Cahier des charges des blogs «Dotclear» des écoles de l Orne

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Cahier des charges des blogs «Dotclear» des écoles de l Orne"

Transcription

1 Cahier des charges des blogs «Dotclear» des écoles de l Orne Hébergement assuré par le CRDP de Basse Normandie 21, rue du Moulin-au-Roy BP Caen cedex 5

2 Le blog à l école.jouer sur des vecteurs de «communication en vraie grandeur» pour motiver des «retours sur» : cahier de vie de la classe, affichages, albums, blogs, etc. Un outil au service des apprentissages Prévention de l illettrisme à l école maternelle Viviane BOUYSSE, IGEN Séminaire des IEN responsables de la mission École maternelle Paris, 20 mai 2010 Le blog offre dès la maternelle des situations favorables aux apprentissages. Le blog est une solution simple à mettre en œuvre dans un cadre scolaire et les processus visés ne sont pas indifférents à l'école : «Dire, lire, écrire et publier» Sa facilité de prise en main permet aux élèves de publier rapidement des articles liés aux projets de classe, projets d école et parcours culturels, des comptes-rendus d activités, des nouvelles de la classe découverte, des productions de toutes sortes incluant différents médias (textes, sons, images, vidéos). C est un support de communication attractif : les textes des élèves se trouvent valorisés du fait de la publication. Ce qui permet une motivation supplémentaire pour la production d écrits. Il permet d'inculquer aux élèves le respect des lois sur la vie privée, sur le droit à l image et sur la propriété intellectuelle. A lire avec les élèves : la brochure éditée par la CNIL pour les enfants dès l âge de 7 ans Il favorise également le recours aux TICE qui devient habituel dans le cadre du B2i. L utilisation d un blog avec les élèves permet de mettre en œuvre des compétences du B2i tout en s insérant dans une démarche d apprentissage. [La culture numérique impose l usage raisonné de l informatique, du multimédia et de l internet]... [Les technologies de l information et de la communication sont utilisées dans la plupart des situations d enseignement.] Programmes 2008 Il offre la possibilité d initier les élèves aux principes et protocoles de l ENT (Espace numérique de travail) par la mise à disposition de ressources, de liens, d activités en ligne sélectionnés par l enseignant qui peuvent être consultés à domicile. Un outil de liaison avec les familles Un objet de discussion dans les familles La mise en ligne de différents travaux, la visibilité sur certaines activités, l affichage de productions, la publication de toutes sortes de médias, podcast, radio scolaires etc. permet aux élèves un «retour sur» la vie de la classe. Cet échange renforce les liens école/famille, et assure une valorisation des travaux des élèves. Un panneau d affichage La facilité à publier des contenus permet également d'utiliser le blog comme un «panneau d'affichage» en ligne pour annoncer les évènements propres à la vie de l'école : échéance, agenda, manifestations, résultats d élections, comptes-rendus de conseil d écoles etc. Certaines informations affichant des données personnelles (noms, lieux, adresses, téléphones etc.) seront publiées au format pdf et protégées par un mot de passe distribué en début d'année aux familles. Un premier pas vers l ENT Le blog utilisé comme espace d échange d informations avec les familles, la possibilité d accéder à certaines informations réservées par un mot de passe, l ensemble des fonctionnalités offertes permet de considérer le blog d école comme un premier pas vers les ENT. Cahier des charges des blogs des écoles de l Orne Équipe TICE IA Orne Mai

3 Un espace commun pour tous les blogs : des usages à respecter Tous les blogs «Dotclear» des écoles de l Orne sont hébergés sur le même serveur. Il convient donc de rappeler quelques règles de bon usage de cet espace de stockage collectif : Réduisez absolument les photos avant de les envoyer sur le blog (les photos directement issues de l appareil photo numérique sont beaucoup trop lourdes). Ne surchargez pas vos billets de trop de photos redondantes. Ne laissez pas dans le «Gestionnaire de médias» des photos, textes ou vidéos qui ne sont pas utilisés dans les billets. Procédez régulièrement à quelques opérations de nettoyage (les familles peuvent alors être avisées au préalable que le blog va être «allégé» afin de télécharger les photos, vidéos, productions qui les intéressent). Certains billets ne présentant plus la même actualité peuvent être supprimés ou allégés dans leur illustration Sans ces conduites «écologiques», les accès sur ce serveur risqueraient à terme d être ralentis et ce mode de publication compromis. Le cadre légal, les acteurs Le CRDP de Basse-Normandie Depuis 2008, le CRDP de Basse-Normandie met à la disposition des écoles de l Orne une plate-forme de blogs intégrant la solution «Dotclear», logiciel libre de publication de contenus sur le web, simple d'emploi et pouvant être utilisé par les élèves. Les blogs hébergés sur le serveur du rectorat sont tous préfixés : L'équipe technique du CRDP se charge : de l'ouverture des blogs d'écoles après signature du directeur de l'acceptation des règles d'édition du blog. de l'hébergement de tous les blogs. de la mise à jour régulière de Dotclear. Cet hébergement institutionnel assure aux écoles du département un cadre légal et une solution fiable, sécurisée et performante pour publier informations diverses et travaux d'élèves. Les inspecteurs de l'éducation nationale Ils sont informés de l'ouverture et de l'adresse des blogs des écoles relevant de leur circonscription. Ils peuvent être amenés à suspendre la mise en ligne du blog si les règles d'édition ne sont pas respectées. L'équipe TICE départementale Accompagne les écoles désireuses de publier des contenus vers cette solution. Est l'intermédiaire entre les directeurs et le CRDP.. Assure la formation, la documentation et le référencement des écoles à leur demande sur le portail TICE Propose des fonctionnalités supplémentaires sur demande (thèmes supplémentaires, personnalisation du bandeau). Renseigne les écoles sur les procédures mentionnées dans ce cahier des charges (réduction de photos, protection des infos sous mot de passe, affichage des mentions légales etc.). Le directeur d'école La demande d'ouverture du blog est de la responsabilité du directeur de l'école qui est également le directeur de publication, il assume de ce fait la pleine responsabilité des contenus mis en ligne (pertinence au regard des missions de l Ecole et de son image) Cahier des charges des blogs des écoles de l Orne Équipe TICE IA Orne Mai

