L Ordi Nerfs, c est la lettre d ORDI ECOLE!

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1 Organisation Relais Des Instituteurs Exploitant les Capacités de l'ordinateur à ou pour L'Ecole Fabrication : JUIN 1999 Validité : Quelques mois Prix : 30 minutes L Ordi Nerfs, c est la lettre d ORDI ECOLE! ORDI ECOLE est une association loi 1901 ayant pour vocation de promouvoir l informatique à l école. Pour aider les enseignants du 1er degré, les membres très actifs de l association (des instits non déchargés!) proposent : des permanences au CLDP de Bourgoin et à l école Pont- Rouge de Claix (Isère). la présente lettre qui ne se prétend pas une revue, mais un support d informations et d échanges ouvert à tous. des sélections de logiciels PC ou Mac sharewares, freewares et démos pour la classe. des solutions clés en mains : prêts d ordinateurs avec logiciels éducatifs installés. un site Internet à l adresse le Forum Informatique Le saviez-vous? un peu? beaucoup? passionnément? à la folie? pas du tout? ORDI ECOLE est une jeune association indépendante (créée en Nov. 1994) qui porte en son nom son objet (Organisation Relais Des Instituteurs Exploitant les Capacités de l'ordinateur à ou pour L'Ecole). Elle doit son succès à l'investissement bénévole d'instituteurs interpellés par l'insuffisance des moyens mis en oeuvre par l'education Nationale pour introduire l'informatique à l'école. En quelques années, nous sommes passés de simples services de proximité apportés aux collègues isérois à la production d'outils destinés à tous les enseignants, indépendamment de leur lieu de résidence. Or la diffusion de ces outils, en particulier grâce au bouche à oreilles, tend à assimiler Ordi Ecole à une société d édition de logiciels. Pour lever cette ambiguïté et rappeler notre statut d association, nous avons décidé de ne vendre nos productions qu aux adhérents (adhésion annuelle unique, individuelle ou SIÈGE & Fax : ~~~ ANTENNE SUD-ISÈRE ~~~ MACINTOSH

2 Les réseaux c'est bien... Sans doute. La preuve c'est que toutes les entreprises tant soit peu informatisées fonctionnent en réseau. Tout le problème est de savoir jusqu'où on peut comparer l'activité pédagogique à une entreprise. La comparaison doit prendre en compte le type d'utilisation et aussi les moyens de cette utilisation. Dans l'éducation nationale nous ne pouvons comparer aux entreprises que la partie administrative du mammouth. La mise en œuvre généralisée du courrier électronique à la dernière rentrée va dans ce sens. Certes, pour l'instant, les écoles ne sont pas concernées mais on peut imaginer que cela viendra si on crée de vrais EPLE regroupant plusieurs écoles. Après 18 ans de pratique de l'informatique... dont une douzaine au service de la formation, je me pose toujours autant, sinon plus, de questions sur les utilisations pédagogiques de l'informatique. J'ai été partie prenante de l'expérimentation des premiers réseaux pédagogiques. Enthousiaste au début, je suis devenu sceptique. Actuellement le plus gros du potentiel de formation disponible pour les TICE est consommé pour tenter d'accompagner la mise en place de matériels de plus en plus performants mais de plus en plus complexes. Pour donner une échelle, il y a moins de dix ans, on consacrait quatre jours de formation pour apprendre à gérer un disque dur et utiliser les vingt principales commandes du DOS... Je pourrais m'étendre longuement sur les difficultés des dispositifs de formation et de ressource. C'est un problème que je connais bien mais c'est l'arbre qui cache la forêt. La vraie question, certains continuent de la poser ici ou là, y compris dans la lettre d'ordi Ecole : en quoi l'acte pédagogique sort-il renforcé d'une maîtrise p. 2 Ils ont osé... vous écrire! Alors osez leur répondre : CHENAVIER Eric DUCREUX Philippe FERRAND Franck les copains) GIBERT Sébastien GUYÉNOT Paul MAGNARD Jean-François NOGUER Pierre PERRIER Gérard ROCHESANI Philippe fr) SCANNAPIEGO Paul fr) SCOLÉ Anne Les colonnes de L Ordi-Nerfs vous sont ouvertes. Coups de gueule, coups de coeur, questions, réponses, ventes, achats, remarques, suggestions, bons plans,... Lâchez-vous. Ne prenez pas de gants : Ordi Ecole est une association 100% indépendante, qui n a donc de comptes à rendre à personne, à l exception de ses membres en leur qualité d adhérents. Nous n avons que notre bonne conscience pour nous... généralisée et jamais terminée de toute cette technologie? Certes les passionnés, dont j'étais lorsque j'enseignais, n'ont pas de mal à répondre... mais combien sont-ils vraiment? Et ce qu'ils sont capables d'accomplir, de tolérer, de surmonter, peut-on le demander à tous les enseignants? A part les marchands, qui a surtout bénéficié de cette débauche de moyens et d'énergie depuis IPT. Alors les réseaux, parlons-en. Actuellement, au niveau de l'enseignement général, ils servent surtout au partage de programmes. Il y a bien quelques réseaux multimédia ou des systèmes du type ROBOTEL qui proposent une vision pédagogique... mais la mayonnaise ne prend pas sauf pour des applications spécifiques comme l'enseignement des langues (et encore au prix d'un gros investissement dans la maîtrise d'un système auteur). Ce que font les militants (ils méritent ce nom) et les adhérents d'ordi Ecole est digne d'intérêt mais jusqu'où le secteur associatif peut-il aller sans perdre son âme? L'important n'est pas de fournir des matériels et des logiciels ou même des solutions clés en mains. Il faut aussi fournir aux volontaires les moyens de leur autonomie. Alors des réseaux pourquoi pas mais à condition que l'on fournisse avec, soit la compétence nécessaire, soit l'assistance durable. Il reste que je ne connais pas LINUX. C'est peut-être LA réponse enfin. Je reste prudent car Bill et Andy nous ont promis une informatique simplissime tant de fois... Souvenez-vous du Plug and Plante! Paul S. MicroCity Entrée dans le magasin : les PROMOS s'affichent en très gros, mais je m'attarde d'abord sur l'agencement du magasin, pour me rendre compte qu'il y a eu des progrès (on trouve les cartes son à côté des enceintes, et pas à l'autre bout du magasin). Coup d'oeil sur les consommables : le CD-R le moins cher à plus de 10 francs, la disquette ZIP non Iomega à 90, pas très folichon. Je m'approche des portables et je tombe en arrêt devant le même qu'on a cru se payer avec Eric à 5000 balles (c'est une autre histoire!) et qui est affiché à francs. Manque de chance pour le vendeur qui vient aux renseignements (c'est lui qui est censé me renseigner!!!), je connais bien la bête pour l'avoir étudiée sous toutes les coutures et le descriptif ne correspond pas du tout, mais alors pas du tout. Ma demande d'explications l'embarrasse : "En effet, ça ne doit pas être la bonne fiche (puisque je lui dis). Je vais la chercher tout de suite, monsieur!". Il revient un bon quart d'heure après : Désolé, je ne retrouve pas la fiche, je ne peux donc vous donner aucune indication sur cet appareil. - Eh bien, c est dommage, j avais l intention de l acheter, comment peut-on faire? - Je ne sais pas, monsieur, il faudrait revenir. Bon tant pis, je me dirige vers L Ordi-nerfs 06/99 la lettre d ORDI ECOLE Siège : 7, impasse du Petit Martinet ST CLAIR DE LA TOUR & Fax : Antenne Sud-Isère : 10, allée du Lac Blanc CLAIX Adresse Internet : Web : Ressources Macintosh : Mise en page : E. Chenavier (MSPublisher) Impression : CLDP Nord Isère BOURGOIN-J.

