CATALOGUE DE FORMATION. Institut de l Innovation et du Développement de l Entrepreneuriat - InsIDE

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1 CATALOGUE DE FORMATION Institut de l Innovation et du Développement de l Entrepreneuriat - InsIDE «L expression de l innovation et de l entrepreneuriat» - Devenir Community Manager : créer et animer sa communauté - Devenir Community Manager : mettre en place une stratégie communautaire - Devenir Community Manager : écrire pour sa communauté - Devenir Community Manager : gérer sa visibilité au sein de sa communauté - La création de site web non-marchand : site vitrine, blog - La création d entreprise de A à Z - La création de startup de A à Z - La reprise d entreprise de A à Z - Le redressement d entreprise de A à Z - Le Mind Mapping : gagner en efficacité professionnelle grâce à la représentation visuelle - Innover en entreprise : construire, comprendre et évaluer de nouveaux modèles économiques - Le Design Thinking, levier d'innovation dans les organisations Toutes les formations InsIDE délivrent un Certificat d Aptitude visé par l Ecole de Management de (accréditée au niveau internationale AACSB, EPAS ). inside@em-normandie.fr

2 Devenir Community Manager : créer et animer sa communauté Toutes personnes se préparant à la prise de fonction «Community Manager» ou désirant monter en compétence sur ce métier Bonne connaissance du vocabulaire et pratique régulière du web 2 journées (9h00-17h30) 5 à 8 personnes Les 5 et 6 février 2015 Les 2 et 3 avril 2015 Les 4 et 5 juin 2015 A l issue de la formation, les participants seront capables de développer de nouveaux domaines de compétences et un réel savoir-faire opérationnel dans la gestion d une communauté sur le web MODULE 1 : Créer et animer sa communauté Rôle et missions du community manager Quel est le rôle du community manager dans l entreprise? Les différents domaines d intervention interne et externe. Définition de la communauté et appréhender ses enjeux Définition de la communauté Déterminer les impacts du web social sur la relation marqueconsommateurs, sur l image des marques. Identifier les nouvelles tendances introduites par le web collaboratif. Mesurer l importance des communautés sur le web. Identifier les lieux numériques influents Les réseaux sociaux, nouveaux territoires de socialisation. Trouver les nouveaux relais d opinion et les influenceurs : blogs et microblogging. Typologies et fonctionnement des réseaux. - Formation dispensée par un Institut spécialisé de l Ecole de Management de - Enseignements dispensés par des professionnels à destination de professionnels - En partenariat avec : Y Communication 2

3 Devenir Community Manager : mettre en place une stratégie communautaire Toutes personnes se préparant à la prise de fonction «Community Manager» ou désirant monter en compétence sur ce métier Bonne connaissance du vocabulaire et pratique régulière du web 2 journées (9h00-17h30) 5 à 8 personnes Les 12 et 13 février 2015 Les 9 et 10 avril 2015 Les 11 et 12 juin 2015 A l issue de la formation, les participants seront capables développer de nouveaux domaines de compétences et un réel savoir-faire opérationnel dans la mise en place d une stratégie communautaire MODULE 2 : mettre en place une stratégie communautaire Définir sa stratégie communautaire Ecouter sa communauté : mettre en place une veille active Faut-il créer sa communauté ou profiter des communautés existantes? Définir ses objectifs Choisir les médias sociaux où s exprime sa communauté Sélectionner les plateformes et optimiser sa présence sur celles-ci Identifier les blogs et bloggeurs influents Construire et développer sa communauté Planifier les étapes de sa création Définir les valeurs de sa communauté Impliquer différents collaborateurs Animer sa communauté sur le web Respecter les principes fondamentaux : transparence, implication, partage, audience Identifier les outils, les fonctionnalités à mettre à la disposition de sa communauté Faire des membres existants des relais d information Lancer des sujets permettant de susciter le débat ou le partage d expériences Veiller à la qualité des réponses et relancer la discussion Assurer la fidélisation des membres à travers l organisation d événements Faire respecter les règles de la communauté Veiller au respect des conditions générales d utilisation du site - Formation dispensée par un Institut spécialisé de l Ecole de Management de - Enseignements dispensés par des professionnels à destination de professionnels - En partenariat avec : Y Communication 3

