Une programmation événementielle
|
|
- Marianne Meunier
- il y a 7 ans
- Total affichages :
Transcription
1
2 Une programmation événementielle Un «programme» Scratch est une série de vignettes (sprite en anglais, traduit par lutin!). Une de ces vignettes à un statut particulier puisqu elle sert de fond d écran. Des scripts peuvent être liés à chaque vignette. Ils sont déclenchés par des événements extérieurs. Les vignettes communiquent entre elles en envoyant des messages. Les messages sont des textes qui sont envoyés «à tous» et qui peuvent déclencher des scripts de certaines vignettes.
3 Programmation en parallèle et interaction La programmation dans Scratch se fait en parallèle. Un même événement peut déclencher un script simultanément pour plusieurs vignettes, le script d une vignette peut déclencher ceux d autres vignettes et les différents scripts fonctionnement en parallèle. Mais le déclenchement de script ne se fait pas seulement à partir de message d autres vignettes. L utilisateur peut aussi les déclencher via les différentes touches du clavier, les clics de souris, voire d autres capteur connectés à l ordinateur, notamment des capteurs d expériences scientifiques.
4 Pourquoi Choisir Scratch?
5 Avantages pédagogiques Le choix de Scratch comme outil de programmation principal se justifie de plusieurs façons. Il y a bien sûr des avantages intrinsèques, lié au fait qu il permet mieux que d autre de couvrir le programme officiel, avantages qui sont mis en évidence dans le tableau 1, mais il y a aussi les qualités propres du logiciel qui en font dans tous les cas un outil pédagogique riche.
6 Tableau 1. Points du projet de programme pour lesquels Scratch présente de gros avantages Connaissances et compétences associées Décomposer un problème en sous-problèmes afin de structurer un programme ; reconnaître des schémas. Écrire, mettre au point (tester, corriger) et exécuter un programme en réponse à un problème donné. Écrire un programme dans lequel des actions sont déclenchées par des événements extérieurs. Programmer des scripts se déroulant en parallèle. Exemples de situations, d activités et de ressources pour l élève Jeux dans un labyrinthe, jeu de Pong, bataille navale, jeu de nim, tic tac toe. Réalisation de figure à l aide d un logiciel de programmation pour consolider les notions de longueur et d angle. Initiation au chiffrement (Morse, chiffre de César, code ASCII ) Construction de tables de conjugaison, de pluriels, jeu du cadavre exquis»»notions d algorithme et de programme.»»notion de variable informatique.»»déclenchement d une action par un évènement, séquences d instructions, boucles, instructions conditionnelles.»»notion de message échangé entre objets. Calculs simples de calendrier Calculs de répertoire (recherche, recherche inversée, etc.). Calculs de fréquences d apparition de chaque lettre dans un texte pour distinguer sa langue d origine : français, anglais, italien, etc.
7 L'aspect ludique La présentation de Scratch et sa finalité (faire du dessin animé, réaliser des jeux) favorise la motivation de tous les élèves. La programmation sort d un cadre normatif, rébarbatif pour entrer dans un cadre d expression personnelle et de jeu. L élève oublie vite qu il est en train de travailler à l école.
8 La facilité d'utilisation La prise en main du logiciel très simple permet d obtenir très vite des résultats très satisfaisant. Un fonctionnement par essai/ajustement, très intuitif est possible.
9 La dimension inter disciplinaire Facile d accès, Scratch favorise un travail pluridisciplinaire. Les arts plastiques sont évidement à l honneur. La musique a toute sa place puisque le logiciel permet de programmer des morceaux. Le Français et les langues vivantes peuvent être sollicités pour la construction de scénario de dessins animés. Toutes les matières peuvent être inclues dans le cadre d exercices interactifs. Les sciences expérimentales peuvent brancher des capteurs sur l ordinateur dont les résultats pourront être utilisés dans Scratch.
10 Scratch permet des projets collaboratifs ambiteux Réaliser un court métrage d animation ou un exercice interactif sont en général des objectifs trop élevés pour un élève seul. Par contre un travail collaboratif permet de réaliser des projets d ampleur, dont les élèves pourront être fiers. Le logiciel permet donc aussi bien de favoriser l investissement personnel que la capacité à travailler en groupe. Les aspects divers de la réalisation d un projet ambitieux permet d autre part la prise en compte de la diversité des élèves.
11 Inconvénients pédagogiques Il ne faut pas se cacher, comme tout outil, Scratch à des défauts et son utilisation peut entraîner des biais pédagogiques. Les connaitre permet à l enseignant de les éviter.
12 Son aspect ludique «Scratch, ça fait pas sérieux», «c est pour les bébés» Ce reproche revient de manière récurrente chez un certain nombre de personnes, élèves et enseignants. Pour les enseignants on rappellera que le logiciel permet un vrai travail de programmation mais on mentionnera aussi les expériences graphiques utilisant des supports «pour enfants» pour des contenus adultes (South Park, Anomalisa )
13 Son aspect ludique Pour les élèves, qui seront plus difficiles à convaincre par des arguments raisonnés, on pourra travailler sur les différentes approches graphiques, partir de leurs centres d intérêts
14 Trois situations identiques
15 Scratch ne favorise pas l'algorithmique C est indiscutable. Il est extrêmement difficile de faire comprendre l intérêt d écrire un algorithme à des élèves qui ont pris en main le logiciel et qui ne sont pas amené à en utiliser ailleurs : Ecrire un algorithme avant semble inutile et transcrire un script de scratch en algorithme n a pas d intérêt.
