Cahier des charges des blogs «Dotclear» des écoles de l Orne

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Cahier des charges des blogs «Dotclear» des écoles de l Orne"

Transcription

1 Cahier des charges des blogs «Dotclear» des écoles de l Orne Hébergement assuré par le CRDP de Basse Normandie 21, rue du Moulin-au-Roy BP Caen cedex 5

2 Le blog à l école.jouer sur des vecteurs de «communication en vraie grandeur» pour motiver des «retours sur» : cahier de vie de la classe, affichages, albums, blogs, etc. Un outil au service des apprentissages Prévention de l illettrisme à l école maternelle Viviane BOUYSSE, IGEN Séminaire des IEN responsables de la mission École maternelle Paris, 20 mai 2010 Le blog offre dès la maternelle des situations favorables aux apprentissages. Le blog est une solution simple à mettre en œuvre dans un cadre scolaire et les processus visés ne sont pas indifférents à l'école : «Dire, lire, écrire et publier» Sa facilité de prise en main permet aux élèves de publier rapidement des articles liés aux projets de classe, projets d école et parcours culturels, des comptes-rendus d activités, des nouvelles de la classe découverte, des productions de toutes sortes incluant différents médias (textes, sons, images, vidéos). C est un support de communication attractif : les textes des élèves se trouvent valorisés du fait de la publication. Ce qui permet une motivation supplémentaire pour la production d écrits. Il permet d'inculquer aux élèves le respect des lois sur la vie privée, sur le droit à l image et sur la propriété intellectuelle. A lire avec les élèves : la brochure éditée par la CNIL pour les enfants dès l âge de 7 ans Il favorise également le recours aux TICE qui devient habituel dans le cadre du B2i. L utilisation d un blog avec les élèves permet de mettre en œuvre des compétences du B2i tout en s insérant dans une démarche d apprentissage. [La culture numérique impose l usage raisonné de l informatique, du multimédia et de l internet]... [Les technologies de l information et de la communication sont utilisées dans la plupart des situations d enseignement.] Programmes 2008 Il offre la possibilité d initier les élèves aux principes et protocoles de l ENT (Espace numérique de travail) par la mise à disposition de ressources, de liens, d activités en ligne sélectionnés par l enseignant qui peuvent être consultés à domicile. Un outil de liaison avec les familles Un objet de discussion dans les familles La mise en ligne de différents travaux, la visibilité sur certaines activités, l affichage de productions, la publication de toutes sortes de médias, podcast, radio scolaires etc. permet aux élèves un «retour sur» la vie de la classe. Cet échange renforce les liens école/famille, et assure une valorisation des travaux des élèves. Un panneau d affichage La facilité à publier des contenus permet également d'utiliser le blog comme un «panneau d'affichage» en ligne pour annoncer les évènements propres à la vie de l'école : échéance, agenda, manifestations, résultats d élections, comptes-rendus de conseil d écoles etc. Certaines informations affichant des données personnelles (noms, lieux, adresses, téléphones etc.) seront publiées au format pdf et protégées par un mot de passe distribué en début d'année aux familles. Un premier pas vers l ENT Le blog utilisé comme espace d échange d informations avec les familles, la possibilité d accéder à certaines informations réservées par un mot de passe, l ensemble des fonctionnalités offertes permet de considérer le blog d école comme un premier pas vers les ENT. Cahier des charges des blogs des écoles de l Orne Équipe TICE IA Orne Mai

3 Un espace commun pour tous les blogs : des usages à respecter Tous les blogs «Dotclear» des écoles de l Orne sont hébergés sur le même serveur. Il convient donc de rappeler quelques règles de bon usage de cet espace de stockage collectif : Réduisez absolument les photos avant de les envoyer sur le blog (les photos directement issues de l appareil photo numérique sont beaucoup trop lourdes). Ne surchargez pas vos billets de trop de photos redondantes. Ne laissez pas dans le «Gestionnaire de médias» des photos, textes ou vidéos qui ne sont pas utilisés dans les billets. Procédez régulièrement à quelques opérations de nettoyage (les familles peuvent alors être avisées au préalable que le blog va être «allégé» afin de télécharger les photos, vidéos, productions qui les intéressent). Certains billets ne présentant plus la même actualité peuvent être supprimés ou allégés dans leur illustration Sans ces conduites «écologiques», les accès sur ce serveur risqueraient à terme d être ralentis et ce mode de publication compromis. Le cadre légal, les acteurs Le CRDP de Basse-Normandie Depuis 2008, le CRDP de Basse-Normandie met à la disposition des écoles de l Orne une plate-forme de blogs intégrant la solution «Dotclear», logiciel libre de publication de contenus sur le web, simple d'emploi et pouvant être utilisé par les élèves. Les blogs hébergés sur le serveur du rectorat sont tous préfixés : L'équipe technique du CRDP se charge : de l'ouverture des blogs d'écoles après signature du directeur de l'acceptation des règles d'édition du blog. de l'hébergement de tous les blogs. de la mise à jour régulière de Dotclear. Cet hébergement institutionnel assure aux écoles du département un cadre légal et une solution fiable, sécurisée et performante pour publier informations diverses et travaux d'élèves. Les inspecteurs de l'éducation nationale Ils sont informés de l'ouverture et de l'adresse des blogs des écoles relevant de leur circonscription. Ils peuvent être amenés à suspendre la mise en ligne du blog si les règles d'édition ne sont pas respectées. L'équipe TICE départementale Accompagne les écoles désireuses de publier des contenus vers cette solution. Est l'intermédiaire entre les directeurs et le CRDP.. Assure la formation, la documentation et le référencement des écoles à leur demande sur le portail TICE Propose des fonctionnalités supplémentaires sur demande (thèmes supplémentaires, personnalisation du bandeau). Renseigne les écoles sur les procédures mentionnées dans ce cahier des charges (réduction de photos, protection des infos sous mot de passe, affichage des mentions légales etc.). Le directeur d'école La demande d'ouverture du blog est de la responsabilité du directeur de l'école qui est également le directeur de publication, il assume de ce fait la pleine responsabilité des contenus mis en ligne (pertinence au regard des missions de l Ecole et de son image) Cahier des charges des blogs des écoles de l Orne Équipe TICE IA Orne Mai