4 Devenir Community Manager : écrire pour sa communauté Toute personne se préparant à la prise de fonction «Community Manager» ou monter en compétence sur ce métier Bonne connaissance du vocabulaire et pratique régulière du web 2 journées (9h00-17h30) 5 à 8 personnes Les 19 et 20 février 2015 Les 16 et 17 avril 2015 Les 18 et 19 juin 2015 A l issue de la formation, les participants seront capables de développer de nouveaux domaines de compétences et un réel savoir-faire opérationnel dans l écriture pour sa communauté MODULE 3 : écrire pour sa communauté Mesurer l impact de la lecture à l écran Tenir compte des caractéristiques et des contraintes de la lecture à l écran Différencier approche papier et approche écran d un site web Améliorer la lisibilité des textes, faciliter la navigation sur le site Utiliser des techniques d écriture efficaces sur le web Rédiger des contenus pour être lu Concevoir des entrées multiples adaptées aux profils des lecteurs, de sa communauté Utiliser le multimédia pour enrichir son contenu : vidéos, photos, liens hypertextes Les règles rédactionnelles à mettre en place Adapter des articles au web Sélectionner et mettre en ligne les bonnes informations, choisir des liens pertinents Humaniser ses contenus, écrire pour susciter des réactions, inciter ses membres à écrire - Formation dispensée par un Institut spécialisé de l Ecole de Management de - Enseignements dispensés par des professionnels à destination de professionnels - En partenariat avec : Y Communication 4

5 Devenir Community Manager : gérer sa visibilité au sein de sa communauté Toute personne se préparant à la prise de fonction «Community Manager» ou monter en compétence sur ce métier Bonne connaissance du vocabulaire et pratique régulière du web 2 journées (9h00-17h30) 5 à 8 personnes Les 26 et 27 février 2015 Les 23 et 24 avril 2015 Les 25 et 26 juin 2015 A l issue de la formation, les participants seront capables de : Développer de nouveaux domaines de compétences et un réel savoirfaire opérationnel dans la gestion d une communauté sur le web MODULE 4 : gérer sa visibilité au sein de sa communauté Définir son identité numérique Comprendre le concept de l identité numérique Concilier visibilité numérique et préservation des aspects privés de son identité numérique Comment le droit français protège-t-il l identité des individus et des marques sur le web? Comprendre les enjeux liés au management de son identité sur le web Pourquoi améliorer sa visibilité sur le web? Mesurer l importance du web : une place publique Identifier les risques liés à son identité numérique Personal branding et corporate branding Maîtriser sa réputation au sein de sa communauté Surveiller son e-réputation : moteurs de recherche spécialisés, services d alerte, veille Fixer les objectifs de la communauté : test de produit, promotion autour de la marque - Formation dispensée par un Institut spécialisé de l Ecole de Management de - Enseignements dispensés par des professionnels à destination de professionnels - En partenariat avec : Y Communication 5

6 La création de site web non-marchand : site vitrine, blog Professionnels en poste ou porteurs de projet souhaitant monter en compétences dans les domaines du web et du développement informatique. Bonne connaissance du vocabulaire et pratique régulière du web 5 journées (9h00-17h30) 6 à 20 personnes - Comprendre le fonctionnement technique d un site web - Être capable de réaliser soi-même la structure d un site web et d y appliquer un style - Découvrir et comprendre le fonctionnement d un site web dynamique - Appréhender le CMS WordPress, ses thèmes et ses modules - Mettre en ligne un site dynamique avec base de données et nom de domaine Jour 1 : Introduction + Langage HTML/CSS partie 1 Jour 2 : Langage HTML/CSS partie 2 Jour 3 : Introduction au moteur de blog : Wordpress Jour 4 : Wordpress : de la théorie à la pratique Jour 5 : Votre site web et les réseaux sociaux 499 TTC Net de taxes par personne pour 5 jours (inter-entreprises) Du 02 au 06 février 2015 Du 13 au 17 avril 2015 Du 01 au 05 juin 2015 Validation de la formation : attestation de présence - Enseignements dispensés par un professionnel en informatique - La délivrance d un certificat d aptitude visé par deux Grandes Ecoles (Institut spécialisé de l Ecole de Management de et SUPINFO International University) - En partenariat avec : SUPINFO 6