16 Scratch ne favorise pas l'algorithmique La solution à ce problème est à trouver dans le travail collaboratif et pluri disciplinaire. C est au niveau d un scénario complexe que vont se poser le problème de l analyse, de l algorithme, de la définition des variables et des messages entre les vignettes. Un scénario écrit avec un enseignant de langue ou de français sans l outil informatique peut avoir à être validé par le prof de math. Un algorithme écrit par un élève peut avoir à être réalisé par un autre
17 Choix de la version Scratch est décliné en 3 versions : 1.4 Hors ligne 2 (déclinaison 444) Hors ligne 2 En ligne La version de référence ici est la 1.4 (tout ce qui est dans ce diaporama est donc vrai dans les trois versions Les apports spécifiques de la version 2 sont détaillés à la fin
18 Pourquoi utiliser la version 1.4 La version 2 propose des amélioration mais.. Travailler en ligne impose à l'enseignant un travail de surveillance au niveau des droits d'auteur et du droit à l'image (voir webquest du S1) La version 2 hors ligne ne permet pas d'importer un morceau de projet dans un autre. Elle est donc moins adapté à un travail collaboratif La version 1.4 permet une exécution pas à pas La compatibilité ascendante est assurée. Un projet fini et légal en version 1.4 peut tout à fait être mis en ligne.
19 PRÉSENTATION DE L ESPACE DE TRAVAIL
20 Cadre de gestion de l'objet courant Fenêtre de visualisation Les scripts de l'objet 1 Les objets de l'animation Colonne de choix des actions
21 Fenêtre de visualisation Gestion de l'objet courant Les scripts Du lutin 1 Les objets de l'animation Colonne de choix des actions
22 Codes pédagogiques Pour facilité la prise en main et l utilisation les commandes, test, variables suivent un système de codage pédagogique à deux niveaux : Un code forme et un code couleur.
23 Codes formes Les codes de forme permettent de visualiser les enchaînements et ce qui est possible. Exemple : La boite nécessite pour pouvoir être utilisée deux commandes de forme hexagonale.
24 Les encoches Les encoches permettent d organiser séquentiellement les commandes. Les rares commandes sans encoche en dessous sont celles qui ne permettent pas de continuer. Les formes suivantes sont donc «déformées» par les encoches Les deux premières commandes ont des encoches et peuvent être insérées dans une séquence. La troisième ne peut être suivie de rien
25 Début de script Rectangles surmonté d une vague Les débuts de script déterminent quel événement déclenche le script. Un script qui n est pas précédé d un début de script n est jamais exécuté
26 Commandes et variables Les rectangles définissent les commandes, les actions qui seront exécutée par la vignette. Ronds et rectangles arrondis sont destinés aux variables, lorsqu une commande requiert le renseignement d une variable, on peut utiliser un objet arrondis ou taper directement un texte ou un nombre. La commande ci-dessous permet d attendre une seconde. On peut modifier cette valeur en tapant un nombre ou en faisant glisser une variable (par exemple ici s) sur le 1.
27 Blocs et tests Les blocs sont utilisés pour les instructions conditionnelles et les boucles. Le fait d utiliser des bloc empêche toute erreur due à une mauvaise imbrication. Les hexagones sont utilisés pour les tests.
28 Le code couleur
29 Mouvement La page «mouvement» contient trois variables et des commandes Les variables sont les coordonnées x et y du centre de la vignette et la direction. La direction est l angle formé par le premier vecteur du repère et le vecteur vers la gauche qui suit le «bas» de la vignette. La commande «Avancer» déplace dans le sens de la «direction» de la vignette. Pour déplacer suivant un axe une vignette qui n est pas dans cette direction, utiliser «Remplacer x par» et «Remplacer y par».
30 Contrôles La page contrôle contient les instructions de déclenchement, de fin, les boucles et instructions conditionnelles, les échanges entre vignette et une boucle d attente. Les actions pouvant déclencher un script sont : Le drapeau vert Une touche du clavier Un message d une autre vignette Un clic sur un objet
31 Apparence La page «apparence» contient deux variables et des commandes. Les variables sont le numéro du costume de la vignette et sa taille actuelle (en pourcentage) Les commandes permettent de gérer la position sur les calques, les effets visuels, la taille et de faire dire à l objet des textes.
32 Capteur La page «capteur» contient 7 variables, 8 tests et deux commandes. Les commandes sont : Réinitialiser le chronomètre Poser une question à l utilisateur.
33 Capteur Les variables disponibles sont : La dernière réponse de l utilisateur Les coordonnées de la souris Le chronomètre Le potentiomètre de sons Le volume sonore La distance entre les vignettes et avec le pointeur de la souris
34 Capteur Les tests disponibles sont : Toucher (le bord, le pointeur, un autre objet, une couleur) Savoir si le bouton de la souris ou une touche du clavier sont pressés Les caractéristiques de l objet (position direction, taille, volume sonore ) Savoir si le son et fort (?) Test sur d autres capteurs éventuellement connectés.
35 Sons La page «sons» contient deux variables et des commandes. Les variables sont le volume et le tempo Les commandes permettent de jouer des sons enregistrer ou de programmer un mini synthétiseur.
36 Stylo La page «Stylo» ne contient que des commandes pour piloter le stylo et dessiner sur l écran. Il manque la possibilité de stocker le résultat.
37 Opérateurs La page «opérateurs» contient des variables et des tests. Les variables sont des résultats d opération (il en manque), d arrondis, de travail sur les chaines de caractère, et de nombre entier pseudo aléatoires. Les tests sont les tests classiques de comparaisons et les opérateurs logiques.
38 Variables La page «Variable» permet de créer des variables et des listes. Les opérations classiques sont disponibles. Incrémenter est curieusement nommé «changer». Un test permet de savoir si une variable est dans la liste. Variables et listes sont affichées sur l écran par défaut mais c est paramétrable.