3 la caisse, en passant par les promos, et les modems (je viens d en acheter un à 590 francs chez Carrefour). Tiens, il y a le même qu à Carrefour (pas étonnant, c est un classique Self Memory 56000). Ben non, ça peut pas être le même!!?? Si, hélas, à 990 francs. Au secours! Je fonce sur le graveur Teac en promo : 2190 F. Arghhh!! C est le même que j ai acheté il y a un mois 1990 F, et que Jean-François vient de trouver à 1600 F et des poussières. Bon, j en parle avec la caissière (mignonne et confuse). Elle me parle service après-vente, pas de suivi en grande surface... Bon, à ces tarifs-là, j espère que la caissière (vraiment mignonne) fait partie du service. Bon, l UNORDIECON donnera à Microcity la mention Peut franchement mieux faire, mais c est bien parce que la caissière... Pierre N. Achat d urgence C est l histoire d un mec en manque d imprimante laser. Il se précipite précipitemment sur un premier prix : la Xerox DocuPrint P8e. Elle fonctionne plutôt bien, mais possède moins d options que son HP qui l a lâchement lâché. Tout baigne donc jusqu au moment fatidique du changement de toner Fttc!!! contre 400 à 500 F chez les imprimantes Works de chez Claris! Il s appelle AppleWorks maintenant mais c est toujours le même : ClarisWorks l intégré présent sur tous les Macs... Ces astuces ont été testées sur un MAC mais doivent sûrement fonctionner sur la version PC. Tout le monde connaît le fameux raccourci clavier : pomme + A (CTRL + A sur PC) qui consiste à tout sélectionner. Mais en avez-vous vraiment saisi toute la philosophie? Je m explique! Allez dans le module vectoriel. Dessinez 3 rectangles, 2 ronds, 4 polygones. Mettez 3 blocs textes et 2 tableaux. Allez dans la palette outil puis sélectionnez l outil rectangle. Faites le fameux pomme + A et regardez seuls les rectangles ont été sélectionnés! Le raccourci Tout sélectionner s est transformé en Sélectionner tous les rectangles. La touche flèche! Elle est très utile sur ClarisWorks. Son rôle est de contraindre une action. Ainsi, en traçant un trait avec la touche flèche, on l oblige à prendre un certain angle (défini dans les préférences). Mais ce n est pas tout, cette touche est aussi utile dans le déplacement des blocs : elle les contraint à un déplacement selon ce même angle. Elle transforme l outil rectangle en outil carré et l outil ellipse en outil cercle. Pour les images, elle permet une transformation homothétique : finis ces cliparts écrasés ou allongés! Dupliquons facilement! Toujours sur ClarisWorks, on connaît la commande Dupliquer qui comme son nom l indique duplique un objet en le décalant un peu. Le menu nous indique un raccourci clavier pomme + D. Il en existe un autre sur Mac (et peut-être sur PC?) : la touche option (celle qui est marquée ALT!). En cliquant sur un objet et en maintenant cette touche enfoncée, le bloc sera dupliqué et déplacé où on veut. Et pour ceux qui ont bien suivi (et je vois déjà cet éclat pétillant dans leur regard!), si on appuie en plus sur la touche flèche eh oui, on va contraindre le déplacement de ce bloc. Mais pourquoi faire? Je travaille souvent par demi-feuille A4. Je fais donc une moitié que je groupe puis je la duplique. Avec cette astuce, mes 2 blocs sont sur la même ligne! Philippe D. Les astuces de l'oreille droite (suite) sous Win 95/98 Dans un précédent article de L'Ordi-Nerfs, je vous ai vanté les avantages du bouton droit de la souris. Voici un petit complément qui concerne le glisser déplacer : Quand vous voulez déplacer une icône du bureau par exemple, vous appuyez sur le bouton gauche et vous faites glisser l'icône tout en maintenant le bouton enfoncé. C'est pareil quand on veut déplacer un fichier d'un dossier vers un autre par exemple, mais là où ça se corse, c'est que parfois au lieu de déplacer le dossier, la machine en fait une copie et on se retrouve avec un dossier en trop qu'il faut supprimer (d'où une manip de plus) et c'est là qu'intervient le bouton droit : Avec lui il n'y a pas ce problème, puisque quand vous déplacez un fichier en le faisant glisser, au moment où vous relâchez le bouton, un menu s'ouvre et vous demande ce que vous voulez faire : soit transférer le dossier (ou l'icône), soit le copier, soit créer un raccourci, soit annuler si vous avez changé d'avis entre temps. Une autre fonction intéressante du bouton droit est l'option "envoyer" : Quand vous cliquez sur un fichier avec le bouton droit, un menu s'ouvre. Sélectionnez l'option "envoyer vers". Plusieurs choix vous sont alors proposés, dont celui du lecteur de disquette, ce qui vous permet de copier votre fichier sur une disquette sans passer par le poste de travail et l'opération "copier/ coller" habituelle du menu "Edition". Anne S. Correspondants ORDI ECOLE PRO-FILE : Adhérer à l esprit Ordi Ecolier FONCTION Répandre la bonne parole dans votre région Partager votre expérience info-pédago DÉMARCHE Faites-vous connaître par courrier, mél, téléphone, fax, presse, radio, TV... A bientôt p. 3

4 EDIT PAD une boîte à outils pour toutes les bourses EditPad est un remplaçant pour le programme Windows standard NotePad. Il nécessite Windows 95 ou suivant pour fonctionner. Aucune bibliothèque DLL additionnelle ou quoi que ce soit n'est requis. EditPad a des caractéristiques très intéressantes: * EditPad peut ouvrir autant de fichiers que vous le désirez. * Vous passez d'un fichier à l'autre en cliquant sur les onglets. Pas de tracas avec des tas de fenêtres se chevauchant. * Si vous relancez EditPad alors qu'une instance tourne déjà, le (s) fichier(s) que vous désirez éditer sera(seront) ouvert(s) par la fenêtre existante d'editpad. Cela signifie qu'il n'y a jamais qu'une fenêtre EditPad ouverte, ce qui vous épargnera quantité de commutations de tâches. * Si vous désirez d'autres instances du programme, sélectionnez simplement l'option "Nouvel éditeur" dans le menu "Vues". * Si vous le désirez, la fenêtre d'editpad peut rester au-dessus des autres fenêtres. * Fonctions de blocs : Enregistrement d'une partie du texte sur disque. Insertion d un fichier à l'intérieur d'un texte. * Spécifie plusieurs paramètres d'impression : police, marges, entête/pied de page, interligne, etc. * Menu de réouverture listant les 16 derniers fichiers ouverts. * Configuration des filtres pour les boîtes de dialogue Ouvrir et Sauver. * Conversion ANSI <=> OEM (DOS ASCII). * Supporte l'envoi du courrier électronique (MAPI). EditPad est également disponible dans de nombreuses langues. Visitez pour visualiser la liste actuelle Ça c est la documentation officielle, mais personnellement cette petite boîte à outils, m est devenue indispensable lorsque, par exemple, je bidouille avec le langage HTML et qu il faut faire des recherches dans les documents etc... La fonction d ouverture simultanée de plusieurs fichiers est très intéressante, car la fonction rechercher/remplacer est valable sur tous les fichiers. Et pour quel prix? Celui d une carte postale à l auteur : ça fait mal non, quelqu un d aussi peu intéressé. Eh oui!... J ai vendu mon âme au diable? Le jour où j ai acheté mon ordinateur, je ne savais pas que je vendais mon âme au diable. Comment? Vous aussi? Vous avez un ordinateur et vous ne savez pas que vous avez vendu votre âme au diable? Diantre fichtre, mais bien sûr, Rappelez-vous quand vous discutiez avec le vendeur : Et çuilà, il est comment? - Super monsieur, 32 Mo de Ram, un disque dur de 1,8 Go, ce qui se fait de mieux actuellement, et Windows 95 bien sûr! - Bien sûr... Tout cela vous a laissé perplexe, il fallait garder une contenance devant ce vendeur qui s y connait, lui, parce que vous, comme moi d ailleurs, ram, go, windows et compagnie, c était du chinois. C est là ou le bât blesse, c est là qu on a vendu notre âme au diable. Je poursuis mon raisonnement. Le temps passe, on commence à bien manipuler la machine, et... malheureux que l on est, on croit que tout va bien jusqu à ce que l on croise un vieux copain costaud en informatique. C est l occasion de lui demander quelques conseils sur tel ou tel problème. On essaie d être clair, concis et l on attend impatiemment une réponse. Celle- ci fuse, immanquablement : T as p. 4 Windows 95 (la réponse est la même avec windows 3.1 ou win 98)? Alors t étonne pas, c est du Microsoft, plutôt du microchiot! Le coup est terrible, on croyait avoir fait une bonne affaire, on a dépensé un max pour de la m... Mais ce n est pas possible! Tout le monde achète ça! Tout le monde se fait couillonner! T as qu à prendre un Mac. - Mais ça coûte la peau des fesses! - C est normal, c est mieux... Arrêtons là. Microsoft c est le diable surtout son patron (le fameux qui pourrait, paraît-il, à lui tout seul annuler le trou de la sécu), le beau Bill, celui qui vend de la m... au monde entier, et avec le sourire, celui qui veut tout contrôler, celui qui veut dominer le monde tel le SPECTRE dans les meilleurs James Bond. En conclusion, je voudrais seulement dire que Mac, c est certainement mieux, j en sais rien mais je suis tout prêt à le croire. N oublions tout de même pas qu avant qu un certain Bill (le diable) ne se penche sur le sujet, l informatique était réservée à une élite fortunée (disons simplement argentée), maintenant grâce au diable, le pékin moyen, dont je suis, peut s amuser comme une bête sur sa machine. Le grand Bill, il n a pas que des qualités, ça c'est sûr, ce n est certainement pas un ange non plus. Ses produits ne sont pas parfaits, soit, mais ne jetons pas le bébé avec l eau du bain. Ceci dit j ai Outlook (le logiciel qui gère ma messagerie), c est du micromachin et ça plante sans arrêt, alors le grand Bill, c est pas parce que j ai dit deux trucs sympas sur lui qu il faut pas qu il se remette au boulot, 5 INCONTOURNABLES DE L INFORMATIQUE PÉDAGOGIQUE Copie d Écran : une revue à mettre entre toutes les mains, du novice au branché, très proche des réalités du terrain, dont voici les derniers dossiers : Mars 98 : Sciences à l école Mai 98 : Histoire-Géographie Décembre 98 : TICE : Perspectives ministérielles Mars 99 : Utilisations pédagogiques des TICE Mai 99 : Langues vivantes et technologies nouvelles CDDP Charente Château de l Oisellerie La Couronne La Classe : le mensuel des instituteurs, avec sa rubrique sur l informatique pratique. 12, rue Raymond-Poincarré Revigny E.P.I. : l association pionnière pour l infomatique à l école, avec sa revue et sa bourse d échanges de logiciels. E.P.I. 13, rue du Jura Paris C.N.D.P. : Centre National de Documentation Pédagogique Si vous avez la chance de pouvoir surfer pour rechercher des docs ou des logiciels, rendez-vous en priorité sur le site du CNDP.(cndp.fr) qui fait honneur à l Education Nationale en jouant effectivement son rôle de promotion de l Education. Un bravo sincère qui donne accès à des nombreuses pistes et justifierait à lui seul une connexion Internet. Le Net des Cartables : LA référence des sites contributifs pour l enseignant