4 Le directeur s'engage à respecter les règles d'édition du blog en signant «la demande d'ouverture d'un blog hébergé par le CRDP et les règles d'édition associées. 1 Il informe le conseil d'école et l'ien de l'ouverture du blog. Il affiche clairement sur la première page du blog les coordonnées de l'école. Il peut ajouter des utilisateurs en créant des comptes utilisateurs et mots de passes associés et attribuer différents droits aux seuls enseignants de l'école. Il s'assurera alors que chacun des utilisateurs a pris connaissance des règles d'édition du blog. Il ne peut pas créer de compte pour une association, ou un membre hors du champ restreint de l'équipe enseignante. Il recueille auprès des parents d'élèves toutes les autorisations de diffusion 2 Il s'assure du respect de la propriété intellectuelle et du droit d'auteur. 3 Les mots de passe de connexion à la plateforme ne doivent pas être divulgués, les élèves accéderont aux activités de saisie des articles une fois la session activée par l'enseignant. Il est conseillé également d'être vigilant sur la partie «commentaires» du blog. La fonctionnalité «commentaires» peut être au choix des écoles. désactivée ou activée avec modération de l'enseignant ou du directeur Ne pas laisser la fonction commentaire ouverte sans modération Les enseignants Les élèves Ils ont pris connaissance de ce cahier des charges et des règles d édition. Ils respectent la propriété intellectuelle et le droit d auteur. Ils utilisent le blog à des fins pédagogiques et dans le cadre des missions de l Ecole. Ils ne confient pas les éléments d authentification aux élèves, qui n accèdent aux activités d écriture que lorsque la session a été activée par l enseignant. Ils prennent certaines précautions lors des prises de vue d élèves qui doivent illustrer une situation pédagogique (et uniquement pédagogique). Même avec l autorisation de prise de vue et de diffusion, il est préférable de prendre les précautions suivantes : o o aucun gros plan d un enfant isolé des photos redimensionnées (on ne doit pas pouvoir techniquement cliquer sur la photo pour la récupérer en grandes dimensions) ne peuvent accéder à la plateforme d édition du blog qu en présence de l'enseignant. respectent les règles d'édition du blog. ne publient aucun billet sans l'accord de l'enseignant. adoptent une attitude responsable devant la publication de contenus sur le Web (domaine 2 du B2i). ne signent pas les billets de leur nom complet, le prénom suffit. o Les parents d'élèves L'adresse du blog leur est fournie. Leur attention est attirée sur la dimension pédagogique du blog et de ce fait sur la nature et la portée des commentaires. Les autorisations sont recueillies. Sur le portail TICE des liens vers les blogs du département et des aides à la prise en main technique. Blogs hébergés par la plateforme Dotclear du CRDP Prise en main technique 1 Document fourni en annexe 1 2 Document fourni en annexe 2 3 Lien sur le site de l'ia Cahier des charges des blogs des écoles de l Orne Équipe TICE IA Orne Mai

5 ANNEXE 1 Demande d'ouverture d'hébergement d'un "Blog d'école" Hébergement assuré par le CRDP de Basse Normandie 21, rue du Moulin-au-Roy BP Caen cedex 5 Demande d ouverture de blog à transmettre au correspondant TICE de votre circonscription Informations nécessaires : Nom de l'école :. Adresse :... CP :.... Ville : Tel :... Nom du Directeur :.. Courriel Identification du "blog" : L'adresse du blog sera du type : ecole- Je déclare avoir pris connaissance du cahier des charges et accepter les règles de l édition du blog Date de la demande : /./. Signature du Directeur : Cahier des charges des blogs des écoles de l Orne Équipe TICE IA Orne Mai

6 Règles d édition du blog Directeur de publication Chaque site ou sous-site est une publication autonome. Le directeur de la publication est la personne qui assume la pleine responsabilité des contenus mis en ligne. Dans l Éducation Nationale, c est le responsable de l établissement qui possède le site ou le directeur pour les écoles primaires qui est directeur de publication. Toutefois, l IEN peut être amené à suspendre la mise en ligne du blog s il ne respecte pas les règles énoncées ci-dessous. Le contenu des pages Les informations diffusées par le biais des réseaux ne doivent pas : porter atteinte à la vie privée ou à l'image d'autrui ; contrevenir aux lois sur la propriété intellectuelle, littéraire et artistique ; faire l'apologie du racisme, de l'antisémitisme et de la xénophobie Mentions obligatoires La page d'accueil du site doit comporter tous les éléments utiles pour en préciser l'origine et faciliter le contact avec le secrétaire et l équipe de rédaction : Un titre permettant l identification de l'établissement L'adresse postale de l'établissement Le nom du directeur de publication et celui du secrétaire de rédaction L'adresse mél de contact pour le site Le numéro de déclaration à la CNIL si le site possède des données sur des personnels. Un lien vers une page d informations sur le site présentant la liste des personnes ayant participé à la rédaction du site pourra être fait. Dans le cas où des élèves participent à l élaboration du site, un nom générique (par exemple celui de la classe) accompagné du nom de l enseignant responsable pourra être fait. L affichage d une photographie d élève ne peut se faire sans avoir obtenu une autorisation parentale. Il est inutile d afficher les coordonnées «Prénom-nom» de l élève (ce sont des données personnelles); le prénom suffit. Avant la mise en ligne Dans les écoles primaires : Le directeur informe le conseil d école, ce qui permet d expliquer le projet aux représentants élus (parents, représentants municipaux, DDEN), évitant ainsi certains refus d autorisation. Il adresse à son Inspecteur de l'éducation Nationale de circonscription, une lettre d information de mise en ligne de ce site. (document ci-joint) Cahier des charges des blogs des écoles de l Orne Équipe TICE IA Orne Mai

7 Nom Prénom Fonction NOM DE L ECOLE Adresse complète A Madame l Inspectrice ou Monsieur l Inspecteur de l Education Nationale de la circonscription de. A Le Objet : Information de mise en ligne de blog Madame, Monsieur l Inspecteur, Après présentation au conseil d école, je vous informe de la mise en ligne des travaux réalisés par les élèves de l école de.., hébergés au CRDP de Basse- Normandie et consultable à l adresse suivante : Le contenu de ces documents est en conformité avec la législation en vigueur quant aux droits d auteur, droits à l image et données nominatives lesquelles font l objet d une déclaration à la C.N.I.L. si nécessaire. Nom, Prénom, qualité et signature du responsable du site Visa du directeur de l école Cahier des charges des blogs des écoles de l Orne Équipe TICE IA Orne Mai

8 AUTORISATION DE PRISES DE VUES ET DE DIFFUSION D IMAGE A L ECOLE École de : _ De nombreuses activités pédagogiques conduisent les écoles à réaliser des photographies ou des vidéos sur lesquelles apparaissent des élèves. L école peut également être sollicitée par la presse pour réaliser un reportage. La loi relative au droit à l image oblige le directeur de l école à demander une autorisation écrite au responsable légal de l enfant, non seulement pour la prise de vue mais aussi pour l exploitation interne à l école et la diffusion de ces images sur un support : papier ou numérique (cédérom ou blog). Pour ce qui concerne les images (photographies ou films) qui seront faites par les enseignants, elles n auront d autres usages que pédagogiques. Elles ne seront pas utilisées à but lucratif, ni cédées. Elles ne porteront en aucun cas atteinte à l'intégrité de l'enfant. Conformément à la loi, le libre accès aux données photographiques ou films qui concernent l élève nommé ci-dessous est garanti. Je pourrai à tout moment vérifier l usage qui en est fait et je disposerai d un droit de retrait, sur simple demande, si je le juge utile. Je soussigné Responsable légal de l élève.. Autorisation de prise de vues : Autorise l école : A photographier (ou filmer) mon enfant dans le cadre exclusif d un projet pédagogique, A permettre la prise de vue de mon enfant par des journalistes, A permettre la prise de vue de mon enfant par un photographe professionnel pour des photographies de classe, Autorisation de diffusion : Autorise l école à diffuser l image de mon enfant : dans le journal ou le magazine scolaire de l école (support papier) sur un cédérom dont la diffusion est restreint 4 sur un support vidéo (cassette ou dévédérom) dont la diffusion est restreinte, sur le blog ou site internet de l école 5 Fait à., le Signature des Responsables légaux 4 Restreinte au cadre familial des élèves, aux enseignants et partenaires du projet. 5 L école veillera alors à présenter les enfants dans des situations rendant leur identification difficile.