39 Gros plan sur...
40 Instructions conditionnelles et boucles Scratch permet deux types d instructions conditionnelles et quatre boucles. Les instructions conditionnelles sont les classiques SI ALORS et SI ALORS SINON Les instructions de boucle sont toutes nommées REPETER. Répéter n fois pour la boucle POUR Répéter si pour la boucle TANT QUE Il y a deux versions de ces boucles permettant de répéter indéfiniment.
41 La version 2 La version offline requiert Adobe Air. Plus de catégories : contrôle est séparé en contrôle pour les boucles et attendre et événement pour tout ce qui déclenche des actions. La possibilité de créer un clone d une vignette a été ajoutée? Créer des blocs permet de créer ses propres contrôles et donc des routines. Il n y a pas moyen de fusionner deux programmes ni de mode pas à pas. Possibilité de créer un lutin avec une web cam (attention aux problèmes juridiques avec des élèves. Un éditeur de sons plus intéressant. Enregistrement de vidéos Variables locales
Créer des documents interactifs
Créer des documents interactifs 14 Au cours de cette leçon, vous apprendrez à : créer un document en ligne de base ; ajouter des boutons, des transitions de page et des hyperliens ; exporter au format
Plus en détailMes premiers diaporamas avec Open Office Impress?
Mes premiers diaporamas avec Open Office Impress? Courage! Tu vas y arriver 1 Sommaire I. Les bons gestes avant de lancer Open Office (page 3) II. Créer un dossier Open Office. (page 4) III. Les 5 zones
Plus en détailRACCOURCIS CLAVIERS. DEFINITION : Une «combinaison de touches» est un appui simultané sur plusieurs touches.
S Vous n aimez pas la souris Les raccourcis clavier sont là pour vous faciliter la vie! INTRODUCTION : Vous avez du mal à vous habituer à la manipulation de la souris Des solutions existent : les raccourcis
Plus en détailESPACE MULTIMEDIA DU CANTON DE ROCHESERVIERE
ESPACE MULTIMEDIA DU CANTON DE ROCHESERVIERE Atelier «pour approfondir» Montage vidéo avec Windows Live Movie Maker 1 Présentation de Windows Live Movie Maker Windows Live Movie Maker est le logiciel de
Plus en détailModes Opératoires WinTrans Mai 13 ~ 1 ~
Modes Opératoires WinTrans Mai 13 ~ 1 ~ Table des matières Facturation... 2 Tri Filtre... 2 Procédures facturation... 3 Transfert Compta... 8 Création d un profil utilisateur... Erreur! Signet non défini.
Plus en détailCréation WEB avec DreamweaverMX
Creation Web avec DreamweaverMX MX Initiation Sommaire.preparation.mise en forme.liens hypertextes.images.liens sur images.images avec zones sensibles.images survolees.liens de type courriel.apercu dans
Plus en détailModules Multimédia PAO (Adobe)
Modules Multimédia PAO (Adobe) Pré-requis : Bonne maîtrise de la manipulation d'un PC (environnement Windows ou Mac) et de la navigation Internet. Disposition pour le graphisme recommandée. Mémoire visuelle,
Plus en détailSOMMAIRE 1 INTRODUCTION 4 2 GUIDE D UTILISATION ET TUTORIAUX VIDEOS EN LIGNE 4 3 CONTACTER VOTRE SUPPORT 4 4 RACCOURCIS CLAVIER 5
SOMMAIRE 1 INTRODUCTION 4 2 GUIDE D UTILISATION ET TUTORIAUX VIDEOS EN LIGNE 4 3 CONTACTER VOTRE SUPPORT 4 4 RACCOURCIS CLAVIER 5 5 ADMINISTRER SON SITE WEBGAZELLE CMS 2.0 5 5.1 Configuration minimale
Plus en détailWinTask x64 Le Planificateur de tâches sous Windows 7 64 bits, Windows 8/8.1 64 bits, Windows 2008 R2 et Windows 2012 64 bits
WinTask x64 Le Planificateur de tâches sous Windows 7 64 bits, Windows 8/8.1 64 bits, Windows 2008 R2 et Windows 2012 64 bits Manuel d initiation du Planificateur 2 INTRODUCTION 5 CHAPITRE I : INSTALLATION
Plus en détailCréer le schéma relationnel d une base de données ACCESS
Utilisation du SGBD ACCESS Polycopié réalisé par Chihab Hanachi et Jean-Marc Thévenin Créer le schéma relationnel d une base de données ACCESS GENERALITES SUR ACCESS... 1 A PROPOS DE L UTILISATION D ACCESS...
Plus en détailINTERWRITE Workspace
INTERWRITE Workspace Prêt à fonctionner 1. Allumer le tableau blanc (interrupteur sur le côté). 2. Allumer le vidéoprojecteur (voyant vert). 3. Brancher sur l ordinateur : le câble ou la clé bluetooth
Plus en détailGUIDE DE RÉFÉRENCE 1. INTRODUCTION LES ÉLÉMENTS DE BASE D UN PROJET DE SCRATCH
1. INTRODUCTION Scratch est un nouveau langage de programmation qui facilite la création d histoires interactives, de dessins animés, de jeux, de compositions musicales, de simulations numériques, etc.
Plus en détailDébuter avec Easyweb B
Débuter avec Easyweb B Sommaire :. Vous êtes utilisateur.... Connexion à Easyweb B en tant que responsable :... 5. Vous êtes gestionnaire :... 6. Vous êtes formateur :... 7 3. Création de plusieurs bureaux...