5 Linux à l école La dernière fois, je vous avais parlé de Linux en général. Aujourd hui, je me propose plutôt de vous présenter ce que pourrait être Linux à l école. Pourquoi? Parce qu Ordi-Ecole et le groupe éducation de l association La Guilde (http://www.guilde.asso.fr/guilde/groupes/education/ presentation.html) se sont associés pour essayer de répondre à cette question. Il est vrai que l apparition de distribution dans les magazines, le développement des interfaces graphiques, les fameux gestionnaires de fenêtres, mettent à la portée des enfants, ce qu avant même les adultes avaient du mal à comprendre. Finies les formules ésotériques, vivent les icônes. C est vrai que la première installation fait un peu froid dans le dos, mais après c est assez facile : ça tient dans l épaisseur d un magazine. La première étape de cette collaboration, consiste à contacter des auteurs de bons logiciels éducatifs pour leur proposer une adaptation de leurs programmes sous Linux. Il existe en effet peu de choses encore pour les écoles sous Linux, mais ça évolue bien : on peut utiliser les suites bureautiques pour la plupart des fonctions de traitement de texte, tableur etc... On peut citer Star Office (http://www.stardivision.com/office/ content.html), Wordperfect 8 qui était offert avec un n d enregistrement dans un hors-série de Linux-Mag (http:// : 38 frcs) ou bien Gnome qui est livré avec un tableur et un traitement de texte. Et bien sûr tout ça en français. Actuellement il existe un projet de logiciel de gestion de BCD sous Linux (http://gaia.fr.synquest. com/bcd/) qui devrait voir le jour en septembre. Il existe bien quelques logiciels plus scolaires, mais plutôt orientés Cette rubrique pourrait s'appeler " WEBerrances" et proposer des curiosités trouvées sur Internet. Connaissez-vous les "Anaglossologiques"? La définition est on ne peut plus claire : Ce sont des néologismes abscons!!!??? Bon, l'exemple est la meilleure définition. Si vous avez les deux pieds dans le même sabot, savezvous que vous souffrez d'une bipodie monosabotique? Le capillarisme épiglottal, c'est le cheveu sur la langue. Le conseil des anciens qui préconisent de réfléchir avant de parler se dit Heptolinguarotation buccale antédiscursive. S i v o u s ê t e s médianoctamcomputophile, c'est que vous surfez bien tard... Vous en trouverez beaucoup d'autres, et vous pourrez aussi proposer les vôtres en tapant : ~xpodevin/annag.htm vienna/3117/xylo.htm Bon surf! Gérard P. secondaire (http://www.aful.org/ education/). Rien pour le primaire et la maternelle, d où l idée d adapter des logiciels existants sous Linux. Pour l instant, nous n en sommes qu à la prise de contacts et nous vous tiendrons au courant de l avancée du projet. Ensuite, La Guilde souhaite développer des programmes pour les écoles en définissant un cahier des charges avec Ordi Ecole. Un autre aspect très intéressant pour les écoles : c est la protection. C est avant tout un système multi-utilisateurs avec une protection maximale du système. Les droits d accès sont verrouillés sur les fichiers, les répertoires, les programmes etc...il est hors de question qu un enfant visite quoi que ce soit ou supprime quoi que ce soit si le root (l administrateur système) l a décidé. Et ça c est formidable. Sous Windows, à moins d avoir investi dans un logiciel de protection (plusieurs centaines de francs) ou bien de savoir bidouiller dans le progman.ini (plusieurs plantages), point de salut. Un login (un nom d utilisateur), un mot de passe et voilà. Le tour est joué, tout est verrouillé. Autre avantage de Linux : c est un système pensé pour les réseaux. Là, La Guilde a 2 pistes de travail. Nous avons la possibilité d installer un logiciel d administration de réseau multi-plateformes qui gère aussi les ordinateurs sous d autres systèmes (si j ai bien tout compris!!) : c est SAMBA. Vous disposez de plusieurs machines sous Win3.11 ou Win95 ou Win98 : pas de problèmes, il permet de partager des fichiers, des imprimantes ou d envoyer des messages sur le réseau. En 2 mots il remplace Windows NT 4. Actuellement, ce système puissant, au cours de l Euro et en considérant la montée des taux d'intérêts à long terme, coûte au jour d aujourd hui et dans le pire des cas 0 franc ou 0 pépette (quelles que soient les pépettes), et surtout pas de redevance par poste connecté due à Micromou. Bon ça c est pour les systèmes un peu gros (avec des machines un peu partout dans l école, toutes reliées en réseau). On a d ailleurs une école volontaire pour installer ce type de réseau. Mais pour des dimensions plus restreintes, il y aurait une autre piste de travail, plus passionnante et plus linuxienne : Les terminaux X (http://www.trois-soleils.org/ ou multimania.com/vincentn/lycee/termx.html). Vous avez plusieurs vieilles bécanes qui vous servent plus des 386, avec une carte réseau, une bonne machine récente avec un bon disque et de la mémoire vive. Et voilà on peut faire afficher les différents terminaux de la bonne machine, car Linux est un vrai système multitâches, sur les stations de travail (les 386). On peut faire tourner des programmes qui nécessitent beaucoup plus de ressources que les 386 en ont. Et pour terminer, pour les inconditionnels de Windows (Est-ce que ça peut exister encore?), les émulateurs (les programmes de remplacement et qui simulent un environnement) font des progrès tous les jours et deviennent encore plus performants. Alors pour ceux qui n y croient pas encore, on vous tiendra au courant de l avancée des différents travaux. Car avec La Guilde, on compte bien installer Linux dans les écoles et secouer un peu le monopole des grandes compagnies. Je pense sincèrement que l année 2000 sera un petite révolution pour notre ami le Pingouin. Et vous en entendrez parler, foi d Ordi Ecolier. Sébastien S. p. 5