4 Le directeur s'engage à respecter les règles d'édition du blog en signant «la demande d'ouverture d'un blog hébergé par le CRDP et les règles d'édition associées. 1 Il informe le conseil d'école et l'ien de l'ouverture du blog. Il affiche clairement sur la première page du blog les coordonnées de l'école. Il peut ajouter des utilisateurs en créant des comptes utilisateurs et mots de passes associés et attribuer différents droits aux seuls enseignants de l'école. Il s'assurera alors que chacun des utilisateurs a pris connaissance des règles d'édition du blog. Il ne peut pas créer de compte pour une association, ou un membre hors du champ restreint de l'équipe enseignante. Il recueille auprès des parents d'élèves toutes les autorisations de diffusion 2 Il s'assure du respect de la propriété intellectuelle et du droit d'auteur. 3 Les mots de passe de connexion à la plateforme ne doivent pas être divulgués, les élèves accéderont aux activités de saisie des articles une fois la session activée par l'enseignant. Il est conseillé également d'être vigilant sur la partie «commentaires» du blog. La fonctionnalité «commentaires» peut être au choix des écoles. désactivée ou activée avec modération de l'enseignant ou du directeur Ne pas laisser la fonction commentaire ouverte sans modération Les enseignants Les élèves Ils ont pris connaissance de ce cahier des charges et des règles d édition. Ils respectent la propriété intellectuelle et le droit d auteur. Ils utilisent le blog à des fins pédagogiques et dans le cadre des missions de l Ecole. Ils ne confient pas les éléments d authentification aux élèves, qui n accèdent aux activités d écriture que lorsque la session a été activée par l enseignant. Ils prennent certaines précautions lors des prises de vue d élèves qui doivent illustrer une situation pédagogique (et uniquement pédagogique). Même avec l autorisation de prise de vue et de diffusion, il est préférable de prendre les précautions suivantes : o o aucun gros plan d un enfant isolé des photos redimensionnées (on ne doit pas pouvoir techniquement cliquer sur la photo pour la récupérer en grandes dimensions) ne peuvent accéder à la plateforme d édition du blog qu en présence de l'enseignant. respectent les règles d'édition du blog. ne publient aucun billet sans l'accord de l'enseignant. adoptent une attitude responsable devant la publication de contenus sur le Web (domaine 2 du B2i). ne signent pas les billets de leur nom complet, le prénom suffit. o Les parents d'élèves L'adresse du blog leur est fournie. Leur attention est attirée sur la dimension pédagogique du blog et de ce fait sur la nature et la portée des commentaires. Les autorisations sont recueillies. Sur le portail TICE des liens vers les blogs du département et des aides à la prise en main technique. Blogs hébergés par la plateforme Dotclear du CRDP Prise en main technique 1 Document fourni en annexe 1 2 Document fourni en annexe 2 3 Lien sur le site de l'ia Cahier des charges des blogs des écoles de l Orne Équipe TICE IA Orne Mai

5 ANNEXE 1 Demande d'ouverture d'hébergement d'un "Blog d'école" Hébergement assuré par le CRDP de Basse Normandie 21, rue du Moulin-au-Roy BP Caen cedex 5 Demande d ouverture de blog à transmettre au correspondant TICE de votre circonscription Informations nécessaires : Nom de l'école :. Adresse :... CP :.... Ville : Tel :... Nom du Directeur :.. Courriel Identification du "blog" : L'adresse du blog sera du type : ecole- Je déclare avoir pris connaissance du cahier des charges et accepter les règles de l édition du blog Date de la demande : /./. Signature du Directeur : Cahier des charges des blogs des écoles de l Orne Équipe TICE IA Orne Mai

6 Règles d édition du blog Directeur de publication Chaque site ou sous-site est une publication autonome. Le directeur de la publication est la personne qui assume la pleine responsabilité des contenus mis en ligne. Dans l Éducation Nationale, c est le responsable de l établissement qui possède le site ou le directeur pour les écoles primaires qui est directeur de publication. Toutefois, l IEN peut être amené à suspendre la mise en ligne du blog s il ne respecte pas les règles énoncées ci-dessous. Le contenu des pages Les informations diffusées par le biais des réseaux ne doivent pas : porter atteinte à la vie privée ou à l'image d'autrui ; contrevenir aux lois sur la propriété intellectuelle, littéraire et artistique ; faire l'apologie du racisme, de l'antisémitisme et de la xénophobie Mentions obligatoires La page d'accueil du site doit comporter tous les éléments utiles pour en préciser l'origine et faciliter le contact avec le secrétaire et l équipe de rédaction : Un titre permettant l identification de l'établissement L'adresse postale de l'établissement Le nom du directeur de publication et celui du secrétaire de rédaction L'adresse mél de contact pour le site Le numéro de déclaration à la CNIL si le site possède des données sur des personnels. Un lien vers une page d informations sur le site présentant la liste des personnes ayant participé à la rédaction du site pourra être fait. Dans le cas où des élèves participent à l élaboration du site, un nom générique (par exemple celui de la classe) accompagné du nom de l enseignant responsable pourra être fait. L affichage d une photographie d élève ne peut se faire sans avoir obtenu une autorisation parentale. Il est inutile d afficher les coordonnées «Prénom-nom» de l élève (ce sont des données personnelles); le prénom suffit. Avant la mise en ligne Dans les écoles primaires : Le directeur informe le conseil d école, ce qui permet d expliquer le projet aux représentants élus (parents, représentants municipaux, DDEN), évitant ainsi certains refus d autorisation. Il adresse à son Inspecteur de l'éducation Nationale de circonscription, une lettre d information de mise en ligne de ce site. (document ci-joint) Cahier des charges des blogs des écoles de l Orne Équipe TICE IA Orne Mai

7 Nom Prénom Fonction NOM DE L ECOLE Adresse complète A Madame l Inspectrice ou Monsieur l Inspecteur de l Education Nationale de la circonscription de. A Le Objet : Information de mise en ligne de blog Madame, Monsieur l Inspecteur, Après présentation au conseil d école, je vous informe de la mise en ligne des travaux réalisés par les élèves de l école de.., hébergés au CRDP de Basse- Normandie et consultable à l adresse suivante : Le contenu de ces documents est en conformité avec la législation en vigueur quant aux droits d auteur, droits à l image et données nominatives lesquelles font l objet d une déclaration à la C.N.I.L. si nécessaire. Nom, Prénom, qualité et signature du responsable du site Visa du directeur de l école Cahier des charges des blogs des écoles de l Orne Équipe TICE IA Orne Mai

8 AUTORISATION DE PRISES DE VUES ET DE DIFFUSION D IMAGE A L ECOLE École de : _ De nombreuses activités pédagogiques conduisent les écoles à réaliser des photographies ou des vidéos sur lesquelles apparaissent des élèves. L école peut également être sollicitée par la presse pour réaliser un reportage. La loi relative au droit à l image oblige le directeur de l école à demander une autorisation écrite au responsable légal de l enfant, non seulement pour la prise de vue mais aussi pour l exploitation interne à l école et la diffusion de ces images sur un support : papier ou numérique (cédérom ou blog). Pour ce qui concerne les images (photographies ou films) qui seront faites par les enseignants, elles n auront d autres usages que pédagogiques. Elles ne seront pas utilisées à but lucratif, ni cédées. Elles ne porteront en aucun cas atteinte à l'intégrité de l'enfant. Conformément à la loi, le libre accès aux données photographiques ou films qui concernent l élève nommé ci-dessous est garanti. Je pourrai à tout moment vérifier l usage qui en est fait et je disposerai d un droit de retrait, sur simple demande, si je le juge utile. Je soussigné Responsable légal de l élève.. Autorisation de prise de vues : Autorise l école : A photographier (ou filmer) mon enfant dans le cadre exclusif d un projet pédagogique, A permettre la prise de vue de mon enfant par des journalistes, A permettre la prise de vue de mon enfant par un photographe professionnel pour des photographies de classe, Autorisation de diffusion : Autorise l école à diffuser l image de mon enfant : dans le journal ou le magazine scolaire de l école (support papier) sur un cédérom dont la diffusion est restreint 4 sur un support vidéo (cassette ou dévédérom) dont la diffusion est restreinte, sur le blog ou site internet de l école 5 Fait à., le Signature des Responsables légaux 4 Restreinte au cadre familial des élèves, aux enseignants et partenaires du projet. 5 L école veillera alors à présenter les enfants dans des situations rendant leur identification difficile.