Plus en détailTUTORIEL Qualit Eval. Introduction :
TUTORIEL Qualit Eval Introduction : Qualit Eval est à la fois un logiciel et un référentiel d évaluation de la qualité des prestations en établissements pour Personnes Agées. Notre outil a été spécifiquement
Plus en détailBusiness Talk IP Centrex. guide. web utilisateur. pour. les services standards
guide web utilisateur pour les services standards 1/22 version 03 décembre 2013 table des matières Accès au web utilisateur... 3 Onglet accueil... 5 Onglet services téléphoniques... 7 services standards...
Plus en détailMEMENTO D'UTILISATION Du T.N.I. SmartBoard (Version 10.0.130)
CRDP de l académie de Versailles Mission TICE Médiapôles mediapoles @crdp.ac-versailles.fr MEMENTO D'UTILISATION Du T.N.I. SmartBoard (Version 10.0.130) Mars 2009 584, rue Fourny 78530 Buc Tél. 01 39 45
Plus en détailTable des matières. F. Saint-Germain / S. Carasco Document réalisé avec OpenOffice.org Page 1/13
Voici un petit tutoriel d'utilisation du tableau numérique de la marque promethean. Ce tutoriel est loin d'être complet, il permet juste une première approche simple des outils de base du logiciel ACTIVstudio.
Plus en détailCréation de maquette web
Création de maquette web avec Fireworks Il faut travailler en 72dpi et en pixels, en RVB Fireworks étant un logiciel dédié à la création de maquettes pour le web il ne propose que les pixels pour le texte
Plus en détailNotice de fonctionnement DVR H264. + Méthode de Visionnage ESEENET
Notice de fonctionnement DVR H264 + Méthode de Visionnage ESEENET 1 Le point de départ de chacune des différentes configurations traitées ci-dessous sera l écran de visualisation des 4 ou 8 caméras. A
Plus en détailGUIDE Excel (version débutante) Version 2013
Table des matières GUIDE Excel (version débutante) Version 2013 1. Créer un nouveau document Excel... 3 2. Modifier un document Excel... 3 3. La fenêtre Excel... 4 4. Les rubans... 4 5. Saisir du texte
Plus en détailPrésentation du tableau blanc interactif Interwrite
Présentation du tableau blanc interactif Interwrite Joël Leporcq CDDP des Ardennes Le logiciel Interwrite propose 3 modes de fonctionnement : Interactif (ou «mode leçon») En mode souris, permet de travailler
Plus en détailPrise en main du logiciel Smart BOARD
Prise en main du logiciel Smart BOARD 1. Introduction : Le logiciel Smart BOARD est utilisable avec les tableaux blancs interactifs de la gamme SMART. Toutefois, il n'est pas nécessaire d'avoir un tbi
Plus en détailAvertissement : Nos logiciels évoluent rendant parfois les nouvelles versions incompatibles avec les anciennes.
ENVOI EN NOMBRE DE SMS La version SMS de Ditel vous permet d'envoyer vos SMS de façon automatique. L'importation de vos données se fait directement au format Excel Avertissement : Nos logiciels évoluent
Plus en détailL espace de travail de Photoshop
L espace de travail de Photoshop 1 Au cours de cette leçon, vous apprendrez à : ouvrir les fichiers Photoshop ; sélectionner et employer certains des outils dans le panneau Outils ; définir les options
Plus en détailL alternative, c est malin 1. Comment faire plein de choses pour pas cher sur MacIntosh
L alternative, c est malin 1 ou Comment faire plein de choses pour pas cher sur MacIntosh (Les logiciels : Pages et Keynote de la suite iwork) (Jean Aboudarham 2006) 1 Merci à François Béranger pour qui
Plus en détailCOURS AUTOCAD. Création et utilisation des blocs. b leclerc. ERP Jean Moulin METZ
COURS AUTOCAD Création et utilisation des blocs QU EST-CE QU UN BLOC? C est un élément de dessin, auquel peut être associé du texte (des attributs ). Un bloc constitue un élément de bibliothèque. Il peut
Plus en détailLeçon N 5 PICASA Généralités
Leçon N 5 PICASA Généralités Avec cette leçon N 5, nous allons commencer l étude du traitement de vos photos avec le logiciel de GOOGLE, PICASA, que vous avez téléchargé dans la leçon N 3. 1 Présentation
Plus en détailAide à la clé pédagogique «Former à la première intervention et à l évacuation»» 2 e édition
Aide à la clé pédagogique «Former à la première intervention et à l évacuation»» 2 e édition Interface clé pédagogique 1. Lancer l'interface : Insérer la clé dans un port USB libre. Attendre l'ouverture
Plus en détailGestion des documents avec ALFRESCO
Gestion des documents avec ALFRESCO 1 INTRODUCTION : 2 1.1 A quoi sert ALFRESCO? 2 1.2 Comment s en servir? 2 2 Créer d un site collaboratif 3 2.1 Créer le site 3 2.2 Inviter des membres 4 3 Accéder à
Plus en détailPLAN. Qui peut faire quoi? Présentation. L'internaute Consulte le site public
SPIP est une interface en ligne gratuite permettant de créer des sites collaboratifs de façon suffisament simple pour que les élèves puissent publier leur propres articles. Il permet aussi d'héberger son
Plus en détailProgramme d Accès Communautaire / Atelier 5 Initiation à Microsoft Outlook
Société d aide au développement de la collectivité Maria-Chapdelaine, www.sadcmaria.qc.ca 1 TABLE DES MATIÈRES PLAN DE COURS 3 PRINCIPALES FONCTIONNALITÉS DANS MICROSOFT OUTLOOK 4 GESTION D INFORMATIONS