Conditions d utilisation du service d hébergement de sites internet et d espaces collaboratifs de l académie de Versailles

Conditions d utilisation du service d hébergement de sites internet et d espaces collaboratifs de l académie de Versailles Conditions d utilisation du service d hébergement de sites internet et d espaces collaboratifs de l académie de Versailles 1. Le présent document a pour but : de décrire le service d hébergement des sites

Plus en détail

Conditions d utilisation du service d hébergement de sites internet et d espaces collaboratifs de l académie de Versailles

Conditions d utilisation du service d hébergement de sites internet et d espaces collaboratifs de l académie de Versailles Conditions d utilisation du service d hébergement de sites internet et d espaces collaboratifs de l académie de Versailles 1. Le présent document a pour but : de décrire le service d hébergement des sites

Plus en détail

Charte académique relative à L HEBERGEMENT DES SITES WEB

Charte académique relative à L HEBERGEMENT DES SITES WEB Charte académique relative à L HEBERGEMENT DES SITES WEB Académie de Grenoble - Janvier 2013 1 CHARTE ACADEMIQUE RELATIVE A L HEBERGEMENT DES SITES WEB OBJET Le serveur académique, placé sous la responsabilité

Plus en détail

RECUEIL DE GESTION 130-CC/12-04-11 55-CC/06-01-18

RECUEIL DE GESTION 130-CC/12-04-11 55-CC/06-01-18 RECUEIL DE GESTION RÈGLEMENT POLITIQUE PROCÉDURE CADRE DE RÉFÉRENCE TITRE POLITIQUE RELATIVE À L'UTILISATION DES TECHNOLOGIES DE L INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION APPROBATION RÉVISION RESPONSABLE 170-CC-000412

Plus en détail

PRATIC Création site internet descriptif fonctionnel

PRATIC Création site internet descriptif fonctionnel PRATIC Création site internet descriptif fonctionnel Référence : Auteur : Marion Verlaine Overscan 091222_Pratic_DF Date : 22/12/2009 Diffusion : Marion Verlaine (Overscan) Claire Buisine (PRATIC). Historique

Plus en détail

GUIDE DU BON USAGE DES BLOGS SCOLAIRES

GUIDE DU BON USAGE DES BLOGS SCOLAIRES LES INFORMATIONS OBLIGATOIRES GUIDE DU BON USAGE DES BLOGS SCOLAIRES Considéré légalement comme un «service de communication au public en ligne», le site Web doit obligatoirement afficher des informations

Plus en détail

www.alece.fr ALECE est au service de tous les acteurs locaux Vous souhaitez...

www.alece.fr ALECE est au service de tous les acteurs locaux Vous souhaitez... Spécialement conçu pour les besoins des associations d élus, ALECE est un annuaire interactif (plateforme Internet et application smartphone/tablette) qui centralise les données sur tous les acteurs d

Plus en détail

Utilisation de photos de votre enfant par l école

Utilisation de photos de votre enfant par l école Modèle 1 MODELES DE DEMANDE D AUTORISATION PARENTALE Identification de l'école Utilisation de photos de votre enfant par l école Dans le cadre de notre travail pédagogique, nous sommes amenés à utiliser

Plus en détail

Circulaire déroulement de la scolarité dans le premier degré - Enseignement PRIVÉ -

Circulaire déroulement de la scolarité dans le premier degré - Enseignement PRIVÉ - Nevers, le 27 mars 2013 Le Directeur Académique directeur des services départementaux de l'éducation nationale de la Nièvre à Division des élèves Bureau A 07 03.86.71.86.87 Affaire suivie par M. MAURIN

Plus en détail

Réseau Conseil Académique

Réseau Conseil Académique Réseau Conseil Académique Juin 2004 PROTECTION DE LA PROPRIETE INTELLECTUELLE ET DU DROIT A L IMAGE 9. LES ANNEXES Annexe 1. Annexe 2. Annexe 3. Annexe 4. Contrat de cession de droits d auteur - Exemple

Plus en détail

Thursday, November 15, 12

Thursday, November 15, 12 Le site web de IFP Legacy est une communauté mondiale d anciens élèves de l IFP en ligne. C est une source d informations et un site où vous pouvez publier des nouvelles professionelles, des évènements,

Plus en détail

REGLEMENT DU CONCOURS "FAUNE et FLORE" organisé par la Fédération ENSEMBLE ET SOLIDAIRES 17 du 1er octobre 2015 au 28 février 2016

REGLEMENT DU CONCOURS FAUNE et FLORE organisé par la Fédération ENSEMBLE ET SOLIDAIRES 17 du 1er octobre 2015 au 28 février 2016 REGLEMENT DU CONCOURS "FAUNE et FLORE" organisé par la Fédération ENSEMBLE ET SOLIDAIRES 17 Article 1 Structure organisatrice La Fédération ENSEMBLE ET SOLIDAIRES 17 dont le siège social est au 84 avenue

Plus en détail

Dossier de presse BASE ELEVES

Dossier de presse BASE ELEVES Dossier de presse BASE ELEVES Afin de répondre aux interrogations légitimes d une partie des parents d élèves aveyronnais qui nous sont relayées par les syndicats, nous vous transmettons un dossier de

Plus en détail

Quelles sont les conditions Générales d Utilisation?