GUIDE DU BON USAGE DES BLOGS SCOLAIRES

GUIDE DU BON USAGE DES BLOGS SCOLAIRES LES INFORMATIONS OBLIGATOIRES GUIDE DU BON USAGE DES BLOGS SCOLAIRES Considéré légalement comme un «service de communication au public en ligne», le site Web doit obligatoirement afficher des informations

Plus en détail

Conditions d utilisation du service d hébergement de sites internet et d espaces collaboratifs de l académie de Versailles

Conditions d utilisation du service d hébergement de sites internet et d espaces collaboratifs de l académie de Versailles Conditions d utilisation du service d hébergement de sites internet et d espaces collaboratifs de l académie de Versailles 1. Le présent document a pour but : de décrire le service d hébergement des sites

Plus en détail

Document 1 : Travail de recherche sur les TICE

Document 1 : Travail de recherche sur les TICE Document 1 : Travail de recherche sur les TICE Nom : WINLING Prénom : Déborah Site : STRASBOURG Groupe : D Stage filé Stage R3 N 1 Classe dans laquelle vous avez effectué vos stages : Ecole élémentaire

Plus en détail

Utilisation de photos de votre enfant par l école

Utilisation de photos de votre enfant par l école Modèle 1 MODELES DE DEMANDE D AUTORISATION PARENTALE Identification de l'école Utilisation de photos de votre enfant par l école Dans le cadre de notre travail pédagogique, nous sommes amenés à utiliser

Plus en détail

Conditions d utilisation du service d hébergement de sites internet et d espaces collaboratifs de l académie de Versailles

Conditions d utilisation du service d hébergement de sites internet et d espaces collaboratifs de l académie de Versailles Conditions d utilisation du service d hébergement de sites internet et d espaces collaboratifs de l académie de Versailles 1. Le présent document a pour but : de décrire le service d hébergement des sites

Plus en détail

PRATIC Création site internet descriptif fonctionnel

PRATIC Création site internet descriptif fonctionnel PRATIC Création site internet descriptif fonctionnel Référence : Auteur : Marion Verlaine Overscan 091222_Pratic_DF Date : 22/12/2009 Diffusion : Marion Verlaine (Overscan) Claire Buisine (PRATIC). Historique

Plus en détail

Environnement Numérique de Travail (ENT) Des outils pour se former et travailler en réseau

Environnement Numérique de Travail (ENT) Des outils pour se former et travailler en réseau Environnement Numérique de Travail (ENT) Des outils pour se former et travailler en réseau Les TIC au quotidien l utilisation des TIC s amplifie Sommaire I. Les actions mises en place par le Ministère

Plus en détail

Charte académique relative à L HEBERGEMENT DES SITES WEB

Charte académique relative à L HEBERGEMENT DES SITES WEB Charte académique relative à L HEBERGEMENT DES SITES WEB Académie de Grenoble - Janvier 2013 1 CHARTE ACADEMIQUE RELATIVE A L HEBERGEMENT DES SITES WEB OBJET Le serveur académique, placé sous la responsabilité

Plus en détail

Dossier de presse BASE ELEVES

Dossier de presse BASE ELEVES Dossier de presse BASE ELEVES Afin de répondre aux interrogations légitimes d une partie des parents d élèves aveyronnais qui nous sont relayées par les syndicats, nous vous transmettons un dossier de

Plus en détail

Nom de l'école, du collège ou du lycée. Nom : Prénom :... Adresse :.. Téléphone :... Fax :... Email : (facultatif si vous n en avez pas).

Nom de l'école, du collège ou du lycée. Nom : Prénom :... Adresse :.. Téléphone :... Fax :... Email : (facultatif si vous n en avez pas). Formulaire à remplir et à renvoyer pour les services d hébergement d ERASME Coordonnées administratives : Nom de l'école, du collège ou du lycée. Responsable technique : Nom : Prénom :... Adresse :.. Téléphone

Plus en détail

BASE ELEVES 1er degré. Manuel utilisateur de la Mairie

BASE ELEVES 1er degré. Manuel utilisateur de la Mairie BASE ELEVES 1er degré Manuel utilisateur de la Mairie Février 2014 à partir de la version 13.2 de BE1D Direction générale de l enseignement scolaire Bureau du suivi des systèmes d information Sommaire

Plus en détail

Document administrateur

Document administrateur le libre-service fonctionne avec un «cookie» : il ne doit donc pas être effacé (nom de ce cookie : ESPACE_PARTAGE) Procédure d'installation du libre service : voir l'assistance en ligne de lesite.tv («Gestion

Plus en détail

Nomination, en JUIN. Contacter l'équipe de l'école. Rencontre avec le futur ancien directeur

Nomination, en JUIN. Contacter l'équipe de l'école. Rencontre avec le futur ancien directeur o - bilan de l'année : évolution du projet d école, actions spécifiques. o - renseignements sur le fonctionnement de l'école, sur les modalités d'évaluation (Livrets...- 4è année de cycle - Enfants en

Plus en détail

www.alece.fr ALECE est au service de tous les acteurs locaux Vous souhaitez...

www.alece.fr ALECE est au service de tous les acteurs locaux Vous souhaitez... Spécialement conçu pour les besoins des associations d élus, ALECE est un annuaire interactif (plateforme Internet et application smartphone/tablette) qui centralise les données sur tous les acteurs d

Plus en détail

Charte d hébergement d un site web sur le serveur internet du vice-rectorat de la Nouvelle-Calédonie, direction générale des enseignements

Charte d hébergement d un site web sur le serveur internet du vice-rectorat de la Nouvelle-Calédonie, direction générale des enseignements Charte d hébergement d un site web sur le serveur internet du vice-rectorat de la Nouvelle-Calédonie, direction générale des enseignements Février 2015 A. Objet La présente charte a pour but : - de définir

Plus en détail

CHARTE D HEBERGEMENT DES SITES INTERNET SUR LA PLATE-FORME DE L ACADEMIE DE STRASBOURG

CHARTE D HEBERGEMENT DES SITES INTERNET SUR LA PLATE-FORME DE L ACADEMIE DE STRASBOURG CHARTE D HEBERGEMENT DES SITES INTERNET SUR LA PLATE-FORME DE L ACADEMIE DE STRASBOURG Version Octobre 2014 Rectorat de l académie de Strasbourg 6 Rue de la Toussaint 67975 Strasbourg cedex 9 1 Page 1/14

Plus en détail

Société Tetra-informatique 164 boulevard Delebecque BP 30099 59500 Douai. Projet Liberscol E.N.T Documentation parent

Société Tetra-informatique 164 boulevard Delebecque BP 30099 59500 Douai. Projet Liberscol E.N.T Documentation parent Société Tetra-informatique 164 boulevard Delebecque BP 30099 59500 Douai Projet Liberscol E.N.T Documentation parent Sommaire Contenu PREAMBULE... 3 Qu'est-ce que Liberscol?... 3 L'établissement numérique...