Plus en détailExcel 2007 Niveau 3 Page 1 www.admexcel.com
Excel 2007 Niveau 3 Page 1 TABLE DES MATIERES UTILISATION DE LISTES DE DONNEES... 4 REMARQUES PREALABLES SUR LES LISTES DE DONNEES... 4 METTRE EN FORME LE TABLEAU... 6 METTRE LA LISTE A JOUR... 7 a/ Directement
Plus en détailFaire de la déformation interactive avec GIMP
Faire de la déformation interactive avec GIMP 1 - Option "Fichier", puis cliquer sur "Ouvrir" Nous allons créer un clin d'œil 2 - Choisir l'image à modifier en navigant dans les dossiers de l'ordinateur
Plus en détail1 Presentation du bandeau. 2 Principe de création d un projet : C2 industrialisation Apprendre Gantt project Ver 2.6 planifier
1 Presentation du bandeau Créer une tâche Supprimer une tâche Affiche les propriétés d une tâche Onglet Gantt ou Ressources Calendrier Liste des tâches (ID ; Nom ; Date début et Date de Fin) 2 Principe
Plus en détailLadibug TM 2.0 Logiciel de présentation visuel d'image Manuel de l utilisateur - Français
Ladibug TM 2.0 Logiciel de présentation visuel d'image Manuel de l utilisateur - Français Table des Matières 1. Introduction... 2 2. Spécifications du Système... 2 3. Installer Ladibug... 3 4. Connexion
Plus en détailFICHE 17 : CREER UN SITE WEB
Publisher permet de créer des sites web. FICHE 17 : CREER UN SITE WEB Créez une nouvelle composition et choisissez Site web. Vous avez le choix entre utiliser le générateur rapide de site web, créer un
Plus en détailLogiciel SCRATCH FICHE 02
1. Reprise de la fiche 1: 1.1. Programme Figure : Logiciel SCRATCH FICHE 02 SANS ORDINATEUR : Dessiner à droite le dessin que donnera l'exécution de ce programme : Unité : 50 pas : Remarque : vous devez
Plus en détailIntroduction à Expression Web 2
Introduction à Expression Web 2 Définitions Expression Web 2 est l éditeur HTML de Microsoft qui répond aux standard dew3c. Lorsque vous démarrez le logiciel Expression Web 2, vous avez le choix de créer
Plus en détailInitiation à LabView : Les exemples d applications :
Initiation à LabView : Les exemples d applications : c) Type de variables : Créer un programme : Exemple 1 : Calcul de c= 2(a+b)(a-3b) ou a, b et c seront des réels. «Exemple1» nom du programme : «Exemple
Plus en détailAlgorithmique avec Algobox
Algorithmique avec Algobox 1. Algorithme: Un algorithme est une suite d instructions qui, une fois exécutée correctement, conduit à un résultat donné Un algorithme doit contenir uniquement des instructions
Plus en détailManuel d utilisation du web mail Zimbra 7.1
Manuel d utilisation du web mail Zimbra 7.1 ma solution de communication intelligente Sommaire 1 Connexion à la messagerie Zimbra p.4 1.1 Prérequis p.4 1.1.1 Ecran de connexion à la messagerie p.4 2 Presentation
Plus en détailStudio. HERITIER Emmanuelle PERSYN Elodie. SCHMUTZ Amandine SCHWEITZER Guillaume
Studio HERITIER Emmanuelle PERSYN Elodie SCHMUTZ Amandine SCHWEITZER Guillaume Cours R Présentation projet 10/10/2013 Introduction RStudio est une interface créé par JJ Allaire Elle est sortie le 11 Février
Plus en détailOpen Office - Présentation
1 Définition 1.1 Diaporama Un diaporama est une succession de diapositives, chaque diapositive correspond à un écran d'ordinateur. Les diapositives peuvent être affichées de façon séquentielle ou par appel
Plus en détail1. Installation de COMPTINE
3-5 Rue de Metz 75010 PARIS SA à capital variable RCS Paris B 344 671 490 Tél. : 01 40 22 12 12 Fax : 01 40 22 12 00 E-mail : contact@arete.fr SIRET : 34467149000029 Guide démo SOMMAIRE 1. Installation
Plus en détailAtelier Travailler vos photos Mars 2015
Accéder aux photos enregistrées sur votre ordinateur. Cliquer sur le bouton démarrer puis cliquer sur Images dans la colonne de droite. Vous êtes dans le dossier Images. Cliquer ici pour modifier l apparence
Plus en détailManuel d utilisation 26 juin 2011. 1 Tâche à effectuer : écrire un algorithme 2
éducalgo Manuel d utilisation 26 juin 2011 Table des matières 1 Tâche à effectuer : écrire un algorithme 2 2 Comment écrire un algorithme? 3 2.1 Avec quoi écrit-on? Avec les boutons d écriture........
Plus en détailUtilisation du logiciel Epson Easy Interactive Tools
Utilisation du logiciel Epson Easy Interactive Tools Ce logiciel permet d'utiliser le stylo electronique comme souris pour contrôler l'ordinateur depuis l'écran et comme feutre électronique pour écrire
Plus en détailThe Grid 2: Manuel d utilisation
The Grid 2: Manuel d utilisation Bienvenue dans The Grid 2 Merci d avoir choisi The Grid 2! Ce guide va vous apprendre tout ce que vous devez savoir à propos de The Grid 2. Il vous guidera pas à pas pour
Plus en détailINTRODUCTION A JAVA. Fichier en langage machine Exécutable
INTRODUCTION A JAVA JAVA est un langage orienté-objet pur. Il ressemble beaucoup à C++ au niveau de la syntaxe. En revanche, ces deux langages sont très différents dans leur structure (organisation du
Plus en détailET 24 : Modèle de comportement d un système Boucles de programmation avec Labview.