Quelles sont les conditions Générales d Utilisation? Quelles sont les conditions Générales d Utilisation? Nous vous fournissons un service ("le service"), sujet aux conditions suivantes ("conditions"), qui peuvent être mises à jour de temps en temps sans

Plus en détail

Présentation et publication d un portail e-sidoc

Présentation et publication d un portail e-sidoc Présentation et publication d un portail e-sidoc Septembre 2013 Dossier d information à destination du chef d établissement PRESENTATION D E-SIDOC... 2 LES DROITS SUR LES IMAGES ASSOCIEES AUX NOTICES ACCESSIBLES

Plus en détail

Gestion des communautés Mode d emploi des outils animateurs

Gestion des communautés Mode d emploi des outils animateurs Gestion des communautés Mode d emploi des outils animateurs CONNEXION AU SITE http://www.neoma-alumni.com Utilisez vos identifiants personnels pour vous connecter à votre compte sur le site. En cas de

Plus en détail

Règles d'usages des outils numériques mis à la disposition de la communauté scolaire de International Concept for Education (ICE)

Règles d'usages des outils numériques mis à la disposition de la communauté scolaire de International Concept for Education (ICE) Règles d'usages des outils numériques mis à la disposition de la communauté scolaire de International Concept for Education (ICE) La communauté scolaire se compose des élèves, de leurs parents et de l'ensemble

Plus en détail

Charte du Bon usage de l'informatique et des réseaux informatiques au Lycée St Jacques de Compostelle

Charte du Bon usage de l'informatique et des réseaux informatiques au Lycée St Jacques de Compostelle Charte du Bon usage de l'informatique et des réseaux informatiques au Lycée St Jacques de Compostelle I - But de la charte Le but de la présente charte est de définir les règles de bonne utilisation des

Plus en détail

Nom de l'école, du collège ou du lycée. Nom : Prénom :... Adresse :.. Téléphone :... Fax :... Email : (facultatif si vous n en avez pas).

Nom de l'école, du collège ou du lycée. Nom : Prénom :... Adresse :.. Téléphone :... Fax :... Email : (facultatif si vous n en avez pas). Formulaire à remplir et à renvoyer pour les services d hébergement d ERASME Coordonnées administratives : Nom de l'école, du collège ou du lycée. Responsable technique : Nom : Prénom :... Adresse :.. Téléphone

Plus en détail

Le guide d utilisation du Réseau Oise

Le guide d utilisation du Réseau Oise Le guide d utilisation du Réseau Oise pour les associations La nouvelle version de oise.fr offre la possibilité aux associations de donner de la visibilité à leur activité en se créant un compte et une

Plus en détail

CHARTE D UTILISATION DE L ESPACE MULTIMEDIA

CHARTE D UTILISATION DE L ESPACE MULTIMEDIA CHARTE D UTILISATION DE L ESPACE MULTIMEDIA Cette charte permet à chaque usager de l Espace multimédia de connaître ses droits et ses devoirs. Chacun peut ainsi profiter des services de la Médiathèque,

Plus en détail

Blog de classe. Animation 21/09/15 Ch. LEPRINCE P. RUELLAN Animateurs TICE DDEC35

Blog de classe. Animation 21/09/15 Ch. LEPRINCE P. RUELLAN Animateurs TICE DDEC35 Blog de classe Animation 21/09/15 Ch. LEPRINCE P. RUELLAN Animateurs TICE DDEC35 Sommaire Le blog 1. Qu est-ce qu un blog? 2. Quelques objectifs pédagogiques 3. Les questions à se poser avant de commencer

Plus en détail

Collège MARCEL ANDRE Le Promenoir 04140 Seyne-les-Alpes Tél : 0492350049

Collège MARCEL ANDRE Le Promenoir 04140 Seyne-les-Alpes Tél : 0492350049 Collège MARCEL ANDRE Le Promenoir 04140 Seyne-les-Alpes Tél : 0492350049 Charte de l utilisation des ressources informatiques Et des services de l internet Préambule La présente charte a pour objectif

Plus en détail

Environnements Numériques de Travail

Environnements Numériques de Travail Sources : Mission TICE Orléans-Tours Environnements Numériques de Travail Qu est-ce que l ENT? Un Environnement Numérique de Travail (ENT) a pour objectif de fournir à chaque utilisateur (enseignant, élève,

Plus en détail

Espace Numérique de Travail (ENT)

Espace Numérique de Travail (ENT) Espace Numérique de Travail (ENT) (http://ent.univcasa.ma) Qu est ce que c est l ENT? Définition et objectifs Services offerts et futurs Comment j utilise mon ENT? Accéder à mon espace ENT Obtenir mon

Plus en détail

Utilisation de photos de votre enfant par la structure

Utilisation de photos de votre enfant par la structure Modèle 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Identification de la structure Utilisation de photos de votre enfant par

Plus en détail

Alfresco Mobile pour Android

Alfresco Mobile pour Android Alfresco Mobile pour Android Guide d'utilisation de l'application Android version 1.1 Commencer avec Alfresco Mobile Ce guide offre une présentation rapide vous permettant de configurer Alfresco Mobile

Plus en détail

Société Tetra-informatique 164 boulevard Delebecque BP 30099 59500 Douai. Projet Liberscol E.N.T Documentation parent

Société Tetra-informatique 164 boulevard Delebecque BP 30099 59500 Douai. Projet Liberscol E.N.T Documentation parent Société Tetra-informatique 164 boulevard Delebecque BP 30099 59500 Douai Projet Liberscol E.N.T Documentation parent Sommaire Contenu PREAMBULE... 3 Qu'est-ce que Liberscol?... 3 L'établissement numérique...

Plus en détail

Proposition de programmation B2i

Proposition de programmation B2i Proposition de programmation B2i Domaine 1 : s'approprier un environnement informatique de travail Connaître et maîtriser les fonctions de base d'un ordinateur et de ses périphériques 1.1 Je sais désigner

Plus en détail

Scénario pédagogique intégrant les TICE IA ORNE. Mots-clefs : Géoportail, plans, découverte du monde, géographie, architecture

Scénario pédagogique intégrant les TICE IA ORNE. Mots-clefs : Géoportail, plans, découverte du monde, géographie, architecture Scénario pédagogique intégrant les TICE IA ORNE Titre : L architecture du village de Longny Adresse mel de l école : Ce.0610954F@ac-caen.fr Auteur (s) : Mme Jamois et Mme Dufay Mots-clefs : Géoportail,

Plus en détail

Article 1 : OBJET DES CONDITIONS GENERALES D UTILISATION. Article 3 : PRESENTATION ET ACCES AU SITE ET AU SERVICE FOURNI

Article 1 : OBJET DES CONDITIONS GENERALES D UTILISATION. Article 3 : PRESENTATION ET ACCES AU SITE ET AU SERVICE FOURNI Sommaire Article 1 : OBJET DES CONDITIONS GENERALES D UTILISATION...2 Article 2 : DEFINITION...2 Article 3 : PRESENTATION ET ACCES AU SITE ET AU SERVICE FOURNI...2 Article 4 : PROPRIETE INTELECTUELLE...3

Plus en détail

Situation 1 : Collège Piste Situation 2 Piste

Situation 1 : Collège Piste Situation 2 Piste Liste de situations Situation 1 : Collège Une de vos élèves vous raconte qu elle dispose d un compte sur «Facebook» et qu elle l a ouvert à l insu de ces parents. Inquiété par des faits relatés par les

Plus en détail

Point 3.7. Publier des contenus dans un portail e-sidoc. Janvier 2013 Documentation détaillée V 2.2

Point 3.7. Publier des contenus dans un portail e-sidoc. Janvier 2013 Documentation détaillée V 2.2 Point 3.7 Publier des contenus dans un portail e-sidoc Janvier 2013 Documentation détaillée V 2.2 INTEGRER DES DOCUMENTS (TEXTES, VIDEOS, IMAGES) SUR UN PORTAIL E-SIDOC... 2 Savoir utiliser l éditeur wysiwyg

Plus en détail

Identifiant : Mot de passe : Outils, services. pour les parents et exemples d usages pour les élèves. dans l ENT

Identifiant : Mot de passe : Outils, services. pour les parents et exemples d usages pour les élèves. dans l ENT Identifiant : Mot de passe : Outils, services pour les parents et exemples d usages pour les élèves dans l ENT SEPTEMBRE 2013 1 I. Des outils et des services pour les parents Le portail d information académique

Plus en détail

FEUILLET D INFORMATION! " Savoir comment protéger les informations personnelles publiées sur votre compte Facebook.

