Une école bienveillante. Programme maternelle - Mai/Juin
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- Antoinette David
- il y a 7 ans
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1 Une école bienveillante Programme maternelle - Mai/Juin
2 Une école qui associe la mission d instruction et la mission d éducation Programme maternelle - Mai/Juin
3 Une école qui accueille les enfants et leurs parents Programme maternelle - Mai/Juin
4 Une école qui accompagne les transitions De la crèche à l école Du scolaire au périscolaire Petite section, moyenne section, grande section = cycle 1 De la grande section au CP Programme maternelle - Mai/Juin
5 Une école qui valorise toutes les manières d apprendre 1-Apprendre en jouant Programme maternelle - Mai/Juin
6 2-Apprendre en s exerçant Programme maternelle - Mai/Juin
7 3-Apprendre en mémorisant, en réfléchissant et en résolvant des problèmes Programme maternelle - Mai/Juin
8 Apprendre à apprendre être attentif, s organiser, s entraider, se concentrer, expliquer ce qu on a fait et ce qu on a appris Programme maternelle - Mai/Juin 2015
9 Vivre ensemble comprendre et respecter les règles, agir ensemble, coopérer Programme maternelle - Mai/Juin
10 Les 5 domaines Cinq domaines d apprentissages: 1-Langage écrit et oral 2-Activités physiques 3-Activités artistiques 4-Activités mathématiques 5-Exploration du monde Programme maternelle - Mai/Juin
11 Le langage oral 1-parler, communiquer, débattre 2- écouter, comprendre, observer la langue Programme maternelle - Mai/Juin
12 Le langage écrit: 1- vers la lecture 2- vers l écriture Programme maternelle - Mai/Juin
13 Les activités physiques Programme maternelle - Mai/Juin
14 Les activités artistiques 1- arts visuels 2- arts du son 3- arts du spectacle vivant Programme maternelle - Mai/Juin
15 Les activités mathématiques 1-construction du nombre 2- exploration des formes Programme maternelle - Mai/Juin
16 Explorer le monde 1-Repères dans le temps et l espace Programme maternelle - Mai/Juin
17 Explorer le monde 2- Le monde du vivant et des objets Programme maternelle - Mai/Juin
18 Une journée à l école maternelle PETITE SECTION DE MATERNELLE 8h20 Arrivée à l école, passage aux toilettes puis installation autour des jeux dans la classe. Chaque enfant signale sa présence en affichant son étiquette prénom au tableau. Le temps de l accueil est aussi le temps de transmission entre les parents et les professionnels de l école (enseignant, ATSEM) 18
19 Les jeux pendant l accueil Les jeux proposés changent au cours des périodes de l année. Ils peuvent être libres, semi-guidés ou guidés. 19
20 9h Regroupement Rituels : appel, date, météo Comptines, poésies, chants Explication du déroulement de la matinée, passation des consignes pour les ateliers. 20
21 Motricité Dans une salle spécifique 21
22 Recréation La récréation dure 30 minutes. C est un moment où les enfants explorent le monde, découvrent la coopération avec les autres élèves, apprennent à attendre leur tour pour faire du vélo 22
23 Ateliers d apprentissage En fonction des différents domaines Cinq domaines d apprentissages: 1-Langage écrit et oral 2-Activités physiques 3-Activités artistiques 4-Activités mathématiques 5-Exploration du monde Programme maternelle - Mai/Juin
24 Regroupement Lecture d un album, apprentissage d une poésie, d un chant, de comptines. C est le moment de faire un retour sur ce qui s est passé dans la matinée. C est un moment où on peut utiliser le tableau numérique. A 11h20 c est «l heure des parents» pour les enfants qui ne mangent pas à l école. 24
25 11h30 Repas au restaurant scolaire Les enfants mangent en 45 minutes environ puis vont jouer un moment dans la cour, ou en activité avec les animateurs périscolaires Bibliothèque quand il pleut ou pour les enfants qui souhaitent rester au calme. 25
26 13h Temps de repos - sieste Le temps de repos est adapté en fonction de l âge des enfants. Le lever est échelonné et les élèves retournent en classe une fois qu ils sont réveillés. Horaires variables selon les écoles. 26
27 14h30 Retour en classe Ateliers d apprentissage et jeux 27
28 Recréation 28
29 Regroupement Bilan de fin de journée, chant, lecture, théâtre, poésie 29
30 16h20 Sortie Pour certains enfants, c est l heure de la garderie jusqu à 17h 45. Goûter et jeux dans la cour ou dans une salle s il pleut. Programme maternelle - Mai/Juin
31 Le rythme sur une semaine LUNDI, MARDI et JEUDI 8h 30 11h 30 et 13h 30 16h 30 : (6h de temps scolaire) 11h30 13h 30 : repas et temps périscolaire (2h) 16h30 17h 45 : garderie (1h 15) MERCREDI 8h 30 11h 30 : (3h de temps scolaire) 11h 30-12h 30 : garderie (1h) VENDREDI 8h 30 11h 30 : (3h de temps scolaire) 11h30 13h 30 : repas et temps périscolaire (2h) 13h 30 16h 30 : activités périscolaires (3h) 16h30 17h 45 : garderie (1h 15) L amplitude d accueil à l école est comprise entre 15h (école le matin seulement) et 41h (école + tous les périscolaires). C est donc à chaque famille de construire un projet pour son enfant, qui respecte ses besoins, tout en tenant compte des contraintes financières et professionnelles des parents. 31
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