O F F R E D E M P L O I D É T É

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Frédéric Fortier
il y a 7 ans
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1 Étudiant(e) au baccalauréat en biologie ou domaine connexe Exposition itinérante «Où est cachée la mouchetée?» Sous la supervision de la direction générale et du chargé de projet, l étudiant travaillera à la diffusion de l exposition itinérante «Où est cachée la mouchetée?». Animer une exposition itinérante d éducation environnementale; Sensibiliser diverses clientèles à l importance de réduire l érosion des sols et de freiner l apport excessif des sédiments et des nutriments dans nos cours d eau; Participer à la gestion de tous les aspects logistiques en lien avec la diffusion de l exposition; Participer aux projets du RAPPEL (Schéma d action global pour l eau, Suivi de la qualité de l eau, etc.). Être étudiant(e) au baccalauréat en biologie ou domaine connexe (minimum de deux années Avoir des connaissances et de l expérience en ce qui a trait au milieu aquatique; Être amateur(trice) de pêche un atout; Connaître la langue anglaise parlée; pour le poste EXPO avant lundi 21 avril 2008 à 10h00, au 108 rue Wellington Nord, 3 ième étage,

2 Étudiant(e) en architecture du paysage Programme Renaturalisation des rives (Renat A) Sous la supervision de la direction générale et du chargé de projet, l étudiant travaillera au programme de renaturalisation des rives. Animer des ateliers de formation sur la renaturalisation des rives en lien avec la protection de la qualité de l eau; Agir en tant que conseiller environnemental; Participer activement à l élaboration de plans d aménagement; Participer à l implantation de bandes riveraines de démonstration; Recherche documentaire et rédaction d articles; Participer aux projets du RAPPEL (Schéma d action global pour l eau, Suivi de la qualité de l eau, etc.). Être étudiant(e) au baccalauréat en architecture du paysage (minimum de deux années Avoir des connaissances et de l expérience en ce qui a trait à la revégétalisation des rives; pour le poste Renat A avant lundi 21 avril 2008 à 10h00, au 108 rue Wellington Nord, 3 ième étage,

3 Étudiant(e) au baccalauréat en biologie ou domaine connexe Programme Renaturalisation des rives (Renat B) Sous la supervision de la direction générale et du chargé de projet, l étudiant travaillera au programme de renaturalisation des rives. Animer des ateliers de formation sur la renaturalisation des rives en lien avec la protection de la qualité de l eau; Agir en tant que conseiller environnemental; Participer activement à l élaboration de plans d aménagement; Participer à l implantation de bandes riveraines de démonstration; Recherche documentaire et rédaction d articles; Participer aux projets du RAPPEL (Schéma d action global pour l eau, Suivi de la qualité de l eau, etc.). Être étudiant(e) au baccalauréat en biologie ou domaine connexe (minimum de deux années Avoir des connaissances et de l expérience en ce qui a trait à la revégétalisation des rives; pour le poste Renat B avant lundi 21 avril 2008 à 10h00, au 108 rue Wellington Nord, 3 ième étage,

4 Étudiant au baccalauréat en géomatique Programme Schéma d action global pour l eau (SAGE A) Sous la supervision de la direction générale et du chargé de projet, l étudiant travaillera à l élaboration de schémas d action global pour l eau. Inventaires terrain pour établir le portrait de santé d un bassin versant; Cartographie des données terrain (avec le logiciel ArcGIS); Identification et localisation des problématiques en liens avec la qualité de l eau; Recherche documentaire, compilation et analyse des données afin de réaliser un diagnostic; Vulgarisation de connaissances; Formation des bénévoles; Participation aux projets du RAPPEL (Suivi de la qualité de l eau, Renaturalisation des rives, etc.). Être étudiant(e) au baccalauréat en géomatique (deux années Posséder de fortes connaissances du logiciel ArcGIS; Avoir des connaissances ou de l expérience en ce qui a trait au milieu aquatique; pour le poste SAGE A avant lundi 21 avril 2008 à 10h00, au 108 rue Wellington Nord, 3 ième étage,

5 Étudiant au baccalauréat en biologie ou domaine connexe Programme Schéma d action global pour l eau (SAGE B) Sous la supervision de la direction générale et du chargé de projet, l étudiant travaillera à l élaboration de schémas d action global pour l eau. Inventaires terrain pour établir le portrait de santé d un bassin versant; Identification et localisation des problématiques en liens avec la qualité de l eau; Recherche documentaire, compilation et analyse des données afin de réaliser un diagnostic; Vulgarisation de connaissances; Formation des bénévoles; Participation aux projets du RAPPEL (Suivi de la qualité de l eau, Renaturalisation des rives, etc.). Être étudiant(e) au baccalauréat en biologie ou domaine connexe (minimum de deux années Posséder de fortes connaissances du logiciel ArcGIS; Avoir des connaissances ou de l expérience en ce qui a trait au milieu aquatique; pour le poste SAGE B avant lundi 21 avril 2008 à 10h00, au 108 rue Wellington Nord, 3 ième étage,

6 Étudiant(e) à la technique en écologie appliquée ou domaine connexe Programme Suivi de la qualité de l eau (SQE) Sous la supervision de la direction générale et du chargé de projet, l étudiant travaillera au programme de suivi de la qualité de l eau. Inventaires terrain pour établir le portrait de santé d un lac; Identification et localisation des problématiques en liens avec la qualité de l eau; Mesures de paramètres physico-chimiques de l eau (transparence, oxygène dissous, etc); Recherche documentaire et rédaction d articles; Formation des bénévoles; Participation aux projets du RAPPEL (Schéma d action global pour l eau, Renaturalisation des rives, etc.). Être étudiant(e) à la technique en écologie appliquée ou domaine connexe (minimum de deux années Avoir des connaissances et de l expérience en ce qui a trait au milieu aquatique; Posséder son Brevet d Opérateur Nautique un atout; Posséder de fortes connaissances du logiciel ArcGIS; pour le poste SQE avant lundi 21 avril 2008 à 10h00, au 108 rue Wellington Nord, 3 ième étage,