6 Bonnes résolutions... Les vacances se profilent à l horizon, l année scolaire se termine enfin, nous allons pouvoir sortir la chaise longue qui dort dans l abri de jardin, la déplier et nous y allonger tranquillement. Plus de mômes braillards, plus d inspecteur grincheux, plus de collègues dépressifs, la paix... royale. Maintenant que l on est au bord de l endormissement, on se dit qu un peu de lecture ne nuirait pas au fonctionnement générale de la bête. On laisse négligemment tomber son bras au pied de la chaise longue, à l aveugle. Ah! Tiens, une revue, qu est-ce que c est? Ah oui, L'Ordi-nerfs, c est l occasion de le lire, d autant plus qu il faudrait que je m y mette un jour ou l autre à l informatique... Voyons voir ce qu il raconte, parce qu en fait, cela fait longtemps que je le reçois ce journal mais je le lis toujours en diagonale, on est tellement submergé de courrier dans les écoles. Il paraît qu il contient des solutions intéressantes pour pouvoir se lancer, parce que l année prochaine je m y mets, c est sûr! Je devais le faire cette année mais je n ai pas pu (je ne sais plus très bien pourquoi). En plus, il faut bien reconnaître que je n y connais pas grand chose, alors je n ose pas. Allez ne soyons pas obtus et lisons : *Les solutions clés en main : On me prête un ou plusieurs ordinateurs pour une année scolaire gratuitement. Ces ordinateurs sont prêts (configurés) à l emploi, ils contiennent nombre de logiciels éducatifs et quand je vais les récupérer, les membres de l association répondent à toutes mes questions. *Les compilations de logiciels : J ai déjà des ordinateurs dans mon école mais je ne connais pas de logiciels, alors ne sachant que faire on en a acheté dans le commerce, mais c est cher et pas toujours adapté aux besoins de ma classe. Les compilations d Ordi Ecole sont au nombre de cinq, bientôt six (courant Novembre 1999?). Ce sont : -> Le Pack Obsolète PC (286 et 386, c est à dire pour des PC anciens et considérés comme parfaitement obsolètes) propose une trentaine de logiciels auto-installables et auto-lançables (sans compétence informatique) répartis sur 6 disquettes, le tout dans un classeur de plus de 60 pages de description des logiciels. -> Pour les Macs, un premier Pack, sorti au 8ème Forum cette année tourne sur les "p'tits macs" (Classic, SE...). Un autre pack est spécialement dédié à la maternelle (pour les macs de type II, LC... équipés d'un écran couleur). -> Compil Ecole : 140 logiciels compilés sur un CD-Rom, accompagné d un livret de 125 fiches explicatives (comme pour chacune de nos compilations). Ici les logiciels tournent sur des ordinateurs obsolètes ou plus récents (Win 3x, Win 9x) -> Compil 2000 devrait si tout se passe bien être disponible en Novembre > Mac'Educ est un cédérom qui regroupe 300 programmes destinés au monde de l'éducation sur Macintosh. Le cédérom est accompagné de fiches descriptives des programmes. Pour acquérir une de ces compilations il ne vous en coûtera que 100 francs... *Les permanences : C est l occasion de rencontrer les membres d Ordi Ecole et de venir exposer mes problèmes, mes difficultés d ordre technique ou pédagogique dans la mise en place ou l utilisation de l informatique dans ma classe ou école. Tous les membres actifs d Ordi Ecole sont instituteurs. Les permanences ont lieu dans deux endroits : -> pour BOURGOIN et sa région : Au C.L.D.P. Nord Isère 18, rue des Marettes / Bât. Le Médicis / BOURGOIN Tél Et si le D.O.S. était gratuit? Vous avez récupéré une machine mais voilà : Comment s en servir en toute légalité alors qu on n a pas la licence du DOS qui est dessus, et qui est toujours vendu par Microsoft. La solution est apportée par la société Caldera (distributeur entre autres de Linux), qui continue de proposer le DR DOS. Il s agit d un système d exploitation compatible à 100 % avec toutes les versions de Windows, et qui remplace plus qu admirablement le DOS de Microsoft. Le DR DOS en possède toutes les fonctions, mais il joue en plus au père Noël avec des fonctions inédites : Il est doté d un programme de configuration très pointu et manipulable à la souris de façon intuitive. Il dispose d un économiseur d écran, d un dual-boot (choix de démarrage pour pouvoir cohabiter avec Win 95 et d un fonction Password qui permet de protéger un fichier ou un répertoire par un mot de passe.. Cerise sur le gâteau, il est multitâches (c est-à-dire qu on peut ouvrir plusieurs programmes à la fois et basculer de l un à l autre). On peut en option installer le Personal Netware, qui permet une gestion aux petits oignions d une configuration en réseau. Et combien coûte cette petite merveille? 19 $ en licence individuelle, et le prix tombe à 5 $ par licence par paquets de 100. Et c est gratuit pour un usage non-commercial, étudiants, associations, etc...!! Pour tout usage non commercial, on peut télécharger et utiliser le DRDOS sans limitation de durée d évaluation. A vous de voir si le produit vaut la peine que vous donniez un coup de pouce à Caldera pour continuer à le développer! Téléchargement : calderathin.com/products/ drdos/download.html Pierre N. De 17h30 à 19h30 le 1er mardi du mois (le suivant si vacances) -> pour GRENOBLE et son agglomération : A l'école Pont-Rouge de Claix / 2, rue Rochefort Groupe Scolaire Mignot / (près de Stoc) / CLAIX De 18h à 22h le 2ème mardi du mois (le suivant si vacances) *Le forum informatique de Bourgoin-Jallieu : C est l occasion de rencontrer l association et/ou des professionnels qui présentent leurs produits, font tester leurs logiciels. Plusieurs milliers de visiteurs viennent chaque année à ce rendez-vous incontournable du Nord-Isère : Le 9ème FORUM INFORMATIQUE RHÔNE-ALPES aura lieu les 27 et 28 novembre 99 à la salle polyvalente (à côté du stade de rugby) de Bourgoin-Jallieu (Isère), mais nous aurons l occasion d en reparler plus tard. *L Ordi-Nerfs : Le journal des adhérents m informe le plus complètement possible sur les activités d Ordi Ecole, leurs trouvailles. Les rédacteurs laissent aller leurs humeurs, bonnes ou exécrables. Ils sont complètement indépendants de l éducation nationale ou de tout autre organisme et tiennent à le rester. Le site internet permet à tous ceux qui le souhaitent (et qui le peuvent) d être informés sur toutes les activités de l association, mais il contient également d autres trésors, venez y faire un tour à l occasion. Alors lecteur vacancier? A la rentrée, on s y met? Quand on n est pas seul, c est tellement plus facile, alors à bientôt et Bonnes vacances. Philippe R. p. 6