7 La création d entreprise de A à Z Salariés, demandeurs d emploi, étudiants, toutes personnes portant un projet de création ou de développement d entreprise. (Ouvert aux conseillers création d entreprise, aux consultants) Ouverture d esprit 4 journées (9h00-17h30) 5 à 20 personnes 1960 TTC Net de taxes par personne pour 4 jours (inter-entreprises) Du 17 au 20 février 2015 Du 21 au 24 avril 2015 Du 16 au 19 juin 2015 Objectifs pédagogiques: - Initier les participants à la création d entreprise (enjeux et risques) - Maîtriser des outils de construction et de formalisation d un projet entrepreneurial - Donner un cadre de pensée et les bons réflexes sur la création d un modèle d affaire rentable - Familiariser les participants à l écosystème de la création d entreprise (acquérir le vocabulaire et connaître les acteurs) BUSINESS MODEL & BUSINESS PLAN Savoir construire un modèle économique et évaluer la faisabilité économique de son projet de création Savoir chiffrer la construction financière de son projet de création Savoir adapter la forme juridique à la spécificité de son activité et en évaluer les incidences sur le statut du créateur (sociales, fiscales, TVA ) LE PILOTAGE DE L ACTIVITE Savoir construire des outils pour piloter, développer et communiquer sur son activité (mix marketing, relation client, réseaux sociaux) L ECOSYSTEME Créer une entreprise (où aller, comment faire) Connaître l environnement de l entrepreneur (accompagnement, aides, réseaux) Validation de la formation : attestation de présence. - Formation dispensée par un Institut spécialisé de l EM - La délivrance d un certificat d aptitude visé par une Grande Ecole - Enseignements dispensés par des professionnels de la création d entreprise reconnus sur le territoire - Théorie pour poser des bases communes et agiter la réflexion - Exemples, cas pratiques et exercices de mise en situation pour apprendre en faisant 7

8 La création de startup de A à Z Salariés, demandeurs d emploi, étudiants, toutes personnes portant un projet de création ou de développement de startup. (Ouvert aux conseillers création d entreprise, aux consultants) - Initier les participants à la création d une startup et leur donner les moyens de se lancer - Maîtriser des outils de construction et de formalisation d un projet de startup - Transmettre les bons réflexes de création d un modèle d affaire - Familiariser les participants à l écosystème des startups Ouverture d esprit 4 journées (9h00-17h30) 5 à 20 personnes 1960 TTC Net de taxes par personne pour 4 jours (inter-entreprises) POSTURE ET ETAT D ESPRIT POUR ENTREPRENDRE La création d une startup La posture de l entrepreneur Comment trouver une idée L écosystème startup Se lancer seul ou à plusieurs La croissance et les ventes Erreurs, échecs et bonnes pratiques DE L IDEE AU MARCHE Le développement de la clientèle et le développement du produit La construction à la formalisation d un modèle économique L art du PITCH Du 09 au 13 février 2015 Du 13 au 17 avril 2015 Du 08 au 12 juin 2015 DU MARCHE A LA CROISSANCE Le growth hacking ou le culte de la croissance La levée de fonds et la valorisation Le crowdfunding : levier marketing et financier ADMINISTRATION et PILOTAGE Le pack de démarrage : juridique / sociale / fiscale / TVA Les outils pour piloter, développer et communiquer sur son activité Validation de la formation : attestation de présence. - Formation dispensée par un Institut spécialisé de l EM - La délivrance d un certificat d aptitude visé par une Grande Ecole - Enseignements dispensés par des professionnels de la création de startups reconnus sur le territoire - Théorie, exemples et cas pratiques 8