Plus en détail

Utilisation de photos de votre enfant par la structure

Utilisation de photos de votre enfant par la structure Modèle 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Identification de la structure Utilisation de photos de votre enfant par

Plus en détail

Utilisation du CMS Ametys

Utilisation du CMS Ametys Utilisation du CMS Ametys jeudi 16 septembre 2010 jeudi 14 octobre 2010 J.L. Aucouturier CMS? Ametys? Ametys est un logiciel open source destiné à la production de sites Web, de type système de gestion

Plus en détail

CHARTE D UTILISATION DES MATERIELS, DE L INTERNET, DES RESEAUX ET DES SERVICES MULTIMEDIAS DANS LE CADRE EDUCATIF DE L ETABLISSEMENT SCOLAIRE

CHARTE D UTILISATION DES MATERIELS, DE L INTERNET, DES RESEAUX ET DES SERVICES MULTIMEDIAS DANS LE CADRE EDUCATIF DE L ETABLISSEMENT SCOLAIRE CHARTE D UTILISATION DES MATERIELS, DE L INTERNET, DES RESEAUX ET DES SERVICES MULTIMEDIAS DANS LE CADRE EDUCATIF DE L ETABLISSEMENT SCOLAIRE ENTRE : L établissement scolaire Jean Baptiste de la Salle,

Plus en détail

14- Supprimer un article écrit par un rédacteur...12 15- Télécharger un fichier HTML...14 16- Télécharger un diaporama...16

14- Supprimer un article écrit par un rédacteur...12 15- Télécharger un fichier HTML...14 16- Télécharger un diaporama...16 Alimenter Guppy v4.6 Table des matières Alimenter Guppy v4.6...1 1- Se connecter...2 2- Écrire une nouvelle...2 3- Écrire un article...3 4- Modifier un article...4 5- L'éditeur de texte...4 6- Ajouter

Plus en détail

Charte éditoriale du serveur Internet de l académie de Lille

Charte éditoriale du serveur Internet de l académie de Lille Charte éditoriale du serveur Internet de l académie de Lille Fonctionnement et animation du serveur de l académie de Lille p 2 Hébergement sur le serveur de l académie de Lille p 4 Annexes p 8 Attention

Plus en détail

Cahier des charges Site Web Page 1 sur 9

Cahier des charges Site Web Page 1 sur 9 Page 1 sur 9 I Présentation de votre structure A Nom et type de la structure Veuillez insérer le nom de votre établissement B Taille de l'entreprise Veuillez insérer le nombre de salariés C Description

Plus en détail

APPLICATION DAO47 DOSSIER D'ACTION D'OUVERTURE. Guide pour les directeurs d'école du premier degré

APPLICATION DAO47 DOSSIER D'ACTION D'OUVERTURE. Guide pour les directeurs d'école du premier degré APPLICATION DAO47 DOSSIER D'ACTION D'OUVERTURE Guide pour les directeurs d'école du premier degré Adil Elassal dao.47@ac-bordeaux.fr Sommaire 1 Objectifs de l'application...3 2 Modalités d'utilisation

Plus en détail

Utilisation des sites d UE

Utilisation des sites d UE Sylvie Tessier - Cellule TICE de l'ujf La Cellule TICE de l UJF Utilisation des sites d UE sur Alfresco Une arborescence de sites par les enseignants pour les étudiants 1 Utilisation de l outil 2 Possibilité

Plus en détail

Sakai Initiation. Sommaire

Sakai Initiation. Sommaire 1 Sakai Initiation Sommaire Liens utiles... 2 Comment accéder à Sakai?... 3 Votre espace pédagogique ou collaboratif... 4 En bref : vos outils activés... 5 Pour un espace de cours :... 5 En bref : vos

Plus en détail

Charte d'hébergement des sites Web

Charte d'hébergement des sites Web Page 1 Charte d'hébergement des sites Web mise à jour : 12/2006 Définitions Serveur Ensemble des matériels destinés à héberger un ou plusieurs sites. Site Ensemble d informations (intégrant documents,

Plus en détail

Charte du Bon usage de l'informatique et des réseaux informatiques au Lycée St Jacques de Compostelle

Charte du Bon usage de l'informatique et des réseaux informatiques au Lycée St Jacques de Compostelle Charte du Bon usage de l'informatique et des réseaux informatiques au Lycée St Jacques de Compostelle I - But de la charte Le but de la présente charte est de définir les règles de bonne utilisation des

Plus en détail

Hébergement de contenus sur les sites des services nationaux du RÉCIT

Hébergement de contenus sur les sites des services nationaux du RÉCIT Hébergement de contenus sur les sites des services nationaux du RÉCIT Dans le cadre d une collaboration étroite entre les responsables de dossiers et les personnesressources des services nationaux du RÉCIT,

Plus en détail

CE DOCUMENT EST LE FRUIT DE LA COLLABORATION DES

CE DOCUMENT EST LE FRUIT DE LA COLLABORATION DES 1/6 PROJET ECOLES Remarque : les marges de ce document sont là pour vous permettre de l annoter. CE DOCUMENT EST LE FRUIT DE LA COLLABORATION DES ASSOCIATIONS TOULIBRE, COOPALIBRE ET CLICCOOL, RÉDIGÉ PAR

Plus en détail

AYEZ LE RÉFLEXE! WWW.L-EDUCDENORMANDIE.FR...

AYEZ LE RÉFLEXE! WWW.L-EDUCDENORMANDIE.FR... AYEZ LE RÉFLEXE! WWW.L-EDUCDENORMANDIE.FR... MESSAGERIE CAHIER DE TEXTE BULLETIN DE NOTES ACTUALITÉS L EDUC DE NORMANDIE EST LE NOUVEL ESPACE NUMÉRIQUE DE TRAVAIL (ENT) DE VOTRE ÉTABLISSEMENT. IL EST OUVERT

Plus en détail

FEUILLET D INFORMATION! " Savoir comment protéger les informations personnelles publiées sur votre compte Facebook.