7 Où sont les freins? Ça bouge du côté des TICE, mais peut-être pas aussi vite qu on le souhaiterait... Une puissante étude pragmaticotransversale (en fait il fallait boucher un trou dans L Ordi- Nerfs!) montre que les obstacles appartiennent à quatre domaines (tous liés les uns aux autres) : La technique Un système a rarement le temps d arriver à maturité avant d être supplanté par un successeur... Cette perpétuelle évolution, toute profitable qu elle est à terme (si terme il y a?), n en demeure pas moins déstablisante pour le novice plein de bonne volonté. ❷ La pédagogie L ordinateur à l école est un auxiliaire didactique qui offre à l enseignant de nouveaux moyens qui peuvent (sans en être une obligation) remettre en cause sa manière de travailler. La formation L ordinateur est un outil. Connaître son utilité est une chose, savoir s en servir en est Comment protéger sa configuration Windows 3x? Qui n a pas découvert son bureau de Windows dévasté avec des icônes manquantes ou déplacées ou des groupes de programme perdus par des élèves indélicats ou maladroits. Un petit truc pour éviter de passer des heures dessus : -Organisez la présentation du bureau à votre convenance. -Quittez Windows pour valider cette configuration (avec l option enregistrer la configuration en quittant ). -Charger PROGMAN.INI dans un éditeur (sous DOS avec edit). -Chercher le sous-groupe [Restrictions] qui doit se présenter comme suit : [Restrictions] NoRun=n NoSaveSetting=n NoFileMenu=n EditLevel=n NoClose=n -Modifier chaque valeur de n en fonction de vos buts selon le tableau suivant: NoRun =0 -> Valeur par défaut =1 -> Empêche tout usage de la commande Exécuter... du menu Fichier NoSaveSetting =0 -> Valeur par défaut =1 -> Empêche tout usage de la commande Enregistrer la configuration en quittant du menu Option. Il n est plus possible de modifier la configuration du bureau. NoFileMenu =0 -> Valeur par défaut =1 -> Supprime le menu fichier du gestionnaire de programme. EditLevel =0 -> Valeur par défaut =1 -> Interdit les actions Nouveau, Déplacer, Copier et Supprimer sur un groupe de programmes =2 -> Etend les restrictions précédentes aux programmes: On ne peut plus créer, déplacer, copier ou supprimer une icône. =3 -> Reprend les restrictions d avant et interdit toute modification de la ligne de commande dans la boîte de dialogue Propriété de programme et aussi toute modification de Propriétés de groupe. =4 -> Reprend les restrictions d avant et interdit toute modification des icônes NoClose =0 -> Valeur par défaut =1 -> Interdit de quitter Windows à moins de réinitialiser l ordinateur Sébastien G. Le SITE nouveau est arrivé! Au commencement fut le big bang, puis vinrent les premiers végétaux, les premières bactéries, les dinosaures, les singes, les hommes, la république, ma mère, ta soeur, l informatique, Ordi Ecole puis notre site Internet. Aujourd hui, faisant fi des lois de l évolution, après des années de réflexion, après avoir usé des dizaines de web concepteurs, de web directeurs, de web masters, de web et ta s..., nous avons lancé, ON LINE, LE nouveau site. Et pourquoi un nouveau site d abord, me direz-vous? Parce que je sens bien que sous vos airs de ne pas y toucher vous vous posez cette question. Eh bien tout simplement parce que c est comme ça et c est tout. L autre, vu qu il date un peu, était comme qui dirait ancien alors on s est dit qu il fallait le rajeunir. C est pas une bonne raison ça? Y en aurait plein d autres mais le rédacteur en chef y m a dit de faire court (et comme c est aussi le président, j suis bien obligé de lui obéir!). Bref, que trouverez-vous sur ce site (je rappelle l adresse pour les Néanderthal : http//www.ordiecole.asso.fr)... Tout ce qu il faut savoir sur notre association. Qui sommes nous? A quoi servons-nous? Que faisons-nous? Que proposons-nous? Où nous rencontrer (en tout bien tout honneur bien entendu!)? Le forum informatique de Bourgoin-Jallieu (même que c est nous qu on l organise!) Egalement des articles de L'Ordi-Nerfs (même que c est nous qu on l écrit!). Mais aussi des dizaines de sites internet que nous avons sélectionnés pour vous, classés par thème : culture, géo, histoire, etc, etc... Vous pourrez aussi nous écrire (vous en avez de la veine!). Vous pourrez découvrir nos coups de coeur, et j en passe et des meilleurs! Le site ancien est mort, vive le nouveau!!! http//www.ordiecole.asso.fr Philippe R. une autre qui ne s improvise guère. Combien d instits accèdent à des stages de formation continue? ❹ Les finances municipales C est à la fois vrai et faux! C est vrai pour les enseignants investis dans l informatique, qui bricolent avec du matériel de récupération à défaut d autre chose. C est faux pour les enseignants moins motivés qui sont sollicités par leur municipalité (plus que par leur inspecteur?) pour que les parents d élèves (électeurs et futurs électeurs) aient l impression que leurs enfants ne sont pas lésés dans leur école. Ces quatre domaines sont effectivement à prendre en considération, mais le véritable frein à l épanouissement des nouvelles technologies à l école est sans aucun doute le manque de moyens mis en oeuvre par l Education Nationale pour sensibliser et former les enseignants : moyens en formation de personnes ressources, en remplacement des enseignants en formation, en aide sur le terrain... Tout cela a un prix (très/trop élevé?) qu il serait honnête d assumer car on ne peut décemment manifester une volonté d introduire l informatique à l école en faisant l économie de ces moyens incontournables. Eric C. p. 7