9 La reprise d entreprise de A à Z Dirigeants, salariés, demandeurs d emploi, étudiants, n ayant pas de formation particulière à la reprise d entreprise, souhaitant reprendre une entreprise existante. (Ouvert aux conseillers, consultants en reprise d entreprise) Objectifs pédagogiques: Savoir analyser la cible et mettre en place un plan de reprise Comprendre les techniques de gestion de trésorerie 1- Savoir mener un audit d acquisition et évaluer la cible 2- Maîtriser les mécanismes de cession de fonds de commerce et cession de parts sociales 3- Elaborer un business plan et un plan de financement 4- Comprendre les problématiques de financement Connaissances de l entreprise et notions en gestion/management 10 journées (9h00-17h30) 5 à 20 personnes 4800 TTC Net de taxes par personne pour 10 jours (inter-entreprises) Les 02 et 13 février 2015 Les 06 et 17 avril 2015 Les 01 et 12 juin 2015 Aménagement possible nous. Capacités professionnelles: Préparer les participants à une démarche d audit d acquisition Comprendre les mécaniques impactant la trésorerie d une entreprise Maitriser le sens et le calcul des FDR, B.F.R. et cash-flow. Maitriser les mécanismes d une restructuration financière AUDIT D ACQUISITION Aspects Financiers Aspects juridiques Aspects Sociaux Evaluation d entreprise PLAN DE REPRISE Le business plan Le plan de financement de la reprise La négociation de la reprise Validation de la formation : attestation de présence. - Formation dispensée par un Institut spécialisé de l EM - La délivrance d un certificat d aptitude visé par une Grande Ecole - Enseignements dispensés par des professionnels de la reprise d entreprise reconnus sur le territoire 9

10 Le redressement d entreprise de A à Z Dirigeants, chefs d entreprise, de TPE et PME, conseillers, consultants. Notions de base en gestion d entreprise et en finance d entreprise, dirigeant ou conseil de dirigeants 2 journées (9h00-17h30) 5 à 20 personnes pour 2 journées (inter-entreprises) Les 05 et 06 février 2015 Les 9 et 10 avril 2015 Les 04 et 05 juin 2015 Objectifs pédagogiques: Préparer les participants à une démarche de redressement Maitriser les procédures collectives Comprendre les difficultés rencontrées par l entreprise et savoir proposer des solutions 1- La prévention des difficultés des entreprises et la détection des risques de défaillance a- La détection des risques de défaillance b- La prévention des difficultés : procédure d alerte c- Le traitement amiable des difficultés : Le mandat ad hoc La conciliation 2- Dispositif légal et règlementaire des procédures collectives Introduction La signification et l'évolution du droit des procédures collectives. Chapitre I Le traitement extra-judiciaire des entreprises en difficulté Section I La détection des difficultés Section II La résolution amiable des difficultés Chapitre II Le traitement judiciaire des entreprises en difficulté Section I La procédure de sauvegarde Section II Le redressement judiciaire Section III La liquidation judiciaire Validation de la formation : attestation de présence. - Formation dispensée par un Institut spécialisé de l EM - La délivrance d un certificat d aptitude visé par une Grande Ecole - Enseignements dispensés par des professionnels du redressement d entreprise reconnus sur le territoire 10

11 Le Mind Mapping : gagner en efficacité professionnelle grâce la représentation visuelle Tout public, aucun prérequis 2 jours De 6 à 12 personnes Les 19 et 20 février 2015 Les 16 et 17 avril 2015 Les 18 et 19 juin 2015 Assistante de l InsIDE A l issue de la formation, les participants seront capables : - d'utiliser le mind mapping dans plusieurs situations professionnelles (prise de notes, prise de parole, résolution de problème, conduite d'entretien) - de simplifier leur quotidien par une gestion efficace de l'information - de mémoriser beaucoup, facilement et plus longtemps - de clarifier et structurer des informations rapidement Première journée (7 heures) - Cartographier des informations lors d un face-à-face - Identifier ce qui inhibe ou stimule la créativité - Découvrir la diversité de nos représentations respectives par rapport à une même information - Démultiplier la capacité de notre mémoire sans effort Deuxième journée (7 heures) - Expérimenter les aptitudes de nos deux hémisphères cérébraux - Élaborer une carte en suivant une méthodologie simple et puissante - Cartographier un document écrit et le restituer à l'oral avec aisance - Se familiariser avec un logiciel gratuit pour réaliser des cartes informatisées - Formation dispensée par un Institut spécialisé de l Ecole de Management de - Enseignements dispensés par des professionnels à destination de professionnels - En partenariat avec : 11