FEUILLET D INFORMATION!  Savoir comment protéger les informations personnelles publiées sur votre compte Facebook. AOÛT 2012 FEUILLET D INFORMATION " Savoir comment protéger les informations personnelles publiées sur votre compte Facebook. À chaque fois que vous utilisez Facebook, votre photo de profil vous suit. CONSEIL

Plus en détail

PLAN. Qui peut faire quoi? Présentation. L'internaute Consulte le site public

PLAN. Qui peut faire quoi? Présentation. L'internaute Consulte le site public SPIP est une interface en ligne gratuite permettant de créer des sites collaboratifs de façon suffisament simple pour que les élèves puissent publier leur propres articles. Il permet aussi d'héberger son

Plus en détail

La charte Informatique et Internet Collège le clos tardif

La charte Informatique et Internet Collège le clos tardif La charte Informatique et Internet Collège le clos tardif CHARTE D'UTILISATION DE L'INTERNET, DES RÉSEAUX ET DES SERVICES MULTIMÉDIA Cette charte s'applique à tout utilisateur de la communauté éducative

Plus en détail

Comment assurer un bon référencement du site?...1. Peut-on mettre son site à jour soi-même? www.all-in-web.fr

Comment assurer un bon référencement du site?...1. Peut-on mettre son site à jour soi-même? www.all-in-web.fr LA FOIRE AUX QUESTIONS Comment assurer un bon référencement du site?...1 Peut-on mettre son site à jour soi-même?...1 Quelle sera la qualité artistique de l'environnement graphique?...1 Comment se fait

Plus en détail

FORMATION. Inspection de l'éducation nationale - circonscription de Bergerac EST- Tél. : 05 53 57 14 42 - - Ce.ien-bergest@ac-bordeaux.

FORMATION. Inspection de l'éducation nationale - circonscription de Bergerac EST- Tél. : 05 53 57 14 42 - - Ce.ien-bergest@ac-bordeaux. Bergerac, le 15 septembre 2011 NOTE DE SERVICE N 2 SOMMAIRE : Circonscription de Bergerac Est FORMATION 1. Formations départementales 2. Formations de circonscription 3. Calendrier des formations de circonscription

Plus en détail

SOMMAIRE. Savoir utiliser les services de l'ent Outils collaboratifs

SOMMAIRE. Savoir utiliser les services de l'ent Outils collaboratifs Savoir utiliser les services de l'ent Outils collaboratifs Outils collaboratifs. Gérer les groupes 2. Gérer les espaces collaboratifs de travail (rubriques) 3. Connaître les droits assignés aux différents

Plus en détail

«PLACE DES PARENTS DANS l ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL» BROUIL

«PLACE DES PARENTS DANS l ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL» BROUIL «PLACE DES PARENTS DANS l ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL» Juin 2013 Introduction : Les parents sont parmi les principaux bénéficiaires de Paris classe numérique. Grâce à ce nouvel outil, la communication

Plus en détail

Quel cartable numérique pour l'enseignant nomade?

Quel cartable numérique pour l'enseignant nomade? CRDP de Franche-Comté, Ressources pédagogiques > Them@tic > Cartable numérique de l'enseignant nomade, 29.03.2011 rechercher envoi Accueil Ressources pédagogiques Them@tic Cartable numérique de l'enseignant

Plus en détail

Charte d hébergement de site web

Charte d hébergement de site web Cellule Technologies de l Information et de la Communication pour l Enseignement Rectorat de l académie de la Martinique Les Hauts de Terreville 97279 Schoelcher Cedex Fax : 0596.52.26.47 - Tèl : 05.96.52.26.46

Plus en détail

Cahier des charges. «Application Internet pour le portail web i2n» Direction du Développement numérique du Territoire

Cahier des charges. «Application Internet pour le portail web i2n» Direction du Développement numérique du Territoire Direction du Développement numérique du Territoire Cahier des charges «Application Internet pour le portail web i2n» Direction du Développement Numérique du Territoire Maître d Ouvrage : REGION BASSE-NORMANDIE

Plus en détail

BASE ELEVES 1er degré. Manuel utilisateur de l Inspecteur de l Education Nationale

BASE ELEVES 1er degré. Manuel utilisateur de l Inspecteur de l Education Nationale BASE ELEVES 1er degré Manuel utilisateur de l Inspecteur de l Education Nationale Mai 2013 à partir de la version 13.1 de BE1D Direction générale de l enseignement scolaire Bureau du suivi des systèmes

Plus en détail

Exposer ses photos sur Internet

Exposer ses photos sur Internet Exposer ses photos sur Internet Vous souhaitez montrer vos photos à votre famille ou vos amis? Pour cela, il existe de nombreuses solutions : vous pouvez effectuer un envoi groupé par email, créer un site

Plus en détail

BASE ELEVES 1er degré

BASE ELEVES 1er degré BASE ELEVES 1er degré Manuel utilisateur de l Inspecteur de l Education Nationale Mai 2015 à partir de la version 15.2 de BE1D Direction générale de l enseignement scolaire Bureau de la maîtrise d'ouvrage

Plus en détail

Formation Fonctions Collaboratives

Formation Fonctions Collaboratives 1 Formation Fonctions Collaboratives 2 Introduction Ergonomie Données initiales Messagerie Gestion de ressources Agenda partagé Disque virtuel Publication Sommaire Applications tierces 3 Introduction 4

Plus en détail

APPLICATION DAO47 DOSSIER D'ACTION D'OUVERTURE. Guide pour les demandeurs

APPLICATION DAO47 DOSSIER D'ACTION D'OUVERTURE. Guide pour les demandeurs APPLICATION DAO47 DOSSIER D'ACTION D'OUVERTURE Guide pour les demandeurs Adil Elassal dao.47@ac-bordeaux.fr Sommaire 1 Objectifs de l'application...3 2 Modalités d'utilisation de l'application...3 2 1

Plus en détail

Tablettes dans l éducation. Retours d expérimentation et éléments d industrialisation

Tablettes dans l éducation. Retours d expérimentation et éléments d industrialisation Tablettes dans l éducation Retours d expérimentation et éléments d industrialisation Apports des tablettes dans l éducation La tablette présente toutes les qualités requises pour être le «compagnon personnel

Plus en détail

Guide d'utilisation pour ouvrir un blog sur le site Blog4ever.

Guide d'utilisation pour ouvrir un blog sur le site Blog4ever. Guide d'utilisation pour ouvrir un blog sur le site Blog4ever. 1) Taper www.blog4ever.com et cliquer sur Créer un blog. 2) Remplir le formulaire. 3)Pour finaliser cocher la case «j'accepte les conditions

Plus en détail

Travail collaboratif à distance

Travail collaboratif à distance UNIVERSITE ABDELMALEK ESSAADI FACULTE POLYDISCIPLINAIRE LARACHE 2012-2013 Travail collaboratif à distance P r o f e sse u r A z iz M A B ROU K P r. a z i z. m a b r o u k. f p l @ g m a i l. c o m S.E.G

Plus en détail

Utiliser les ressources numériques

Utiliser les ressources numériques Utiliser les ressources numériques à Sciences Po Bordeaux ACCÉDER AUX RESSOURCES NUMÉRIQUES Comment se connecter au wifi? 1 Choisir le wifi «SciencesPoBordeaux» 2 Entrer ses codes : Identifiant : prénom.nom

Plus en détail

Bureau Application / Cahier de Texte Numérique / Gestion des profils / EAD / Sconet / Mail Académique / Site du collège.