FEUILLET D INFORMATION!  Savoir comment protéger les informations personnelles publiées sur votre compte Facebook. AOÛT 2012 FEUILLET D INFORMATION " Savoir comment protéger les informations personnelles publiées sur votre compte Facebook. À chaque fois que vous utilisez Facebook, votre photo de profil vous suit. CONSEIL

Plus en détail

Conditions générales d'utilisation Site web gaea21

Conditions générales d'utilisation Site web gaea21 Conditions générales d'utilisation Site web gaea21 Objet Les présentes conditions générales définissent les termes et les conditions générales d utilisation ainsi que les conditions de mise à disposition

Plus en détail

Groupe de Travail. Différents statuts des participants d un groupe - Créateur/administrateur - Simple membre

Groupe de Travail. Différents statuts des participants d un groupe - Créateur/administrateur - Simple membre Groupe de Travail Icône d accès Accès à tous les groupes publics Accès pour la création d un groupe Liste de tous mes groupes Exemples d usages pédagogiques:!reportage en direct lors d une classe découverte!diaporama

Plus en détail

MENTIONS LEGALES. Siège social : SHOM 13 Rue du Chatelier - CS 92 803 29 228 BREST Cedex 2

MENTIONS LEGALES. Siège social : SHOM 13 Rue du Chatelier - CS 92 803 29 228 BREST Cedex 2 MENTIONS LEGALES En vertu de l article 19 de la loi n 2004-575 du 21 juin 2004 pour la confiance dans l'économie numérique, les informations suivantes sont portées à la connaissance des utilisateurs :

Plus en détail

REGLEMENT REGIONAL CONCOURS «Art et Sport» de l ANOF

REGLEMENT REGIONAL CONCOURS «Art et Sport» de l ANOF REGLEMENT REGIONAL CONCOURS «Art et Sport» de l ANOF Préambule Article 1 : Le thème Article 2 : Dates du concours Article 3 : Conditions Article 4 : Caractéristiques des œuvres par catégorie Article 5

Plus en détail

APPLICATION DAO47 DOSSIER D'ACTION D'OUVERTURE. Guide pour les directeurs d'école du premier degré

APPLICATION DAO47 DOSSIER D'ACTION D'OUVERTURE. Guide pour les directeurs d'école du premier degré APPLICATION DAO47 DOSSIER D'ACTION D'OUVERTURE Guide pour les directeurs d'école du premier degré Adil Elassal dao.47@ac-bordeaux.fr Sommaire 1 Objectifs de l'application...3 2 Modalités d'utilisation

Plus en détail

1 re. Se documenter automatiquement grâce aux réseaux sociaux. séquence pédagogique L1.2 L1.4 L2.2 L4.2. 3 e trimestre. Consigne 1

1 re. Se documenter automatiquement grâce aux réseaux sociaux. séquence pédagogique L1.2 L1.4 L2.2 L4.2. 3 e trimestre. Consigne 1 Se documenter automatiquement grâce aux réseaux sociaux Nom :... Prénom :... Date :... Validez les items du B2i! L1.2 L1.4 L2.2 L4.2 PAYS DE LA LOIRE Consigne 1 (Travail en groupe possible) De plus en

Plus en détail

Créer un site à l aide de Google Site

Créer un site à l aide de Google Site Créer un site à l aide de Google Site N Vanassche www.nathalievanassche.be Ifosupwavre Mise en contexte www.nathalievanassche.be Blog ou Google Site? La réalisation d un blog à l aide de Blogger (non traité

Plus en détail

CONDITIONS GENERALES DE SERVICE EN LIGNE. 1 Objet

CONDITIONS GENERALES DE SERVICE EN LIGNE. 1 Objet MENTIONS LEGALES Consonnances.fr a fait l'objet d'une déclaration auprès de la Commission Nationale de l'informatique et des Libertés, sous le numéro 1595804. Conformément aux articles 39 et suivants de

Plus en détail

RÈGLEMENT RELATIF À L'UTILISATION DES TECHNOLOGIES DE L INFORMATION

RÈGLEMENT RELATIF À L'UTILISATION DES TECHNOLOGIES DE L INFORMATION RÈGLEMENT RELATIF À L'UTILISATION DES TECHNOLOGIES DE L INFORMATION Adopté par le Conseil le 7 février 2006 En vigueur le 7 février 2006 Abrogé par le Conseil et entré en vigueur le 24 avril 2012 Règlement

Plus en détail

CRÉER ET ANIMER UN BLOG

CRÉER ET ANIMER UN BLOG CRÉER ET ANIMER UN BLOG Objectifs : Créer un blog avec le logiciel wordpress, savoir le gérer, en modifier la structure, l ergonomie et les principales fonctionnalités de manière autonome 1.Définition

Plus en détail

Document 1 : Travail de recherche sur les TICE

Document 1 : Travail de recherche sur les TICE Document 1 : Travail de recherche sur les TICE Nom : WINLING Prénom : Déborah Site : STRASBOURG Groupe : D Stage filé Stage R3 N 1 Classe dans laquelle vous avez effectué vos stages : Ecole élémentaire

Plus en détail

LA PAGE D'ACCUEIL ICONITO (POUR LES DIRECTEURS)

LA PAGE D'ACCUEIL ICONITO (POUR LES DIRECTEURS) Quelques pistes d'utilisations pédagogiques des outils proposés par l'ent* ICONITO (*Environnement Numérique de Travail) URL : http://ent.perpignan.fr LA PAGE D'ACCUEIL ICONITO (POUR LES DIRECTEURS) Outre

Plus en détail

Règlement d'utilisation TIC

Règlement d'utilisation TIC Règlement d'utilisation TIC Pour faciliter la lecture, la forme masculine est utilisée dans ce document. La forme féminine est bien entendu toujours comprise. 1. Champ d application Le règlement d utilisation

Plus en détail

Espace Numérique de Travail (ENT) Groupe technique informatique Marketing Produits

Espace Numérique de Travail (ENT) Groupe technique informatique Marketing Produits Espace Numérique de Travail (ENT) Groupe technique informatique Marketing Produits L offre UGAP L UGAP a retenu ICONITO CAP-TIC comme titulaire du marché ENT. Numéro de marché : 611310 Mairie ENT Elèves

