Auteure. Séverine Butez. (maitresse Séverine, du blog «Le Cartable de Séverine») Directrice d édition. Sandra Boëche

Transcription

1 Auteure Séverine Butez (maitresse Séverine, du blog «Le Cartable de Séverine») Directrice d édition Sandra Boëche

2 SOMMAIRE PRÉSENTATION pages 6 à 8 GRILLE DE PROGRAMMATION pages 9 à LA DÉCOUVERTE DU PROJET FILOU MÈNE SA PREMIÈRE ENQUÊTE ÉCRIRE UN RÈGLEMENT (type injonctif ) (type descriptif ) ÉCRIRE UNE DESCRIPTION (type descriptif ) ÉCRIRE UN DIALOGUE (type conversationnel) ÉCRIRE UN CONTE (type narratif ) Fiche du maitre page Annexes Fiche du maitre page Corrections page Fiche du maitre page Corrections pages et 6 Fiche du maitre page 7 Corrections pages 8 et 9 Fiche du maitre page 0 Corrections pages et Fiche du maitre page Corrections pages et Fiche du maitre page 6 Corrections pages 7 et 8

3 ÉCRIRE UN RÉCIT DE VIE (type narratif ) ÉCRIRE UNE RECETTE (type injonctif ) ÉCRIRE UNE LETTRE (type argumentatif/informatif ) ÉCRIRE UN ARTICLE DE JOURNAL (type narratif/informatif ) ÉCRIRE UN POÈME (type rhétorique) ÉCRIRE UNE RÈGLE DE JEU (type injonctif ) ÉCRIRE UNE FICHE TECHNIQUE (type injonctif ) ÉCRIRE UN COMPTE-RENDU D EXPÉRIENCE (type explicatif ) ÉCRIRE UN TEXTE DOCUMENTAIRE (type explicatif ) Fiche du maitre page 9 Corrections pages 0 et Fiche du maitre page Corrections pages et Fiche du maitre page Corrections pages 6 et 7 Fiche du maitre page 8 Corrections pages 9 et 0 Fiche du maitre page Corrections pages et Fiche du maitre page Corrections pages et 6 Fiche du maitre page 7 Corrections pages 8 et 9 Fiche du maitre page 0 Corrections pages et Fiche du maitre page Corrections pages et

4 Compétences préalables Savoir utiliser et varier les adjectifs qualificatifs. Savoir utiliser les pronoms (il, elle ) comme substituts. Savoir utiliser le présent ou l imparfait pour la description. Composition de la séquence : 7 étapes OBJECTIFS DURÉE MODALITÉS MATÉRIEL Mettre en situation Exemple : se présenter aux correspondants, présenter le héros d une histoire à construire S interroger Poser l énigme : «Qu est-ce qu un portrait?» Tenter de répondre lors d une première réflexion commune, en déduire la nécessité de se documenter oral/collectif min oral/collectif Fiche «S interroger». Se documenter Proposer différents portraits à la lecture et revenir aux questions pour tenter une nouvelle fois d y répondre. En déduire qu il faut pousser notre enquête plus loin si on veut écrire notre règlement (fond et forme). min oral/collectif Fiches «Se documenter». Fiche «S interroger». Enquêter /Analyser le fond (contenu) /Analyser la forme (présentation) min min écrit/collectif Fiches «Enquêter sur le contenu», «Enquêter sur la forme». Conclure l enquête / Rédiger la grille d écriture / Rédiger la fiche d identité 0 min 0 min écrit/collectif Fiches «Grille d écriture»*, «Silhouette»*, «Fiche d identité». 6 Rédiger Écrire le portrait individuellement. min écrit/individuel Cahier de brouillon. 7 Évaluer Demander d écrire quelques lignes d un portrait (ami, parent, héros, monstre ). 0 min écrit/individuel Feuille simple. * à distribuer pour un travail individuel Prolongement possible Une étude de portraits en peinture (histoire de l art) sur des périodes différentes (exemple : comparaison d un portrait classique et d un portrait du cubisme). 7

5 CORRECTIONS LE CONTENU LA FORME Quel est le titre? Le titre est «Le prince solitaire». Le titre en gras, en haut et centré. Quel personnage de conte est représenté sur l illustration? C est le prince charmant. L illustration ou la photographie du personnage dont on fait le portrait. Quelle est la description physique du personnage? Il était beau comme un dieu. Il était grand et avait belle allure. Il avait des cheveux d or, des yeux bleu ciel, un sourire charmeur. Introduction : présentation du personnage. Dans les contes, la formule utilisée est «Il était une fois». Quelle est la description morale du personnage? Il était toujours de bonne humeur et aimait chevaucher dans la forêt. Qu est ce que le personnage aimait plus que tout? Ce qu il aimait le plus au monde, c était chanter. Le portrait physique : son allure, son visage, sa voix, ses gestes, son corps, ses vêtements Le portrait moral : son caractère, ses qualités, ses défauts, la manière de s exprimer, ses habitudes, ses passions 8