Bureau Application / Cahier de Texte Numérique / Gestion des profils / EAD / Sconet / Mail Académique / Site du collège. Pour pouvoir utiliser l ENT, il faut avoir un profil enregistré sur le serveur SCRIBE. Tout d abord, vous devez avoir accès à l ENT en administrateur. Accédez donc à l ENT : https://clg-gerardcafe.ac-martinique.fr

Plus en détail

DOSSIER D INSCRIPTION EN BTS

DOSSIER D INSCRIPTION EN BTS / 04.73.24.64.16. Fax : 04.73.25.10.06. DOSSIER D INSCRIPTION EN BTS Tout dossier incomplet sera refusé Documents à remplir : 1 fiche d inscription 1 fiche «Intendance» 1 fiche médicale (infirmerie) 1

Plus en détail

CAHIER DES CHARGES. Sommaire. 1 Présentation 1.1 Vos interlocuteurs 1.2 Date de remise des offres

CAHIER DES CHARGES. Sommaire. 1 Présentation 1.1 Vos interlocuteurs 1.2 Date de remise des offres CAHIER DES CHARGES Utilisation du cahier des charges : - conservez ou modifier les textes en noir. Nous avons volontairement ajouté de nombreux points ou caractéristiques dans le cahier des charges. Vous

Plus en détail

Scénario pédagogique intégrant les TICE IA ORNE. Mots-clefs : Géoportail, plans, découverte du monde, géographie, architecture

Scénario pédagogique intégrant les TICE IA ORNE. Mots-clefs : Géoportail, plans, découverte du monde, géographie, architecture Scénario pédagogique intégrant les TICE IA ORNE Titre : L architecture du village de Longny Adresse mel de l école : Ce.0610954F@ac-caen.fr Auteur (s) : Mme Jamois et Mme Dufay Mots-clefs : Géoportail,

Plus en détail

Point 3.7. Publier des contenus dans un portail e-sidoc. Janvier 2013 Documentation détaillée V 2.2

Point 3.7. Publier des contenus dans un portail e-sidoc. Janvier 2013 Documentation détaillée V 2.2 Point 3.7 Publier des contenus dans un portail e-sidoc Janvier 2013 Documentation détaillée V 2.2 INTEGRER DES DOCUMENTS (TEXTES, VIDEOS, IMAGES) SUR UN PORTAIL E-SIDOC... 2 Savoir utiliser l éditeur wysiwyg

Plus en détail

Personne à contacter : Françoise LE GUERN

Personne à contacter : Françoise LE GUERN Mairie de Guingamp 1 place du Champ-au-Roy BP 50543 22205 GUINGAMP cédex Tél : 02 96 40 64 40 Fax : 02 96 44 40 67 Email : mairie@ville-guingamp.com Personne à contacter : Françoise LE GUERN SOMMAIRE 1

Plus en détail

Présentation et publication d un portail e-sidoc

Présentation et publication d un portail e-sidoc Présentation et publication d un portail e-sidoc Septembre 2013 Dossier d information à destination du chef d établissement PRESENTATION D E-SIDOC... 2 LES DROITS SUR LES IMAGES ASSOCIEES AUX NOTICES ACCESSIBLES

Plus en détail

Expérimentation Pédagogique

Expérimentation Pédagogique Expérimentation Pédagogique L'UTILISATION DE TABLETTES EN RÉSOLUTION DE PROBLÈMES POUR DÉVELOPPER LE PLAISIR DE CHERCHER Circonscription de Lunéville Ecole primaire d'hériménil Expérimentation tablette

Plus en détail

Alfresco Mobile pour Android

Alfresco Mobile pour Android Alfresco Mobile pour Android Guide d'utilisation de l'application Android version 1.1 Commencer avec Alfresco Mobile Ce guide offre une présentation rapide vous permettant de configurer Alfresco Mobile

Plus en détail

Définir une stratégie de communication. Adapter la communication au territoire et à la collectivité

Définir une stratégie de communication. Adapter la communication au territoire et à la collectivité détaillé Réf. Internet Pages Partie 1 Définir une stratégie de communication Définir et partager une politique de communication Cerner les enjeux de la communication publique territoriale...2662 Établir

Plus en détail

Espace Numérique de Travail (ENT) Groupe technique informatique Marketing Produits

Espace Numérique de Travail (ENT) Groupe technique informatique Marketing Produits Espace Numérique de Travail (ENT) Groupe technique informatique Marketing Produits L offre UGAP L UGAP a retenu ICONITO CAP-TIC comme titulaire du marché ENT. Numéro de marché : 611310 Mairie ENT Elèves

Plus en détail

Adico, 2 rue Jean Monnet, BP 20683, 60006 Beauvais cedex Tél : 03 44 08 40 40 / Fax : 03 44 08 40 49 / contact@adico.fr

Adico, 2 rue Jean Monnet, BP 20683, 60006 Beauvais cedex Tél : 03 44 08 40 40 / Fax : 03 44 08 40 49 / contact@adico.fr adicloud Votre bureau dans le Nuage >> L Adico vous présente AdiCloud, la solution qui vous permet d avoir la tête dans le Nuage, mais les pieds sur terre. >> AdiCloud est une plateforme de sauvegarde,

Plus en détail

Scolasite.net, le créateur de site web au service des enseignants. Guide d'administration du site Internet. Page 1

Scolasite.net, le créateur de site web au service des enseignants. Guide d'administration du site Internet. Page 1 Guide d'administration du site Internet Page 1 Scolasite permet de créer rapidement un site Internet, sans connaissances techniques particulières. Spécialement destiné aux établissements scolaires, son

Plus en détail

Principes. Calendrier. Des outils web pour les campagnes municipales 2014. Pour des outils web et une assistance personnalisée

Principes. Calendrier. Des outils web pour les campagnes municipales 2014. Pour des outils web et une assistance personnalisée Des outils web pour les campagnes municipales 2014 Principes u des sites pour tous u les mêmes fonctionnalités pour tous les sites u la différence de niveau de prestation se fera en fonction de la qualité

Plus en détail

Personnaliser une communauté. Ajouter un contenu audio et/ou vidéo et afficher des pages de réseaux sociaux

Personnaliser une communauté. Ajouter un contenu audio et/ou vidéo et afficher des pages de réseaux sociaux Personnaliser une communauté Ajouter un contenu audio et/ou vidéo et afficher des pages de réseaux sociaux Introduction Les communautés vous permettent de partager des documents, fichiers, billets de blog,