Plus en détail

CHARTE D UTILISATION DE L INFORMATIQUE AU COLLÈGE PRE-BENIT

CHARTE D UTILISATION DE L INFORMATIQUE AU COLLÈGE PRE-BENIT CHARTE D UTILISATION DE L INFORMATIQUE AU COLLÈGE PRE-BENIT La présente charte a pour objet de définir les règles d utilisation des moyens et systèmes informatiques du collège PRÉ-BÉNIT. I Champ d application

Plus en détail

LISTES DE DISTRIBUTION GÉRÉES PAR SYMPA DOCUMENT EXPLICATIF DE ÉCOLE POLYTECHNIQUE

LISTES DE DISTRIBUTION GÉRÉES PAR SYMPA DOCUMENT EXPLICATIF DE ÉCOLE POLYTECHNIQUE LISTES DE DISTRIBUTION GÉRÉES PAR SYMPA DOCUMENT EXPLICATIF DE L'INTERFACE WEB POUR L AJOUT D UN DOCUMENT À PARTAGER ENTRE LES MEMBRES D UNE LISTE DE DIFFUSION ÉCOLE POLYTECHNIQUE NOVEMBRE 2003 PARTAGE

Plus en détail

Scolasite.net, le créateur de site web au service des enseignants. Guide d'administration du site Internet. Page 1

Scolasite.net, le créateur de site web au service des enseignants. Guide d'administration du site Internet. Page 1 Guide d'administration du site Internet Page 1 Scolasite permet de créer rapidement un site Internet, sans connaissances techniques particulières. Spécialement destiné aux établissements scolaires, son

Plus en détail

SITE INTERNET GUIDE UTILISATEUR POUR LES ENSEIGNANTS

SITE INTERNET GUIDE UTILISATEUR POUR LES ENSEIGNANTS SITE INTERNET GUIDE UTILISATEUR POUR LES ENSEIGNANTS Sommaire I. AUTHENTIFICATION... 2 II. LES POSSIBILITES OFFERTES PAR LE SITE INTERNET... 2 III. PREMIERE CONNEXION... 3 IV. LES ACTIONS EN DETAIL...

Plus en détail

Tarifs de Publicité. www.hr-infos.fr. Présentation... 2 Tarifs. Bon de commande... 7 Conditions générales de vente... 8

Tarifs de Publicité. www.hr-infos.fr. Présentation... 2 Tarifs. Bon de commande... 7 Conditions générales de vente... 8 www.hr-infos.fr Tarifs de Publicité Présentation... 2 Tarifs 1. Site Internet... 3 2. Newsletter... 4 3. Publi-reportages audio et vidéo... 5 4. Campagne d e-mailing et de newsletters... 6 Bon de commande...

Plus en détail

Conditions générales d utilisation du portail web de FranceAgriMer et de ses e-services (téléservices)

Conditions générales d utilisation du portail web de FranceAgriMer et de ses e-services (téléservices) Conditions générales d utilisation du portail web de FranceAgriMer et de ses e-services (téléservices) 1. Les conditions générales d utilisation (CGU) décrites ci-dessous peuvent être complétées par les

Plus en détail

Bureau Application / Cahier de Texte Numérique / Gestion des profils / EAD / Sconet / Mail Académique / Site du collège.

Bureau Application / Cahier de Texte Numérique / Gestion des profils / EAD / Sconet / Mail Académique / Site du collège. Pour pouvoir utiliser l ENT, il faut avoir un profil enregistré sur le serveur SCRIBE. Tout d abord, vous devez avoir accès à l ENT en administrateur. Accédez donc à l ENT : https://clg-gerardcafe.ac-martinique.fr

Plus en détail

APPEL A PROJETS MULTIMEDIA

APPEL A PROJETS MULTIMEDIA APPEL A PROJETS MULTIMEDIA DE LA VILLE DE BREST Lien social, accès accompagné, expression multimédia, compétences numériques pratiques collaboratives, biens communs et cultures numériques L appropriation

Plus en détail

Créer un blog MPC. Marcy Photo Club - YC - Septembre 2014 1

Créer un blog MPC. Marcy Photo Club - YC - Septembre 2014 1 Créer un blog MPC 1 Introduction Ce document explique comment créer très simplement son propre blog. La configuration proposée est plus particulièrement destinée aux membres de MPC qui pourront ainsi partager

Plus en détail

1 - Se connecter au Cartable en ligne

1 - Se connecter au Cartable en ligne Le Cartable en ligne est un Environnement Numérique de Travail (E.N.T.) dont la vocation est de fournir un ensemble de services en ligne, personnalisés et sécurisés, accessibles aux élèves et aux professeurs,

Plus en détail

Règlement Concours Photo Interne «Qualité Hérault»

Règlement Concours Photo Interne «Qualité Hérault» Règlement Concours Photo Interne «Qualité Hérault» Concours photo «L Hérault en image» 2014 Jeu concours du 15 octobre au 30 novembre à 17h. Article 1 L organisateur Qualité Hérault, CCI Montpellier CS

Plus en détail

Sakai Initiation. Sommaire

Sakai Initiation. Sommaire 1 Sakai Initiation Sommaire Liens utiles... 2 Comment accéder à Sakai?... 3 Votre espace pédagogique ou collaboratif... 4 En bref : vos outils activés... 5 Pour un espace de cours :... 5 En bref : vos

Plus en détail

Renseignements sur le Portail de recherche à l intention des agents de liaison des bourses des établissements

Renseignements sur le Portail de recherche à l intention des agents de liaison des bourses des établissements Renseignements sur le Portail de recherche à l intention des agents de liaison des bourses des établissements Aperçu Le Portail de recherche offre un guichet unique aux candidats, aux évaluateurs, aux

Plus en détail

Vote électronique par internet : check-list

Vote électronique par internet : check-list Vote électronique par internet : check-list La «check-list» est un outil à destination des organisateurs des élections : IA-DSDEN chefs d établissement responsables de service IEN directeurs d école Elle

Plus en détail

DÉBUTER AVEC LES RÉSEAUX SOCIAUX

DÉBUTER AVEC LES RÉSEAUX SOCIAUX DÉBUTER AVEC LES RÉSEAUX SOCIAUX Le rôle des réseaux sociaux est de chercher à se faire connaître afin d agrandir ses relations amicales ou professionnelles. Ainsi, grâce à divers réseaux sociaux vous

Plus en détail

eux www.ceserjeuxdesjeunes.rhonealpes.fr

eux www.ceserjeuxdesjeunes.rhonealpes.fr Les eux Dossier de candidature des jeunes A remettre avant le 21 octobre 2011 16h00 Dossier à retourner : Conseil économique, social et environnemental Rhône-Alpes Concours «Jeux des Jeunes» 78 route de