ET 24 : Modèle de comportement d un système Boucles de programmation avec Labview. Sciences et Technologies de l Industrie et du Développement Durable Formation des enseignants parcours : ET24 Modèle de
Plus en détailMicrosoft Windows XP. Movie Maker 2
Microsoft Windows XP Movie Maker 2 CSEM Services pédagogiques Démarrage: Pour démarrer Movie Maker 2, suivre les étapes suivantes: 1. Cliquer sur le bouton Start. 2. Sélectionner Programs. 3. Cliquer surwindows
Plus en détailPrise en main du logiciel. Smart BOARD Notebook 10
Prise en main du logiciel Smart BOARD Notebook 10 1. Introduction : Le logiciel Smart BOARD est utilisable avec les tableaux blancs interactifs de la gamme SMART. Toutefois, il n'est pas nécessaire d'avoir
Plus en détailDocument d accompagnement pour l utilisation du Cartable en ligne Lycée des Métiers Fernand LÉGER 2013/2014
Document d accompagnement pour l utilisation du Cartable en ligne Lycée des Métiers Fernand LÉGER 2013/2014 Le Cartable en ligne est un Environnement numérique de travail (ENT) dont la vocation est de
Plus en détailActivités pour la maternelle PS MS GS
Gcompris V.8.4.4 linux 1 Activités pour la maternelle SOMMAIRE : Gcompris : Qu est-ce que c est? 2 Remarques et problèmes rencontrés dans la mise en œuvre en classe 3 Liste des activités pour la maternelle
Plus en détail1 - Se connecter au Cartable en ligne
Le Cartable en ligne est un Environnement numérique de travail (ENT) dont la vocation est de proposer un ensemble de services en ligne, personnalisés et sécurisés, accessibles aux élèves et aux professeurs,
Plus en détailGéographie CM2. Guide pédagogique. Ressources vidéoprojetables & 14 animations interactives. Jacques Arnaud Nicole Darcy Daniel Le Gal
CM2 Géographie RESSOURCES MULTIMÉDIA Guide pédagogique Atouts es n i l p i c s Di Jacques Arnaud Nicole Darcy Daniel Le Gal Ressources vidéoprojetables & 14 animations interactives Sommaire Présentation
Plus en détailAfin d accéder à votre messagerie personnelle, vous devez vous identifier par votre adresse mail et votre mot de passe :
1 CONNEXION A LA MESSAGERIE ZIMBRA PAR LE WEBMAIL Ecran de connexion à la messagerie Rendez vous dans un premier temps sur la page correspondant à votre espace webmail : http://webmailn.%votrenomdedomaine%
Plus en détailMANUEL DE PROCÉDURE POUR LA MISE À JOUR DU SITE DE FIDAFRIQUE. Documentation utilisateur Octobre 2005
MANUEL DE PROCÉDURE POUR LA MISE À JOUR DU SITE DE FIDAFRIQUE Documentation utilisateur Octobre 2005 I. Principes 1.1 - Généralités Les personnes autorisées à intervenir sur le site sont enregistrées par
Plus en détailCréer vos données sources avec OpenOffice, adieu Excel
Créer vos données sources avec OpenOffice, adieu Excel Par Benoît Sauvé, enseignant CFP de Verdun Vous pouvez créer vos données sources manuellements en les saisissant dans un programme comme OpenOffice
Plus en détailSOMMAIRE. 1. Connexion à la messagerie Zimbra 4 1.1.Pré-requis 4 1.2.Ecran de connexion à la messagerie 4
Messagerie Zimbra version 7 Prise en main Nadège HARDY-VIDAL 2 septembre 20 SOMMAIRE. Connexion à la messagerie Zimbra 4..Pré-requis 4.2.Ecran de connexion à la messagerie 4 2. Présentation générale de
Plus en détailGuide de l utilisateur. Faites connaissance avec la nouvelle plateforme interactive de
Guide de l utilisateur Faites connaissance avec la nouvelle plateforme interactive de Chenelière Éducation est fière de vous présenter sa nouvelle plateforme i+ Interactif. Conçue selon vos besoins, notre
Plus en détailSynoptique des icônes Interwrite Workspace
Synoptique des icônes Interwrite Workspace Elément à privilégier pour déplacer la barre sur l écran. Réduire la barre comme ceci : Mode souris. Pour revenir à une utilisation classique de l ordinateur.
Plus en détailCréer un diaporama avec Open Office. Sommaire
Créer un diaporama avec Open Office I. Création I.1. Paramétrer le diaporama I.2. Valider et enregistrer l'album II. Le traitement des données II.1. Saisir les données II.2. Agir sur les pages III. Améliorez
Plus en détailOSIRIS/ Valorisation des données PORTAIL BO MANUEL UTILISATEUR
OSIRIS/ Valorisation des données PORTAIL BO MANUEL UTILISATEUR HISTORIQUE DES VERSIONS Vers. Date Rédacteur Objet de la modification 1.00 Juillet 2007 GTBO_AGRI Création du document 1.01 Février 2009 SAMOA
Plus en détailOPTION SCIENCES BELLE-ISLE-EN-TERRE
Serge Combet Professeur Mathématiques Collège de Belle-Isle-En-Terre OPTION SCIENCES BELLE-ISLE-EN-TERRE 2011-2012 Mathématiques & Informatique Sommaire I. Introduction... 5 II. Choix des logiciels...