Plus en détail

Charte d'hébergement des sites Web sur le serveur de la Mission TICE de l'académie de Besançon

Charte d'hébergement des sites Web sur le serveur de la Mission TICE de l'académie de Besançon Charte d'hébergement des sites Web sur le serveur de la Mission TICE de l'académie de Besançon La présente charte a pour but : de définir les termes relatifs à la diffusion d informations sur l internet

Plus en détail

Cahier des charges - Refonte du site internet www.sciencespo- rennes.fr

Cahier des charges - Refonte du site internet www.sciencespo- rennes.fr Cahier des charges Refonte du site internet www.sciencesporennes.fr Procédure d achat conformément à l article 28 alinéa I du Code des marchés publics 1. Présentation de la structure Reconnu pour son excellence

Plus en détail

Fiche pratique N 10. Modification du site internet. Table des matières. 1.Modifications rapides, directement sur le site... 1

Fiche pratique N 10. Modification du site internet. Table des matières. 1.Modifications rapides, directement sur le site... 1 Modification du site internet Table des matières 1.Modifications rapides, directement sur le site... 1 1.1 Modifier du texte... 2 1.2 Modifier des images... 3 1.3 Modifier la page d'accueil avec plusieurs

Plus en détail

PHOTOTHEQUE MODE D'EMPLOI

PHOTOTHEQUE MODE D'EMPLOI PHOTOTHEQUE MODE D'EMPLOI Guide à l'attention des utilisateurs de la photothèque du CNRS PRESENTATION DE LA PHOTOTHEQUE...2 DEPOSER DES IMAGES A LA PHOTOTHEQUE...3 CHAINE DE TRAITEMENT DE VOS IMAGES...5

Plus en détail

UTILISATION DES TECHNOLOGIES DE L INFORMATION ET DES COMMUNICATIONS

UTILISATION DES TECHNOLOGIES DE L INFORMATION ET DES COMMUNICATIONS Page 1 de 9 UTILISATION DES TECHNOLOGIES DE L INFORMATION ET DES COMMUNICATIONS CONTEXTE La Commission scolaire doit s assurer d un usage adéquat des ressources informatiques mises à la disposition des

Plus en détail

Présentation du kit de déploiement, contacts, glossaire et sommaire

Présentation du kit de déploiement, contacts, glossaire et sommaire Kit de déploiement Présentation du kit de déploiement, contacts, glossaire et sommaire 2 Le kit de déploiement Définition : Le kit de déploiement est un outil destiné à accompagner les collèges dans le

Plus en détail

Un outil de communication et de Formation Agricole au service des jeunes ruraux

Un outil de communication et de Formation Agricole au service des jeunes ruraux Un outil de communication et de Formation Agricole au service des jeunes ruraux Tablette Verte Plan Contexte Présentation de la Tablette Verte Objectifs Consistance Avantages Contexte Une forte affluence

Plus en détail

Bienvenue à l historien virtuel 2.0

Bienvenue à l historien virtuel 2.0 Bienvenue à l historien virtuel 2.0 Par où commencer.2 Comment s inscrire...4 Comment créer des classes..7 Comment éditer une leçon.. 10 Comment partager une leçon...21 Comment se débrancher.. 22 Comment

Plus en détail

KIT pour la collecte de témoignages à destination des professionnels

KIT pour la collecte de témoignages à destination des professionnels KIT pour la collecte de témoignages à destination des professionnels En route pour le monde est une initiative du Réseau Information Jeunesse Bretagne, portée par le CRIJ Bretagne CRIJ Bretagne - Le 4

Plus en détail

Création de site internet

Création de site internet Création de site internet [Nom de votre société / collectivité] - Cahier des Charges - Sommaire : 1. Présentation... 2 1.1. Les coordonnées... 2 1.2. Description de l établissement... 2 1.3. Contexte...

Plus en détail

Version 2.1 applicable à tout Contrat souscrit à partir du 01/09/2009

Version 2.1 applicable à tout Contrat souscrit à partir du 01/09/2009 Version 2.1 applicable à tout Contrat souscrit à partir du 01/09/2009 Table des Matières Conditions Spécifiques à l'utilisation des Services d'hébergement Mutualisé...2 1 - Obligations & Responsabilités

Plus en détail

Numérique. Mon Université. www.univ-paris-diderot.fr

Numérique. Mon Université. www.univ-paris-diderot.fr 9 Mon Université Numérique L université Paris Diderot met à votre disposition un Environnement Numérique de Travail appelé «Portail ENT». Il vous donne accès, via un point d'entrée unique et sécurisé,

Plus en détail

Article 1 : OBJET DES CONDITIONS GENERALES D UTILISATION. Article 3 : PRESENTATION ET ACCES AU SITE ET AU SERVICE FOURNI

Article 1 : OBJET DES CONDITIONS GENERALES D UTILISATION. Article 3 : PRESENTATION ET ACCES AU SITE ET AU SERVICE FOURNI Sommaire Article 1 : OBJET DES CONDITIONS GENERALES D UTILISATION...2 Article 2 : DEFINITION...2 Article 3 : PRESENTATION ET ACCES AU SITE ET AU SERVICE FOURNI...2 Article 4 : PROPRIETE INTELECTUELLE...3

Plus en détail

Usages pédagogiques des tablettes

Usages pédagogiques des tablettes Usages pédagogiques des tablettes 1. Qu est-ce qu une tablette? Bien que définie comme un «ordinateur portable et ultraplat, qui se présente comme un écran tactile et qui permet notamment d accéder à des

Plus en détail

Guide d utilisation du groupe Yahoo Aprogemere

Guide d utilisation du groupe Yahoo Aprogemere Guide d utilisation du groupe Yahoo Aprogemere Marcel Yves Croute / Dominique Rougier 2013 Ce guide illustré permettra aux adhérents de mieux connaitre le fonctionnement, l organisation, le contenu du

Plus en détail

Analyse des résultats des sondages

Analyse des résultats des sondages Année scolaire 2009-2010 ÉVALUATION DE LA PREMIÈRE ANNÉE DE L EXPÉRIMENTATION Analyse des résultats des sondages Direction générale de l enseignement scolaire Sous-direction des programmes d enseignement,

Plus en détail

Partage en ligne 3.1. Édition 1

Partage en ligne 3.1. Édition 1 Partage en ligne 3.1 Édition 1 2008 Nokia. Tous droits réservés. Nokia, Nokia Connecting People et Nseries sont des marques commerciales ou des marques déposées de Nokia Corporation. Nokia tune est une

Plus en détail

EXTRANET STUDENT. Qu'est ce que Claroline?

EXTRANET STUDENT. Qu'est ce que Claroline? EXTRANET STUDENT http://extranet.arts2.be http://extranet.artsaucarre.be Les bases de l'utilisation de la plateforme Claroline, l'extranet d'arts² Qu'est ce que Claroline?... 1 Débuter... 2 Créer un compte...