Plus en détail

1 - Se connecter au Cartable en ligne

1 - Se connecter au Cartable en ligne Le Cartable en ligne est un Environnement numérique de travail (ENT) dont la vocation est de proposer un ensemble de services en ligne, personnalisés et sécurisés, accessibles aux élèves et aux professeurs,

Plus en détail

14- Supprimer un article écrit par un rédacteur...12 15- Télécharger un fichier HTML...14 16- Télécharger un diaporama...16

14- Supprimer un article écrit par un rédacteur...12 15- Télécharger un fichier HTML...14 16- Télécharger un diaporama...16 Alimenter Guppy v4.6 Table des matières Alimenter Guppy v4.6...1 1- Se connecter...2 2- Écrire une nouvelle...2 3- Écrire un article...3 4- Modifier un article...4 5- L'éditeur de texte...4 6- Ajouter

Plus en détail

Partager ses photos sur Flickr

Partager ses photos sur Flickr Flickr est un service en ligne de stockage et partage de photos racheté par yahoo en 2005. En 2010, le site hébergerait plus de 4 milliards de photos. Un grand nombre de photographes professionnels utilise

Plus en détail

Un blog sous Wordpress

Un blog sous Wordpress Arras 1 Un blog sous Wordpress Gérer son blog de classe M.BECQUET 14/02/2012 Sommaire 1- Présentation de Wordpress... 2 A/ Généralités... 2 B/ Les points forts de Wordpress... 2 C/ Wordpress en tant que

Plus en détail

Administration du site (Back Office)

Administration du site (Back Office) Administration du site (Back Office) A quoi sert une interface d'administration? Une interface d'administration est une composante essentielle de l'infrastructure d'un site internet. Il s'agit d'une interface

Plus en détail

ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL DU LYCEE LYAUTEY LCS SE3 LINUX COMMUNICATION SERVEUR-SAMBA EDU (VERSION 3)

ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL DU LYCEE LYAUTEY LCS SE3 LINUX COMMUNICATION SERVEUR-SAMBA EDU (VERSION 3) ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL DU LYCEE LYAUTEY LCS SE3 LINUX COMMUNICATION SERVEUR-SAMBA EDU (VERSION 3) Chers collègues, Le Lycée Lyautey met à disposition des élèves et enseignants un espace numérique

Plus en détail

Parlez-vous chinois? Allumer l appareil. Commencer. Le premier écran de l application

Parlez-vous chinois? Allumer l appareil. Commencer. Le premier écran de l application Parlez-vous chinois? SOMMAIRE Allumer l appareil... 1 Lancer l application... 1 Commencer... 1 Créer un compte... 1 Se connecter... 2 Consulter les messages... 2 Rédiger un message... 3 Juger un message...

Plus en détail

Conditions générales d utilisation

Conditions générales d utilisation Conditions générales d utilisation de l Espace Client Employeur La Banque Postale Assurance Santé La Banque Postale Assurance Santé a développé le site internet Espace Client Employeur (le Site) pour des

Plus en détail

PRONOTE 2010 hébergement

PRONOTE 2010 hébergement PRONOTE 00 hébergement INDEX-EDUCATION.COM NOS LOGICIELS FONT AVANCER L ÉCOLE Table des matières Démarrage Première connexion... 4 Gestion du certificat... 5 Démarrer L hébergement... 7 Se connecter avec

Plus en détail

Environnement Numérique de Travail (ENT) Des outils pour se former et travailler en réseau

Environnement Numérique de Travail (ENT) Des outils pour se former et travailler en réseau Environnement Numérique de Travail (ENT) Des outils pour se former et travailler en réseau Les TIC au quotidien l utilisation des TIC s amplifie Sommaire I. Les actions mises en place par le Ministère

Plus en détail

Article 15 : Force majeure En cas de force majeure, la commune se réserve le droit d interrompre le concours ou de modifier le présent règlement.

Article 15 : Force majeure En cas de force majeure, la commune se réserve le droit d interrompre le concours ou de modifier le présent règlement. CONCOURS PHOTOS Règlement Article - 1 : Principe du concours La Ville du Crès organise un concours intitulé. Article - 2 : Objet du concours Les manifestations sont nombreuses et variées sur la commune.

Plus en détail

Point 1/8. L accès authentifié à un portail e-sidoc. Septembre 2012 Documentation détaillée V2.1. Sommaire

Point 1/8. L accès authentifié à un portail e-sidoc. Septembre 2012 Documentation détaillée V2.1. Sommaire Point 1/8 L accès authentifié à un portail e-sidoc Septembre 2012 Documentation détaillée V2.1 Sommaire LA GESTION DU COMPTE ADMINISTRATEUR ET DES COMPTES USAGERS... 2 Le compte administrateur... 2 Les

Plus en détail

CRÉATION ET CONFIGURATION D UN BLOG

CRÉATION ET CONFIGURATION D UN BLOG CRDP de l académie de Versailles Mission TICE Médiapôles mediapoles @crdp.ac-versailles.fr 584, rue Fourny 78530 Buc Tél. 01 39 45 78 78 CRÉATION ET CONFIGURATION D UN BLOG Septembre 2009 http://mediapoles.crdp.ac-versailles.fr

Plus en détail

GRAINE Pays de la Loire Réseau régional d éducation à l environnement et à la citoyenneté vers un développement durable

GRAINE Pays de la Loire Réseau régional d éducation à l environnement et à la citoyenneté vers un développement durable GRAINE Pays de la Loire Réseau régional d éducation à l environnement et à la citoyenneté vers un développement durable Publier une info sur le site du GRAINE Le site du GRAINE, basé sur un système de

Plus en détail

Institut Méditerranéen de Biodiversité et d Ecologie marine et continentale

Institut Méditerranéen de Biodiversité et d Ecologie marine et continentale Documentation pour l administration de Pages personnelles sur www.imbe.fr Update : 05/12/2013 Les pages personnelles Ouverture d une page personnelle La demande de création d une page personnelle doit

Plus en détail

Point 3.5. Publier des contenus dans un portail e-sidoc. Mars 2014 Documentation détaillée V 2.3

Point 3.5. Publier des contenus dans un portail e-sidoc. Mars 2014 Documentation détaillée V 2.3 Point 3.5 Publier des contenus dans un portail e-sidoc Mars 2014 Documentation détaillée V 2.3 LA PUBLICATION D ACTUALITES... 2 La saisie d une actualité... 2 Déplacer une actualité... 4 Principes d affichage

Plus en détail

POLITIQUE RELATIVE À L UTILISATION DES TECHNOLOGIES DE L INFORMATION ET DES COMMUNICATIONS CA2013-14 # 120

POLITIQUE RELATIVE À L UTILISATION DES TECHNOLOGIES DE L INFORMATION ET DES COMMUNICATIONS CA2013-14 # 120 POLITIQUE RELATIVE À L UTILISATION DES TECHNOLOGIES DE L INFORMATION ET DES COMMUNICATIONS CA2013-14 # 120 Adoptée par le conseil d'administration Le 17 juin 2014 Politique relative à l utilisation des