8 MicroLift A chaque numéro de l'ordi Nerfs, une petite couche, pour la route... une petite blague (...?...) pêchée sur Internet. Toute ressemblance avec une situation déjà vécue par vous ou l'un de vos proche serait bien dommage mais avouez que vous l'avez bien cherché! Si Micro$oft fabriquait des ascenseurs... -> L'ascenseur vous demanderait "êtes vous sûr?" quand vous appuyez sur le bouton de l'étage désiré. La charge utile serait, à raison de 70 kg par personne, de 9 personnes soit 629, kg. D'ailleurs, seules les personnes pesant exactement 70 kg pourraient emprunter les ascenseurs Microsoft, puisque cela aura été fixé comme standard par les ingénieurs Microsoft. -> La puissance des treuils doublerait tous les deux ans, mais le poids des cabines doublerait tous les six mois, ce qui aurait pour effet de rendre les ascenseurs de moins en moins fiables et de plus en plus lents. Les personnes qui emprunteraient les ascenseurs Microsoft deviendraient de ce fait incompatibles avec les ascenseurs Schindler ou Otis. Il faudrait alors les reformater. -> Les ascenseurs seraient livrés avec un logiciel "Building Explorer", permettant de se rendre à n'importe quel étage de l'immeuble, à condition d'être très patient. En cas de problème, on verrait apparaître des messages du type : "Accès à étage impossible. l'étage doit être encombré ou l'ouverture de la porte n'est pas fiable. Réessayez plus tard." "L'étage que vous avez demandé n'existe plus. Vérifiez que le bouton sur lequel vous avez appuyé correspond à un étage." "Veuillez attendre la fin des opérations de l'ascenseur avant de quitter la cabine." -> Chaque fois que vous emprunteriez l'ascenseur, vous auriez l'astuce du jour, du style : "Savez-vous qu'en ne restant pas dans la porte, vous permettez à celle-ci de se refermer plus facilement?" "Si vous ne vous allongez pas par terre, cela permettra à d'autres personnes d'emprunter l'ascenseur en même temps que vous." -> Microsoft resterait propriétaire des ascenseurs, ses clients ne disposant que d'une licence d'utilisation. -> Les ascenseurs Microsoft seraient bien sûr livrés d'abord en version bêta, les utilisateurs étant chargés de noter les anomalies et de les faire connaître à Microsoft... une fois décoincés. -> Les ascenseurs Microsoft étant tous prévus pour quatorze niveaux, il faudrait ajouter des étages aux immeubles afin qu'ils acceptent les ascenseurs Microsoft. -> Les ascenseurs Microsoft proposeraient des raccourcis claviers très utiles, par exemple la combinaison de touches Sonnerie-Ouverture des portes-2 pour atteindre le premier sous-sol. -> De temps en temps, il se produirait une "erreur de protection générale" ayant pour effet de faire s'écrouler l'immeuble. -> Il n'y aurait plus d'escaliers (tellement plus simples, moins chers et plus rapides pour la plupart des utilisations...) -> On pourrait demander un "aperçu de l'étage" pour être sûr que celui-ci correspond à ce que l'on veut rechercher. -> En cas de panne, vous auriez accès à la hot-line Microsoft de 8h à 20h sauf le dimanche. - Bonjour, bienvenue chez Microsoft. Je suis votre responsable du service après-vente. Que puis-je faire pour vous? - Bonjour, je suis coincé dans l'ascenseur. - Etes-vous sûr que vous êtes coincé? L'ascenseur n'est-il pas en train de travailler? - Comment le saurais-je? - Y'a t-il une lumière orange qui clignote sur le panneau de commande? - Non, je ne vois rien. - Vous rappelez-vous vraiment tout ce que vous avez fait avant être coincé? - Eh bien j'ai appuyé sur le bouton du 4ème étage, l'ascenseur a démarré puis s'est arrêté. - Etes-vous seul ou plusieurs dans l'ascenseur? - Je suis seul. - Pesez-vous plus ou moins de 630 kg? - Euh... moins, je crois. - Pouvez-vous sortir de l'ascenseur? - Non, les portes sont fermées. - Avez-vous pensé à sauvegarder l'étage auquel vous désirez vous rendre? Sinon il vous faudra ré-appuyer sur le bouton quand l'ascenseur fonctionnera à nouveau. - Non, mais ça va, je m'en souviens. - Très bien. Quelle est la version de votre ascenseur? -??? Euh... Il a été construit au début de l'année. - Je vois. Il y avait un bug dans cette version. Sortez de l'ascenseur et ouvrez les portes de l'extérieur, ainsi vous serez décoincé. Ensuite demandez à votre revendeur Microsoft la dernière version d'ascenseur, plus complète et permettant d'atteindre le quatrième étage. Merci d'avoir fait appel au service après-vente Microsoft! Ouf! c'est la fin... Qu'on se rassure, Microsoft ne construit pas (encore) Mac à l âme Pour les utilisateurs d'appleworks (ancien ClarisWorks) et de FileMaker HomePage (ancien Claris HomePage), voici une adresse pour trouver des articles, des Trucs-et-astuces sur l'utilisation de ces deux logiciels. Par exemple, un compteur de fréquentation de pagesweb sous HomePage ou de l'utilisation des habillages sous AppleWorks. Le Mac est bavard de naissance et par principe (technique), pour changer votre environnement, voici des sons à gogo. De quoi redonner du punch à votre bête de scène. Peut-être trouverezvous votre bonheur dans l'étonnante collection d'apple Donuts. Ça fait du bruit et c'est par là : sounds/index.html Quand Mickey envahit votre Mac. Ou comment mettre une touche de Disney dans le design de MacOs. Si vous en avez marre de la vieille main du système 7, voici une petite extension gratuite (pour une fois que "Disney ne fait pas les poches à des millions de mioches" dixit Renaud) qui transforme "la bête à cinq doigts" de votre Mac en une jolie mimine de Mickey. Ça ne mange pas de pain!! et c'est à portée de mains... siliconvalley/network/5213/ hand.html Le site de gestion des polices d'apple a fait peau neuve et vous donne toutes les infos et les outils indispensables pour gérer, télécharger et modifier vos valises et dossier polices système. Entre deux interrogatoires, allez faire un tour de ce côté : apple.com/. Enfin, soyons un peu pédagogique! et préparonsnous à la dernière éclipse de soleil du siècle et donc... du millénaire. En effet, le 11 août prochain, une éclipse totale de soleil aura lieu dans notre bon vieil hémisphère. Je vous p. 8

9 conseille (enfin pas moi, mais mes sources préférées), de consulter le superbe site de l'université de Strasbourg (et c'est vrai qu'il est beau), ainsi que le Web de l'institut de mécanique céleste (afin de ne pas perdre la tête) Et pour savoir si le ciel vous tombera sur la tête, par Toutatis, c'est par ici : PLANETARIUM/Eclipse/ eclipse99.html ou par là : index.html ou par là, encore, com/ JeFF 2 x 5000 = 20 x 500? ou j ai francs de crédit informatique. Dans la série apprenez les mathématiques avec Ordi Ecole vulgarisée par les excellents articles de Franck, voici un nouveau théorème : 2x5000 n est pas forcément égal à 20x500, voire même supérieur à Démonstration. Pour notre histoire imaginons un enseignant désirant équiper sa classe d ordinateurs. Suite à l énorme succès de l opération Pizzas, le sou des écoles lui octroie royalement francs... Il se rend donc, ses francs en poche chez tous les revendeurs informatique du coin et, compte-tenu de son budget, se fait établir des devis qui varient selon, dans un ordre indifférent, le cours du dollar, l âge du capitaine ou la tronche du client. Comme notre ami est fin négociateur (cela aide pour se sortir honorablement des griffes des marchands de tap... d ordinateurs...), il retourne fièrement dans sa classe, avec deux machines et une imprimante sous le bras... bien décidé à faire profiter au mieux ses élèves de son achat. Pour les programmes, pas de problème : tonton ORDI ECOLE a concocté de super compils qu il va se payer avec la coop! (*) Sur ces entrefaites, lors d une conférence pédagogique informatique, notre héros rencontre Jo la Débrouille, collègue pas revu depuis l EN, qui lui aussi a reçu le million de centimes pour équiper son école. Extrait : - Comment tu fais toi pour gérer tes machines au fond de ta classe? Parce que chez moi c est pas facile de faire passer tout le monde sur les ordis! - Ben euh... J organise des périodes d accès libre aux machines pour que les enfants tapent leurs textes, fassent des dessins où les enfants se cochent au fur et à mesure. Il y aussi d autres séquences où une demi classe travaille sur un petit éducatif en liaison avec ce que l on fait en maths ou en français et l autre moitié sur un boulot qui demande plus de disponibilité. - Une demi-classe sur les machines???? Mais tu en as combien? - une quinzaine... avec 5 imprimantes. - Quoi? Tu avais bien francs de budget, comme moi? - Ben oui, mais j ai réussi à dénicher des vieilles machines et des imprimantes à 500 balles. - Mais on ne peut plus rien faire avec ces trucs-là... - Tu sais, écrire ses textes, faire des dessins pour le journal de classe, travailler sur l accord en genre et en nombre ou réviser ses tables, c est déjà pas mal pour moi... - Tu peux vraiment faire tout cela avec tes tacots? - C est sûr, et plein d autres choses encore! Viens me voir un de ces jours! Notre héros, un peu pensif, s en retourne alors vers sa classe en pensant qu il y a bien des manières de dépenser francs en informatique... PS: je ne parle pas ici de leur camarade de promo qui s est fait refiler une machine, une imprimante et le Pack Office pour francs. (*) Je sais c est pas bien de se faire de la pub mais quand c'est original, unique et efficace, faut le dire en toute = 1 024? Mon précédent article sur les clusters ayant connu un vif succès, c'est avec joie que je me remets à ma table technique pour vous parler des fameux 1000 = L'électronique actuellement est binaire. Cela veut dire qu'elle fonctionne avec 2 états, que l'on peut nommer 0 et 1 et qui sont mémorisés en 1 bit. Ainsi, le système informatique utilise d'un point de vue technique la base 2 (souvenez-vous de vos cours de mathématique) : Si on aligne 8 bits, on obtient un octet, pouvant différencier 2 8 = 256 valeurs, de 0 à 255. Cette règle binaire est valable pour toutes l'informatique, notamment pour la valeur de ce que l'on appelle un kilooctet. Approximativement, 1 Ko vaut 1000 octets. Officiellement, 1 Ko vaut 1024 octets, soit le nombre de valeurs que peut prendre 10 bits. De la même façon, 1 mégaoctet égale environ 1 million d'octets alors que si l'on veut être exact, 1 Mo = 1024 x 1024 = octets (20 bits). Le raisonnement est le même pour le Giga, le Teraoctet, etc... L'informatique n'est pas seulement théorique, elle est aussi un commerce. Et les fabricants de disque dur ont pris l'habitude d'annoncer la taille de leurs produits en millions ou en milliards d'octets. La raison est simple, un disque de 850 million d'octets ne fait plus que 810 Mo (faites le calcul : 810 x 1024 x 1024 = ). Donc en millions (ou milliards) d'octets, les disques durs paraissent un peu plus gros. Quand j'ai acheté ma machine, le commercial m'a assuré que le disque faisait 850 Mo, et non 850 millions d'octets. Quand je l'ai reçue, j'ai vérifié et elle faisait 810 Mo. Cela ne fait que 4,7 % de différence. Certes, mais essayez de faire baisser le prix de votre configuration de 4,7 %! (Ne tentez rien avec votre cotisation d'ordi Ecole). Tout ceci n'est pas trop grave, mais il faut savoir que certains outils affichent des informations soit en Mo, soit en millions d'octets. L'explorateur de Windows 95 affiche la taille en Mo et en octets. Maintenant, vous ne serez pas surpris si le vendeur vous a cédé un disque de 10 Go et que l'explorateur vous indique 9,3 Go. La mémoire vive est toujours exprimée suivant la règle officielle, du moins pour l'instant. Plus les nombres sont grands, plus la différence en vrais et faux Mo est importante. Ainsi, dans 1000 ans, quand la taille des supports de masse se calculera en , le disque de 850 Tintinoctets n'en fera plus que 425 sous l'explorateur (850 x = 425 x ). Vous allez me dire que je ne serai plus la pour le vérifier. Vous en êtes sûr? Franck F. modestie! Paul G. MacOs La sortie d'une mise à jour système ou d'un logiciel système n'est jamais, pour nous enseignants, une raison d'achat. Pourtant, les choses pourraient bien changer avec l'arrivée de MacOs 8.7 Plus stable et plus rapide, il serait aussi personnalisable. Ainsi chaque enfant pourrait avoir un accès sécurisé à l'ordinateur sans risque de p. 9 faire des "bêtises" dans des fichiers ou des dossiers vitaux (comme le dossier système). Annoncé pour la fin de l'année, MacOs 8.7 pourrait bien faire date dans la liste des OS d'apple : son utilisation (sur PowerPC uniquement) apporterait enfin un gain d'autonomie dans l'utilisation quotidienne, en classe, de l'outil informatique. JeFF