Plus en détail

Aide à la rédaction du contenu

Aide à la rédaction du contenu Aide à la rédaction du contenu Table des matières Présentation d'un site E-commerce... 2 Quelles pages pour un site e-commerce :... 2 La page d accueil :... 2 La page «A propos» :... 3 La page «Nos références»

Plus en détail

Intranet, ENT, ENS, Systèmes d information Quelles définitions, quels usages, quelles mises en place?

Intranet, ENT, ENS, Systèmes d information Quelles définitions, quels usages, quelles mises en place? Intranet, ENT, ENS, Systèmes d information Quelles définitions, quels usages, quelles mises en place? A l heure de la généralisation de l informatisation de notre société, notre école subit cette montée

Plus en détail

Guide sur la gestion du compte Administrateur pays sur la

Guide sur la gestion du compte Administrateur pays sur la Guide sur la gestion du compte Administrateur pays sur la Plateforme erails Version 0.1.11.2009 1 Introduction Ce guide est destiné aux Administrateurs des Comptes pays sur la plateforme erails. Il fournit

Plus en détail

Website Express Créer un site professionnel avec Orange

Website Express Créer un site professionnel avec Orange Website Express Créer un site professionnel avec Orange mars 2015 Safiétou Ndao Ndiaye Sommaire Présentation... 3 Description du service... 3 Configuration requise... 4 Consignes... 4 Pour bien démarrer...

Plus en détail

CHARTE D'UTILISATION DES SERVICES ET RESSOURCES INFORMATIQUES ET DE COMMUNICATION PREAMBULE

CHARTE D'UTILISATION DES SERVICES ET RESSOURCES INFORMATIQUES ET DE COMMUNICATION PREAMBULE CHARTE D'UTILISATION DES SERVICES ET RESSOURCES INFORMATIQUES ET DE COMMUNICATION PREAMBULE La présente Charte définit les conditions générales d utilisation des services réseau en précisant leur cadre

Plus en détail

Sortie scolaire avec nuitée(s)

Sortie scolaire avec nuitée(s) DOVS 4, rue Germain Bleuet - B.P. 2607 80026 Amiens Cedex 1 Sortie scolaire avec nuitée(s) Guide d aide à la constitution du dossier Pour une sortie dans le département de la Somme ou à l étranger Fournir

Plus en détail

Domaine 1 S approprier un environnement informatique de travail

Domaine 1 S approprier un environnement informatique de travail Domaine 1 S approprier un environnement informatique de travail 1.1 Utiliser, gérer des espaces de stockage à disposition. AC.1.1.1 : Je différencie les espaces de stockage locaux de ceux accessibles via

Plus en détail

Foire aux questions Je n'ai pas de CM2 (mon école est dans un RPI, les CM sont dans un autre village). J'ai quelques chose à faire?

Foire aux questions Je n'ai pas de CM2 (mon école est dans un RPI, les CM sont dans un autre village). J'ai quelques chose à faire? Foire aux questions DSDEN = Direction des services départementaux de l'éducation nationale (ex I.A.) Je n'ai pas de CM2 (mon école est dans un RPI, les CM sont dans un autre village). J'ai quelques chose

Plus en détail

Guide de l étudiant. Domaine du Pont de bois B.P.20225 59654 Villeneuve d'ascq Cedex. sead.support@univ-lille3fr

Guide de l étudiant. Domaine du Pont de bois B.P.20225 59654 Villeneuve d'ascq Cedex. sead.support@univ-lille3fr Domaine du Pont de bois B.P.20225 59654 Villeneuve d'ascq Cedex sead.support@univ-lille3fr Guide de l étudiant Le Service d'enseignement A Distance de Lille3 a développé un Espace Numérique de Formation

Plus en détail

CHARTE TYPE DE L UTILISATEUR DE LA MESSAGERIE ÉLECTRONIQUE ET D INTERNET EN MILIEU SCOLAIRE

CHARTE TYPE DE L UTILISATEUR DE LA MESSAGERIE ÉLECTRONIQUE ET D INTERNET EN MILIEU SCOLAIRE CHARTE TYPE DE L UTILISATEUR DE LA MESSAGERIE ÉLECTRONIQUE ET D INTERNET EN MILIEU SCOLAIRE 1 CHARTE TYPE DE L UTILISATEUR DE LA MESSAGERIE ÉLECTRONIQUE ET D INTERNET EN MILIEU SCOLAIRE Ecole : RNE : Adresse

Plus en détail

MindMup. Créer des cartes mentales avec. http://www.mindmup.com

MindMup. Créer des cartes mentales avec. http://www.mindmup.com Créer des cartes mentales avec MindMup http://www.mindmup.com MindMup est une application en ligne de Mind-Mapping (cartes mentales) libre et gratuite sans publicité ni spam d aucune sorte.. MindMup dispose

Plus en détail

Clauses d'hébergement web

Clauses d'hébergement web Clauses d'hébergement web Document édité par : Direction du Système d'information Université Nice Sophia Antipolis 28 Avenue de Valrose, B.P. 2135, 06103 NICE CEDEX 2 Révisions Version Date Auteur(s) Type

Plus en détail

Les items explicités. Pistes de justifications de demandes en cours de français-histoire-géographie. Guillaume HAINAUT

Les items explicités. Pistes de justifications de demandes en cours de français-histoire-géographie. Guillaume HAINAUT Les items explicités Pistes de justifications de demandes en cours de français-histoire-géographie Guillaume HAINAUT Domaine 1 S approprier un environnement informatique de travail L'élève doit être capable

Plus en détail

CHARTE D'UTILISATION ET CHARTE EDITORIALE DU PORTAIL ASSOCIATIF

CHARTE D'UTILISATION ET CHARTE EDITORIALE DU PORTAIL ASSOCIATIF CHARTE D'UTILISATION ET CHARTE EDITORIALE DU PORTAIL ASSOCIATIF Conditions d'ouverture de compte : Être une association déclarée loi 1901, dont le siège social se trouve sur Pessac. Justificatifs obligatoires

Plus en détail

FORMATION ET SUIVI DES PROFESSEURS DES ECOLES STAGIAIRES 2013 2014

FORMATION ET SUIVI DES PROFESSEURS DES ECOLES STAGIAIRES 2013 2014 FORMATION ET SUIVI DES PROFESSEURS DES ECOLES STAGIAIRES 2013 2014 1 SOMMAIRE 1) Textes de référence 2) Cadrage départemental 3) Charte du tuteur : rôle et missions 4) Les outils des professeurs des écoles

Plus en détail

Créer et faire vivre un site web pédagogique

Créer et faire vivre un site web pédagogique Créer et faire vivre un site web pédagogique 1. Créer un site web... 2 2. Utilisation d un CMS... 2 3. SPIP : Système de Publication Internet Partagé... 2 4. Le site de la Cité Scolaire Jean Moulin...

Plus en détail