Plus en détailRédiger pour le web. Objet : Quelques conseils pour faciliter la rédaction de contenu à diffusion web
Rédiger pour le web Objet : Quelques conseils pour faciliter la rédaction de contenu à diffusion web Sommaire 1. Rédiger des contenus... 2 Lire à l écran : une lecture contraignante... 2 Ecrire des phrases
Plus en détailInformations préalables. Conseils de mise en oeuvre
Josselyn BELLICAUD IMF TICE - Mai 2007 Informations préalables Le tableau blanc (Interwrite Board ex GTCO Calcomp), pour devenir interactif et proposer des outils d exploitation, s accompagne nécessairement
Plus en détailTD3 - Facturation avec archivage automatisé
TD3 - Facturation avec archivage automatisé Objectifs Insérer les formules nécessaires aux calculs d une facture. Créer une macro- commande avec l enregistreur de macros et l affecter à un bouton. Utiliser
Plus en détail1 CRÉER UN TABLEAU. IADE Outils et Méthodes de gestion de l information
TP Numéro 2 CRÉER ET MANIPULER DES TABLEAUX (Mise en forme, insertion, suppression, tri...) 1 CRÉER UN TABLEAU 1.1 Présentation Pour organiser et présenter des données sous forme d un tableau, Word propose
Plus en détailMon aide mémoire traitement de texte (Microsoft Word)
. Philippe Ratat Mon aide mémoire traitement de texte (Microsoft Word) Département Ressources, Technologies et Communication Décembre 2006. Sommaire PRÉSENTATION DU DOCUMENT 1 Objectif principal 1 Deux
Plus en détailKM2 W1 EVC1 M3~ Manuel AUTOMSIM API 24V. BP Dcy 1MINI 1MAXI. www.irai.com
L1 L2 L3 F1 M1 KM2 0V U1 V1 M3~ W1 EVC1 Manuel AUTOMSIM 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 API 24V 0 1 2 C1MINI BP Dcy C1MAXI 1MAXI 1MINI EVC1 www.irai.com INTRODUCTION... 5 INSTALLATION... 6 PRISE EN
Plus en détailCréer une application de livre interactif pour tablette avec Indesign CS6 et Adobe Digital Publishing Suite
Applications de type livre Introduction 9 Qu est-ce qu une application de type livre? 9 Découvrir DPS 11 La publication 12 Comprendre le flux de publication 12 Édition simple ou multifolio 13 Choisir l
Plus en détailClub informatique Mont-Bruno Séances du 05 octobre et du 24 octobre 2012 Présentateurs : Réjean Côté
Contenu de la rencontre Club informatique Mont-Bruno Séances du 05 octobre et du 24 octobre 2012 Présentateurs : Réjean Côté Les fonctions de base de Windows Live Mail, Windows Mail et Outlook Express
Plus en détailUtilisation du client de messagerie Thunderbird
Outlook express n existant plus sur les systèmes d exploitation sortis après Windows XP, nous préconisons désormais l utilisation du client de messagerie libre distribué gratuitement par la Fondation Mozilla.
Plus en détailRéalisation d un diaporama en haute définition avec. Adobe Premiere Elements 3.0 ou Adobe Premiere Pro 2.0. Encodage pour Internet
Réalisation d un diaporama en haute définition avec Adobe Premiere Elements 3.0 ou Adobe Premiere Pro 2.0 Encodage pour Internet Principe...2 1. Diaporama HD avec Adobe Premiere Elements 3.0...3 1.1. Placement
Plus en détailDes outils numériques simples et conviviaux!
Des outils numériques simples et conviviaux! 1 La clé USB en bref La clé USB vous permet : n De projeter, avec ou sans tableau blanc interactif (TBI), les pages du livre numérique. n De naviguer facilement
Plus en détailUniversité du Québec à Chicoutimi. Département d informatique et de mathématique. Plan de cours. Titre : Élément de programmation.
Université du Québec à Chicoutimi Département d informatique et de mathématique Plan de cours Titre : Élément de programmation Sigle : 8inf 119 Session : Automne 2001 Professeur : Patrice Guérin Local
Plus en détailLES TOUT PREMIERS PAS
DESMODO, un logiciel de gestion d idées http://www.desmodo.net/ LES TOUT PREMIERS PAS Desmodo est un logiciel (libre) qui permet, entre autre, de visualiser et de synthétiser, de manière organisée, sous
Plus en détailCALAMEO. Publier et partager vos documents sur la toile
CALAMEO Publier et partager vos documents sur la toile Présentation : Calameo permet de publier tout type de document (word, powerpoint, pdf..) dans un format web très agréable à la lecture, le tout via
Plus en détailPhotoshop Séquence 4 - Créer une image de taille personnalisée taille
cterrier.com 1/5 20/09/2006 Photoshop Séquence 4 - Créer une image de taille personnalisée taille Auteur : C. Terrier ; mailto:webmaster@cterrier.com ; http://www.cterrier.com Utilisation : Reproduction
Plus en détailSommaire. Images Actives Logiciel libre développé par le CRDP de l académie de Versailles 2 Rue Pierre Bourdan Marly le Roi - 78160
Sommaire Choisir son image... 2 Enregistrer son travail... 3 Créer les détails... 4 Supprimer une zone ou un détail... 6 Les commentaires... 6 Créer un lien hypertexte... 8 Appliquer un modèle... 8 Personnaliser
Plus en détailENVOI SIMPLE (SMS)...