10 Déjà 15 correspondants ORDI ECOLE! Philippe CHAPELLE (Monthieux - 01) Patrick DUQUESNE (Aubenas - 07) Erick CURINIER (St Paul Lez Durance - 13 PC) Benoît GIRERD (Marseille - 13 Mac) Gilbert MONZAT (Tulle - 19) Patrick PERENNOU (Quimper - 29) Philippe DUCREUX (Abergement La Ronce - 39) Jean-Marie FONTAINE (Douai - 59) Hubert MASSAU (Nogent sur Oise - 60) Bernard LANGELLIER (La Ferrière-Bochard - 61) Alexandre ROST (Wintzfelden - 68) Sébastien GIBERT (Ville La Grand - 74) Francis DELEMER (Yainville - 76) Philippe TASSEL (Chatillon - 75 & 92) Jacky LEPEINTRE (Ontario - Canada) Et pourquoi pas vous? Mais qu achetons-nous? Profitant de l extraordinaire offre des éditions Hachette, j ai commandé il y a quelques mois la série complète des cédéroms Atout Clic pour la somme de 60 francs les 6. Quelques semaines plus tard, j ai reçu les 6 galettes, une pour les maternelles (4-5 ans), et une pour chaque niveau du primaire. Chaque cédérom propose un écran d accueil clairement orienté jeu : on peut se déplacer dans un espace virtuel émaillé d animations sonores et de surprises n offrant pas un grand intérêt pour l enseignant. Les exercices scolaires sont accessibles en cliquant sur un bouton au bas de l écran. Là, rien de transcendant : des exercices traditionnels bien présentés couvrant largement les domaines du français, des mathématiques et de l éveil mais ne permettant la gestion que de... trois élèves...! En bref, ces cédéroms ne valent guère plus que ce que je les ai payés, à savoir 60 francs, mais certainement pas les 1794 francs (299 francs pièce!) que j ai pu constater dans les bacs d un revendeur grenoblois (et sans beaucoup Au son des TAM TAM Après le CD-Rom censuré au profit du cédérom, c'est au tour du World Wide Web qui devient toile d araignée mondiale (T.A.M.). Non, vous n'hallucinez pas, c'est dans le BO n 14 du 8 avril 1999 (nouvelle terminologie officielle de l informatique et de l Internet) : Petit aperçu Ne plus dire : webmaster, mais : administrateur de Ne plus dire : applet, mais : Ne plus dire : chat, mais : Ne plus dire : access provider, mais : fournisseur d Ne plus dire : cracker, mais : Ne plus dire : bookmark, mais : Ne plus dire : World Wide Web, mais : toile d araignée mondiale Ne plus dire : smiley :-(, mais : frimousse :-) Pour en savoir plus, consulter le BO à l'adresse : Eric C. (extrait en partie de la liste de diffusion Rescol) Utilisation de PAINT (BRUSH) pour faire des coloriages PAINT(BRUSH) est un logiciel très simplifié de dessin et qui est présent dans toutes les versions de Windows 3.1 (ou 3.0) à windows 95. -> Dans Win 3.1, il faut le chercher dans le dossier "Windows" (il est facile à repérer, il a une icône représentant une palette de peinture), ou dans le groupe "Accessoires". -> Dans Win 95, il se cache dans les "accessoires" (cliquez sur "démarrer" puis sur programmes puis sur "accessoires" puis sur PAINT, et ensuite si vous voulez l'avoir sur votre bureau, appuyez sur le bouton droit de la souris et choisissez "envoyez vers" et "bureau créer un raccourci", l'icône apparaît sur le bureau, c'est simple non?). Dans la disquette de L'Ordi-Nerfs de ce mois-ci, quelques coloriages à ouvrir dans PAINT vous sont proposés. Ils sont au format.bmp et on les importe dans PAINT par la commande "ouvrir" dans "Fichier" de la barre des menus. Ils sont tous constitués d'un modèle et d'un coloriage et le but du jeu est de colorier selon le modèle en utilisant l'outil "pot de peinture" qui permet le remplissage des surfaces. Quand l'enfant a terminé, on peut enregistrer ou imprimer son oeuvre (enregistrez sous un autre nom si vous voulez pouvoir réutiliser l'original). de scrupules...) Pour conclure, je ne vois franchement pas la pertinence pédagogique d une telle opération commerciale en direction des enseignants tant ces cédéroms me paraissent peu adaptés à l usage scolaire... Reconnaissons qu ils peuvent toutefois constituer un bon accompagnement ludoéducatif pour la maison. Paul G. Espace Bleus Bits Vous avez sans doute entendu parler de l éditeur de logiciel MicroSoft, soit à travers les médias (récent procès sur l intégration d Explorer à Windows 98), soit dans les colonnes de L Ordi-Nerfs (avalanche de dérisions). En attendant une explication du big bang de la microinformatique dans un prochain numéro de L Ordi-Nerfs, voici quelques éléments qui éclaircieront les néophytes. Considérons qu il existe actuellement deux standards de micro-ordinateurs : Les Macintosh et les PC. Laissons les premiers qui ont la chance (cette chance n est pas tombée du ciel!) de pouvoir se passer de MicroSoft. Car les seconds subissent (encore pour quelque temps!) le quasi monopole de cet éditeur particulier. En effet, l ordinateur (partie électronique de la machine) ne fonctionne qu en présence d un système d exploitation (partie logicielle). C est précisément à ce stade qu intervient MicroSoft, la machine à exploiter. Au fil des ans, notre éditeur favori(ble) a su imposer son système (DOS, Windows 3.1, Windows 95, Windows 98) à des millions d utilisateurs accro-dépendants, tout en sollicitant d autres éditeurs (de bureautique et de jeu notamment) pour qu ils créent des logiciels dédiés audit système d exploitation. Vous mesurez désormais les enjeux du développement d un système d exploitation comme Linux, qui outre le pied de nez qu il fait au monopole de Windows, possède une stabilité sans égale, et le tout pour zéro franc, zéro centime. Et si vous dévoriez les articles de Sébastien sur Linux? Eric C. p. 10