Plus en détail

Règlement du Concours Photo 2013

Règlement du Concours Photo 2013 Règlement du Concours Photo 2013 Article 1 La Ville de Villiers-le-Bel organise un concours photo ouvert à toutes et à tous les photographes amateurs, sans conditions d âge sur le thème : «La Ville d un

Plus en détail

Les items explicités. Pistes de justifications de demandes en cours de français-histoire-géographie. Guillaume HAINAUT

Les items explicités. Pistes de justifications de demandes en cours de français-histoire-géographie. Guillaume HAINAUT Les items explicités Pistes de justifications de demandes en cours de français-histoire-géographie Guillaume HAINAUT Domaine 1 S approprier un environnement informatique de travail L'élève doit être capable

Plus en détail

Expérimentation Pédagogique

Expérimentation Pédagogique Expérimentation Pédagogique L'UTILISATION DE TABLETTES EN RÉSOLUTION DE PROBLÈMES POUR DÉVELOPPER LE PLAISIR DE CHERCHER Circonscription de Lunéville Ecole primaire d'hériménil Expérimentation tablette

Plus en détail

Créer un album Web. L'album Web. Accueil

Créer un album Web. L'album Web. Accueil Créer un album Web Pourquoi créer un album Web? pour échanger ses photos avec ses proches pour sauvegarder ses images sur un autre support L'album Web Il existe divers sites permettant de stocker ses photos

Plus en détail

LISTES DE DISTRIBUTION GÉRÉES PAR SYMPA DOCUMENT EXPLICATIF DE L'INTERFACE WEB À L'INTENTION DES ABONNÉS

LISTES DE DISTRIBUTION GÉRÉES PAR SYMPA DOCUMENT EXPLICATIF DE L'INTERFACE WEB À L'INTENTION DES ABONNÉS LISTES DE DISTRIBUTION GÉRÉES PAR SYMPA DOCUMENT EXPLICATIF DE L'INTERFACE WEB À L'INTENTION DES ABONNÉS MAI 2013 Table des matières 1. Introduction... 3 2. Interface d accueil... 4 2.1. Zone d authentification...

Plus en détail

A3W GUIDE UTILISATEUR

A3W GUIDE UTILISATEUR A3W GUIDE UTILISATEUR AGENA 3000 - Rue des Pagannes - BP 726-49307 CHOLET CEDEX Tél : 02.41.46.33.00 - Fax : 02.41.46.38.58 E-courriel :mb@monclocher.com SOMMAIRE 1- Publier des informations et/ou Photos

Plus en détail

Créer une page Google+ Pro www.croissance- internet.com

Créer une page Google+ Pro www.croissance- internet.com Créer une page Google+ Pro Développer concrètement son activité grâce à Internet Créer une page Google + Pro Créer une page «Google pour les pros» vous permettra de vous rendre immédiatement visible pour

Plus en détail

Utilisation du CMS Ametys

Utilisation du CMS Ametys Utilisation du CMS Ametys jeudi 16 septembre 2010 jeudi 14 octobre 2010 J.L. Aucouturier CMS? Ametys? Ametys est un logiciel open source destiné à la production de sites Web, de type système de gestion

Plus en détail

GUIDE D'UTILISATION SITE

GUIDE D'UTILISATION SITE CENTRE REGIONAL INFORMATION JEUNESSE COTE D AZUR A GUIDE DTILISATION SITE CRIJ Côte d'azur 19 rue Gioffredo - 06000 Nice Tél : 04 93 80 93 93 Mèl : crijca@ijca.fr Site : www.crijca.fr Facebook : www.facebook.com/crij.cote.azur

Plus en détail

Charte d hébergement de site web

Charte d hébergement de site web Cellule Technologies de l Information et de la Communication pour l Enseignement Rectorat de l académie de la Martinique Les Hauts de Terreville 97279 Schoelcher Cedex Fax : 0596.52.26.47 - Tèl : 05.96.52.26.46

Plus en détail

facebook un monde à connaître.

facebook un monde à connaître. facebook un monde à connaître. Par Yves DUPRAZ / DCLIC.NET ANT PROPOS Comment lire cette brochure? Le contenu de cette brochure peut être parcouru de trois façons différentes. La première Vous pouvez consulter

Plus en détail

PLATEFORME DES ACHATS DE L ANFH CÔTÉ PRESTATAIRES. Version juin 2014

PLATEFORME DES ACHATS DE L ANFH CÔTÉ PRESTATAIRES. Version juin 2014 PLATEFORME DES ACHATS DE L ANFH CÔTÉ PRESTATAIRES Version juin 2014 SOMMAIRE 1. Première connexion, inscription de l entreprise sur la plateforme... 4 Compte de mon Entreprise... 6 Rubrique «Identification

Plus en détail

Réunion des Référents Numériques janvier 2012

Réunion des Référents Numériques janvier 2012 Réunion des Référents Numériques janvier 2012 Les télé-services dans les EPLE Réunion des référents numériques janvier 2012 Les acteurs Les télé-services s adressent à l ensemble des acteurs mis en relation

Plus en détail

Guide de l étudiant. Domaine du Pont de bois B.P.20225 59654 Villeneuve d'ascq Cedex. sead.support@univ-lille3fr

Guide de l étudiant. Domaine du Pont de bois B.P.20225 59654 Villeneuve d'ascq Cedex. sead.support@univ-lille3fr Domaine du Pont de bois B.P.20225 59654 Villeneuve d'ascq Cedex sead.support@univ-lille3fr Guide de l étudiant Le Service d'enseignement A Distance de Lille3 a développé un Espace Numérique de Formation

Plus en détail

Guide d'utilisation pour ouvrir un blog sur le site Blog4ever.

Guide d'utilisation pour ouvrir un blog sur le site Blog4ever. Guide d'utilisation pour ouvrir un blog sur le site Blog4ever. 1) Taper www.blog4ever.com et cliquer sur Créer un blog. 2) Remplir le formulaire. 3)Pour finaliser cocher la case «j'accepte les conditions

Plus en détail

Le concours scolaire «carnet de voyage» de l école à l université organisé par le CRDP de l académie de Clermont-Ferrand.

Le concours scolaire «carnet de voyage» de l école à l université organisé par le CRDP de l académie de Clermont-Ferrand. Le concours scolaire «carnet de voyage» de l école à l université organisé par le CRDP de l académie de Clermont-Ferrand. Le CRDP de l académie de Clermont-Ferrand profite du temps fort qu est le rendez-vous

Plus en détail

GUIDE DE L ENSEIGNANT

GUIDE DE L ENSEIGNANT IDENTIFIANTS ACADEMIQUES, I-Prof, ARENA, HORDE, GAIA, M@GISTERE... GUIDE DE L ENSEIGNANT IEN CAYENNE SUD ROURA SAUL 0 SOMMAIRE SOMMAIRE... 1 Mes identifiants Académiques... 2 Connaitre ses identifiants

Plus en détail