.... Part en Suisse.... Part avec ses copines.... Va faire de l escalade.... Va faire des balades en bateau.... Va être avec sa sœur, son cousin et son oncle.... Voyage en avion. 145

28 Unité 6 Nom et prénom :... 8 Imagine le type de camp de vacances idéal pour l été. Présente-le, explique où il se trouve et quelles activités sont proposées. 146