SMS - EMAIL Ce logiciel nécessite une licence pour fonctionner en mode SMS. Ce logiciel ne nécessite pas de licence pour fonctionner en mode EMAIL. Le logiciel permet d envoyer des SMS avec un téléphone
Plus en détailUn exemple avec WORKSPACE d'interwrite
S'approprier un utilitaire de TNI Un exemple avec WORKSPACE d'interwrite Objectifs : S'approprier un utilitaire de TNI («soft»)afin de percevoir la plus-value pédagogique de l'outil. Pour cela utiliser
Plus en détailCREATION D UNE EVALUATION AVEC JADE par Patrick RUER (www.mathenvideo.comuv.com)
TABLE DES MATIERES I) Le logiciel JADE 2 II) Etablissements 3 1) Configuation de l établissement 3 2) Importation des classes avec SCONET 4 3) Les groupes d élèves 6 4) Les variables supplémentaires 6
Plus en détailServices bancaires par Internet aux entreprises. Guide pratique pour : Rapports de solde Version 8.05.22
Services bancaires par Internet aux entreprises Guide pratique pour : Rapports de solde Version 8.05.22 Table des matières Avez-vous besoin d aide?... 3 Exigences informatiques... 4 Navigateurs acceptés...
Plus en détailLes dossiers, sous-dossiers, fichiers
Les dossiers, sous-dossiers, fichiers Janvier 2014 Médiathèque «Les Trésors de Tolente» Sommaire Premiers repères Les dossiers Les fichiers Pour continuer... Premiers repères L'explorateur Windows (en
Plus en détailCAPTURE DES PROFESSIONNELS
CAPTURE DES PROFESSIONNELS 2 Téléchargement 3 Installation 8 Prise en main rapide 10 Lancement Recherche 14 Gestion des fichiers 23 Compare et Sépare 24 Fichiers annexes 2/ Le menu Utilitaires 32 Internet
Plus en détailSimpleDriver MANUEL UTILISATEUR
SimpleDriver MANUEL UTILISATEUR Version 1.2.2 au 15/12/11 SimpleDriver est un logiciel OPSILOG OPSILOG 44 chemin du Devès 30560 St Hilaire de Brethmas Tél : 0 950 36 52 86 Fax : 04 66 600 432 e-mail :
Plus en détailCOMPTABILITE SAGE LIGNE 30
COMPTABILITE SAGE LIGNE 30 Date : 25/09/2006 Auteur : Pascal VIGUIER Réf. : SAGE092006 SOMMAIRE SOMMAIRE... 1 1. MENU FICHIER... 3 1.1 1.2 AUTORISATION D ACCES... 3 A PROPOS DE VOTRE SOCIETE... 4 1.2.1
Plus en détailGuide d usage pour Word 2007
Formation TIC Septembre 2012 florian.jacques@etsup.com Guide d usage pour Word 2007 ETSUP 8 villa du Parc Montsouris 75014 PARIS SOMMAIRE Interface... 2 Organiser son espace de travail... 3 La barre d
Plus en détailAIDE à l utilisation du cédérom «L athlétisme à l école» Niveau Primaire SOMMAIRE
AIDE à l utilisation du cédérom «L athlétisme à l école» Niveau Primaire SOMMAIRE Arborescence du cédérom (page 2) Lancement du Cédérom et configuration minimale de votre ordinateur (page 3). Loupe, page
Plus en détailPlacez vous au préalable à l endroit voulu dans l arborescence avant de cliquer sur l icône Nouveau Répertoire
L espace de stockage garantit aux utilisateurs une sauvegarde de leurs fichiers dans une arborescence à construire par eux-mêmes. L avantage de cet espace de stockage est son accessibilité de l intérieur
Plus en détailInstallation et utilisation du client FirstClass 11
Installation et utilisation du client FirstClass 11 Support par téléphone au 03-80-77-26-46 ou par messagerie sur la conférence «Support Melagri» Sommaire Page I) Installation du client FirstClass 2 II)
Plus en détailAccess et Org.Base : mêmes objectifs? Description du thème : Création de grilles d écran pour une école de conduite.
Access et Org.Base : mêmes objectifs? Description du thème : Création de grilles d écran pour une école de conduite. Mots-clés : Niveau : Bases de données relationnelles, Open Office, champs, relations,
Plus en détailRECOPLUS LOGICIEL DE GESTION DES RECOMMANDES NOTICE D UTILISATION DE RECOPLUS RESEAU. N de série
RECOPLUS LOGICIEL DE GESTION DES RECOMMANDES NOTICE D UTILISATION DE RECOPLUS RESEAU N de série Siège social 107, rue Henri Barbusse BP305-92111 CLICHY Cedex 1 Sommaire Description 1. Installation 2. Mise
Plus en détailUtilisation du logiciel GALAAD
1 Sommaire: Présentation du logiciel GALAAD 1. Démarrer le programme........ 2. Présentation de l écran du logiciel....... Les barres d'outils, sauvegarder... 3. Créer un nouveau fichier........ 4. Préparer
Plus en détailÀ propos de votre liseuse... 5
Kobo Touch guide d'utilisation Table Des Matières À propos de votre liseuse... 5 Anatomie de votre liseuse... 5 Charger votre liseuse... 6 Utiliser l écran tactile... 8 Connecter la liseuse à votre ordinateur...
Plus en détailCahier n o 7. Mon ordinateur. Gestion et Entretien de l ordinateur
Cahier n o 7 Mon ordinateur Gestion et Entretien de l ordinateur ISBN : 978-2-922881-11-0 2 Table des matières Gestion et Entretien de l ordinateur Introduction 4 Inventaire du matériel 5 Mise à jour du
Plus en détailInitiation à l informatique. Module 7 : Le courrier électronique (e-mail, mail)
Initiation à l informatique. Module 7 : Le courrier électronique (e-mail, mail) Système d exploitation utilisé : Windows XP Service Pack 2 Créé par Xavier CABANAT Version 1.0 Document créé par Xavier CABANAT
Plus en détail