6 Le portrait est la description d une personne, d un animal ou d une créature (portrait physique et moral). C est un texte C est un texte qui se présente en parties : introduction : présentation du personnage (nom, âge, origine, métier ) ; le portrait physique : on donne des éléments qui se rapportent à l allure, au visage (forme, teint, cheveux, front, yeux, sourcils, regard, nez, lèvres, de type descriptif. Il fait voir comment est la personne ou l animal. menton, oreilles ), à la voix, aux gestes, au corps, aux vêtements Il faut essayer de suivre un ordre logique ; le portrait moral : on donne des éléments qui se rapportent au caractère, aux qualités, aux défauts, à la manière de s exprimer. On peut donner aussi les habitudes du personnage. On peut parler aussi de son travail et de ses passions. Le portrait écrit peut être accompagné d un portrait iconographique (illustration, photographie ). CORRECTIONS 9

7 EXTRAIT DES DOCUMENTS DU CD I N T E R R O G E R S L ÉNIGME I QU EST-CE QU UN PORTRAIT? Pourquoi rédiger un portrait? Qui rédige un portrait? Quel type de texte adopter pour rédiger un portrait? Comment présenter un portrait?

8 S E D O C U M E N T E R Mes tantes Tante Marguerite était grande, fine et raide comme une tige. Elle avait de petits yeux malicieux, une bouche rose, un teint pâle jaunâtre et une chevelure blanche comme la neige, qui formait une corole autour de son visage. Elle ressemblait à une marguerite. Tante Rose, au contraire, était petite et charnue. Sa voix était mélodieuse et ses lèvres étaient minces et rouge carmin. Quand elle s animait ou quand elle était en colère, de rose pâle elle passait à rouge écarlate. Mais qu est-ce qu elle sentait bon! S E D O C U M E N T E R Le monstre Au milieu d une forêt sombre et triste, dans une grotte profonde, vivait un monstre Il était laid : il avait une tête énorme, posée sur un ventre rond comme un ballon, posé sur deux petites jambes ridicules Il peinait pour se déplacer Il avait aussi une grande bouche parsemée de dents pointues, deux petits yeux verts, et deux longs bras minces qui pendaient de chaque côté de son ventre et touchaient le sol Le monstre avait des poils partout : au nez, aux pieds, au dos, aux oreilles, au ventre partout

9 E N Q U Ê T E R S U R L E C O N T E N U LE PRINCE SOLITAIRE Il était une fois un prince, un vrai prince charmant, qui vivait tout seul dans son château Comme la plupart des princes, il était beau comme un dieu Il était grand et avait belle allure Il avait des cheveux d or, des yeux bleu ciel, un sourire charmeur Il était toujours de bonne humeur et aimait chevaucher dans la forêt LE CONTENU Quel est le titre? Quel personnage de conte est représenté sur l illustration? Quelle est la description physique du personnage? Ce qu il aimait le plus au monde, c était chanter Mais c était bien là le problème! Il chantait si faux qu il faisait fuir tout le monde Il avait essayé de ne plus chanter Mais plein de joie de vivre, il ne pouvait se retenir et chantait à tue-tête au grand désespoir de son entourage qui avait fui peu à peu sa demeure Quelle est la description morale du personnage? Qu est ce que le personnage aimait plus que tout? E N Q U Ê T E R S U R L E C O N T E N U LE PRINCE SOLITAIRE Il était une fois un prince, un vrai prince charmant, qui vivait tout seul dans son château Comme la plupart des princes, il était beau comme un dieu Il était grand et avait belle allure Il avait des cheveux d or, des yeux bleu ciel, un sourire charmeur Il était toujours de bonne humeur et aimait chevaucher dans la forêt Ce qu il aimait le plus au monde, c était chanter Mais c était bien là le problème! Il chantait si faux qu il faisait fuir tout le monde Il avait essayé de ne plus chanter Mais plein de joie de vivre, il ne pouvait se retenir et chantait à tue-tête au grand désespoir de son entourage qui avait fui peu à peu sa demeure LE CONTENU Quel est le titre? Le titre est «Le prince solitaire». Quel personnage de conte est représenté sur l illustration? C est le prince charmant. Quelle est la description physique du personnage? Il était beau comme un dieu. Il était grand et avait belle allure. Il avait des cheveux d or, des yeux bleu ciel, un sourire charmeur. Quelle est la description morale du personnage? Il était toujours de bonne humeur et aimait chevaucher dans la forêt. Qu est ce que le personnage aimait plus que tout? Ce qu il aimait le plus au monde, c était chanter. CORRECTIONS