11 DISQUETTE L ORDI-NERFS P.C. Juin 99 4 programmes gratuits : - Le chéquier magique (Dos) Compléter des chèques en respectant l'orthographe - Méli-Mélo (Win 95) Sorte de Taquin consistant à replacer les nombres dans l'ordre - Le mot mystérieux (Dos) Découvrir un mot de 5 lettres - Révision (Win 95) Quelques révisions sur les tables et les mesures 1 programme en libre essai : - La grille multiplicative (Win 95) Calcul mental à partir d'une grille de 9, 16 ou 25 cases 4 dessins à colorier :... à l'aide d'un modèle (dans PaintBrush ou Paint par exemple) DISQUETTE L ORDI-NERFS MAC 2 Avec ce numéro de l'ordinerfs, vous trouverez un seul programme sur la disquette Mac, pour la simple et bonne raison que celui-ci prend toute la place disponible, et encore compacté (auto-décompactable)... Il s'agit de la démo jouable de "Raisonnement inductif" du suisse Félix Studer que les visiteurs du dernier Forum de Bourgoin ont pu rencontrer. Ce programme propose de faire travailler les facultés de déduction en retrouvant la pièce manquante d'un tableau en fonction des caractéristiques des autres pièces: couleur, forme, taille, disposition. L'entraînement peut se faire sur 33 niveaux de difficulté. Amusez-vous bien! PACK OBSOLÈTE P.C.... pour utiliser sans complexe les anciens PC (286...)! Un classeur avec sa documentation et ses 6 disquettes de logiciels éducatifs auto-installables et auto-lançables sans compétence particulière en informatique. Un cédérom contenant une sélection de programmes PC destinés aux enseignants des écoles maternelles, élémentaires et spécialisées, accompagné d un livret papier décrivant la plupart des logiciels. 33 logiciels gratuits (freewares) 15 logiciels de démonstration jouables 89 logiciels en libre essai (sharewares) 125 fiches descriptives La nouvelle édition de Compil Ecole n impose plus le lecteur de CD-Rom en D:, contrainte anodine il y a un ou deux ans, mais devenue embarrassante avec les ordinateurs récents dont le disque dur est partitionné. PACK OBSOLÈTE Mac... pour utiliser sans complexe les p tits Mac! Idem Pack Obsolète PC, mais pour Macintosh. PACK OBSOLÈTE Mac spécial Maternelle... pour utiliser sans complexe les anciens Mac de type II, LC... (équipés d'un écran Un cédérom et son livret contenant 300 programmes Macintosh pour l éducation (Apprendre / Evaluer et gérer / S informer / Jouer / Produire). 139 logiciels gratuits (freewares) 33 logiciels de démonstration jouables 128 logiciels en libre essai (sharewares) 300 fiches descriptives p. 11

12 Organisation Relais Des Instituteurs Exploitant les Capacités de l'ordinateur à ou pour L'Ecole ORDI ECOLE 7, Impasse du Petit Martinet ST CLAIR DE LA TOUR Tél. Rép. Fax : Antenne Sud-Isère 10, allée du Lac Blanc CLAIX Internet : Web : Ressources Mac : SIRET : Si j adhère à ORDI ECOLE, qu est-ce que je risque?! Avec 50 F, vous nous apportez avant tout votre soutien. Outre la satisfaction d avoir accompli une Bonne Action, vous recevrez L Ordi-Nerfs (3 numéros par an), pourrez acquérir les productions Ordi Ecole et aurez accès aux Solutions Clés en Mains (service local). ORDI-ECOLE est une association loi 1901 indépendante, créée en 1994 par des instituteurs dans le but de promouvoir l utilisation de l ordinateur à ou pour l école (maternelle, élémentaire, spécialisée). Des initiatives bienvenues! L Ordi-nerfs C est le présent bulletin de liaison de l association. Les permanences Conseils, échanges, numérisation de vos images, découverte de logiciels,... * Au CLDP Nord-Isère de BOURGOIN dès 17h30 le 1er mardi du mois, * A l Ecole Pont-Rouge de CLAIX dès 18h le 2ème mardi du mois. Les Solutions clés en mains - Prêt d ordinateurs Educatifs clés en mains (Mac ou PC) Le Forum Informatique Rhône-Alpes Sa 9 ème édition se déroulera à Bourgoin-Jallieu les 27 et 28 Novembre 1999, afin de montrer la diversité des applications offertes par l ordinateur tout en privilégiant le secteur éducatif. Aux côtés des professionnels présents, les associations loi 1901 et les auteurs sont invités. ORDI ECOLE et Internet Vous pouvez visiter notre site Internet à l adresse : fr, ou bien laisser un message à Des outils pour l enseignant Compil Ecole et Mac Educ : Une sélection de logiciels freewares, sharewares et démos pour l école (CD + livret papier). Pack Obsolète PC et Packs Obsolètes Mac : Une sélection de logiciels prêts à l emploi destinés à des ordinateurs anciens (disquettes + Coupon à retourner à ORDI ECOLE - 7, impasse du Petit Martinet ST CLAIR DE LA TOUR A compter du 1er septembre 1999, Ordi Ecole ne diffuse ses productions qu à ses adhérents. Attention! L adhésion s entend pour une année scolaire. ** N d adhérent :... **s il est déjà attribué Cédérom Compil Ecole et son livret (Nov. 97) 100 F* x... Cédérom Mac Educ et son livret (Nov. 98) 100 F* x... Pack Obsolète PC (Nov. 98) 100 F* x... Pack Obsolète Mac (Nov. 98) 100 F* x... Pack Obsolète Maternelle Mac (Mars 99) 100 F* x... Frais de port et emballage Adhésion ORDI ECOLE 1999/ F* x... Ci-joint un chèque un bon de commande 25,00 F F Nom Pr. : Ecole : Adresse : Tél. : Fax : Internet : Date & Signature : *100 F = 15,24 euros L Ordi-Nerfs de Juin 1999, la lettre de l association ORDI ECOLE p. 12

13 Coupon de réadhésion pour l année scolaire 1999/2000 à retourner avec votre règlement et tous nos remerciements à ORDI ECOLE 7, impasse du Petit Martinet ST CLAIR DE LA TOUR Nom Pr. : Ecole : Adresse : Tél.(facultatif) : Fax (facultatif) : (facultatif) : Date & Signature : Désirez-vous quelques renseignements pour devenir correspondant Ordi Ecole? OUI NON Pourquoi adhérez-vous? un peu beaucoup passionnément à la folie pas du tout Pour nous encourager Pour acquérir nos productions Pour recevoir L Ordi-Nerfs? -> Que souhaiteriez-vous lire dans L Ordi-Nerfs? Coupon de réadhésion pour l année scolaire 1999/2000 à retourner avec votre règlement et tous nos remerciements à ORDI ECOLE 7, impasse du Petit Martinet ST CLAIR DE LA TOUR Nom Pr. : Ecole : Adresse : Tél.(facultatif) : Fax (facultatif) : (facultatif) : Date & Signature : Désirez-vous quelques renseignements pour devenir correspondant Ordi Ecole? OUI NON Pourquoi adhérez-vous? un peu beaucoup passionnément à la folie pas du tout Pour nous encourager Pour acquérir nos productions Pour recevoir L Ordi-Nerfs? -> Que souhaiteriez-vous lire dans L Ordi-Nerfs?

Niveau 2. Atelier d'initiation à l'ordinateur et à Windows ... xfondation de la Bibliothèque Memphrémagog inc. Magog (Québec) J1X 2E7 Tél.

Niveau 2. Atelier d'initiation à l'ordinateur et à Windows ... xfondation de la Bibliothèque Memphrémagog inc. Magog (Québec) J1X 2E7 Tél. xfondation de la Bibliothèque Memphrémagog inc. Magog (Québec) J1X 2E7 Tél. : 843-1330. Atelier d'initiation à l'ordinateur et à Windows Niveau 2.......... JB 15 septembre 2008 ( Canevas original : Marcel

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