Français - Grammaire
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- Léonard Richard Beausoleil
- il y a 7 ans
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1 Français - Grammaire Leçon No 4 Les compléments circonstanciels (C) Charles Marca Cours programme 3 e (Physique) Page 1
2 Objectifs pédagogiquesp Connaître le rôle des compléments circonstanciels; Utiliser les compléments circonstanciels. (C) Charles Marca Cours programme 3 e (Physique) Page 2
3 Plan Les compléments circonstanciels Différents types de compléments circonstanciels Nature des compléments circonstanciels Utilisation des compléments circonstanciels (C) Charles Marca Cours programme 3 e (Physique) Page 3
4 Les compléments ments circonstanciels Les compléments circonstanciels nous indiquent dans quelles circonstances se fait l action du verbe, ils répondent aux questions : Où, Quand, Comment, Pourquoi? Dans une phrase simple, on peut supprimer et déplacer les compléments circonstanciels sans changer le sens de la phrase. Phrase Sujet Verbe COD COI COD/COS Complément circonstanciel (C) Charles Marca Cours programme 3 e (Physique) Page 4
5 Les compléments ments circonstanciels Le complément circonstanciel est la plupart du temps introduit par une préposition. Il faut prendre garde à ne pas le confondre avec le complément d'objet indirect (COI). (C) Charles Marca Cours programme 3 e (Physique) Page 5
6 Différents types de compléments ments circonstanciels On distingue : Le Complément Circonstanciel (CC) de temps Le CC de lieu Le CC de cause Le CC de conséquence Le CC de but Le CC de manière Le CC de condition Le CC de concession Le CC de comparaison Le CC de moyen (C) Charles Marca Cours programme 3 e (Physique) Page 6
7 Le CC de temps Il indique le moment (quand?) quand se fait l'action exprimée par le verbe de la phrase dont il dépend. Il viendra demain Le matin, il n est pas aimable; (C) Charles Marca Cours programme 3 e (Physique) Page 7
8 Le CC de lieu Il indique le lieu (où?) où se fait l'action exprimée par le verbe de la phrase dont il dépend. Il viendra dans cette maison; Il pleut sur la ville endormie; (C) Charles Marca Cours programme 3 e (Physique) Page 8
9 Le CC de cause Il indique les causes (pourquoi?, à cause de quoi?) de l'action exprimée par le verbe de la phrase dont il dépend. Ils ont agi par jalousie; Il se trompe souvent par étourderie. (C) Charles Marca Cours programme 3 e (Physique) Page 9
10 Le CC de conséquence Il indique les effets et le résultat de l'action exprimée par le verbe de la phrase dont il dépend. Il a réussi pour notre plus grande joie. (C) Charles Marca Cours programme 3 e (Physique) Page 10
11 Le CC de but Il indique pour quoi, en vue de quoi se fait l'action exprimée par le verbe de la phrase dont il dépend. Ils travaillent pour réussir ussir; Ils font de la gymnastique pour se remuscler. Attention! : «pourquoi?» différent de «pour quoi?» : Acheter un isolant? Pour quoi faire? (but : pour isoler ma maison) Pourquoi le faire? (cause : parce qu elle est glaciale ) (C) Charles Marca Cours programme 3 e (Physique) Page 11
12 Le CC de manière Il indique comment se fait l'action exprimée par le verbe de la phrase dont il dépend. Il viendra en train; Elle chante fort; (C) Charles Marca Cours programme 3 e (Physique) Page 12
13 Le CC de condition Il indique à quelle condition se fait l'action exprimée par le verbe de la phrase dont il dépend. Si tu te prépares pares bien tu réussiras: Téléphones moi en cas de besoin. (C) Charles Marca Cours programme 3 e (Physique) Page 13
14 Le CC de concession Il indique qu'il n'y a pas de la relation logique attendue, entre le fait qu il énonce et l'action exprimée par le verbe de la phrase dont il dépend. Il réussit malgré son peu de travail; Il avance malgré sa douleur. (C) Charles Marca Cours programme 3 e (Physique) Page 14
15 Le CC de comparaison Il indique comme quoi, comme qui se fait l'action exprimée par le verbe de la phrase dont il dépend. Il joue encore comme un enfant: Il vit comme un ours. (C) Charles Marca Cours programme 3 e (Physique) Page 15
16 Le CC de moyen Il indique par quel moyen se fait l'action exprimée par le verbe de la phrase dont il dépend. Il voyage en train; Il sculpte avec un ciseau. (C) Charles Marca Cours programme 3 e (Physique) Page 16
17 Nature du complément ment circonstanciel Un nom ou GN : Il viendra en train; le soir, il préfère son journal à la télévision; Un groupe prépositionnel = préposition + GN : il se promène dans la forêt; Un pronom : C'est pour elle qu'il est venu; Un verbe à l infinitif : Ils travaillent pour s'enrichir; Un adverbe : Il viendra demain; Un gérondif : Il travaille en écoutant de la musique; Une proposition : Il partira quand vous arriverez. (C) Charles Marca Cours programme 3 e (Physique) Page 17
18 Pour utiliser un complément ment circonstanciel Dans un récit ou une description, pour indiquer la position, un déplacement, une origine : Le complément circonstanciel de lieu. Pierre était au milieu du fleuve quand il entendit des cris; (C) Charles Marca Cours programme 3 e (Physique) Page 18
19 Pour utiliser un complément ment circonstanciel Dans un récit ou une description, pour indiquer la date, l époque, la durée : Le complément circonstanciel de temps. En juin 1944 eut lieu le débarquement en Normandie. Pendant la guerre, les Français ont mangé des rutabagas. (C) Charles Marca Cours programme 3 e (Physique) Page 19
20 Pour utiliser un complément ment circonstanciel Dans un récit, pour expliquer les tenants et les aboutissants d un événement : Le complément circonstanciel de cause ou de conséquence. En raison de ta malchance habituelle, il a plu pendant toutes tes vacances, pour ton plus grand dépit. (C) Charles Marca Cours programme 3 e (Physique) Page 20
21 Pour utiliser un complément ment circonstanciel Dans un récit, pour préciser comment se déroule une action : Le complément circonstanciel de manière. Les adverbes en ment sont CC de manière. ment Il est parti rapidement. (C) Charles Marca Cours programme 3 e (Physique) Page 21
22 Pour utiliser un complément ment circonstanciel Tous ces compléments permettent de répondre aux qustions essentielles sur un texte narratif, descriptif ou informatif : Où? Quand? Comment? Pourquoi?, Pour quoi? Il faut donc ne pas hésiter à les utiliser dans une rédaction, une dissertation, un essai. (C) Charles Marca Cours programme 3 e (Physique) Page 22
23 En ligne Compléments et exercices en ligne (possibilité relancer plusieurs fois car tirage aléatoire) (C) Charles Marca Cours programme 3 e (Physique) Page 23
24 Mots variables et mots invariables Avons-nous nous atteint nos objectifs? Connaître le rôle des compléments circonstanciels : Ceci dépend des circonstances dans lesquels nous utilisons des éléments de la phrase Utiliser les compléments circonstanciels : Pour préciser Où? Quand? Comment? Pourquoi?, Pour quoi? Etc dans un texte (C) Charles Marca Cours programme 3 e (Physique) Page 24
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