10 E N Q U Ê T E R S U R F O R M E L A LE PRINCE SOLITAIRE Il était une fois un prince, un vrai prince charmant, qui vivait tout seul dans son château LA FORME Comme la plupart des princes, il était beau comme un dieu Il était grand et avait belle allure Il avait des cheveux d or, des yeux bleu ciel, un sourire charmeur Il était toujours de bonne humeur et aimait chevaucher dans la forêt Ce qu il aimait le plus au monde, c était chanter Mais c était bien là le problème! Il chantait si faux qu il faisait fuir tout le monde Il avait essayé de ne plus chanter Mais plein de joie de vivre, il ne pouvait se retenir et chantait à tue-tête au grand désespoir de son entourage qui avait fui peu à peu sa demeure E N Q U Ê T E R S U R F O R M E L A LE PRINCE SOLITAIRE Il était une fois un prince, un vrai prince charmant, qui vivait tout seul dans son château CORRECTIONS LA FORME Le titre en gras, en haut et centré. Comme la plupart des princes, il était beau comme un dieu Il était grand et avait belle allure Il avait des cheveux d or, des yeux bleu ciel, un sourire charmeur L illustration ou la photographie du personnage dont on fait le portrait. Il était toujours de bonne humeur et aimait chevaucher dans la forêt Ce qu il aimait le plus au monde, c était chanter Mais c était bien là le problème! Il chantait si faux qu il faisait fuir tout le monde Il avait essayé de ne plus chanter Mais plein de joie de vivre, il ne pouvait se retenir et chantait à tue-tête au grand désespoir de son entourage qui avait fui peu à peu sa demeure Introduction : présentation du personnage. Dans les contes, la formule utilisée est «Il était une fois». Le portrait physique : son allure, son visage, sa voix, ses gestes, son corps, ses vêtements Le portrait moral : son caractère, ses qualités, ses défauts, la manière de s exprimer, ses habitudes, ses passions

11 G R I L L E D I T U R E É C R LE FOND OUI NON Ai-je bien écrit le titre? Ai-je bien présenté mon personnage en paragraphes : présentation, portrait physique et portrait moral? Ai-je utilisé des adjectifs pour décrire? Ai-je bien utilisé l illustration ou la photo? Ai-je bien utilisé les pronoms «il /elle»? Ai-je bien utilisé le présent ou l imparfait? LA FORME OUI NON Ai-je mis les majuscules et les points? Ai-je évité les répétitions? Ai-je écrit des phrases qui ont un sens? Ai-je utilisé des mots de liaison (et, ensuite, puis, enfin )? Ai-je bien vérifié l orthographe des mots? Ai-je écrit au moins 0 à lignes? S I L H O U E T T E TITRE Photo ou illustration du personnage Introduction Elle permet de présenter le personnage de manière générale (nom, âge, origine, métier ) Le portrait physique On donne des éléments qui se rapportent : à l allure, au visage (forme, teint, cheveux, front, yeux, sourcils, regard, nez, lèvres, menton, oreilles ), à la voix, aux gestes, au corps, aux vêtements Il faut essayer de suivre un ordre logique, comme si l œil du lecteur se baladait méthodiquement sur le personnage Le portrait moral On donne des éléments qui se rapportent : au caractère, aux qualités, aux défauts, à la manière de s exprimer On peut donner aussi les habitudes du personnage (On peut parler aussi de son travail et de ses passions)

12 C est un texte de type descriptif. Il fait voir comment est la personne ou l animal. C est un texte qui se présente en parties : introduction : présentation du personnage (nom, âge, origine, métier ) ; le portrait physique : on donne des éléments qui se rapportent à l allure, au visage (forme, teint, cheveux, front, yeux, sourcils, regard, nez, lèvres, menton, oreilles ), à la voix, aux gestes, au corps, aux vêtements Il faut essayer de suivre un ordre logique ; le portrait moral : on donne des éléments qui se rapportent au caractère, aux qualités, aux défauts, à la manière de s exprimer. On peut donner aussi les habitudes du personnage. On peut parler aussi de son travail et de ses passions. Le portrait écrit peut être accompagné d un portrait iconographique (illustration, photographie ). Le portrait est la description d une personne, d un animal ou d une créature (portrait physique et moral). F I C H E D I D E N T I T É CORRECTIONS F I C H E D I D E N T I T É