12 Innover en entreprise : construire, comprendre et évaluer de nouveaux modèles économiques Dirigeants, cadres, directeurs de centre de profit, chefs de projet, intra/entrepreneurs, souhaitant maîtriser de nouvelles méthodologies et de nouveaux outils pour innover et faire évoluer les modèles économiques existants. Ouverture d esprit 2 journées (9h00-17h30) 1 journée possible, nous. 5 à 20 personnes Les 03 et 04 février 2015 Les 07 et 08 avril 2015 Les 02 et 03 juin Maîtriser la construction de modèle économique - Maîtriser l outil Business Model Canvas - Donner un langage et un cadre de pensée communs sur la création de modèles économiques innovants - Etre en mesure d analyser et d évaluer avec rapidité un modèle économique Ces 2 journées sont accès sur la maîtrise du Business Model Canvas et l illustration de son utilisation par la pratique en équipe de plusieurs cas d entreprise. Les cas étudiés traitent d entreprises de tailles et de secteurs d activités différents. Journée 1 La création d entreprise de 0 à 1 L utilisation d un langage commun : le Business Model Canvas Le Canvas bloc par bloc Les questions à se poser pour innover ou faire évoluer un modèle économique Les études collectives de plusieurs modèles économiques Journée 2 Les différents types de modèles économiques Le design de modèles économiques La création client Le pivot Les tests La construction en groupes de modèles économiques Le résumé du processus - Formation dispensée par un Institut spécialisé de l EM - Enseignements dispensés par des professionnels de la création d entreprise reconnus sur le territoire - Théorie pour poser des bases communes et agiter la réflexion - Exemples, cas pratiques et exercices de mise en situation 12

13 Le Design Thinking, levier d'innovation dans les organisations Dirigeants, cadres, directeurs de centre de profit, chefs de projet, intra/entrepreneurs, souhaitant maîtriser de nouvelles méthodologies et de nouveaux outils pour innover. Ouverture d esprit 1 journée (9h00-17h30) 5 à 10 personnes Sur demande Cette formation permet d'appréhender l'innovation par les concepts et les outils du Design Thinking. À son issue les participants seront capables : - de mettre en pratique les méthodes et les outils du Design Thinking ; - d'élaborer des hypothèses de travail pour définir des axes de développement innovants ; - de synthétiser et de valoriser une proposition d innovation. Approches théoriques et méthodes du Design thinking Un concept systémique à la croisée de plusieurs disciplines. Une méthode centrée utilisateur. Le processus d'innovation. Utiliser les outils d analyse et de représentation visuelle Le Design thinking, idéation et créativité. Les outils d analyse. Les cartes d expériences. Les modes de narration. Identifier l utilisateur Observer et comprendre le fonctionnement de l utilisateur. Analyser ses interactions avec son environnement. Restituer et partager les informations de manière collective. Pratiquer la méthode à partir de cas pratiques Identifier une problématique spécifique à partir des données utilisateurs. Générer des idées créatives. Concevoir et développer des concepts via les outils visuels. Visualiser et transmettre sa solution (produit / service). Intégrer le Design Thinking dans l entreprise Avec ses équipes. En mode projet. Comme outil stratégique de développement de l organisation. - Formation dispensée par un Institut spécialisé de l EM - Enseignements dispensés par un professionnel reconnu sur le territoire - De la théorique et de la pratique pour apprendre en faisant 13